2012017就業(yè)權(quán)益保護(hù)

1、晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校JINZHONG TEACHERS COLLEGE教案首頁(yè)授課教師123課題大學(xué)生就業(yè)權(quán)益保護(hù)課程名稱(chēng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課 型新授課授課班級(jí)143 美 123 政、史 12、 學(xué) 9、 10、 13、 14 班 數(shù)3、科學(xué)與心理班授課時(shí)間第13、 14周 (11.28-12.9)授課時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)從知識(shí)、能力、人文和職業(yè)素養(yǎng)等方面確定的教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)層面：了解大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的基本權(quán)益與常見(jiàn)的侵權(quán)行為；了解 有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)的一般知識(shí)；了解與大學(xué)生有關(guān)的權(quán)益保障政策和法律。2、技能層面：掌握就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同的簽訂流程3、態(tài)度層面：樹(shù)立維護(hù)就業(yè)權(quán)益的意識(shí)教學(xué)重

2、點(diǎn)就業(yè)基本權(quán)益與常見(jiàn)的違法行 為；社會(huì)保險(xiǎn)的常識(shí)；就業(yè)協(xié) 議與勞動(dòng)合同教學(xué)難點(diǎn)違約責(zé)任和勞動(dòng)爭(zhēng)議教學(xué)方法講授法、案例法、閱讀法教具設(shè)備多媒體閱讀推薦 文獻(xiàn)推薦閱讀：1、中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法2、中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合 同法3、關(guān)于實(shí)施工傷保險(xiǎn)條 例若干問(wèn)題的意見(jiàn)作業(yè)布置布置作業(yè)：教材P246練習(xí)題教學(xué)后記1晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校JINZHONG TEACHERS COLLEGE學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程學(xué)法指導(dǎo)（按學(xué)時(shí)編寫(xiě)，兩節(jié)課連上可合并設(shè)計(jì)）導(dǎo)入新課：“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)?！弊鳛槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要內(nèi) 容，就業(yè)需要各種法律制度的保障。我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)供大于求的矛盾較為突 出，這種現(xiàn)象在當(dāng)前以及今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間

3、內(nèi)都依然存在。大學(xué)畢業(yè)生缺 乏社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)，加之每年人數(shù)眾多、市場(chǎng)幾近飽和，他們所面臨 的就業(yè)形勢(shì)和環(huán)境極為嚴(yán)峻。大學(xué)畢業(yè)生現(xiàn)已成為就業(yè)領(lǐng)域的弱勢(shì)群體， 在現(xiàn)實(shí)中侵犯其合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這就需要廣大畢業(yè)生了解法律 以維護(hù)權(quán)益。這主要涉及勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法及社會(huì)保險(xiǎn)法等相關(guān)法律、 法規(guī)，即將邁出校門(mén)、步入社會(huì)的畢業(yè)生們很有必要了解一些法律常識(shí)， 這將有助于他們防范就業(yè)過(guò)程中的侵權(quán)行為、維護(hù)自身合法權(quán)益。教學(xué)過(guò)程一、就業(yè)權(quán)益的維護(hù)（一）畢業(yè)生就業(yè)的基本權(quán)益我國(guó)勞動(dòng)法是維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的重要武器，它規(guī)定了勞動(dòng)者應(yīng)享有的 各種基本權(quán)利。這些權(quán)利主要有勞動(dòng)知情權(quán)、就業(yè)平等權(quán)、自主擇業(yè)權(quán)、 獲取

4、報(bào)酬權(quán)、休息休假權(quán)、勞動(dòng)保護(hù)權(quán)、獲得培訓(xùn)權(quán)、社會(huì)保障權(quán)、參與 管理權(quán)和勞動(dòng)救濟(jì)權(quán)等。其中對(duì)畢業(yè)生而言比較重要的主要有：1、勞動(dòng)知情權(quán)勞動(dòng)知情權(quán)是指勞動(dòng)者有權(quán)知道或者了解實(shí)現(xiàn)自己勞動(dòng)權(quán)利的相關(guān)的 信息或情況的權(quán)利。新勞動(dòng)合同法第八條規(guī)定：“用人單位招用勞動(dòng) 者時(shí)，應(yīng)當(dāng)如實(shí)告知?jiǎng)趧?dòng)者工作內(nèi)容、工作條件、工作地點(diǎn)、職業(yè)危害、 安全生產(chǎn)狀況、勞動(dòng)報(bào)酬，以及勞動(dòng)者要求了解的其他情況；用人單位有 權(quán)了解勞動(dòng)者與勞動(dòng)合同直接相關(guān)的基本情況，勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)如實(shí)說(shuō)明。” 這是有關(guān)勞動(dòng)者知情權(quán)的基本規(guī)定。止匕外，勞動(dòng)合同法與就業(yè)促進(jìn) 法還對(duì)勞動(dòng)知情權(quán)做出了詳細(xì)規(guī)定。對(duì)于畢業(yè)生而言，他們還應(yīng)享有就 業(yè)知情權(quán)，這主要包括

