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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1水是由氫、氧兩種元素組成,這兩種元素的本質區(qū)別是A質子數(shù)不同B中子數(shù)不同C電子數(shù)不同D最外層電子數(shù)不同2具備基本的化學實驗技能是進行科學探究活動的基礎和保證。下列有關實
2、驗操作錯誤()A傾倒液體B裝入固體粉末C加熱液體D讀取液體體積3金秋十月,人們只要靠近盛開桂花的桂花樹時,就能聞到怡人的桂花香。其原因是()A微粒體積很小 B微粒之間有間隔C微粒質量很小 D微粒在不停的運動4下列物質不作為空氣污染物計入環(huán)境空氣質量標準基本監(jiān)測的是ACO2 BSO2 CCO DPM10、PM2.55研究人員發(fā)明了世界上最黑的物質“超級黑”,它是用比頭發(fā)絲細一萬倍的碳納米管(碳單質)制造的,其導熱效率為銅的七倍,堅固程度為鋼的十倍。下列說法正確的是( )A“超級黑”說明碳單質都是黑色B“超級黑”的結構和性質與金剛石相似C“超級黑”在一定條件下能夠燃燒D“超級黑”是一種新型的金屬材
3、料6下列表述不完全正確的一組是( )A對生活常識的分析:B現(xiàn)象的解釋:酥脆的餅干放置在空氣中一段時間會變軟,說明空氣中含有水蒸氣。夏天吃剩下的食物要及時放入冰箱,因為食物放在空氣中緩慢氧化后會變質。膨化食品中通常充有氮氣作保護氣,因為常溫條件下,氮氣化學性質穩(wěn)定。夏天鋼軌之間的縫隙變?。涸又g有間隔糖是甜的,醋是酸的:分子不同,性質不同電解水制取氫氣和氧氣:分子在化學反應中可以再分C儀器的用途:D化學用語使用:量筒:測量液體的體積玻璃棒:引流,防止液體濺出滴管:吸取和滴加少量的液體鈣離子:Ca2+2個氧原子:2O氧化鐵:FeOAABBCCDD7區(qū)分下列各組物質,所加試劑或操作方法均錯誤的是(
4、 )選項需要區(qū)分的物質方法一方法二A鐵粉和氧化銅磁鐵吸引稀鹽酸B食醋和糖水聞氣味測定pHC黃金和黃銅觀察顏色加硝酸銀溶液觀察現(xiàn)象D稀鹽酸和稀硫酸滴加氫氧化鈉溶液觀察現(xiàn)象滴加紫色石蕊溶液AABBCCDD8下列變化中氧元素從游離態(tài)變成化合態(tài)的是( )A工業(yè)制氧氣B雙氧水分解C氧氣液化D木炭在氧氣中燃燒9根據(jù)下面微粒給出的信息,下列說法錯誤的是()A粒子形成的離子是O2+B粒子和的化學性質相對穩(wěn)定C粒子是陰離子D粒子和屬于同種元素10用相關知識解釋下列現(xiàn)象,其中不正確的是( )A氫氣球在高空膨脹-分子體積變大B品紅在靜置的水中會擴散-分子在不停地運動C食物變質-食物中的分子種類發(fā)生了變化D干冰升華變
5、成二氧化碳體-分子間的間隔變大二、填空題(本大題共1小題,共4分)11將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。(1)用化學用語表示:的微粒符號_;標出過氧化氫中氧元素的化合價_。(2)醫(yī)生用碘酒給病人皮膚上的傷口消毒,碘酒中的溶劑是_(填化學式)。(3)醫(yī)用體溫計中的物質是水銀,該物質由_(填具體微粒名稱)構成。(4)聚合硫酸鐵常用于凈水,其化學式可表示為Fea(OH)b(SO4)cn。實驗測得某聚合硫酸鐵中鐵離子與硫酸根離子的質量比為7:15,則b:a_。(5)煙道氣中含有大量CO2,經(jīng)“捕捉”可用于生產甲醇(CH3OH)等產品?!安蹲健盋O2:在高壓時將煙道氣中的CO2溶解于甲醇
6、,得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中溶質是_。用“捕捉”CO2生產甲醇,反應的微觀示意圖如下:該反應的化學方程式為_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12請根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖填空。(1)實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,該反應的符號表達式為_,若將B裝置中的_換為_,便可以控制反應的速率。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_(填字母序號,下同),該裝置還需做的一點改動是_,該反應符號表達式為_。(3)工業(yè)上用來制取氧氣的原料是_ ,H2O2溶液、高錳酸鉀和該物質都能用來制取氧氣,是因為它們都含有_。(4)實驗室用_和_來制取CO2,發(fā)生裝置可選用_,收集裝置通常
