有關(guān)寫情感的300字3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)寫情感的300字3篇 有關(guān)寫情感的作文300字3篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我為大家收集的寫情感的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。 寫情感的作文300字 篇1 每當(dāng)聽到“金孔雀，展翅飛，七彩花衣映朝輝的歌詞時，我真想看看孔雀。渴望的一天終究來到了。4月26日，老師帶我們到動物園去，我真愉快！ 說來可真巧，同學(xué)們用花手帕在空中擺來擺去，孔雀真的開屏了。只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那美麗的尾巴就像仙女手

2、中的彩扇，逐漸散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，十分漂亮。尾巴一開屏，嬌艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，其次圈是淺藍色的，結(jié)果一圈是寶石藍的，還帶點暗紅色的，真美麗。它可神氣了，昂著頭，挺著胸脯，來回轉(zhuǎn)著，炫耀自己的漂亮。 另一只白孔雀毫不示弱，迅速散開像一把白紗傘似的尾巴，上面還有淡淡的花紋。即刻，那只花孔雀不轉(zhuǎn)了，兩只孔雀面對面站著，一動不動，原來它們在比美?；兹付抖额^上的翎毛，又抖抖漂亮的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和漂亮的尾巴。比得正得意時，一只雌孔雀在食盆里吃起 寫情感的作文300字 篇2 “小蝌蚪就是魚，怎么會長成青蛙呢？我才不相信你呢。 大姐

3、姐把人他們帶回了家，給小明、小剛、小亮看了一本小蝌蚪找媽媽的書，原來小蝌蚪長大就是青蛙，一只青蛙一天能吃幾百只害蟲。 他們今每日氣晴朗，放學(xué)后小明、小剛和小亮走在一起說：“不 如我們回家拿一個瓶子去池塘邊抓蝌蚪。他們快速地跑回家拿瓶子。0明、小剛和小亮到了池塘邊抓了好多蝌 蚪。小剛說：“你有小明抓得多嗎？小明說：“你們不要吵了。他們有說有笑興高采烈火地回家了。 小明他們走著走著一個大姐姐說：“站住把他們嚇了一大跳，小亮說；“你為什么要我們站住。大姐姐說：“你們?yōu)槭裁醋ヲ蝌?。小剛說；“又不是你家的蝌蚪，你為什么要管我們。大姐姐說：“小蝌蚪長大了就是青蛙，你們抓了幾只小蝌蚪就等于幫了害蟲。小明說：

4、恍然大悟，很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪說：“你們真好。小明說：“對不起，我們不該抓你們。大姐姐說：“你們真是一個知錯就改的好孩子。 寫情感的作文300字 篇3 我上6年級了，現(xiàn)在已經(jīng)是將近畢業(yè)的時候。心中有興奮，但也有不舍！終究這是上了6年的學(xué)校，里面回蕩著我們的歡聲笑語；聚含著我的學(xué)習(xí)生活的點點滴滴；凝結(jié)我們的辛勤汗水；有著我們6年來的喜怒哀樂，悲歡離合能讓我舍得嗎？校園的每一個角落，每一個教室都有著我們6（2）班的快樂回憶。呵呵。 舍不得的不僅是同學(xué)，還有老師！假如不是老師的辛勤教化，我們班也不會連續(xù)兩年3門冠軍，假如不是老師似老媽那么煩人，我們的壞毛病能改掉嗎？假如不是老師細(xì)心觀測，我們不會的東西能發(fā)現(xiàn)嗎？好多不解啊！老師等我大學(xué)畢業(yè)有了一番成就，我就會回到母校，和您說一聲：老師，我沒有辜負(fù)你的期望，我成功了！我會為了您那欣慰的笑容，而奮斗！老師為我說一聲