2023學(xué)年山東省濟(jì)寧兗州區(qū)七校聯(lián)考八年級物理第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1如下圖所示的四幅圖中，分別表示遠(yuǎn)視眼成像情況和矯正做法的是 A、B、C、D、2如圖的光學(xué)現(xiàn)象中，下列描述或解釋不正確的是（）A圖（a）中，小孔成的是倒立的虛像B圖（b）中，凹透鏡對光線有發(fā)散作用C圖（c）中，白光通過三棱鏡可以分解成紅、橙、黃

2、、綠、藍(lán)、靛、紫七色光D圖（d）中，漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定件3下列與溫度有關(guān)的說法正確的是（）A絕對零度指0B單憑感覺判斷冷熱程度不如用溫度計(jì)測量可靠C溫度的單位制只有一種溫標(biāo)即攝氏溫標(biāo)D不論何種溫度計(jì)，必須接觸物體才能測量溫度4關(guān)于平面鏡成像的特點(diǎn)及其實(shí)驗(yàn)探究，下列說法正確的是( )A使用光屏是為了驗(yàn)證平面鏡所成像的虛實(shí)B將蠟燭靠近玻璃板的同時(shí)像將遠(yuǎn)離玻璃板C做多次實(shí)驗(yàn)獲得多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差D平面鏡成像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān)5凸透鏡的焦距是10cm，將物體放在主軸上距透鏡中心25cm處，物體所成的像是（ ）A倒立、縮小的實(shí)像B倒立、放大的實(shí)像C正立

3、、放大的虛像D倒立、等大的實(shí)像6估測是初中生應(yīng)具備的一種技能，下列所估測的數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際的是（）A人的正常體溫是37B初中生的身高大約為170mmC普通鉛筆的長度大約為40cmD中學(xué)生百米賽跑速度大約為12m/s7水是一種資源，也是一種能源古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石：冬季，在白天給石頭打一個(gè)洞，再往洞里灌滿水并封實(shí)，待晚上降溫，水結(jié)冰后石頭就裂開了（冰的密度比水的?。┫铝杏嘘P(guān)說法正確的是（ ）A石頭裂開后密度減小B石頭裂開后密度增大C該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大，體積增大而使石頭裂開D該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變，體積增大而使石頭裂開8在“探究敲擊銅管發(fā)聲的頻率與管子長度、直徑關(guān)系”的

4、實(shí)驗(yàn)中，小明選取管壁厚度相同，長度和直徑不同的三根銅管，將它們用細(xì)線豎直懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（）編號長度/cm直徑/cm頻率/Hz120.501.52131231.002.001284348.502.50656A只能得出頻率隨長度增加而減小的結(jié)論B只能得出頻率隨直徑增加而減小的結(jié)論C選項(xiàng)A和B的結(jié)論都不能得出D選項(xiàng)A和B的結(jié)論都能得出9下列說法正確的是（）A電冰箱內(nèi)側(cè)壁會看見附有一層白色的冰晶，這些冰晶是水蒸氣凝固形成B一杯熱水拿到冷的空調(diào)房內(nèi)，杯子的外壁會有水蒸氣液化形成大量的水珠C用久后會變黑，是因?yàn)闊艚z先汽化后凝華形成的D把蔬菜用保鮮膜包好

5、放入冰箱可以減少水分的蒸發(fā)10對物理量的估測,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一下列估測數(shù)據(jù)中最 接近實(shí)際情況的是A課桌質(zhì)量約為 50kgB課桌的高度約為 80cmC人步行的速度約為 10m/sD人的眼睛迅速一眨的時(shí)間約為 1s11以下是用天平測量物體質(zhì)量的過程,正確的順序應(yīng)該為把游碼置于左端零刻線處調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡把天平放在水平工作臺上物體質(zhì)量等于所用砝碼質(zhì)量加游碼指示的質(zhì)量之和物體放左盤,往右盤添加砝碼,并移動游碼,使天平平衡ABCD12下列關(guān)于力的說法中不正確的是（）A力是物體對物體的作用，不僅僅是人對物體的作用B如果有一個(gè)力產(chǎn)生，一定同時(shí)產(chǎn)生一個(gè)相互作用力C兩個(gè)物體