7、選用_,判斷CO2已收集滿的方法是_。檢驗CO2的符號表達式為_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13我們生活的世界豐富多彩、變化多端是因為組成世界的物質豐富多樣,不斷變化所致。(1)請解釋下列物質多樣性的原因:一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質:_;水和冰屬于同種物質,但狀態(tài)不同:_;金和鋼屬于不同的金屬_;如圖中的物質屬于_(填“同種”或“不同種”)物質,主要是因為_。(2)請從微觀角度解釋下列變化:通電分解水:_;石墨在一定條件下轉化為金剛石屬于_(填“物理”或“化學”)變化,該變化的微觀解釋是_。14(一)實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣。(1)寫出制取氧氣的化學方程式_;(2)如圖所示,
8、發(fā)生裝置應選用_(填編號,下同),C、D、E三種收集氧氣的方法中,不能采用的是_。(3)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應選用如圖裝置_(填編號)。(4)實驗結束后剩余的固體是_(填“純凈物”或“混合物”)。(二)稱取一定質量的銅,放入足量稀硝酸(HNO3)中,反應的化學方程式為:(R表示產生氣體的化學式),用排水法收集產生的氣體R,生成氣體R的質量與反應時間的關系如圖所示,請回答下列問題:(1)氣體R的化學式是_,t1時生成氣體R的質量是_g。(2)稱取銅的質量是多少?_五、探究題(本大題共2小題,共13分)15火力發(fā)電廠用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,以防止污染環(huán)境,方程式為2CaCO3
9、+2SO2+O2=2CaSO4+CO2。我市某火電廠每日消耗動力煤10000t同時產生二氧化硫氣體192t,則理論上至少需要含碳酸鈣為80%的石灰石多少噸?16某大理石樣品(主要成分碳酸鈣,所含雜質不溶于水且不與酸反應)與足量的鹽酸充分反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,過濾后將濾液蒸干,冷卻后稱量所得氯化鈣固體,相關實驗數(shù)據(jù)如下圖所示(先稱量空蒸發(fā)皿的質量是22.2g,最后稱得蒸發(fā)皿和氯化鈣總的質量是33.3g.)(1)氯化鈣的質量為_g。(2)計算該大理石樣品中碳酸鈣的質量。_參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】水是由氫、氧兩種元素組成,這兩種元素的本質區(qū)別是質子數(shù)不同
10、。故選A 2、C【解析】A. 傾倒液體,瓶塞倒放,標簽朝向手心,瓶口緊挨試管口,故A正確;B. 裝入固體粉末,試管橫放,用藥匙把藥品送到試管底部,故B正確;C. 加熱液體,試管口斜向上,與水平方向成45度夾角,用外焰加熱,故C錯誤;D. 讀取液體體積,視線與凹液面的最低處保持水平,故D正確。故選C。3、D【解析】分子總是不斷運動的桂花中含有香味的分子不斷運動,向四周擴散,能使人們聞到香味。故選D。4、A【解析】試題分析:空氣污染物包括:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳三種氣體及可吸入顆粒物,現(xiàn)在將臭氧也作為大氣污染物而列入空氣質量預報范圍。D選項中的PM10、PM2.5是指直徑為10或2.5微米的
11、固體顆粒物,屬于可吸入顆粒物的范圍。對照上述可知,本題選A??键c:大氣污染物5、C【解析】A、金剛石就是碳元素組成的單質,但它不是黑色的;故說法錯誤;B、純凈的金剛石是無色,不導電、不導熱;而“超級黑”是黑色的,能導熱,故說法錯誤;C、在一定條件下,“超級黑”能夠燃燒,故說法正確;D、“超級黑”是一種新型的非金屬材料,故說法錯誤;故選:C。6、D【解析】A、酥脆的餅干放置在空氣中一段時間會變軟,說明空氣中含有水蒸氣。夏天吃剩下的食物要及時放入冰箱,因為食物放在空氣中緩慢氧化后會變質。膨化食品中通常充有氮氣作保護氣,因為常溫條件下,氮氣化學性質穩(wěn)定。故A說法正確;B、夏天鋼軌之間的縫隙變小是由于
