云南省臨滄市2022年化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1在元素周期表中鈉元素和氯元素的某些信息如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是( )A氯元素屬于非金屬元素B鈉元素原子的核電荷數(shù)為11C氯元素原子的核外電子數(shù)為17D鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99

2、g2甲己是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，反應(yīng)關(guān)系如圖，“”表示能轉(zhuǎn)化，“”表示能反應(yīng)，其中甲乙的組成相同，且己是液態(tài)金屬，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A甲可以轉(zhuǎn)化成丙B丙丁都是氣體C該圖涉及2個(gè)分解反應(yīng)D甲乙戊都是氧化物3某興趣小組在開(kāi)展“測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn),并分別將壓強(qiáng)傳感器和數(shù)字傳感器與實(shí)驗(yàn)裝置相連,精確地記錄了集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化和氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A壓強(qiáng)開(kāi)始增大的原因是紅磷燃燒放熱氣體膨脹B瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)最終變小的原因是紅磷燃燒消耗了瓶?jī)?nèi)氧氣,氣體減少C該條件下,不能用硫代替紅磷完成該實(shí)驗(yàn)D實(shí)驗(yàn)表明紅磷燃燒將瓶?jī)?nèi)氧氣完全耗盡了4下列物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是()A鐵B氯化

3、鈉C二氧化碳D氧氣5下列排序正確的是（）A地殼中元素的含量B鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)C空氣中物質(zhì)含量D硫元素的化合價(jià)6下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A試管破碎B濾紙折疊C酒精揮發(fā)D蠟燭燃燒7實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫、高錳酸鉀、水等物質(zhì)都可以制取氧氣，原因之一是它們A都屬于氧化物 B都含有氧氣C都含有氧氣分子 D都含有氧元素8豆腐是人們喜愛(ài)的食物，營(yíng)養(yǎng)豐富，能為人體提供所需要的多種氨基酸，其中含量最多是亮氨酸，化學(xué)式為C6H13NO2，下列關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A亮氨酸由四種元素組成B亮氨酸中C，H，N，O各元素的質(zhì)量比為6：13：1：2C一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成D亮氨酸屬于純凈物9下列有關(guān)物質(zhì)的用

4、途，由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是 ( )A氧氣用于煉鋼B氖氣用于制航標(biāo)燈C用氫氣作燃料D焊接金屬時(shí)用氮?dú)?、氬氣作為保護(hù)氣10下列是生活中發(fā)生的變化，其中屬于化學(xué)變化的是（）A木材制成桌椅B植物光合作用C燈泡發(fā)光D水果榨汁11下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是A加塊狀固體B讀液體體積C聞氣體氣味D給液體加熱12我國(guó)古代典籍中有”銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是A反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)BX的化學(xué)式是Ag2SC反應(yīng)前后元素的種類不變D反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13請(qǐng)結(jié)合圖

5、示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。（1）標(biāo)號(hào)的儀器名稱：_。（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、E裝置制取O2，藥品為純凈物，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，若欲用此氣體做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，在_時(shí)停止收集，待收集好氣體后，應(yīng)先_，再小心的把集氣瓶移出水槽，正放在桌子上。（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，可以選擇的制取裝置為_(kāi)（填字母）。（4）實(shí)驗(yàn)室制取氣體，選擇收集裝置是依據(jù)：制取氣體的_。14如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)將A、E裝置連接時(shí)，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管與E裝置的導(dǎo)管_(選填 “b”或“c”)相連接。檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已

6、收集滿的方法是_。（2）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是_， 可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是_、該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:_。（3）將A、C裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與石灰水反應(yīng)，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:_。用E裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象時(shí)_， 這些現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)_，化學(xué)性質(zhì)_。15實(shí)驗(yàn)室有如圖所示裝置，回答下列問(wèn)題：(1)連接裝置時(shí)，需根據(jù)導(dǎo)管的高度調(diào)節(jié)_處的高度，再確定_處的高度。 (填“甲”或“乙”)(2)結(jié)束實(shí)驗(yàn)的操作作是：先_,再 _。16實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是_。（2）用過(guò)氧

7、化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)。用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置為_(kāi)（填字母序號(hào)）。（3）硫化氫氣體是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的氣體，有劇毒，極易溶于水，密度比空氣大。實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸溶液在常溫下直接反應(yīng)而制得，則可選用的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_。你認(rèn)為用該收集方法_（填“有”或“沒(méi)有”）缺陷，原因是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶濃硫酸，標(biāo)簽如圖所示，但在實(shí)驗(yàn)室中常需要用較稀的硫酸。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）上述濃硫酸中溶液的質(zhì)量是_，濃硫酸中溶劑的質(zhì)量是_；（2）取100g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸，需要水

