




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如下圖)的下列敘述,錯(cuò)誤的是A試管甲中的氣體是氫氣B試管乙中的氣體是氧氣C該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣和氧氣組成D該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素
2、組成2下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A金剛石B氧氣C氯化鈉D硫酸銅3下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的意義正確的是( )A3H2O:3個(gè)水分子中共含有2個(gè)氫原子BO2-:1個(gè)氧離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷C2O:2個(gè)氧元素DMgO:氧化鎂的化合價(jià)為-2價(jià)4下列有關(guān)標(biāo)志中,節(jié)水徽記是ABCD5下列有關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )A木炭充分燃燒生成黑色固體,放出大量熱B鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,火星四射C硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫氣體D氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧6如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是Aa 管的電極是負(fù)極,b 管的電極是正極B在水中加入少量
3、氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性Ca 管的氣體能被點(diǎn)燃,b 管的氣體使燃著的木條燃得更旺D反應(yīng)一段時(shí)間后,a、b 玻璃管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為 2:17下列物質(zhì)中,氮元素化合價(jià)最高的是( )AN2BNOCNaNO3DNO28推理是一種重要的思維方法。下列推理正確的是()A分子、原子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,所以物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的B化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變,所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變C同種元素原子的質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素D化合物由多種元素組成,所以由多種元素組成的物質(zhì)就是化合物9分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法,下列推理正確的是()A氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧
4、化物B分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C兩種粒子屬于同種元素,質(zhì)子數(shù)相等,故質(zhì)子數(shù)相等的粒子都屬于同種元素D化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物10ICl3遇水會(huì)產(chǎn)生大量的腐蝕性白色煙霧,有強(qiáng)烈的催淚作用,此反應(yīng)過(guò)程中化合價(jià)不變。若生成物之一是HCl,則另一種產(chǎn)物是( )AHIO3BHIO2CHIODICl二、填空題(本大題共1小題,共4分)11 (1)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。某礦泉水瓶標(biāo)簽標(biāo)示的主要礦物質(zhì)成分及含量(g/100mL)如下:鈣400、鉀3。這里的鈣、鉀是指_ (填“單質(zhì)”、“元素”、“分子”或“原子”)。長(zhǎng)期飲
5、用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石,下列凈化水方法中,凈化水程度最高的是_(填字母)。A 過(guò)濾 B 煮沸 C 蒸餾 D 吸附 E 靜置沉淀隨著我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程的加快,水的污染不斷加劇的,下列做法會(huì)明顯造成水體污染的有_(填標(biāo)號(hào),此題多項(xiàng))。a 大量使用含磷的合成洗滌劑 b 隨意丟棄廢電池 c 池塘中養(yǎng)魚(yú) d 工業(yè)污水直接排放能確定水是由氫元素和氧元素組成的有_ (填標(biāo)號(hào),此題多項(xiàng))。a 氫氣在氧氣中燃燒 b 水的蒸發(fā) c 水的電解 d 水的凈化 (2)如圖是一種常用的學(xué)習(xí)用品圓規(guī)材料的組成情況:圖中屬于單質(zhì)的是_。(填序號(hào))鉛筆芯的主要成分是_,利用這種材料制作鉛筆芯的原因是_,其主要成分在充足氧氣中的燃
6、燒產(chǎn)物是_(填化學(xué)式)。(3)火炬中通常采用的燃料是丙烷(分子結(jié)構(gòu)模型如圖),請(qǐng)表示出丙烷做燃料時(shí)的方程式_。(4)如圖是密閉體系中在一定的條件下,某反應(yīng)的微觀示意圖,“ ”、“ ”分別表示氫元素和氧元素的原子。計(jì)算出“”與“ ” 在反應(yīng)過(guò)程中的質(zhì)量比_。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題。(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱_.(2)若用A裝置制取氧氣,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_,通過(guò)排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積,則可用裝置選用AF.G,且各裝置的管口連接順序是:abcd,則F裝置圖內(nèi)導(dǎo)管b和c的長(zhǎng)短情況是_(填“b長(zhǎng)c短”或“