5、招聘信息公開(kāi)和政策方針知曉?xún)煞矫?。所有招聘?息對(duì)任何畢業(yè)生而言都應(yīng)公開(kāi)、透明，任何單位和個(gè)人都不得私自隱瞞和 截留招聘信息；學(xué)校還應(yīng)將有關(guān)就業(yè)的政策、方針和規(guī)定，通過(guò)各種形式 具體告知每位畢業(yè)生。案例1：小王是上海某高校的應(yīng)屆畢業(yè)生。在就業(yè)壓力越來(lái)越大的情 況下，他剛進(jìn)入大四就為找工作而做著準(zhǔn)備。從制作簡(jiǎn)歷到參加招聘會(huì)， 投了數(shù)十份簡(jiǎn)歷，面試了幾家。有些單位在面試時(shí)，當(dāng)小王問(wèn)及單位的一 些情況，用人單位總是以“等你到了我們公司你就會(huì)知道”或者“屬于企 業(yè)的商業(yè)秘密”為由拒絕回答；有些單位在面試完之后總是沒(méi)有下文，打 您提供足夠的發(fā)展空間，希望您能找到更好的工作。”當(dāng)問(wèn)及單位落聘的晉中師范高等

6、專(zhuān)科學(xué)校JINZHONG TEACHERS COLLEGE教學(xué)過(guò)程（按學(xué)時(shí)編寫(xiě)，兩節(jié)課連上可合并設(shè)計(jì)）晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校JINZHONG TEACHERS COLLEGE教學(xué)過(guò)程（按學(xué)時(shí)編寫(xiě)，兩節(jié)課連上可合并設(shè)計(jì)）學(xué)法指導(dǎo)原因之時(shí)，對(duì)方總是以避而言其次。他為此非常郁悶，對(duì)工作也越來(lái)越?jīng)] 信心。解析：畢業(yè)生以前遇到這種情形確實(shí)毫無(wú)辦法，但現(xiàn)在他們的知情權(quán) 有了法律上的保障。他們可以要求用人單位提供有關(guān)情況，用人單位也有 義務(wù)提供這些相關(guān)情況。2、就業(yè)平等權(quán)平等是我國(guó)公民最重要的基本權(quán)利之一。我國(guó)勞動(dòng)法規(guī)定勞動(dòng)者享有 平等就業(yè)的權(quán)利，就業(yè)促進(jìn)法更規(guī)定：“勞動(dòng)者就業(yè)，不因民族、種 族、性別、宗教信

7、仰等不同而受歧視?！彼^平等就業(yè)權(quán)具有三重含義：一是任何公民都平等地享有就業(yè)的權(quán)利和資格，不因民族、種族、性 別、年齡、文化、宗教信仰、經(jīng)濟(jì)能力等而受到限制；二是在應(yīng)聘某一職位時(shí)，任何公民都需平等地參與競(jìng)爭(zhēng)，任何人不得 享有特權(quán)，也不得對(duì)任何人予以歧視；三是平等不等于同等，平等是指對(duì)于符合要求、符合特殊職位條件的 人，應(yīng)給予他們平等的機(jī)會(huì)，而不是不論條件如何都同等對(duì)待。但在現(xiàn)實(shí) 中對(duì)畢業(yè)生性別、戶籍、外形及健康等方面的歧視現(xiàn)象屢卻有發(fā)生。案例2：小趙現(xiàn)就職于某知名企業(yè)，她因工作出色而深受重用。但在 回想起自己在求職中所受的種種歧視，她還是感慨萬(wàn)千甚至有點(diǎn)義憤填膺。 她說(shuō)自己曾經(jīng)去過(guò)一個(gè)有幾百家

8、單位參加的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，但竟然一份簡(jiǎn)歷 也沒(méi)有投出去。因?yàn)楹芏鄦挝辉谡衅负?bào)上明確說(shuō)明只要男生，而其余的 單位即使不明示也對(duì)女生予以含蓄地拒絕?！拔覀儐挝唤?jīng)常會(huì)出差，你一 個(gè)女生禁不起出差的折騰，還是另謀高就吧。”“我們單位經(jīng)常加班，而 且以往招的人大都是男生，你如果進(jìn)我們單位工作會(huì)不適應(yīng)的。”雖然也 有少數(shù)單位有意招收女生卻往往開(kāi)出極為苛刻的條件。例如要求被錄用的 女性在三年內(nèi)不準(zhǔn)結(jié)婚，即使結(jié)婚也不能懷孕、生育等等。解析：女大學(xué)生以前遇到這種情形確實(shí)很無(wú)奈，但現(xiàn)在她們可以以就 業(yè)促進(jìn)法為武器，勇敢站出來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益了。不僅如此，禁止女性 結(jié)婚、懷孕和生育是嚴(yán)重違反人權(quán)和憲法的行為，簽訂勞動(dòng)合

9、同時(shí)必須要 注意。3、自主擇業(yè)權(quán)大學(xué)畢業(yè)生可以根據(jù)社會(huì)需求和自身情況，自愿選擇就業(yè)單位和就業(yè) 崗位。任何單位和個(gè)人都不得違背畢業(yè)生就業(yè)意愿，干涉他們的自主擇業(yè) 權(quán)。但畢業(yè)生的這種自主擇業(yè)權(quán)并非不受任何限制，事實(shí)上它仍受到勞動(dòng)晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校JINZHONG TEACHERS COLLEGE晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校JINZHONG TEACHERS COLLEGE學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程學(xué)法指導(dǎo)（按學(xué)時(shí)編寫(xiě)，兩節(jié)課連上可合并設(shè)計(jì)）合同或就業(yè)協(xié)議的約束。當(dāng)然，畢業(yè)生也可在承擔(dān)違約責(zé)任的前提下，放 棄原有就業(yè)選擇而重新進(jìn)行就業(yè)選擇。某些高校禁止已簽約畢業(yè)生違約的 做法是沒(méi)有法理依據(jù)的。4、隱私保護(hù)權(quán)隱私權(quán)在

