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PAGE PAGE 32020年統(tǒng)編版六年級下冊習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗第二課時語文教案2020年統(tǒng)編版六年級下冊習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗第二課時語文教案第二課時教學(xué)過程一、佳文點播臺1.根據(jù)學(xué)生習(xí)作情況選擇其中較好的810篇作文，將習(xí)作題目和作者羅列出來，供學(xué)生自由點播。2.由作者朗讀自己的作品，其他同學(xué)認真聽，找出習(xí)作的優(yōu)點。3.師生互動評議。二、病文會診室1.根據(jù)本次習(xí)作中普遍存在的典型問題，選擇病文例子供同學(xué)閱讀，找出問題，提出修改建議。2.集體修改，體會修改方法。三、修改習(xí)作根據(jù)老師的批語，修改自己的習(xí)作。四、匯編民俗作品集1.為自己的習(xí)作配畫，全班匯總。2.根據(jù)全班的習(xí)作題目，討論作品集的分類和編排順序。3.討論作品集的題目。123
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