福建省建陽外國語學(xué)校2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的是A水銀B水C干冰D氨氣2下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是（）A二氧化碳B汞C氮?dú)釪氯化鈉3下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A正極產(chǎn)生的氣體具有可燃性B產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1C水是由氫氣和氧氣組成的D該實(shí)驗(yàn)證明在化學(xué)變化中分子可分，而原子不可分4下列化學(xué)用

2、語中的數(shù)字與含義相符的是 ( )ANa 鈉元素的化合價(jià)為1價(jià)BCO2 二氧化碳中含兩個(gè)氧原子C2NO2 2個(gè)二氧化氮分子D2H 1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成5實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是A都屬于氧化物B都含有氧氣C都含有氧分子D都含有氧元素6單質(zhì)M與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2M+O22MO，參加反應(yīng)的M與生成的MO質(zhì)量關(guān)系如圖所示則MO的摩爾質(zhì)量（g/mol）為( )A24B40C48D807在反應(yīng)中，C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9：32，若0.2gA與8gB恰好完全反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為（ ）A0.9gB3.2gC6.4gD1.8g8下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A

3、礦泉水B空氣C牛奶D五氧化二磷9青春期的青少年成長速度較快，需要補(bǔ)充大量的鈣。這里的“鈣”是指( )A原子 B分子 C元素 D金屬單質(zhì)10為比較Fe3+和Cu2+對(duì)過氧化氫分解反應(yīng)的催化效果，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（FeCl3溶液、CuSO4溶液中都含有陰陽離子和水分子），有關(guān)實(shí)驗(yàn)有如下說法：過氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)；若圖1所示實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率為，則一定說明Fe3+比Cu2+對(duì)H2O2分解催化效果好；實(shí)驗(yàn)中可通過觀察產(chǎn)生氣泡快慢來比較反應(yīng)速率；滴加FeCl3或CuSO4溶液后過氧化氫分解速率加快，則FeCl3或CuSO4是過氧化氫催化劑以上說法不正確的是（）ABCD二、填空題（本大題

4、共1小題，共4分）11下圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）帶有2個(gè)單位正電荷，則x=_，該粒子的符號(hào)為_。（2）屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_；屬于同種元素的粒子是_；屬于陰離子的是_（都填序號(hào)）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12如下圖，A，B，C三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，（1）其中天平失去平衡，不能清楚的達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀（填A(yù)或B或C）理由是_（2）任何化學(xué)反應(yīng)都必須遵循質(zhì)量守恒定律，這是因?yàn)榉磻?yīng)前后_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品丙烯菊酯(化學(xué)式：C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑(第5小題要有算式)(1)點(diǎn)燃蚊香能

5、聞到氣味，這與構(gòu)成物質(zhì)的分子_有密切的聯(lián)系(2)丙烯菊酯由_種元素組成，一個(gè)該分子中共含有_個(gè)原子(3)丙烯菊酯的相對(duì)分子質(zhì)量是_(4)求C19H26O3碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比是_(5)求每60.4克C19H26O3中，碳元素質(zhì)量為_克？14（一）實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣。（1）寫出制取氧氣的化學(xué)方程式_；（2）如圖所示，發(fā)生裝置應(yīng)選用_（填編號(hào)，下同），C、D、E三種收集氧氣的方法中，不能采用的是_。（3）為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用如圖裝置_（填編號(hào)）。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的固體是_（填“純凈物”或“混合物”）。（二）稱取一定質(zhì)量的銅，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反應(yīng)的化學(xué)方程式

6、為：（R表示產(chǎn)生氣體的化學(xué)式），用排水法收集產(chǎn)生的氣體R，生成氣體R的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：（1）氣體R的化學(xué)式是_，t1時(shí)生成氣體R的質(zhì)量是_g。（2）稱取銅的質(zhì)量是多少？_五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：(1)生成氧氣的質(zhì)量_g；(2)這瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_？ (寫出計(jì)算過程)16某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：（1

7、）加熱到2.5分鐘時(shí)是否完全反應(yīng)?_(填“是”或“否”)（2）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量是多少_?（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_?(精確到0.1%)參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、水銀是金屬汞的俗稱，屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，符合題意。B、水是由水分子直接構(gòu)成的，不符合題意。C、干冰是固態(tài)二氧化碳，二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不符合題意。D、氨氣是由氨氣分子直接構(gòu)成的，不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成