10、嚴(yán)格意義上說(shuō)并非勞動(dòng)權(quán)利而是民事權(quán)利。為使用人單位更充 分地了解自己，大學(xué)畢業(yè)生必然要將某些個(gè)人信息提供給用人單位，用人單 位也有權(quán)要求他們提供個(gè)人信息和證明材料。但這些信息的內(nèi)容應(yīng)僅限于與 招聘有關(guān)的范圍內(nèi)，必須是出于畢業(yè)生本人的自愿并為之保密。用人單位不 得隨意發(fā)布和泄露這些信息，更無(wú)權(quán)在招聘過(guò)程中侵犯畢業(yè)生隱私。5、就業(yè)簽約權(quán)勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間為確立勞動(dòng)關(guān)系，依法協(xié)商達(dá)成的雙 方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議，也是證明勞動(dòng)關(guān)系存在的主要依據(jù)。勞動(dòng)合同是證明 勞動(dòng)關(guān)系的法律文件，因而勞動(dòng)雙方必須簽訂勞動(dòng)合同。勞動(dòng)合同的內(nèi)容 和形式必須合法。案例5：小李2007年7月大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入某私營(yíng)企業(yè)工作

11、。該企業(yè)當(dāng)時(shí) 并沒(méi)有與其簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同，直到2008年7月才與他簽訂了書(shū)面勞動(dòng)合 同并開(kāi)始為他繳納社會(huì)保險(xiǎn)。2008年H月，小李要求該企業(yè)支付2008年 上半年的雙倍工資并補(bǔ)繳2007年7月至2008年6月的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，但該企 業(yè)不同意。小李隨即于2008年12月從該企業(yè)辭職并提起了勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁。解析：這是新勞動(dòng)合同法頒布施行后的典型案例。本案仲裁結(jié)果如 下：該企業(yè)不僅應(yīng)依勞動(dòng)合同法第82條的規(guī)定向小李某支付2008年上 半年的雙倍工資，還應(yīng)依照勞動(dòng)合同法第38條、第46條、第47條的 規(guī)定向他支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，同時(shí)還應(yīng)為他辦理2007年7月至2008年6月社 會(huì)保險(xiǎn)登記和申報(bào)手續(xù)，并按當(dāng)?shù)厣?/p>

12、會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)核定的繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和期限 補(bǔ)繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)（二）畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益的自我維護(hù)1、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)首先，要端正求職心態(tài)，防止急躁情緒。其次，要對(duì)用人單位進(jìn)行全面 深入的了解，未雨綢繆。第三，慎簽就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同。2、提高法律意識(shí)畢業(yè)生要學(xué)習(xí)掌握與就業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)，當(dāng)自身權(quán)益受到侵害時(shí)，能 夠運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。尤其在簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同時(shí)， 切記要按照法律程序進(jìn)行。3、樹(shù)立契約意識(shí)晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校JINZHONG TEACHERS COLLEGE晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校JINZHONG TEACHERS COLLEGE學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程學(xué)法指導(dǎo)（按學(xué)時(shí)編寫(xiě)，兩節(jié)課連上可合并設(shè)

13、計(jì)）畢業(yè)生與用人單位簽訂的就業(yè)協(xié)議書(shū)是確立雙方當(dāng)事人之間勞動(dòng)關(guān)系 的一種契約，具有法律效力。畢業(yè)生在簽約時(shí)要具有契約意識(shí)，一方面通過(guò) 協(xié)議保護(hù)自己的合法權(quán)益，另一方面必須嚴(yán)格遵守并積極履行協(xié)議內(nèi)容，未 經(jīng)雙方同意不得擅自毀約、違約，否則就要承擔(dān)違約責(zé)任。4、增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)畢業(yè)生不但要知道自己在就業(yè)過(guò)程中享有哪些權(quán)利，還要有強(qiáng)烈的維權(quán) 意識(shí)。當(dāng)權(quán)益遭受侵犯時(shí)，要敢于拿起法律武器據(jù)理力爭(zhēng)。（三）畢業(yè)生維權(quán)求助的途徑1、依靠學(xué)校2、依靠國(guó)家行政機(jī)關(guān)當(dāng)畢業(yè)生權(quán)益受到侵犯時(shí)，畢業(yè)生可向各級(jí)行政主管部門(mén)舉報(bào)、投訴。3、借助新聞媒體4、尋求法律援助4、依靠司法機(jī)關(guān)（四）保護(hù)就業(yè)權(quán)益的相關(guān)法律法律是大學(xué)畢業(yè)生就

14、業(yè)維權(quán)最強(qiáng)有力的手段。畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益之所以屢 遭侵犯，大多與他們法律意識(shí)和防范意識(shí)欠缺有關(guān)。依法維權(quán)的前提是了解 相關(guān)法律常識(shí)和糾紛解決程序。與就業(yè)維權(quán)有關(guān)的法律主要有：1、民法民法是調(diào)整平等主體的公民間、法人間及公民與法人間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系 和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱(chēng)。平等自愿、等價(jià)有償與誠(chéng)實(shí)信用是民法 的基本原則，這些對(duì)維護(hù)大學(xué)畢業(yè)生合法的就業(yè)權(quán)益都具有重要意義。例 如，畢業(yè)生與用人單位在簽約過(guò)程中，雙方始終都處于平等的法律地位，誰(shuí) 都不能強(qiáng)迫對(duì)方與自己簽約；畢業(yè)生與用人單位在介紹各自情況時(shí)，都必須 如實(shí)反映自己的有關(guān)情況，誰(shuí)都不能夠欺詐對(duì)方。債權(quán)或者通俗地說(shuō)就是合 同也是民法的重要內(nèi)容，它的重