8、的質(zhì)量是多少？_（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）182018年5月14日。四川航空公司3U8633航班在飛行過(guò)程中駕駛艙右座擋風(fēng)玻璃破裂脫落。執(zhí)飛機(jī)長(zhǎng)劉傳健憑著過(guò)硬的飛行技術(shù)和良好的心理素質(zhì)，再加上機(jī)組正確處理，飛機(jī)安全備降成都雙流機(jī)場(chǎng)。機(jī)長(zhǎng)劉傳健被譽(yù)為“中國(guó)機(jī)長(zhǎng)”。川航3u8633航班飛機(jī)中燃料之一是異辛烷（C8H18），試求：（1）異辛烷（C8H18）中各元素質(zhì)量比。 （2）11.4103kg異辛烷中含有氫元素的質(zhì)量。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）空氣中含有多種成分，是一種寶貴的自然資源。（1）空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)；（2）由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_（填“活潑”或“不活潑”），所

9、以燈泡中充入氮?dú)饪梢匝娱L(zhǎng)使用壽命。（3）魚(yú)蝦能在水中生存，說(shuō)明氧氣易溶于水。這種說(shuō)法正確嗎？_（填“正確”或“不正確”）。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A.氯元素屬于非金屬元素，故A正確；B.鈉元素原子的核電荷數(shù)為11，核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，故B正確；C.氯元素原子的核外電子數(shù)為17，原子核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，故C正確；D.鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99，沒(méi)有單位，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛由元素周期表可以獲得信息元素種類質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)或原子序數(shù)元素名稱相對(duì)原子質(zhì)量。2、C【解析】甲己是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，己是液態(tài)金屬，所以己是

10、汞，甲、乙的組成相同，乙分解生成的丙會(huì)與汞反應(yīng)，所以丙是氧氣，戊是氧化汞，乙是過(guò)氧化氫溶液，甲是水，丁是氫氣，氫氣和氧氣反應(yīng)生成水。【詳解】A、水在通電的條件下會(huì)生成氧氣，所以甲可以轉(zhuǎn)化成丙，故A正確；B、通過(guò)推導(dǎo)可知，丙是氧氣，丁是氫氣，都是氣體，故B正確；C、該圖涉及過(guò)氧化氫的分解、水通電的分解，氧化汞的分解，共3個(gè)分解反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、通過(guò)推導(dǎo)可知，甲是水，乙是過(guò)氧化氫，戊是氧化汞，都是氧化物，故D正確。故選C。3、D【解析】A、紅磷反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，物質(zhì)燃燒放出大量的熱，氣體體積受熱膨脹，所以集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的，故選項(xiàng)正確；B、紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，使得瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)

11、減少，水被倒吸，從而得出氧氣約占空氣體積的五分之一，故選項(xiàng)正確；C、由于硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫，雖然都消耗了氧氣，但又生成了二氧化硫氣體，裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變，故選項(xiàng)正確；D、根據(jù)氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化曲線，實(shí)驗(yàn)表明紅磷燃燒不能將瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣消耗完全，故選項(xiàng)不正確。故選D?！军c(diǎn)睛】可以用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。4、A【解析】分子，原子，離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。鐵是由鐵原子構(gòu)成，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，氧氣是由氧分子構(gòu)成。故選A。5、D【解析】A、地殼含量較多的

12、元素（前四種）按含量從高到低的排序?yàn)椋貉酢⒐?、鋁、鐵，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、由化學(xué)式的意義可知，一個(gè)硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量等于2個(gè)氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量，則可以改寫(xiě)成FeO2、Fe2O3、Fe3O4，將鐵原子的個(gè)數(shù)變?yōu)?個(gè)，分別變形為FeO2、 、，而2，其它原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和越小的，在該化合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越大，則鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排列為Fe3O4Fe2O3FeS，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、空氣的組成中，稀有氣體占0.94%、氧氣占21%、二氧化碳占0.03%，空氣中組成物質(zhì)的含量由小到大的是：二氧化碳氦氣氧氣；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，S屬于單質(zhì)，故硫元素的化合價(jià)為0

13、；二氧化硫中氧元素顯-2價(jià)，硫元素顯+4價(jià)；氫元素顯+1價(jià)，H2S中硫元素顯-2價(jià)；故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D。6、D【解析】A、試管破碎過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化；B、濾紙折疊過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化；C、酒精揮發(fā)過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化；D、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì)，是化學(xué)變化。故選：D?！军c(diǎn)睛】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化。7、D【解析】氧氣由氧元素組成，實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫、高錳酸鉀、水等物質(zhì)都可以制取氧氣是因?yàn)樗鼈兌己醒踉?，故選D。8、B【解析】A、亮氨酸化學(xué)式為