6、不接觸也能產(chǎn)生力D人推墻，墻沒有運(yùn)動起來，也沒有發(fā)生形變，因此墻沒有受到力的作用13如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是（ ）A山在水中形成“倒影”B景物在觀后鏡中成像C月食現(xiàn)象的形成D鋼勺好像在水面處“折斷”14甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象如圖所示，則分析圖象可知：（）A若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大B若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小C乙物質(zhì)的密度為1kg/m3D甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為 8：115下列關(guān)于光線的說法中錯(cuò)誤的是（ ）A光線表示出了光的傳播路徑和方向B引入光線運(yùn)用了建模法，即理想模型法C光線就是很細(xì)的光束D光線實(shí)際上是不存在的16關(guān)于教室內(nèi)涉及到的一些

7、物理量，下列描述最接近實(shí)際的是（）A教室內(nèi)的溫度約為50B教室門的高度約為2mC一張物理試卷的質(zhì)量約為300gD老師眨眼一次所用的時(shí)間為10s17如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖像，分析圖像可知（）A乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3B甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4：1C若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小D若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大18如圖所示，能正確反映同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系的是ABCD19如圖所示是油量自動測定裝置的示意圖，O為杠桿支點(diǎn)，R0為定值電阻，Rx是滑動變阻器，當(dāng)閉合開關(guān)S后（ ）A滑動變阻器Rx連入電路的阻值隨油量的增加而增大B電流表的讀數(shù)隨油量的增加而減小C電壓

8、表的讀數(shù)隨油量的增加而增大D電壓表改裝成油量表刻度均勻20甲、乙兩物體都在做勻速直線運(yùn)動，其速度之比是3：2，路程之比是4：3，則甲、乙兩物體的時(shí)間之比是A2：1B1：2C9：8D8：921如圖所示，在做“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明讓一束光緊貼紙板A射向O點(diǎn)，紙板B可沿折縫ON向后翻折，下列說法正確的是A圖中為反射角B實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使紙板與反射面垂直C當(dāng)入射光線與法線重合時(shí)，沒有反射光線D紙板B向后翻折后，反射光線消失，是因?yàn)榇藭r(shí)沒有反射光線22下列數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際情況的是A一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為5 kgB人步行的速度約為10 m/sC現(xiàn)在教室內(nèi)的溫度約為60D乒乓球臺的高度約為80 cm23對密

9、度定義式的下列幾種理解中，正確的是（）A密度與物體的質(zhì)量成正比B密度與物體的體積成反比C密度與物體的體積成正比D密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)24下列情況下物體質(zhì)量發(fā)生變化的是（ ）A將課桌從教室前面搬到后面B冰塊融化成水C鉛球使用時(shí)間久了發(fā)生磨損D宇航員將 7g 普洱茶葉從地球帶入太空25 “桂林山水甲天下”，漓江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”，它是（ ）A山的影子B山的實(shí)像C山的倒立的虛像D山的正立的虛像26圖中的四個(gè)實(shí)例,目的是為了減小摩擦的是A鞋底的花紋B浴室腳墊做得凹凸不平C在合頁軸上加潤滑油D礦泉水瓶蓋上的條紋27去年暑假，小夢陪著爺爺?shù)胶锶ゲ骠~小

10、夢將鋼叉向看到魚的方向投擲，總是叉不到魚如圖所示的四幅光路圖中，能正確說明叉不到魚的原因的是（ ）ABCD28將一凸透鏡正對太陽，可在距透鏡20cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑，若將一個(gè)物體放在此透鏡前30cm處，則可在透鏡另一側(cè)得到（）A倒立、縮小的實(shí)像B正立、縮小的實(shí)像C倒立、放大的實(shí)像D正立、放大的虛像29下列說法中，正確的是（）A光路是不可逆的B光線是真實(shí)存在的C光的傳播需要時(shí)間D光的傳播速度是3108m/s30物理課上，同學(xué)們用氣球在頭發(fā)上摩擦幾下氣球靠近空的易拉罐時(shí)被吸引。下列說法正確的是（）A氣球在摩擦過程一定得到了質(zhì)子B摩擦后的氣球只能吸引導(dǎo)體材料C氣球與頭發(fā)摩擦使電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，