12、溫度升高原子之間的間隔增大。糖是甜的,醋是酸的說明分子不同,性質不同。電解水制取氫氣和氧氣證明分子在化學反應中可以再分。故正確;C、量筒:測量液體的體積。玻璃棒:引流,防止液體濺出。滴管:吸取和滴加少量的液體。故正確;D、鈣離子:Ca2+。2個氧原子:2O。氧化鐵:Fe2O3。故錯誤。故選:D。7、D【解析】A、鐵粉能被磁鐵吸引而氧化銅粉不能,使用磁鐵區(qū)分兩物質時,能被吸起的為鐵粉;鐵粉與稀鹽酸反應放出氫氣而氧化銅粉與鹽酸生成氯化銅和水,因此加入稀鹽酸有氣泡的為鐵粉,形成藍色溶液的是氧化銅,不符合題意,故A錯誤;B、取樣品,聞氣味,有酸味的是食醋,沒有明顯氣味的是糖水,可以鑒別;測pH值,小于
13、7的是食醋,等于7的是糖水,可以鑒別,不符合題意,故B錯誤;C、黃金和黃銅都呈黃色,區(qū)分黃金和黃銅,觀察顏色無法區(qū)分;金與硝酸銀不能反應,黃銅中鋅能與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,加入硝酸銀溶液無明顯變化的是金,固體表面產生白色物質是黃銅,不符合題意,故C錯誤;D、區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸,分別滴加氫氧化鈉溶液觀察現(xiàn)象,都無明顯現(xiàn)象;分別滴加紫色石蕊溶液都變紅色,因此都不可行,符合題意,故D正確。故選D?!军c睛】在鑒別物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,然后根據(jù)性質的不同,選擇適當?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別8、D【解析】根據(jù)氧元素從游離態(tài)變成化合態(tài)即氧元素由單質變?yōu)榛衔餅榛瘜W變
14、化進行解答?!驹斀狻緼、工業(yè)制氧氣是分離液態(tài)空氣,為物理變化,不符合題意;B、雙氧水分解可制得氧氣,是氧元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),不符合題意;C、氧氣液化為物理變化,不符合題意;D、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài),符合題意。9、A【解析】A、粒子得到兩個電子形成的離子是氧離子,說法錯誤;B、粒子和的最外層電子數(shù)都為8,則化學性質相對穩(wěn)定,說法正確;C、根據(jù)陰離子的核內質子數(shù)核外電子數(shù),可知粒子是陰離子,說法正確;D、粒子和的核內質子數(shù)都為11,則為同種元素,說法正確。故選A。10、A【解析】A、氫氣球在高空膨脹,是因為氫分子間的間隔發(fā)生了改變,故選項解釋錯誤。B、品紅在靜
15、置的水中會擴散,是因為品紅分子是在不斷的運動的,運動到水分子中間去了,故選項解釋正確C、食物變質發(fā)生了化學變化,故食物中分子的種類發(fā)生了變化,故正確。D、干冰升華變成二氧化碳氣體是物理變化,分子本身的質量和大小不變,分子之間的間隔變大,故正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、O2- C2H5OH 汞原子 1:2 CO2 【解析】(1)質子數(shù)=原子序數(shù)=8,8號元素是氧元素,質子數(shù)大于核外電子數(shù),表示陰離子,故該微粒是氧原子得到兩個電子后形成的氧離子,表示為:O2-;過氧化氫中氫元素的化合價為+1價,設氧元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,可得:(+1)2
16、+2x=0,x=-1,元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號標在數(shù)字前面。故過氧化氫中氧元素的化合價表示為:;(2)碘酒是碘溶于酒精形成的溶液,溶劑是酒精,酒精的化學式為:C2H5OH;(3)水銀是汞的俗稱,汞由汞原子構成;(4)聚合硫酸鐵中,鐵元素顯+3價,氫氧根離子顯-1價,硫酸根離子顯-2價,根據(jù)化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零,可得:3a+(-1)b+(-2)c=0,c=;聚合硫酸鐵中鐵離子與硫酸根離子的質量比為:56a:(32+164)c=7:15 ,可得:c=5a/4,故,a=2b,故b:a=1:2;(5)將CO2溶解于甲醇,得到CO2的甲醇溶液,故溶