15、要意義主要體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議簽訂中，簽訂就 業(yè)協(xié)議是維護(hù)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益的主要手段。就業(yè)協(xié)議在本質(zhì)上并非勞動(dòng) 合同而是民事合同，它是供需雙方在平等自愿基礎(chǔ)上簽訂，據(jù)以確定雙方 民事權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議。具體地說(shuō)，它只確認(rèn)供需雙方之間的約束關(guān)系，即 畢業(yè)生應(yīng)依約到用人單位工作，而用人單位也應(yīng)依約接收畢業(yè)生。畢業(yè)生在 用人單位報(bào)到上班后，還應(yīng)與用人單位另行訂立勞動(dòng)合同，以確定雙方之間 的勞動(dòng)權(quán)利義務(wù)關(guān)系。就業(yè)協(xié)議既然是民事合同，就可附加其他各種條件。2、勞動(dòng)法勞動(dòng)法是調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系以及與勞動(dòng)關(guān)系有密切聯(lián)系的其他關(guān)系的法律晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校JINZHONG TEACHERS COLLEGE晉中師范高等專(zhuān)科

16、學(xué)校JINZHONG TEACHERS COLLEGE學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程學(xué)法指導(dǎo)（按學(xué)時(shí)編寫(xiě)，兩節(jié)課連上可合并設(shè)計(jì)）規(guī)范的總稱(chēng)，在廣義上我國(guó)現(xiàn)行的勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法、勞 動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法甚至包括就業(yè)促進(jìn)法都屬于勞動(dòng)法的范疇。新頒布 的勞動(dòng)合同法在用工必須簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同、糾正濫用試用期的行為、 糾正勞動(dòng)合同短期化現(xiàn)象、制定企業(yè)規(guī)章制度應(yīng)遵循的規(guī)范以及合同到期 前終止時(shí)要支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金等方面對(duì)勞動(dòng)法做出了完善。二、就業(yè)過(guò)程中常見(jiàn)的侵權(quán)與違法行為（一）用人單位的侵權(quán)行為與違法行為1、發(fā)布虛假招聘信息（1）主體合格（合法）的用人單位召開(kāi)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，名為招聘，實(shí)際 上卻大肆宣傳單位形象;或者以提供實(shí)習(xí)機(jī)

17、會(huì)為名，竊取畢業(yè)生的智力成果， 如創(chuàng)意或設(shè)計(jì)等。（2）主體不合格（非法）的機(jī)構(gòu)，如非法人才中介機(jī)構(gòu)借收取信息介 紹費(fèi)為目的，發(fā)布過(guò)時(shí)或子虛烏有的招聘信息；傳銷(xiāo)機(jī)構(gòu)假借某知名企業(yè)的 名義發(fā)布虛假招聘信息，高薪誘騙畢業(yè)生進(jìn)入傳銷(xiāo)隊(duì)伍。2、招聘過(guò)程出現(xiàn)歧視條款（1）性別、戶籍、身高、相貌、學(xué)校出身、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、家庭關(guān)系、 血型等歧視。女大學(xué)生黃蓉在應(yīng)聘杭州市西湖區(qū)東方烹飪職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的文案 策劃一職時(shí)，三次被單位以“限招男性”為由拒絕。2014年7月8日，黃 蓉以“性別歧視”唯有起訴該單位。最終，法院判決該校賠償黃蓉精神撫慰 金2000元。2013年，安徽籍大學(xué)生江亞萍在應(yīng)聘南京市人力資源和社會(huì)

18、保障局電 話咨詢(xún)員一職時(shí)，因非南京戶籍被拒絕。經(jīng)過(guò)15個(gè)月的的維權(quán)訴訟，2014 年8月，終于拿到了 1.1萬(wàn)元的賠償款。（2014年11月28日中國(guó)青年報(bào) 第三版）2014年，東莞南城第一國(guó)際匯一城近百名清潔工很郁悶因?yàn)椤伴L(zhǎng)相” 竟成為決定工資高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。年紀(jì)輕、形象好的，月薪1800元，其他 的則為4650元。（2014年11月28日中國(guó)青年報(bào)第三版）2014年4月21日，廣東省高校幾個(gè)女生，赤裸上身，高舉“放下有色 眼鏡”、“重視女生價(jià)值”、“我們需要一個(gè)平等的工作機(jī)會(huì)”等標(biāo)語(yǔ)牌抗 議就業(yè)歧視。（2）工作經(jīng)驗(yàn)歧視（用人單位在招聘中需要大學(xué)生有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)）。3、侵犯求職者隱私（1）將

19、求職者的姓名、住址和電話號(hào)碼及身份證號(hào)碼轉(zhuǎn)讓給他人或中晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校JINZHONG TEACHERS COLLEGE教學(xué)過(guò)程（按學(xué)時(shí)編寫(xiě)，兩節(jié)課連上可合并設(shè)計(jì)）教學(xué)過(guò)程（按學(xué)時(shí)編寫(xiě)，兩節(jié)課連上可合并設(shè)計(jì)）學(xué)法指導(dǎo)介機(jī)構(gòu)。（2）詢(xún)問(wèn)與工作無(wú)關(guān)的個(gè)人信息，如詢(xún)問(wèn)女性求職者有無(wú)男朋友，有 無(wú)結(jié)婚計(jì)劃等。（3）非行業(yè)需要，強(qiáng)行要求求職者檢查乙肝指標(biāo)。4、收取求職者的財(cái)物或扣壓證件（1）招聘過(guò)程中向求職者收取招聘費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、押金或服裝費(fèi)等。（2）扣押求職者的居民身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、檔案等。5、不按規(guī)定簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同（1）簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)，對(duì)畢業(yè)生檔案接收單位、戶口遷移地址不明確， 對(duì)工