11、D易拉罐和氣球一定帶了異種電荷二、填空題（每空1分，共10題，20分）31把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐里一段時(shí)間，罐外壁結(jié)了一層霜，如右圖所示，這層霜是由_經(jīng)過_這種物態(tài)變化形成的32在圖中，利用A組器材，_（選填“能”或“不能”）準(zhǔn)確測量液體壓強(qiáng)的大小；利用B組器材，_（選填“可以”或“不可以”）研究連通器的特點(diǎn)；利用C組器材，_（選填“可以”或“不可以”）證明大氣壓的存在。33在燒瓶里放少量的碘，用酒精燈微微加熱后，燒瓶里產(chǎn)生的紫紅色氣體越來越濃，此時(shí)仔細(xì)觀察燒瓶里的碘，發(fā)現(xiàn)紫紅色的氣體是碘由固態(tài)直接變成_態(tài)；停止加熱后，燒瓶里紫紅色氣體將_（填“保持不變”、“持續(xù)變濃”或“逐漸變淡”）

12、，同時(shí)在燒瓶底部發(fā)現(xiàn)一些黑色的小顆粒，此過程實(shí)質(zhì)是碘的_現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）。34哈夏音樂會上，優(yōu)美的小提琴聲是由琴弦的_產(chǎn)生的，琴聲是通過_傳到臺下觀眾處的35醫(yī)生為病人診病所使用的聽診器，如圖甲所示，來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的_。如圖乙所示，漁民捕魚時(shí)利用聲吶探測魚群，這表明聲音可以_。36國家大劇院外部鋼結(jié)構(gòu)殼體呈半橢球形，該建筑的穹頂表面積達(dá)3萬平方米，為使如此大面積的建筑外殼不至過重但又堅(jiān)固，設(shè)計(jì)者選擇了鈦金屬板作主材，這主要是因?yàn)殁伒拿芏萠（選填“大”或“小”），硬度_（選填“大”或“小”）透過環(huán)繞劇院的人工湖，看起來它又像只完整的“蛋”，這是因

13、為光在水面發(fā)生了_（選填“反射”或“折射”）37光在_是沿直線傳播的，光在真空中的傳播速度是_m/s38人生活在光的世界里，伴隨著“影”的存在“人影相隨”中的影是光在空氣中_形成的；人在水中的“倒影”是光在水面上發(fā)生_形成的_（選填“虛”或“實(shí)”）像，若人蹲下來看水中自己的臉時(shí)，水中的像_(選填“變大”、“變小”或“不變”)39小華站在豎直放置的平面鏡前2m處，小華的像到他的距離為 _ m；小華發(fā)現(xiàn)口袋處有一塊污漬，便走近鏡子，污漬像的大小將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）；由于房間內(nèi)較暗，為了看清污漬，小華應(yīng)該將燈照向_（選填“污漬”或“平面鏡”）。40如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種

14、介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出），其中入射光線是_（用字母表示），折射角等于_，界面的_（選填“上”、“下”或“左”、“右”）方是玻璃 三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41某小組同學(xué)探究小車沿斜面運(yùn)動時(shí)的速度變化，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，把小車放在斜面頂端A處。（1）把金屬片放在斜面底端B處，測出AB的長s1120cm，小車從斜面頂端A處滑下達(dá)到B點(diǎn)撞擊金屬片的時(shí)間t13s那么小車通過全程的平均速度v1_m/s。（2）把金屬片移到AB的中點(diǎn)O處，測出小車從斜面頂端滑到O點(diǎn)處的時(shí)間t22s，那么小車在上半段路程的平均速度v2_m/s。（3）小車在