17、質是:CO2;由微觀示意圖可知,該反應是二氧化碳與氫氣在一定條件下反應生成甲醇和水,該反應的化學方程式為:。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、H2O2H2O+O2 長頸漏斗 分液漏斗 A 試管口加一團棉花 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 空氣 氧元素(或氧原子) 石灰石(或大理石) 稀鹽酸 B D 將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅則滿 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 【解析】(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,符號表達式為:H2O2H2O+O2;分液漏斗可以控制反應的速度;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,是固體加熱型反應,故應選用的發(fā)生裝置是A;該反應
18、的符號表達式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;該實驗裝置中為防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進入導管,需要在試管口塞一團棉花;(3)工業(yè)上用來制取氧氣的原料是空氣;氯酸鉀和高錳酸鉀、過氧化氫都可以制取氧氣,是因為它們的組成中都含有相同的元素-氧元素;(4)實驗室用石灰石(或大理石)和稀鹽酸來制取CO2,不需要加熱,發(fā)生裝置可選B;二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;判斷CO2已收集滿的方法是:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿;檢驗二氧化碳用澄清的石灰水,生成碳酸鈣沉淀和水,反應符號表達式是:CO2+Ca(O
19、H)2CaCO3+H2O?!军c睛】實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、分子構成不同 分子構成相同,但分子間隔不同 兩者由不同微粒構成 不同種 碳原子的排列方式不同 水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣 化學 碳原子的排列方式發(fā)生了改變 【解析】根據(jù)分子的基本特征:分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同
20、,不同種的分子性質不同,結合事實進行分析判斷即可。【詳解】(1)一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質是因為分子構成不同,故填:分子構成不同; 水和冰屬于同種物質,但狀態(tài)不同是因為分子構成相同,但分子間隔不同,故填:分子構成相同,但分子間隔不同; 金和鋼屬于不同的金屬是因為兩者由不同微粒構成,故填:兩者由不同微粒構成; 金剛石、石墨、屬于不同種物質,主要是因為碳原子的排列方式不同,故填:碳原子的排列方式不同; (2)水通直流電分解,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,故填:水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣; 石墨在一定條件下轉化為金剛石過程中有新物質生成,屬于化學變化;石墨在一定條件下轉化為金剛石是因為碳原子的排列方式發(fā)生了改變,故填:化學;碳原子的排列方式發(fā)生了改變。【點睛】本題難度不大,掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。14、 A E 丙 混合物 NO 4.8 19.2g 【解析】(一)(1)高錳酸鉀在加熱條件下發(fā)生反應生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應的化學方程式為:(2)加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A,故用高錳酸鉀制
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