小學(xué)教學(xué)教工作總結(jié)6篇

1、第 第 頁(yè)小學(xué)教學(xué)教工作總結(jié)6篇 學(xué)校教學(xué)教工作總結(jié)篇1 本學(xué)期，我們組依據(jù)期初布置的任務(wù)，開(kāi)展了一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，每周二的兩節(jié)揚(yáng)琴課讓同學(xué)們從原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的進(jìn)步，現(xiàn)小結(jié)如下： 社團(tuán)狀況： 上學(xué)期的幾位學(xué)員由于程度跟不上，學(xué)習(xí)成果的退步等等緣由導(dǎo)致退出社團(tuán)，現(xiàn)在共有7名同學(xué)，三班級(jí)兩名同學(xué)：駱佳璐、盛晨佳，二班級(jí)同學(xué)：郭千諾、楊曉曄、江少春、蔣潔穎、蔣可欣。 社團(tuán)學(xué)習(xí)狀況： 1、每周二的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間： 由于回琴的時(shí)間只有兩節(jié)課，所以把課時(shí)分成上下兩部分，第一部分，同學(xué) 的回琴時(shí)間，一個(gè)小時(shí)，老師一對(duì)一的針對(duì)性指導(dǎo)，依據(jù)同學(xué)的演奏狀況，指出缺點(diǎn)，細(xì)致點(diǎn)撥，援助同學(xué)能更好地提高演奏技能，經(jīng)過(guò)

2、指導(dǎo)后，剩下的一部分時(shí)間，采用一起練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)。 2、中午的練琴時(shí)間： 平常的練琴時(shí)間，我要求同學(xué)能依據(jù)自己的實(shí)際狀況，空余的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)， 這樣的一個(gè)練習(xí)是援助同學(xué)能鞏固上課所學(xué)到的技巧，加深記憶。 考核狀況： 本學(xué)期的考核采納齊奏形式，選用兩首樂(lè)曲東北民歌、西班牙民歌作為演奏的曲目，同學(xué)的表演不錯(cuò)。 優(yōu)秀的學(xué)員：盛晨佳、駱佳璐、郭千諾 努力的方向： 下學(xué)期再努力，改進(jìn)方法，使同學(xué)的演奏技能能更上一個(gè)臺(tái)階。 學(xué)校教學(xué)教工作總結(jié)篇2 時(shí)間如梭，一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，不由感慨：時(shí)間咋就過(guò)得這么快呢？！那是由于勞碌，班主任每天就像快鞭下的陀螺，學(xué)校的事，班級(jí)的事，同學(xué)的事、事事關(guān)懷，紀(jì)律，衛(wèi)生，安

3、全、樣樣過(guò)問(wèn)！偏偏咱又是個(gè)仔細(xì)熱心的人，往往八小時(shí)工作以外的時(shí)間也要搭進(jìn)去，比如：家訪，路上碰上家長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn)，電話溝通，等等，不計(jì)其數(shù)，所以顯得更忙更累了！卻又樂(lè)在其中！ 一分耕耘一分收獲，不假，班主任最大的收獲就是同學(xué)們的愛(ài)戴和錚錚的班風(fēng)！有同感不？班主任們？ 至于工作中詳細(xì)的業(yè)績(jī)就不再王婆賣(mài)瓜了，由于領(lǐng)導(dǎo)的眼睛是雪亮的！人無(wú)完人事無(wú)巨細(xì)，還是老誠(chéng)實(shí)實(shí)的反思一下本學(xué)期工作中的不足吧。 一：課間五件事的執(zhí)行力度不夠，反而不如上學(xué)期執(zhí)行得好，緣由，班主任放松了檢查的力度，隨之，班長(zhǎng)和組長(zhǎng)的責(zé)任心也放松了！所以，就有同學(xué)鉆了空子，下學(xué)期加強(qiáng)管理力度，班主任抓班長(zhǎng)，班長(zhǎng)抓組長(zhǎng)，組長(zhǎng)抓組員，個(gè)人行為影響