15、斜面下半段的平均速度v3_m/s。（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用停表，如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會使所測AO段的平均速度偏_（選填“大”或“小”）。（5）在測小車平均速度的各物理量時(shí)，為了減小誤差，斜面的傾斜度應(yīng)較_（選填“大”或“小”）些，這是為了便于測量_。42小陽用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量小車的平均速度，他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：用刻度尺測出AC、AB間的距離、；將小車從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，用停表測出小車經(jīng)過AC的時(shí)間；將小車從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，用停表測出小車經(jīng)過AB的時(shí)間；將小車從斜面上B點(diǎn)由靜止釋放，用停表測出小車經(jīng)過BC的時(shí)間；(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_；(2)如果小車過了B點(diǎn)才停止

16、計(jì)時(shí)，則測得的通過的平均速度將會_（選填“偏大”或“偏小”）；(3)小車通過全程的平均速度為，通過的平均速度為，則_（選填“大于”、“小于”或“等于”）；(4)由以上實(shí)驗(yàn)可知，小車從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)過BC段的平均速度=_（請用測量量的字母表示）。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43如圖是某公路上的一塊交通標(biāo)志牌。(1)若駕車通過這段路程用時(shí)48min，則汽車的速度是多少km/h？(2)在遵守交通規(guī)則的前提下，從這個(gè)標(biāo)志牌開始勻速行駛的汽車到達(dá)黃河大橋最快需要多少分鐘？44有一個(gè)瓶子裝滿水時(shí)總質(zhì)量是2.8kg ，水的質(zhì)量是2.5kg，倒掉水裝滿油時(shí)，總質(zhì)量是2.3kg：（g=10

17、N/kg，水的密度水1.0103kg/m3）求：(1)瓶子的質(zhì)量；(2)水的體積；(3)油的重力；(4)油的密度。參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【分析】遠(yuǎn)視眼是晶狀體會聚能力太弱，像成在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正【詳解】遠(yuǎn)視眼是晶狀體曲度變小，會聚能力減弱，像成在視網(wǎng)膜的后方，所以表示遠(yuǎn)視眼成像情況；遠(yuǎn)視眼應(yīng)佩戴會聚透鏡，即凸透鏡進(jìn)行矯正所以是其矯正成像圖故選C2、A【解析】A小孔成的像是由實(shí)際光線形成的，可以用光屏接收到，符合實(shí)像的特征，不是虛像；故A項(xiàng)錯(cuò)誤；A項(xiàng)符合題意；B近視是因?yàn)榫铙w曲度過大，折光能力太強(qiáng)使像成在視網(wǎng)膜前面；由于凹透鏡對光線有發(fā)散作用，

18、所以可知用凹透鏡矯正；故B項(xiàng)正確；B項(xiàng)不符合題意；C白光由七色光組成，不同色光通過三棱鏡后，偏折角度不同，所以被分解成七色光，這是光的色散現(xiàn)象；故C項(xiàng)正確；C項(xiàng)不符合題意；D光的反射都遵循光的反射定律，鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律；故D項(xiàng)正確；D項(xiàng)不符合題意。故選A。3、B【詳解】AC溫度的單位制有攝氏溫度和熱力學(xué)溫度，兩者的差別是所選的零值的起點(diǎn)不同，單位不同；熱力學(xué)溫度的零度是-273，叫做絕對零度，故AC錯(cuò)誤；B溫度計(jì)是測量物體冷熱程度的儀器，單憑感覺判斷冷熱程度不如用溫度計(jì)測量可靠，故B正確；C測量溫度時(shí)分為接觸式測溫和非接觸式測溫，酒精溫度計(jì)、水銀溫度計(jì)等屬于接觸式測溫儀器，紅