7、c長(zhǎng)b短”)如實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)F瓶中的水變紅了,則在A裝置組裝時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤是_.(3)若選用AE裝置制取氧氣,主要操作步驟有加入藥品加熱檢驗(yàn)裝置的氣密性收集氣體停止加熱將導(dǎo)管移出水面,正確的順序是_(寫序號(hào)).(4)用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是_.(5)實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體,可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_(填字母)裝置;收集甲燒氣可選用D或E裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是_.四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。
8、請(qǐng)你回答:(1)如圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管a產(chǎn)生的氣體是_,試管b中產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法為_(kāi)。(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_;向天然水中加入活性炭,利用其_性除去水樣中的色素或異味。(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,在生活中可用_來(lái)區(qū)分硬水和軟水,并且常用_的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水。(4)地球表面約有被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是_填序號(hào)。A 洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭B 不間斷放水刷牙C 用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫D 用洗衣水沖廁所(5)天然水中含有許多
9、雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),如圖2還缺少的一種儀器名稱為_(kāi),其作用是_。有同學(xué)認(rèn)為過(guò)濾后得到的是純凈水,你是否同意這一觀點(diǎn)?_填“同意”或“不同意”14圖A、B是實(shí)驗(yàn)室制氣體的常用裝置(1)過(guò)氧化氫分解制取O2分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_寫出該方法制取O2的化學(xué)方程式_(2)如用高錳酸鉀制氧氣,制取一瓶較純凈的氧氣選用的裝置是_,寫出該方法制取O2的化學(xué)方程式_。(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開(kāi)始收集?_(4)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)中氯酸鉀樣品的純度,某學(xué)習(xí)小組取2.5克該樣品與0.8克二氧化錳混合。加熱該混合物到不再產(chǎn)生氣體為止,稱量剩余固體質(zhì)量為2.34g,回
10、答下列問(wèn)題:求完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量_;求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15H7N9型禽流感病毒近期在個(gè)別地區(qū)蔓延,引起人們的擔(dān)憂。治療禽流感的特效藥帕拉米韋氯化鈉注射液,臨床證明其對(duì)H7N9型的禽流感病毒有明確療效。帕拉米韋的化學(xué)式為CxH28N4O4,相對(duì)分子質(zhì)量為328。請(qǐng)計(jì)算:(不要求寫計(jì)算過(guò)程)(1)帕拉米韋由_種元素組成,1個(gè)帕拉米韋分子中含有_個(gè)氫原子;(2)帕拉米韋的化學(xué)式(CxH28N4O4)中x=_。(3)帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)(精確到0.1%)。16為測(cè)定硫酸鈉和硫酸鎂固體混合物中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。某同學(xué)取固體混合物26.2g,向
11、其中加入219.6g水,使其完全溶解配制成混合溶液。將200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液平均分成5等份,依次加入到上述混合溶液中,生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表:次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g4040404040產(chǎn)生沉淀質(zhì)量/g1.452.9m5.85.8試分析計(jì)算。(1)m的值為_(kāi)。(2)固體混合物中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_(結(jié)果保留0.1%)(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、試管甲中的氣體體積大,屬于氫氣,故此選項(xiàng)正確;B、試管乙中的氣體體積小,屬于氧氣,故此選
12、項(xiàng)正確;C、水是純凈物不可能由兩種氣體組成,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、電解水的實(shí)驗(yàn)證明了水由氫元素和氧元素組成,故此選項(xiàng)正確。故選C。2、A【解析】A、金剛石是一種無(wú)定型碳,其化學(xué)式是C,金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì)。故A符合題意;B、氧氣的化學(xué)式是O2,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,一個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的。故B不符合題意;C、氯化鈉是一種離子化合物,是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,其化學(xué)式為NaCl。故C不符合題意;D、硫酸銅是一種離子化合物,是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,其化學(xué)式為CuSO4。故D不符合題意。故選A。3、B【解析】A、3H2O中的2表示每個(gè)水分子中有2個(gè)氫原子,故錯(cuò)誤;B、O2-中的2