4、班組榮譽(yù)，組員之間相互制約，個(gè)人和集體相互制約。 二：課堂紀(jì)律尤其是數(shù)學(xué)課堂紀(jì)律差，都是由于后面某一兩個(gè)同學(xué)搗亂而影響了后半部分同學(xué)的躁動(dòng)擔(dān)心，家長(zhǎng)對(duì)其看法很大，下學(xué)期還要加大力度，想法穩(wěn)定課堂。 三：玩網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)象雖然在45月份“打擊”過(guò)一次，仍有個(gè)別同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，做好假期中同學(xué)的思想工作并下達(dá)“禁網(wǎng)”令，爭(zhēng)取下學(xué)期杜絕！ 四：和諧，積極，進(jìn)取的班風(fēng)本學(xué)期才初步形成，下學(xué)期有待鞏固！ 以上是本學(xué)期留下的缺憾，待下學(xué)期努力吧！ 學(xué)校教學(xué)教工作總結(jié)篇3 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下： 一、思想工作方

5、面 俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一貫在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。 二、教育工作方面 這學(xué)年，本人擔(dān)負(fù)四班級(jí)班主任，班級(jí)人數(shù)較多，又一貫面臨著新改科的實(shí)際。因此，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些狀況，我虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。平常積極參與校級(jí)教研活動(dòng)，仔細(xì)記錄好聽(tīng)課筆記。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究

6、、勇于創(chuàng)新的技能。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很著重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍，并進(jìn)行部分載錄和寫(xiě)些心得體會(huì)。 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、喜愛(ài)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和技能。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 要想給同學(xué)一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，除了仔細(xì)參與學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)

7、要求。 以上小結(jié)，如有不妥，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批判指正。 學(xué)校教學(xué)教工作總結(jié)篇4 回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，取得了很多成果，但同時(shí)也存在著好多不足之處。為了搞好今后的工作，現(xiàn)將一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作簡(jiǎn)約分析如下。 一、勝利之處 1、學(xué)中，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和制造性性，使語(yǔ)文教學(xué)在師生同等對(duì)話的過(guò)程中進(jìn)行。激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育了同學(xué)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為同學(xué)制造了良好的自主學(xué)習(xí)情境。 2、在教學(xué)中努力表達(dá)語(yǔ)文的實(shí)踐性和綜合性，努力改善課堂教學(xué)，整體討論知識(shí)與本領(lǐng)、情感與立場(chǎng)、過(guò)程與方法的綜合，進(jìn)行了啟發(fā)式、爭(zhēng)論式教學(xué)。 3、重視了情感、立場(chǎng)、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向，把培育同學(xué)高尚的道德情操和

8、健康的審美情趣，構(gòu)成正確的價(jià)值觀和進(jìn)取的人生立場(chǎng)，當(dāng)作語(yǔ)文教學(xué)的重要資料，并把這些資料貫穿于日常的教學(xué)工作中去。 4、較好的處理了基本素養(yǎng)與創(chuàng)新本領(lǐng)的關(guān)系。在教學(xué)中，著重了語(yǔ)言的積累、感悟和運(yùn)用，著重了基本技能的訓(xùn)練，給同學(xué)打下了扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。 5、在教學(xué)中，遵循了同學(xué)的身心進(jìn)展規(guī)律和語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律，適當(dāng)選擇教學(xué)策略，促進(jìn)了同學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。 二、存在的問(wèn)題 1、在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，還需在進(jìn)展同學(xué)的語(yǔ)言本領(lǐng)、思維本領(lǐng)、想象本領(lǐng)和制造本領(lǐng)上下功夫，使同學(xué)盡早掌控科學(xué)的思想方法。 2、進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)語(yǔ)文。 3、同學(xué)的學(xué)習(xí)方法還需要進(jìn)一步改善。 4、還需進(jìn)一步擴(kuò)展