19、外測溫儀、紅外熱像儀等屬于非接觸式測溫儀器，故D錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】A、光屏能承接實(shí)像，虛像不能承接在光屏上，使用光屏是為了驗(yàn)證平面鏡所成像的虛實(shí)，故A正確；B、像與物到平面鏡的距離相等，將蠟燭靠近玻璃板的同時(shí)像也會靠近玻璃板，故B錯(cuò)誤；C、做多次實(shí)驗(yàn)獲得多組數(shù)據(jù)是為了得到普遍的規(guī)律，故C錯(cuò)誤；D、平面鏡成像的大小與物體的大小有關(guān)，與物體到平面鏡的距離無關(guān)，故D錯(cuò)誤故選A【點(diǎn)睛】此題以選擇題的形式考查平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng)，這既是平時(shí)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的地方，又是中考中經(jīng)常涉及到的地方，要求深入理解，熟練掌握5、A【詳解】將物體放在主軸上距透鏡中心25cm處時(shí)，物距大于兩倍焦距，此時(shí)成倒

20、立、縮小的實(shí)像。故選A。6、A【詳解】A正常人體溫在36至37之間，孩子的體溫一般會略高于成年人，大概在36至37.5之間，故A符合題意；B初中生的身高大約為160cm，故B不符合題意；C一支新的普通鉛筆長度大約是18cm，故C不符合題意；D中學(xué)生步行的速度在1.1m/s左右，百米賽跑的成績比步行快得多，在78m/s左右，故D不符合題意。故選A。7、D【詳解】AB密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同，它不隨物體自身的質(zhì)量或體積的變化而變化，故AB錯(cuò)誤；CD水結(jié)成冰后，狀態(tài)改變，密度減小，根據(jù)公式，所以體積變大，但是質(zhì)量不變，由于體積變大，所以使石頭裂開，故C錯(cuò)誤，D正確8、C【

21、詳解】探究發(fā)聲的頻率與管子長度、直徑的關(guān)系時(shí)，應(yīng)使用控制變量法；由表中數(shù)據(jù)可知，3次實(shí)驗(yàn)中管子的長度和直徑都是變化的，沒有使用控制變量法，所以不能得出選項(xiàng)A和B的結(jié)論；故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。9、D【詳解】A電冰箱內(nèi)側(cè)壁會看見附有一層白色的冰晶，這些冰晶是水蒸氣凝華形成，故A錯(cuò)誤；B一杯熱水拿到冷的空調(diào)房內(nèi)，從杯內(nèi)冒出的水蒸氣遇冷液化形成小水珠飄散在空中，會冒“白氣”，或附在杯子的內(nèi)壁（杯子未裝滿水），不會在外壁形成水珠，故B錯(cuò)；C用久后會變黑，是因?yàn)闊艚z先升華后凝華形成的，故C錯(cuò)誤；D把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱，降低溫度，減小表面空氣流動，可以減少蔬菜內(nèi)水分的蒸發(fā)，故D正確。10、B【

22、詳解】課桌質(zhì)量約為15kg左右，故A不符合實(shí)際；中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右，故B符合實(shí)際；人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右，故C不符合實(shí)際；人的眼睛迅速眨一下，比心臟跳得快，約為0.4s，故D不符合實(shí)際，故選B11、D【詳解】用天平測量物體質(zhì)量的正確操作為把天平放在水平工作臺上把游碼置于左端零刻線處調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡物體放左盤，往右盤添加砝碼，并移動游碼，使天平平衡物體質(zhì)量等于所用砝碼質(zhì)量加游碼指示的質(zhì)量之和故選D12、D【詳解】A力是物體對物體的作用，所有物體之間都有可能產(chǎn)生力的作用，故A正確，A不符合題意；B力