20、作內(nèi)容、合同期限、工資福利等協(xié)商條款不明確注明。（2）簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，為逃避責(zé)任，簽訂口頭合同、生死合同等。（3）只簽訂就業(yè)協(xié)議，以就業(yè)協(xié)議代替勞動(dòng)合同。案例：小劉系某大學(xué)文秘專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，在某民營(yíng)企業(yè)家當(dāng)辦公室秘書(shū)。 公司在與其簽約時(shí)列出了 “勞動(dòng)合同期內(nèi)不得懷孕”的字樣，說(shuō)是為了保證 秘書(shū)工作舉止端莊的需要。當(dāng)時(shí)小劉急于想進(jìn)這家企業(yè)，所以盡管這家企業(yè) 提出了如此苛刻的條件，她違心地簽了這份合同但心里總是很不舒服。解析：“勞動(dòng)合同期內(nèi)不得懷孕”的條款，既違反了勞動(dòng)法又違反了憲 法和人權(quán)。大學(xué)生遇到這種情況應(yīng)該大膽拿起法律武器來(lái)維權(quán)6、不履行或不完全履行就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同的條款（1）就業(yè)協(xié)議簽

21、訂后，違約或不按時(shí)接收畢業(yè)生到職。（2）不按就業(yè)協(xié)議安排工作崗位、不能兌現(xiàn)協(xié)商好的工資福利等。（3）以試用期不合格為由，解除勞動(dòng)合同。（4）不按勞動(dòng)合同條款履行合同（延長(zhǎng)試用期、不支付加班費(fèi)、不按 時(shí)加薪等），勞動(dòng)者要求解除合同不支付補(bǔ)償金。（二）畢業(yè)生的違約與違法行為大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的違約、違法行為主要有以下幾類(lèi)：.大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)違約行為。大學(xué)畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議又不 履行協(xié)議；與多個(gè)單位簽約；這種行為及違反職業(yè)道德，也違反就業(yè)工作的 有關(guān)規(guī)定，是一種違法行為。.與招聘單位發(fā)生糾紛，對(duì)招聘單位有意見(jiàn)，采取過(guò)激行為從而違法甚 至構(gòu)成犯罪。如破壞該單位的財(cái)物、設(shè)施，散布中傷該單

22、位的信息，從而給 該單位造成嚴(yán)重影響等等。.與其他應(yīng)聘者競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)聘時(shí)，不擇手段去損害對(duì)方而達(dá)到自己的目的。4.在找工作過(guò)程中因頻繁被淘汰產(chǎn)生心理失衡，出現(xiàn)心理問(wèn)題，從而違晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校JINZHONG TEACHERS COLLEGE晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校JINZHONG TEACHERS COLLEGE學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程學(xué)法指導(dǎo)（按學(xué)時(shí)編寫(xiě)，兩節(jié)課連上可合并設(shè)計(jì)）法犯罪。如進(jìn)行盜竊、酗酒滋事、故意傷害他人等行為。三、社會(huì)保險(xiǎn)常識(shí)社會(huì)保險(xiǎn)是國(guó)家為了幫助公民抵御各種生活危險(xiǎn)而建立的一種社會(huì)保 障制度。社會(huì)保險(xiǎn)的項(xiàng)目一般包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、生育保 險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)。1、養(yǎng)老保險(xiǎn)：養(yǎng)老保險(xiǎn)

23、制度是指在立法確定的范圍內(nèi)，通過(guò)立法規(guī)定， 由國(guó)家或用人單位對(duì)達(dá)到法定年齡并按照規(guī)定正式退出勞動(dòng)領(lǐng)域后的社會(huì) 勞動(dòng)者，提供社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)償，以保障基本生活需要的制度。實(shí)行社會(huì)統(tǒng)籌和個(gè)人帳戶相給合的模式。用人單位的繳費(fèi)比例為工資總 額20%，個(gè)人繳費(fèi)比例為本人工資的8%并計(jì)入個(gè)人帳戶。養(yǎng)老保險(xiǎn)累計(jì)繳滿 15年達(dá)到法定退休后才能領(lǐng)取養(yǎng)老金。2、醫(yī)疔保險(xiǎn)：醫(yī)疔保險(xiǎn)是根據(jù)立法規(guī)定，通過(guò)強(qiáng)制性社會(huì)保險(xiǎn)原則， 由國(guó)家、單位（雇主）和個(gè)人共同繳納保險(xiǎn)費(fèi)，把具有不同醫(yī)疔需求群體 的資金集中起來(lái)，進(jìn)行再分配，即集資建立起來(lái)的醫(yī)疔保險(xiǎn)基金。當(dāng)個(gè)人 因疾病接受醫(yī)疔服務(wù)時(shí)，由社會(huì)醫(yī)疔保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)提供醫(yī)疔保險(xiǎn)費(fèi)用補(bǔ)償?shù)纳?會(huì)保

