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1、第 2022年國慶節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校3篇合集 2022年國慶節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校(篇一) 活動(dòng)名稱:歡歡樂樂慶國慶 活動(dòng)目標(biāo): 1、知道十月一日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。 2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、各種各樣的燈籠。 2、材料:長方形色紙、長紙條。 3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠。 活動(dòng)過程: 一、認(rèn)識(shí)燈籠 1、各種各樣燈籠 提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的? 小結(jié):燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。 2、提問:什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠? 小結(jié):國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝。 3、提問:燈籠用什么材

2、料來做? 小結(jié):燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。 二、制作小燈籠 1、教師示范制作小燈籠。 2、幼兒操作,教師指導(dǎo)。 三、小小燈籠展 教師與幼兒一起布置,開一個(gè)小小燈籠展。 活動(dòng)效果: 通過自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感,而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。 2022年國慶節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校(篇二) 一、活動(dòng)目的: 北京奧運(yùn)會(huì)后,為弘揚(yáng)后奧運(yùn)精神,積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識(shí),激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛國熱情,國慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案。本著全員參與的精神,結(jié)合奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)、國慶節(jié)進(jìn)行一系列的愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)不息

3、的拼搏斗志。 二、活動(dòng)時(shí)間:9月23日10月 三、活動(dòng)內(nèi)容: 1、圍繞我為中國自豪這一主題,鼓勵(lì)隊(duì)員們通過多個(gè)渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等,并進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等,為自己是中國人而自豪。 2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇愛國主義書籍的讀后感,讀后感在班級(jí)組織交流,規(guī)劃方案國慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案。 3、開展亮眼睛看-的活動(dòng),號(hào)召隊(duì)員們搜集近三十年來-市發(fā)展的圖片,同時(shí)指導(dǎo)隊(duì)員細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的前進(jìn)。 4、開展放眼看奧運(yùn)活動(dòng),搜集一些有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí),知曉一些奧運(yùn)冠軍。通過奧運(yùn)冠

4、軍的頑強(qiáng)拼博的感人事例來激勵(lì)自我,以此培養(yǎng)隊(duì)員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。 以上自選活動(dòng)各中隊(duì)可以任選一項(xiàng)開展,也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后,由各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況,將資料上交大隊(duì)部。 5、開展我為中國自豪現(xiàn)場(chǎng)書法、繪畫展示活動(dòng),可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來,抒發(fā)對(duì)祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。(此部分具體詳見藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案) 2022年國慶節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校(篇三) 活動(dòng)目標(biāo): 1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。 2、喜歡參與活動(dòng),感受節(jié)日的熱鬧氛圍。 3、懂得尊重國旗,初步體會(huì)熱愛祖國的情感。 4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。 5、參與節(jié)日游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙 活動(dòng)過程: 一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。 師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?師幼談話。 二、介紹國慶節(jié)。 師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊? 教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。 三、認(rèn)識(shí)國旗。 1、出示國旗,組織幼兒討論。 我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星? 2、請(qǐng)幼

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