23、的作用是相互的，作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失，故B正確，B不符合題意；C發(fā)生力的作用的物體不一定要相互接觸，比如磁鐵吸引小鐵釘，雖然磁鐵和鐵釘之間存在力的作用，但是沒有相互接觸，故C正確，C不符合題意；D人推墻，人會給墻一個(gè)力的作用，墻會受到力，故D錯(cuò)誤，D符合題意。故選D。13、C【詳解】A水中倒影是平面鏡成像，屬于光的反射，故A不符合題意；B物在觀后鏡中成像，是光的反射現(xiàn)象，故B不符合題意；C月食是光的直線傳播形成的，故C符合題意；D鋼勺好像在水面處“折斷”， 是光的折射現(xiàn)象，故D不符合題意。故選C。14、D【詳解】A由圖象可知，甲、乙的質(zhì)量相等時(shí)，乙的體積較大，故A不符合題意；B由

24、圖象可知，甲、乙的體積相等時(shí)，甲的質(zhì)量較大，故B不符合題意；C由圖象可知，當(dāng)m乙4g時(shí)，V乙4cm3，則乙物質(zhì)的密度為故C不符合題意；D由圖象可知，當(dāng)m甲8g時(shí)，V甲1cm3，則甲物質(zhì)的密度為所以甲：乙8g/cm31g/cm381故D符合題意。故選D。15、C【詳解】AB用光線表示光的傳播路徑和方向，運(yùn)用了建模法，即理想模型法，故AB正確，不符合題意；C光線只是表示光傳播方向的一條直線，并不是很細(xì)的光束，故C錯(cuò)誤，符合題意；D光線是我們?yōu)榱搜芯抗獾姆奖慵傧氤龅奈锢砟Ｐ?，是不存在的，故D正確，不符合題意。16、B【詳解】A 室溫在大約20左右，故A不正確；B 教室的門比人高些，大約2m，說法正確

25、；C 一份物理試卷的質(zhì)量約為8g，B不正確；D 老師眨眼一次所用的時(shí)間為1s，D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。17、B【詳解】A從圖中可以看到，乙物質(zhì)質(zhì)量是10g時(shí)，乙物質(zhì)的體積是20cm3，根據(jù)可知，乙物質(zhì)的密度為乙物質(zhì)的密度為，A項(xiàng)不合題意；B從圖中可以看到，甲物質(zhì)質(zhì)量是20g時(shí)，甲物質(zhì)的體積是10cm3，根據(jù)可知，甲物質(zhì)的密度為甲物質(zhì)的密度為，由上述可知乙物質(zhì)的密度為，那么甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為 4：1，選項(xiàng)B符合題意；C從圖中可以看到，若甲乙的體積相等

26、，這時(shí)甲的質(zhì)量較大，C項(xiàng)不合題意；D從圖中可以看到，若甲、乙的質(zhì)量相等，則乙的體積較大，D項(xiàng)不合題意。故選B。18、A【詳解】因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的一種特性。同種物質(zhì)，在一定狀態(tài)下密度是定值，實(shí)際上當(dāng)質(zhì)量（或體積）增大幾倍時(shí)，其體積（或質(zhì)量）也增大幾倍，而比值，即單位體積的質(zhì)量不改變，不能認(rèn)為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比。它與質(zhì)量和體積無關(guān)。故選A。19、C【詳解】由電路圖可知，定值電阻R0與滑動變阻器Rx串聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，電壓表測R0兩端的電壓；A當(dāng)油量增加時(shí)，浮標(biāo)上移，在杠桿的作用下滑片下移，變阻器Rx接入電路的電阻減小，電路中的總電阻減小，故A錯(cuò)誤；B由I=U/R可知，電路中的

27、電流增大，即電流表的示數(shù)增大，故B錯(cuò)誤；C由U=IR可知，R0兩端的電壓增大，即電壓表的示數(shù)增大，故C正確；D因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中的電流：I=，電壓表的示數(shù)：U0=IR0=R0，因U0與Rx不成正比，所以，電壓表改裝成油量表時(shí)，刻度不均勻，故D錯(cuò)誤；故應(yīng)選C。20、D【詳解】由v可得，運(yùn)動的時(shí)間之比：=故D正確21、B【詳解】A入射角是入射光線與法線的夾角，所以，圖中為入射角，故A錯(cuò)誤；B因?yàn)榉瓷涔饩€、法線、入射光線在同一平面內(nèi)，實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使紙板與反射面垂直，這樣才能在兩塊板上都顯示反射光線和入射光線，故B正確；C當(dāng)入射光線與法線重合時(shí)，看不到反射光線，是因?yàn)榉瓷涔?/p>