8、的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。2、B【解析】A. 二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，此選項(xiàng)不符合題意；B. 汞由汞原子構(gòu)成，此選項(xiàng)符合題意；C. 氮?dú)庥傻肿訕?gòu)成，此選項(xiàng)不符合題意；D. 氯化鈉由鈉離子、氯離子構(gòu)成，此選項(xiàng)不符合題意。故選B。3、D【解析】A、正極得到的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，沒有可燃性，該選項(xiàng)說法不正確；B、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8，該選項(xiàng)說法不正確；C、電解水生成氫氣和氧氣，說明水由氫元素和氧元素組成，該選項(xiàng)說法不正確；D、該實(shí)驗(yàn)證明在化學(xué)變化中分子可分，而原子不可分，該選項(xiàng)說法正確。故選：

9、D?！军c(diǎn)睛】電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質(zhì)量比是8：1。4、C【解析】試題分析：A、化合價(jià)的表示方法：在元素符號(hào)正上方標(biāo)出化合價(jià)。符號(hào)在前，數(shù)字在后。若數(shù)字為1時(shí)，不能省略，Na+鈉離子帶一個(gè)單位的正電荷，故錯(cuò)誤，B、分子中含有原子，故CO2一個(gè)二氧化碳分子中含兩個(gè)氧原子，錯(cuò)誤，C、化學(xué)式前面的數(shù)字表示的是分子的個(gè)數(shù)，故2NO22個(gè)二氧化氮分子，正確，D、元素符號(hào)前面的數(shù)字表示的是原子的個(gè)數(shù)，故2H2個(gè)氫原子，錯(cuò)誤，故選C考點(diǎn)：化學(xué)用語中的數(shù)字的意義5、D【解析】A、氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素為氧元素的純凈物，氯酸鉀和高錳酸鉀中都有氧元

10、素，但它們由三種元素組成，不屬于氧化物，故A錯(cuò)誤；B、過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀三物質(zhì)都是純凈物，都含有氧元素，不含氧氣，故B錯(cuò)誤；C、氧氣由氧分子構(gòu)成，三物質(zhì)不含氧氣，故不含氧分子，故C錯(cuò)誤；D、三物質(zhì)都含氧元素，所以可用于制取氧氣，故D正確故選D6、B【解析】設(shè)M的相對(duì)原子質(zhì)量為x x=24根據(jù)MO的摩爾質(zhì)量等于其相對(duì)分子質(zhì)量，故MO的相對(duì)分子質(zhì)量=24+16=40，所以MO摩爾質(zhì)量40g/mol；故選B.7、C【解析】在反應(yīng)A+BC+D中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，0.2gA和8gB恰好完全反應(yīng)生成C和D的質(zhì)量為：0.2g+8g=8.2g，又知C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9：32，即生成C

11、、D的質(zhì)量也為9：32，所以生成D的質(zhì)量為8.2g =6.4g。故選：C8、D【解析】純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)?！驹斀狻緼. 礦泉水中含有可溶性的化合物，故是混合物，故錯(cuò)誤； B. 空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，故是混合物，故錯(cuò)誤；C. 牛奶是乳濁液，是混合物，故錯(cuò)誤；D. 五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的，故是純凈物，故正確。故選D。9、C【解析】青少年成長需要補(bǔ)充大量的鈣，這里的“鈣”不是強(qiáng)調(diào)以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。10、C【解析】過氧化氫中氫顯+1價(jià)，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)之和為零，可知氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)，故正確；因二者所含的陰

12、離子不同，要證明Fe3+比Cu2+對(duì)H2O2分解催化效果好，還要使選擇的試劑中陰離子種類相同，故錯(cuò)誤；反應(yīng)的劇烈程度與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān)，反應(yīng)越劇烈，產(chǎn)生氣體的速率越快，產(chǎn)生氣泡越快，故正確；證明氯化鐵或硫酸銅是過氧化氫分解的催化劑，還需要驗(yàn)證質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故錯(cuò)誤。所以說法不正確的是。故選C?！军c(diǎn)睛】催化劑和催化作用是初中化學(xué)中較難理解的兩個(gè)基本概念，理解掌握催化劑“一變，兩不變”的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、12 Mg2+ 【解析】原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線上的數(shù)字表示各層電子數(shù)；原子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等，陰離子的質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)