24、險(xiǎn)制度。實(shí)行社會(huì)統(tǒng)籌和個(gè)人帳戶相給合的模式。用人單位的繳費(fèi)比例為工資總 額8%，個(gè)人繳費(fèi)比例為本人工資的2%并計(jì)入個(gè)人帳戶。3、失業(yè)保險(xiǎn)：失業(yè)保險(xiǎn)是指國(guó)家通過(guò)立法強(qiáng)制實(shí)行的、由社會(huì)集中建 立基金、對(duì)因失業(yè)而暫時(shí)中止生活來(lái)源的勞動(dòng)者提供一定時(shí)期的物質(zhì)幫助 及再就業(yè)服務(wù)的社會(huì)保險(xiǎn)制度。所有組織及其職工必須繳納失業(yè)保險(xiǎn)。用人單位的繳費(fèi)比例為工資總額 2%，個(gè)人繳費(fèi)比例為本人工資的1%。失業(yè)保險(xiǎn)繳滿1年符合規(guī)定才能享受 失業(yè)保險(xiǎn)待遇。4、工傷保險(xiǎn)：工傷保險(xiǎn)又稱(chēng)職業(yè)傷害保險(xiǎn)，是指國(guó)家和社會(huì)為在生產(chǎn)、 工作或在規(guī)定的某些特殊情況下遭受意外傷害、職業(yè)病傷害，以及因這兩 種情況造成死亡的勞動(dòng)者提供醫(yī)疔服務(wù)、生

25、活保障、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償、醫(yī)疔和職 業(yè)康復(fù)，并為勞動(dòng)者的供養(yǎng)親屬提供遺屬撫恤等物質(zhì)幫助的社會(huì)保險(xiǎn)制度。工傷保險(xiǎn)費(fèi)由用人單位繳納，職工個(gè)人不繳費(fèi)。工傷保險(xiǎn)主要支付工傷 醫(yī)療費(fèi)、傷殘補(bǔ)助金、撫恤金、傷殘護(hù)理費(fèi)等。5、生育保險(xiǎn)：生育保險(xiǎn)是國(guó)家和政府針對(duì)女性生育行為和過(guò)程的生理 特點(diǎn)，為懷孕和分娩期間的女性提供現(xiàn)金津貼和補(bǔ)助、醫(yī)疔保健以及提供 育嬰休假以保障受保母子的身體健康、恢復(fù)生育婦女的工作能力和機(jī)會(huì)以 及增進(jìn)社會(huì)男女平等工作權(quán)利等的社會(huì)保險(xiǎn)措施和制度。晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校JINZHONG TEACHERS COLLEGE晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校JINZHONG TEACHERS COLLEGE學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過(guò)

26、程學(xué)法指導(dǎo)（按學(xué)時(shí)編寫(xiě)，兩節(jié)課連上可合并設(shè)計(jì)）生育保險(xiǎn)費(fèi)由用人單位繳納，職工個(gè)人不繳費(fèi)。生育保險(xiǎn)主要支付生育 發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用和產(chǎn)假期間按月發(fā)放的生育津貼。四、就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同是大學(xué)畢業(yè)生經(jīng)常遇到的兩種法律文件，這兩者間 有一定聯(lián)系但也有所區(qū)別。（一）就業(yè)協(xié)議1、就業(yè)協(xié)議的內(nèi)涵：畢業(yè)生就業(yè)協(xié)書(shū)是由畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三 方簽訂的明確三方在就業(yè)擇業(yè)過(guò)程中權(quán)利義務(wù)的書(shū)面協(xié)議。就業(yè)協(xié)議一般由 國(guó)家教育部或各省、市自治區(qū)就業(yè)主管部門(mén)統(tǒng)一制表。通過(guò)供需見(jiàn)面和雙向 選擇，畢業(yè)生與用人單位達(dá)成一致意見(jiàn)后，就需要以協(xié)議的形式加以確定。就業(yè)協(xié)議既約束大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)按約定到用人單位就業(yè)，也約

27、束用人 單位按約定接收大學(xué)畢業(yè)生，同時(shí)也是大學(xué)畢業(yè)生辦理就業(yè)派遣手續(xù)的憑 證。我國(guó)高等院校目前普遍使用的是全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議 書(shū)。它在實(shí)質(zhì)上并非勞動(dòng)合同而是民事協(xié)議。2、就業(yè)協(xié)議的主要內(nèi)容：（1）高校畢業(yè)生的基本情況，包括：姓名、性別、身份證號(hào)、專(zhuān)業(yè)、 學(xué)制、畢業(yè)時(shí)間、學(xué)歷、聯(lián)系方式等。（2）用人單位的基本情況，包括：?jiǎn)挝幻Q(chēng)、組織機(jī)構(gòu)代碼、單位性 質(zhì)、聯(lián)系人及聯(lián)系方式、檔案接收地等。（3）高校畢業(yè)生和用人單位約定的有關(guān)內(nèi)容，可包括：工作地點(diǎn)及工 作崗位，戶口遷入地，違約責(zé)任，協(xié)議自動(dòng)失效條款、協(xié)議終止條款，雙方 約定的其他事宜。（4）各方應(yīng)嚴(yán)格履行協(xié)議，任何一方若違反協(xié)議，應(yīng)承擔(dān)