28、線原路返回，與入射光線重合，故C錯(cuò)誤；D紙板B向后翻折后，反射光線消失，是因?yàn)榉瓷涔饩€、法線、入射光線在同一平面內(nèi)，但反射光線不在紙板上，故D錯(cuò)誤。22、D【詳解】一個(gè)蘋果質(zhì)量不會大于0.5kg，人步行速度不會大于2m/s，夏天教室溫度不會高于40乒乓球臺的高度約為人高的一半，而普通人高在1.7m左右，故乒乓球臺的高度約為0.8m=80cm。答案選D。23、D【詳解】密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，所以密度與物體的質(zhì)量不成正比，密度與物體的體積也不成正比或反比。故選D。24、C【詳解】A將課桌從教室前面搬到后面，位置發(fā)生了變化，質(zhì)量不變，故A不符合題意； B冰塊融化成水，物體

29、狀態(tài)改變，物體所含物質(zhì)的多少不變，即質(zhì)量不變，故B不符合題意； C鉛球使用時(shí)間久了發(fā)生磨損，組成鉛球的物質(zhì)總量減少，所以物質(zhì)的多少發(fā)生變化，即質(zhì)量改變，故C符合題意；D宇航員將7g普洱茶葉從地球帶入太空，位置發(fā)生了變化，質(zhì)量不變，故D不符合題意。25、D【詳解】平靜的水面如同平面鏡，岸上的景物通過平靜的水面成像，由平面鏡成像特點(diǎn)知，漓江兩岸秀美的山峰的“倒影”是在水面反射形成的正立等大的虛像。故選D。26、C【詳解】A鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒，A不符合題意；B浴室腳墊做得凹凸不平，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大腳和腳

30、墊之間的摩擦力，防止滑倒，B不符合題意；C在合頁軸上加潤滑油，使相互接觸的兩表面彼此分開，減小摩擦力，C符合題意；D礦泉水瓶蓋上的條紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大手和瓶蓋之間的摩擦力，防止打滑，D不符合題意；27、D【詳解】由于光從水中進(jìn)入空氣中時(shí)，要發(fā)生光的折射現(xiàn)象，折射光線偏離法線，因此人看到水中的“魚”實(shí)際上是魚通過折射后所成的虛像，虛像的位置比實(shí)際位置變淺，因此D選項(xiàng)正確28、C【詳解】把一個(gè)凸透鏡對準(zhǔn)太陽光，可在距凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑，可以得到凸透鏡的焦距f=20cm若將一個(gè)物體放在此透鏡前30cm處，u=30cm，2fuf，成倒立、放大的實(shí)像故選

31、C29、C【詳解】A在反射、折射現(xiàn)象中，光路都是可逆的，故A錯(cuò)誤；B光是真實(shí)存在的，光線是人們?yōu)榱嗣枋龉舛鴦?chuàng)造出來的，體現(xiàn)了模型法，故B錯(cuò)誤；C光的速度很快，當(dāng)宇宙間的天體距離很遠(yuǎn)的時(shí)候，傳播也許要很長時(shí)間，故C正確；D光在真空中傳播速度是3108m/s，在空氣中接近真空，在其他透明介質(zhì)中傳播速度都小于空氣中，故D錯(cuò)誤。故選C。30、C【詳解】將氣球在頭發(fā)上摩擦后，頭發(fā)與氣球上的電荷（電子）發(fā)生轉(zhuǎn)移，使氣球和頭發(fā)上帶上異種電荷，帶電的氣球可以吸引輕小的不帶電的空易拉罐，也可以吸引與氣球帶電相反的易拉罐。摩擦后的氣球既可以吸引導(dǎo)體材料，又可以吸引絕緣體材料。故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。二、填空