9、同學(xué)的閱讀面，借以陶冶情操、進(jìn)展性格、豐富同學(xué)的精神世界。 5、同學(xué)的綜合性學(xué)習(xí)本領(lǐng)還需進(jìn)一步提高，能使同學(xué)就感愛(ài)好的問(wèn)題，開(kāi)展?fàn)幷?，發(fā)表自我的看法。 6、加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練，提高作文水平。 學(xué)校教學(xué)教工作總結(jié)篇5 光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)這一學(xué)期已接近尾聲，身為一名語(yǔ)文老師，我感受頗多，我越來(lái)越感覺(jué)到書(shū)上僅有的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)意不了同學(xué)那一雙雙饑渴的眼睛，滿(mǎn)意不了他們?nèi)琊囁瓶实那笾?，現(xiàn)將本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)總結(jié)如下： 一、 課堂教學(xué)中，努力表達(dá)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。 課堂是同學(xué)獵取知識(shí)與培育技能的主要陣地。這一學(xué)期，我在這 一方面狠下工夫20*最新學(xué)校三班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)20*最新學(xué)校三班級(jí)

10、語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)。為了上好每一節(jié)課，我課前仔細(xì)鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班同學(xué)的實(shí)際特點(diǎn)，采納生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓舞同學(xué)踴躍發(fā)言，形成群言堂。以同學(xué)為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與同學(xué)的嘗試因素，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獵取知識(shí)，提高同學(xué)的技能。此外，著重鼓舞后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好?，F(xiàn)在本班同學(xué)喜愛(ài)上語(yǔ)文課，學(xué)習(xí)愛(ài)好比較深厚 二、 通過(guò)多途徑培育同學(xué)各種技能與習(xí)慣，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。 運(yùn)用多種途徑，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣20*最新學(xué)校三班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)工作總結(jié)

11、。三班級(jí)也是同學(xué)養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。針對(duì)本班同學(xué)好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，此外，每日組織一位小老師領(lǐng)讀，既培育同學(xué)的組織技能，又培育同學(xué)的朗讀技能。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，本班同學(xué)上課熱忱高漲，自我組織領(lǐng)導(dǎo)技能都得到了熬煉。 總結(jié)一學(xué)期的工作，能夠順當(dāng)?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù)，全部同學(xué)在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各方面的技能都有不同程度地提高。在下學(xué)期的工作中還要制定有效的方法來(lái)提高后進(jìn)生的自學(xué)技能。 在下半年的教學(xué)工作中，我將會(huì)繼續(xù)不斷的努力中，這些都是我能夠做好的，所以我不會(huì)讓我自己感到缺憾，我會(huì)一貫努力下去的，我相信我能夠做好！ 學(xué)校教學(xué)教工作總結(jié)篇6 兩年前，我有幸接手一班級(jí)的班主任工作。在三年的相互陪伴中，孩子們度

12、過(guò)了歡樂(lè)的時(shí)間，我度過(guò)了美滿(mǎn)的時(shí)間。在三班級(jí)的這半年時(shí)間里，我有更多的收獲與不舍。 第一，我積極、仔細(xì)地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。 半年中，我們?cè)谏蛐ｉL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，勇于改革創(chuàng)新，進(jìn)行了課程整合和校本課程的開(kāi)發(fā)。雖然工作很累，班主任老師的任務(wù)更加艱難，但是我們沒(méi)有放棄，依舊堅(jiān)持了下來(lái)，并有了初步的成果。 第二，我的班級(jí)管理水平得到了提高。 這半年的時(shí)間里，同學(xué)在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、體育、衛(wèi)生等各方面都有了很大的進(jìn)步。我的處事立場(chǎng)也冷靜了許多，多與同學(xué)心平氣和地說(shuō)話，多思索交過(guò)程中已經(jīng)遇到的或者有可能遇到的事情，查找解決問(wèn)題的最正確方案。班干部對(duì)班級(jí)的帶動(dòng)作用是很大的。 第三，我的教學(xué)水平也有了肯定的提高。 這半年來(lái)，我努力讓自己擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)。我仔細(xì)去聽(tīng)綠色課堂的課，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法，讓自己的課堂豐富起來(lái)。利用業(yè)余時(shí)間，盡可能的閱讀教育書(shū)籍，把理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，不斷去粗取精，改善了教學(xué)質(zhì)量。在聽(tīng)課的同時(shí)，我積極思索，與組內(nèi)同事?tīng)?zhēng)論課堂的可取之處和改進(jìn)方法。 雖然這一年的收獲很大，但是，存在的問(wèn)題也不容忽視： 1、個(gè)