28、違約責(zé)任。（5）其他補(bǔ)充協(xié)議。（6）用人單位、畢業(yè)生、學(xué)校三方簽名、蓋章3、簽訂就業(yè)協(xié)議的原則（1）主體合法原則（簽訂就業(yè)協(xié)議的當(dāng)事人必須具備合法的主體資格） 對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是指必須取得畢業(yè)資格，如果學(xué)生在派遣的時(shí)候還沒(méi)有 取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而且不需要承擔(dān)任何法律責(zé)任；對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)，是指必須具備從事各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)或管理活動(dòng)的能力，應(yīng)該 有錄用畢業(yè)生計(jì)劃和錄用自主權(quán)，否則畢業(yè)生有權(quán)解除協(xié)議，并且無(wú)須承擔(dān) 違約責(zé)任；對(duì)高校來(lái)說(shuō)，是指根據(jù)用人單位的要求如實(shí)地介紹畢業(yè)生的在校表現(xiàn)， 并如實(shí)地將自己所掌握的用人單位的信息發(fā)布給畢業(yè)生。晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校JINZHONG

29、TEACHERS COLLEGE教學(xué)過(guò)程（按學(xué)時(shí)編寫(xiě)，兩節(jié)課連上可合并設(shè)計(jì)）（2）遵守誠(chéng)實(shí)守信的原則。畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)只能與一個(gè)用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議，在未與前一 個(gè)用人單位解除就業(yè)協(xié)議之前，不能與其它用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議。（3）平等協(xié)商原則。就業(yè)協(xié)議書(shū)的三方在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)的法律地位是平等的，任何一方不 得將自己的意志強(qiáng)加給另一方。學(xué)校不得采用行政手段要求畢業(yè)生到指定的單位（不包括有特殊情況 的畢業(yè)生）。用人單位亦不應(yīng)在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)要求畢業(yè)生交納高額的風(fēng)險(xiǎn) 金、保證金等。畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方的權(quán)利與義務(wù)一致。除了協(xié)議書(shū)規(guī)定的內(nèi) 容以外，三方如果有其他需要約定的事項(xiàng)，可以在協(xié)議的“備

30、注”一欄內(nèi)加 以補(bǔ)充說(shuō)明。4、簽訂就業(yè)協(xié)議的步驟（1）大學(xué)畢業(yè)生必須到所在院校的就業(yè)部門(mén)或?qū)W院、系部就業(yè)工作人 員手中領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議。（2）大學(xué)畢業(yè)生所在學(xué)院、系部在就業(yè)協(xié)議上簽字蓋章，目的在于確 認(rèn)畢業(yè)生的身份。（3）大學(xué)畢業(yè)生所在院校就業(yè)部門(mén)在就業(yè)協(xié)議上簽字蓋章，以示確認(rèn) 畢業(yè)生資格和推薦。（4）大學(xué)畢業(yè)生和用人單位經(jīng)充分協(xié)商達(dá)成一致意見(jiàn)后，雙方在就業(yè) 協(xié)議上簽字蓋章。（5）無(wú)獨(dú)立人事權(quán)的用人單位須報(bào)請(qǐng)其上級(jí)主管部門(mén)同意并簽字蓋章。5、簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題（1）確認(rèn)用人單位的主體資格（2）事先約定解除就業(yè)協(xié)議書(shū)的條件（3）明確違約責(zé)任（4）認(rèn)真審查協(xié)議書(shū)的內(nèi)容（5）按規(guī)定程序簽訂就業(yè)

31、協(xié)議書(shū)（6）只能與一個(gè)用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)。6、就業(yè)協(xié)議的解除就業(yè)協(xié)議的解除包括單方和三方解除。單方解除包括單方擅自解除和單方依法解除，單方擅自解除是指未經(jīng)另 兩方同意，擅自解除協(xié)議，屬違約行為，需承擔(dān)違約責(zé)任。單方依法解除或 依協(xié)議解除，是指一方解除就業(yè)協(xié)議有法律上或協(xié)議上的依據(jù)，如學(xué)生未取 得畢業(yè)資格，用人單位有權(quán)單方解除就業(yè)協(xié)議。晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校JINZHONG TEACHERS COLLEGE教學(xué)過(guò)程（按學(xué)時(shí)編寫(xiě)，兩節(jié)課連上可合并設(shè)計(jì)）教學(xué)過(guò)程（按學(xué)時(shí)編寫(xiě)，兩節(jié)課連上可合并設(shè)計(jì)）學(xué)法指導(dǎo)三方解除是指畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方經(jīng)協(xié)商一致，解除原訂立 的協(xié)議，使協(xié)議不發(fā)生法律效力。此

32、類(lèi)解除三方均不擔(dān)承法律責(zé)任。7、違約及處理程序。就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽訂任何一方不得擅自解除，否 則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。由于各種主、客觀因素的存在，就業(yè)協(xié)議簽訂 之后違約現(xiàn)象也普遍存在。大學(xué)畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)應(yīng)與用人單位充 分協(xié)商，在就業(yè)協(xié)議的備注欄里書(shū)面確定違約責(zé)任及補(bǔ)償辦法。大學(xué)畢業(yè) 生提出違約的需征得原用人單位的同意和解約書(shū)面證明，并按協(xié)議向用人 單位交納違約金以承擔(dān)違約責(zé)任；用人單位提出違約的應(yīng)與畢業(yè)生積極溝 通，并按協(xié)議向畢業(yè)生支付違約金。如果用人單位拒付畢業(yè)生還可向勞動(dòng) 部門(mén)反映甚至申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁。目前，許多高校在就業(yè)協(xié)議書(shū)中的簽字只起到鑒證登記的作用，而不 再具有審批的意義（二）勞動(dòng)