32、題（每空1分，共10題，20分）31、水蒸氣 凝華 【詳解】把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐里一段時(shí)間，罐外壁結(jié)了一層霜，是因?yàn)楦杀壬A吸熱使罐的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的32、不能 可以 可以 【詳解】1A組器材中U形管內(nèi)兩液體液面不平，所以它不能準(zhǔn)確測量液體壓強(qiáng)。2B中器材符合上端開口底端相連的連通器特點(diǎn)，所以通過B可以研究連通器的特點(diǎn)。3C圖中，吸盤吸附墻面，我們向外拉伸拉手，只要測力計(jì)有示數(shù)，就證明大氣對吸盤有壓力，即可能證明大氣壓強(qiáng)存在。33、氣； 逐漸變淡； 凝華。 【詳解】123固態(tài)碘易升華，給玻璃泡中的碘加熱，碘就會直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)形成紫色的碘蒸氣，停止加熱，玻璃

33、泡中紫色氣體逐漸變淡，碘蒸氣就會由氣態(tài)直接變?yōu)榱斯虘B(tài)，這種現(xiàn)象叫凝華。34、振動 空氣 【詳解】振動發(fā)聲，琴聲是由琴弦的振動產(chǎn)生的聲音的傳播需要介質(zhì)，琴聲是通過空氣傳到觀眾耳中的35、響度 傳遞信息 【詳解】1聽診器的工作原理就是利用聲音在管內(nèi)空氣中集中傳播，減小聲音的分散，提高聲音的響度，從而可以聽到更清楚的聲音，然后根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷是否有病癥；2聲吶發(fā)出的超聲波遇到魚群時(shí)會反射回聲音，根據(jù)時(shí)間差可以計(jì)算出魚群的位置表明聲音可以傳遞信息。36、小 大 反射 【詳解】在體積不變的情況下， 由 m=V可知，密度越小，質(zhì)量越小所以，設(shè)計(jì)者選擇了鈦金屬板作主材，這主要是因?yàn)殁伒拿芏刃。捕却笃届o的水面相

34、當(dāng)于平面鏡，成的是正立等大的；建筑物在水中形成的倒影，屬于平面鏡成像，像和物關(guān)于鏡面對稱所以，透過環(huán)繞劇院的人工湖，看起來國家大劇院又像只完整“蛋”37、均勻介質(zhì)中 3108 【詳解】12光在均勻介質(zhì)中可以沿直線傳播，在非均勻介質(zhì)中會折射；光在真空中的傳播速度為3 108 m/s，光在其他介質(zhì)中的傳播速度比在真空中的速度小。38、沿直線傳播 反射 虛 不變 【詳解】“人影相隨”中的“影”是人的影子，即光沿直線傳播形成的；“倒影”中的“影”是平面鏡所成的像，即通過光的反射形成的物體的正立等大的虛像，因?yàn)樵谌硕紫聛淼臅r(shí)候，人得臉的大小是不變的，所以像的大小也是不變的。39、4 不變 污漬 【詳解】

35、1由平面鏡成像的特點(diǎn)可知，像與物到平面鏡的距離相等，所以小華站在豎直放置的平面鏡前2m處，小華的像到平面鏡的距離是2m，則小華的像到他的距離為4m；2由平面鏡成像的特點(diǎn)可知，像與物的大小相等，所以小華走近鏡子，污漬像的大小將不變；3光照射在平面鏡上會發(fā)生鏡面反射，要想幫助小華同學(xué)看清污漬，只有污漬在明亮處，才會將更多的光反射到平面鏡上，最終使進(jìn)入人眼的光更多，看得更清楚，所以為了幫助小華看清污漬，應(yīng)將燈照向污漬。40、EO 45 左 【解析】由圖可知,BOE=60,所以COE=9060=30,而COF=30,根據(jù)反射角等于入射角都等于30，可知CD為法線，AB為界面，而折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè),則OG一定為折射光線,EO為入射光線,OF為反射光線;折射角為GOD=45