13、表示1個(gè)氧離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷,正確;C、2O表示2個(gè)氧原子,元素只能講種類不能將個(gè)數(shù),故錯(cuò)誤;D、 MgO中鎂的化合價(jià)為+2價(jià)氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),故錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】A、圖中所示標(biāo)志是物品回收標(biāo)志,故A錯(cuò)誤;B、圖中所示標(biāo)志是節(jié)水徽記,故B正確;C、圖中所示標(biāo)志是綠色食品標(biāo)志,故C錯(cuò)誤;D、圖中所示標(biāo)志是中國(guó)節(jié)能標(biāo)志,故D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】A、木炭充分燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點(diǎn)燃,不會(huì)劇烈燃燒、火星四射,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫氣體是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,
14、故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:D。6、D【解析】根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)中正極生成為氧氣,負(fù)極生成為氫氣,且體積比為1:2進(jìn)行解答?!驹斀狻緼、由圖可知道a 管氣體體積是b管中氣體體積的2倍,故a管生成的為氫氣,相連的電極是負(fù)極,b管中生成的為氧氣,相連的電極為正極,A選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;B、在水中加入少量氫氧化鈉后會(huì)電離出鈉離子和氯離子,可以增強(qiáng)導(dǎo)電性,故B選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;C、因?yàn)閍管中為氫氣,b管中為氧氣,故a 管的氣體能被點(diǎn)燃,b 管的氣體使燃著的木條燃得更旺,C選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;D、反應(yīng)一段時(shí)間后,a
15、、b 玻璃管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為1:8,體積比才應(yīng)該2:1,故D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】本題易錯(cuò)點(diǎn)在于易把電解水中產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比2:1、質(zhì)量比1:8弄混淆。7、C【解析】A、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,N2屬于單質(zhì),故氮元素的化合價(jià)為0;B、氧元素顯2價(jià),設(shè)NO中氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(2)0,則x+2價(jià);C、鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯2價(jià),設(shè)NaNO3中氮元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+y+(2)30,則y+5價(jià);D、氧元素顯2價(jià),設(shè)NO2中氮元素的化合價(jià)是z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)
16、代數(shù)和為零,可得:z+(2)20,則z+4價(jià);故氮元素的化合價(jià)最高的是C。故選C。8、C【解析】A、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),但物質(zhì)不一定都是由分子、原子構(gòu)成的,也可能是由離子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;B、化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變,但化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)可能會(huì)發(fā)生改變,故錯(cuò)誤;C、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素,故正確;D、化合物由多種元素組成,所以由多種元素組成的物質(zhì)就是化合物錯(cuò)誤,由多種元素組成的物質(zhì),還可能是混合物;故錯(cuò)誤;故選:C。9、D【解析】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,氧化物都含有氧元素,
17、含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如氫氧化鈉,錯(cuò)誤; B、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子,錯(cuò)誤; C、質(zhì)子數(shù)相等的粒子不都屬于同種元素,例如氨氣分子和水分子質(zhì)子數(shù)相等,錯(cuò)誤; D、化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物,正確。故選D。10、B【解析】中I為+3價(jià),反應(yīng)過(guò)程中化合價(jià)不變;A. 中I的化合價(jià)為+5,不符合題意;B. 中I的化合價(jià)為+3,符合題意;C. 中I的化合價(jià)為+1,不符合題意;D. 中I的化合價(jià)為+1,不符合題意;故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、元素 C abd ac 石墨 石墨是深灰色、質(zhì)軟、滑膩 CO2 1:8 【解
18、析】(1)礦泉水的主要礦物質(zhì)成分的鈣、鉀存在化合物中,是指元素。凈化水方法中,凈化水程度最高的是蒸餾,因?yàn)檎麴s可以除去不溶性、可溶性物質(zhì);故填:C。a 大量使用含磷的合成洗滌劑,會(huì)造成水體污染;b 隨意丟棄廢電池,會(huì)造成水體污染;c 池塘中養(yǎng)魚(yú),不會(huì)明顯造成水體污染;d 工業(yè)污水直接排放,會(huì)造成水體污染;故填:abd。a 氫氣在氧氣中燃燒生成水,能確定水是由氫元素和氧元素組成的;b 水的蒸發(fā)過(guò)程水分子未發(fā)生改變,不能確定水是由氫元素和氧元素組成的;c 水電解生成氫氣和氧氣,能確定水是由氫元素和氧元素組成的;d 水的凈化過(guò)程水分子未發(fā)生改變,不能確定水是由氫元素和氧元素組成的;故填:ac。 (2