14、C6H13NO2，由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故A正確；B、亮氨酸中各元素質(zhì)量比C:H:N:O為；故B不正確；C、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)，可知一個(gè)亮氨酸分子由個(gè)原子構(gòu)成，故C正確；D、由亮氨酸的化學(xué)式可知，它屬于純凈物，故D正確。故選B。9、B【解析】A、氧氣用于煉鋼，是利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì)，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、氖氣用于制航標(biāo)燈，是利用了通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，符合題意；C、用氫氣作燃料，是利用了氫氣的可燃性，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，不

15、符合題意；D、焊接金屬時(shí)用氮?dú)?、氬氣作為保護(hù)氣，是利用了氮?dú)?、氬氣化學(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì)，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。10、B【解析】A、有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化。木材制成桌椅過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；B、植物光合作用過(guò)程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)符合題意；C、燈泡發(fā)光過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；D、水果榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬

16、于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無(wú)新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。11、B【解析】試題分析：塊狀藥品取用的方法是“一平二放三慢滑”，A錯(cuò)誤；讀取液體體積時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，B正確；聞氣體氣味時(shí)，不能把鼻孔湊到容器口，應(yīng)用手把氣體輕輕的扇過(guò)來(lái)，C錯(cuò)誤；給液體加熱，試管中液體的體積不能超過(guò)試管總?cè)莘e的三分一，D錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：實(shí)驗(yàn)基本操作12、D【解析】A、反應(yīng)中有氧氣參加，該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，故正確；B、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O22X+2H2O，反應(yīng)前銀、氫、硫、

17、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、4、2、2，反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、4、0、2；根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個(gè)銀原子和2個(gè)原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)銀原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S，故正確；C、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，故正確；D、在反應(yīng)4Ag+2H2S+O22Ag2S+2H2O，中硫元素和氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤；故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 集氣瓶中還有少量水 在液面下蓋好玻璃片 BC（或BE） 密度，溶解性 【解析】

18、（1）儀器是長(zhǎng)頸漏斗；故填：長(zhǎng)頸漏斗。（2）裝置A適用于固體加熱制取氣體，試管口有一團(tuán)棉花，所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣，同時(shí)生成錳酸鉀和二氧化錳；若欲用此氣體做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，在集氣瓶中還有少量水時(shí)停止收集，待收集好氣體后，應(yīng)先在液面下蓋好玻璃片，再小心的把集氣瓶移出水槽，正放在桌子上；故答案為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；集氣瓶中還有少量水；在液面下蓋好玻璃片。（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以可選用發(fā)生裝置B，氫氣密度比空氣小，難溶于水，可以用排水法和向下排空氣法收集；故填：BC（或BE）。（4）實(shí)驗(yàn)室制取氣體收集方法，一般考慮氣體物理性

19、質(zhì)中的密度和溶解性，化學(xué)性質(zhì)中看它是否與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；難溶于水或不易溶于水且不與水反應(yīng)的氣體可用排水法收集；密度比空氣大的氣體（不能與空氣中的成分反應(yīng)）可用向上排空氣法收集，密度比空氣小的氣體（不能與空氣中的成分反應(yīng)）可用向下排空氣法收集。故填：密度和溶解性。14、 c 把燃著的木頭靠近b導(dǎo)管口，若木條熄滅，則滿 紫色石蕊試液變紅 二氧化碳能與水反應(yīng)的性質(zhì) 底部蠟燭先熄滅，上方蠟燭后熄滅 密度比空氣大 不能燃燒也不支持燃燒 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：，二氧化碳的密度比空氣大，所以氣體從長(zhǎng)管進(jìn)入，將A、E裝置連接時(shí)，應(yīng)

20、將A裝置的導(dǎo)管與E裝置的導(dǎo)管c相連接，檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是把燃著的木頭靠近b導(dǎo)管口，若木條熄滅，則滿。（2）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅，因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸使石蕊變紅，可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是二氧化碳能與水反應(yīng)的性質(zhì)，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為: 。（3）將A、C裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與石灰水反應(yīng)，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為: 。用E裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是底部蠟燭先熄滅，上方蠟燭后熄滅，這些現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大，化學(xué)性質(zhì)

21、是不能燃燒也不支持燃燒?！军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和二氧化碳的性質(zhì)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。15、乙 甲 移出導(dǎo)管 熄滅酒精燈 【解析】碳和氧化銅加熱反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。【詳解】(1)連接裝置時(shí)，需要先安裝好試管，根據(jù)導(dǎo)管的高度調(diào)節(jié)乙處的高度，再確定甲處的高度。(2) 如果先移開(kāi)酒精燈,那么試管內(nèi)溫度下降,導(dǎo)致里面的氣體壓強(qiáng)變??；水就會(huì)倒流入試管內(nèi),導(dǎo)致試管炸裂，故結(jié)束實(shí)驗(yàn)的操作是先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈?！军c(diǎn)睛】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的原因是二