小學數(shù)學西南師大二年級上冊三表內(nèi)乘法《、的乘法口訣》教學設計_第1頁
小學數(shù)學西南師大二年級上冊三表內(nèi)乘法《、的乘法口訣》教學設計_第2頁
小學數(shù)學西南師大二年級上冊三表內(nèi)乘法《、的乘法口訣》教學設計_第3頁
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文檔簡介

1、6、7的乘法口訣 第1課時教學內(nèi)容：教材第37頁例1，以及課堂活動教學目標： 1、經(jīng)歷編乘法口訣的過程，知道乘法口訣的來源。 2、熟記6、7的乘法口訣。 教學重點難點：經(jīng)歷編乘法口訣的過程，熟記口訣。教具、學具：實物展示臺、掛圖、小棒、圖片等 教學過程： 一、創(chuàng)設情境 1、出示主題圖。你們看到了什么？想說什么？ 2、教師：阿姨正告訴小朋友，每本臺歷6元，兩個小朋友正在說一個星期有7天。你能提出什么數(shù)學問題？ 二、學習例1 學習編六的口訣 1、一本臺歷有6元，2本呢？（師生共同說二六一十二）3本、4本、5本呢？ 學生口答結(jié)果或算式，教師板書：6530 2、6本臺歷多少元，用乘法怎樣表示，編成口訣

2、是什么？為什么？ 3、你能寫出69本臺歷的乘法算式和口訣嗎？ 學生獨立寫出乘法算式、編出口訣。 小組交流。 反饋。你是怎樣編出這些口訣的？板書：6636 六六三十六 6742 六七四十二 6848 六八四十八 6954 六九五十四 4、鞏固活動： = 1 * GB3 你用什么方法很快記住這些口訣？ = 2 * GB3 用小棒擺6的口訣，邊擺邊說口訣。（學生活動） = 3 * GB3 師生對口令：六六三十六 = 3 * GB3 左右對口令學習編7的口訣 1、數(shù)一數(shù)一個星期有幾天？師生共同數(shù)。2個星期多少天？3個、4個呢？ 2、5個星期多少天？6星期呢？板書76=423 、7個星期多少天？誰來列出

3、算式？能編出口訣嗎？ 4、你能寫出89個星期的算式和口訣嗎？ 學生獨立完成，然后反饋。教師板書 ：7749七七四十九 7856七八五十六7963七九六十三 教師：根據(jù)這些算式，同學們編成口訣就容易記了。 板書課題：6、7的乘法口訣。 5、提問：分別說說7的口訣有幾句？相鄰兩句口訣之間有什么聯(lián)系？ 你怎樣記住這些口訣？ 自由讀口訣，記口訣。 = 4 * GB3 對口令課堂活動。 教材38頁 第1題。 同桌活動，對口令 ，說口令對算式。 六七四十二 七八五十六7856 8756 2、游戲。教材38頁 第2題。擺一 擺，算一算 。小組活動。 四、課堂小結(jié)：這節(jié)課學習了什么？ 板書設計：6、7的乘法口訣6636 六六三十六 6742 六七四十二 6848

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