19、)圖中屬于單質(zhì)的是金屬鐵;鉛筆芯的主要成分是石墨,利用這種材料制作鉛筆芯的原因是石墨是深灰色、質(zhì)軟、滑膩,其主要成分在充足氧氣中的燃燒產(chǎn)物是二氧化碳,化學(xué)式為。(3)可知丙烷的分子式為,丙烷燃燒生成水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:。 (4)由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)為水電解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、水槽 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 c長(zhǎng)b短 試管口沒(méi)放一團(tuán)棉花 沒(méi)有在瓶底裝少量的水或細(xì)沙 A 密度比空氣的密度小、難溶于水 【解析】(1)儀器是水槽。(2)A裝置中試管口放了一團(tuán)棉花,則是用高錳
20、酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀在加熱時(shí)發(fā)生分解反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。F裝置收集的氧氣的體積等于量筒內(nèi)收集到的水的體積,當(dāng)F裝置中剩余的水較少時(shí),c導(dǎo)氣管較長(zhǎng),水易排出,故填c長(zhǎng)b短。如實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)F瓶中的水變紅了,則在A裝置組裝時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤是試管口沒(méi)放一團(tuán)棉花,造成高錳酸鉀的固體小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管。(3)高錳酸鉀制取氧氣的步驟是:查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄,故正確順序是。(4)鐵絲燃燒放出大量的熱,會(huì)使固體熔化為液體落到瓶底而使瓶底炸裂,所以用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是沒(méi)有在瓶底裝少量的水或細(xì)沙。(5)加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A,能用向下排
21、空氣法收集甲烷,說(shuō)明甲烷的密度比空氣的密度小,能用排水法收集甲烷,說(shuō)明甲烷難溶于水。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、氫氣 伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃,說(shuō)明氣體是氧氣 蒸餾 吸附 肥皂水 加熱煮沸 D 玻璃棒 引流 不同意 【解析】(1)如圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣,試管b中產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法為伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃,說(shuō)明氣體是氧氣。(2)其中凈化程度最高的方法是蒸餾,是因?yàn)檎麴s可以得到蒸餾水;向天然水中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的色素或異味。(3)向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水;加熱煮沸時(shí),水中的鈣離
22、子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度。(4)A、洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭,會(huì)浪費(fèi)水; B、不間斷放水刷牙,會(huì)浪費(fèi)水;C、用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫,會(huì)浪費(fèi)水; D、用洗衣水沖廁所,會(huì)節(jié)約用水。故填:D。(5)如圖2還缺少的一種儀器名稱為玻璃棒,其作用是引流;過(guò)濾后得到的不是純凈水,是因?yàn)檫^(guò)濾后的水中仍然含有溶于水的物質(zhì)。14、過(guò)氧化氫溶液 二氧化錳 AC C中有連續(xù)均勻的氣泡出現(xiàn) 0.96g 2.45g 【解析】 【分析】 【詳解】 (1)通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗加入液體,過(guò)氧化氫分解制取O2分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。 (2)加熱固體制取氣體,選擇發(fā)生裝置A,用排水法收集的氣體較純凈,如用高錳酸鉀制氧氣,制取一瓶較純凈的氧氣選用的裝置是AC ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 18181-3:2025 EN Information technology - JPEG XL image coding system - Part 3: Conformance testing
- 經(jīng)典技術(shù)協(xié)議合同書(shū)
- 認(rèn)證委托服務(wù)協(xié)議書(shū)
- 個(gè)人合伙退伙協(xié)議書(shū)
- 水電施工總承包合同
- 建筑水電勞務(wù)安裝合同
- 電商行業(yè)退換貨服務(wù)免責(zé)協(xié)議
- 借款擔(dān)保合同合同
- 動(dòng)遷房房屋買賣合同
- 房建勞務(wù)分包施工合同
- 2024年南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 中小學(xué)校食堂建設(shè)與設(shè)備配置規(guī)范
- 鄉(xiāng)村法律明白人培訓(xùn)課件
- 2024年度農(nóng)村電子商務(wù)ppt演示課件
- 中注協(xié)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)工作底稿(第二版)全文
- 企業(yè)專職消防隊(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 醫(yī)院科普直播方案
- 高原反應(yīng)的癥狀和處理方法
- 2023年6月新高考天津卷英語(yǔ)試題真題及答案解析(精校打印版)
- 中國(guó)商貿(mào)文化 貨幣簡(jiǎn)史
- 高中校本課程-網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷概述教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論