13、，據(jù)此分析?！驹斀狻浚?）由圖可知，該粒子的核外電子數(shù)為10，帶兩個(gè)單位正電荷，則x=2+8+2=12，所以該粒子為Mg2+；（2）的最外層電子數(shù)為8，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其中的電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等，屬于原子，因此屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是；的質(zhì)子數(shù)均為8，則屬于同種元素的粒子；的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)之和，因此屬于陰離子?！军c(diǎn)睛】本題考查原子和離子結(jié)構(gòu)示意圖中各部分的含義以及原子最外層電子數(shù)與元素性質(zhì)的關(guān)系、決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)、原子以及離子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系，從結(jié)構(gòu)示意圖出發(fā)，先明確質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的大小關(guān)系，判斷示意圖表示的是原子還是離子，然后再結(jié)合相關(guān)概念進(jìn)行下一步分析。三、計(jì)算題（本大題

14、共1小題，共5分）12、B 碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w排放到空氣中，導(dǎo)致生成物質(zhì)量減少 原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不會(huì)發(fā)生改變 【解析】（1）其中天平失去平衡，不能清楚的達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵築；理由是：碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w排放到空氣中，導(dǎo)致生成物質(zhì)量減少；（2）任何化學(xué)反應(yīng)都必須遵循質(zhì)量守恒定律，這是因?yàn)榉磻?yīng)前后：原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不會(huì)發(fā)生改變。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、是在不斷運(yùn)動(dòng)的 三 48 302 114：13：24 45.6g 【解析】(1) 分子在不斷地運(yùn)到，物質(zhì)通過分子的運(yùn)動(dòng)而揮發(fā)，故我們能聞到蚊香的氣味。(2) 根據(jù)丙烯菊酯的化學(xué)式，C

15、19H26O3可以看出，其中含有碳、氫、氧三種元素；丙烯菊酯由3種元素組成；化學(xué)式中，元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，故一個(gè)該分子中共含有48個(gè)原子。(3)丙烯菊酯的相對(duì)分子質(zhì)量是1219+26+316= 302；(4)求C19H26O3碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比是1219：26：316=114：13：24；(5) 60.4克C19H26O3中，碳元素質(zhì)量為60.4克45.6g。14、 A E 丙 混合物 NO 4.8 19.2g 【解析】（一）（1）高錳酸鉀在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（2）加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A，故用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝

16、置應(yīng)選用A，氧氣的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于，可用排水法收集，故C、D、E三種收集氧氣的方法中，不能采用的是E。（3）為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，當(dāng)剩余的水較少時(shí)，水易從長導(dǎo)氣管導(dǎo)出，故選丙。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的固體中含有錳酸鉀、二氧化錳，是混合物。（二）（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，反應(yīng)前有3Cu、8H、8N、24O，反應(yīng)后（R除外）有3Cu、8H、6N、22O，故2R中含有2N、2O，氣體R的化學(xué)式是NO。根據(jù)圖像可知，t1時(shí)生成氣體R的質(zhì)量是4.8g。（2）解：設(shè)t2時(shí)消耗銅的質(zhì)量為y。 ，解得y=19.2g。答：（1）氣體R的化學(xué)式是NO，

17、t1時(shí)生成氣體R的質(zhì)量是4.8g。（2）稱取銅的質(zhì)量是多少19.2g?！军c(diǎn)睛】由圖像獲取正確的化學(xué)信息是解答（二）的關(guān)鍵，化學(xué)方程式的計(jì)算，主要是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、1.6 5% 【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量=68g+2g-68.4g=1.6g；（2）設(shè)68g過氧化氫溶液中含有過氧化氫的質(zhì)量為x 68/x=32/1.6g解得，x=3.4g過氧化氫溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.4g68g100%=5%答：該過氧化氫溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%。16、是 0.96g 81.7% 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪搜鯕?，所以可以求算?/p>