33、合同1、勞動(dòng)合同的內(nèi)涵勞動(dòng)合同是指勞動(dòng)者與用人單位之間為確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方權(quán)利 和義務(wù)的書(shū)面協(xié)議。簽訂勞動(dòng)合同是為了能夠在法律上確立勞動(dòng)者與用人 單位之間的勞動(dòng)關(guān)系，將雙方的有關(guān)權(quán)利、義務(wù)通過(guò)書(shū)面合同的形式確立 下來(lái)，并使之特定化、具體化，從而更好地維護(hù)勞動(dòng)者和用人單位的合法 權(quán)益。中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法第10條規(guī)定：“建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng) 訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。”這就說(shuō)明勞動(dòng)合同是確定勞動(dòng)關(guān)系的法律形式。勞 動(dòng)合同法第82條規(guī)定：”用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿一年未 與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付兩倍的工資?！钡?十四條規(guī)定：“用人單位自用工之日起滿一年不與勞動(dòng)者訂立

34、書(shū)面勞動(dòng)合 同的，視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同?！鄙鲜鰲l款 表明用人單位與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同是新頒布勞動(dòng)合同法作出的強(qiáng)制 性規(guī)定。對(duì)于初涉職場(chǎng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，與用人單位簽訂勞動(dòng)合同是非常重 要的環(huán)節(jié)，它是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益最主要的途徑。2、勞動(dòng)合同的基本內(nèi)容勞動(dòng)合同法第17條規(guī)定勞動(dòng)合同的內(nèi)容可分為法定條款和約定條 款兩部分，勞動(dòng)合同中的法定條款是指由勞動(dòng)合同法規(guī)定的勞動(dòng)合同必須 具備的內(nèi)容；后者是指不須由法律直接規(guī)定，而由雙方當(dāng)事人自愿協(xié)商約 定的合同內(nèi)容。它包括的主要內(nèi)容有用人單位的名稱(chēng)、住所和法定代表人 或者主要負(fù)責(zé)人；勞動(dòng)者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證11

35、晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校JINZHONG TEACHERS COLLEGE教學(xué)過(guò)程（按學(xué)時(shí)編寫(xiě)，兩節(jié)課連上可合并設(shè)計(jì)）教學(xué)過(guò)程（按學(xué)時(shí)編寫(xiě)，兩節(jié)課連上可合并設(shè)計(jì)）學(xué)法指導(dǎo)件號(hào)碼；勞動(dòng)合同期限；工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)；工作時(shí)間和休息休假；勞 動(dòng)報(bào)酬；社會(huì)保險(xiǎn)；勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)；勞動(dòng)合同終止 的條件；違反勞動(dòng)合同的責(zé)任；以及法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動(dòng)合同的 其他事項(xiàng)。勞動(dòng)合同一般可以分為固定期限勞動(dòng)合同、無(wú)固定期限勞動(dòng)合同和以 完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同。有以下情形之一的，除勞動(dòng)者提出 訂立固定期限勞動(dòng)合同外，應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同：第一，勞動(dòng)者 在該用人單位連續(xù)工作滿十年的；第

36、二，用人單位初次實(shí)行勞動(dòng)合同制度 或者國(guó)有企業(yè)改制重新訂立勞動(dòng)合同時(shí)，勞動(dòng)者在該用人單位連續(xù)工作滿 十年且距法定退休年齡不足十年的；第三，連續(xù)訂立二次固定期限勞動(dòng)合 同，且沒(méi)有出現(xiàn)法定解除勞動(dòng)合同情形的；第四，用人單位自用工之日起 滿一年不與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無(wú) 固定期限勞動(dòng)合同。止匕外，勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)提前30日以書(shū)面形式 通知用人單位，在試用期內(nèi)的時(shí)間為提前3日。約定條款是訂立勞動(dòng)合同 雙方當(dāng)事人根據(jù)勞動(dòng)合同法規(guī)定過(guò)協(xié)商約定、自行規(guī)定的合同內(nèi)容，如試 用期、培訓(xùn)、保守秘密、補(bǔ)充保險(xiǎn)、福利待遇、勞動(dòng)者從事的工種、擔(dān)任 的職務(wù)、爭(zhēng)議解決途徑，等等。勞動(dòng)合

37、同可以約定試用期。試用期應(yīng)根據(jù) 合同期的長(zhǎng)短確定，可以為一個(gè)或二個(gè)月，但最長(zhǎng)不得超過(guò)六個(gè)月。同一 用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期，且包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)。3、勞動(dòng)合同的簽訂的原則（1）平等自愿、協(xié)商一致的原則平等自愿原則是勞動(dòng)合同訂立的核心原則。勞動(dòng)合同當(dāng)事人雙方在簽 訂勞動(dòng)合同時(shí)是平等的民事主體，具有平等的法律地位，應(yīng)以平等的身份 簽訂合同。協(xié)商一致原則即雙方在訂立合同時(shí)，勞動(dòng)者與用人單位在平等自愿的 基礎(chǔ)上，充分表達(dá)自己的意愿，經(jīng)協(xié)商就合同的內(nèi)容、條款等達(dá)成一致意 見(jiàn)之后，勞動(dòng)合同才能成立。（2）合法的原則第一，訂立勞動(dòng)合同的主體必須合法。第二，勞動(dòng)合同的內(nèi)容必須合法。第三，簽訂勞

38、動(dòng)合同的程序、形式必須合法。4、簽訂勞動(dòng)合同時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題要簽訂書(shū)面合同在試用前要與用人單位簽訂勞動(dòng)合同抵制各種不正當(dāng)收費(fèi)12晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校JINZHONG TEACHERS COLLEGE教學(xué)過(guò)程（按學(xué)時(shí)編寫(xiě)，兩節(jié)課連上可合并設(shè)計(jì)）完整理解格式合同的內(nèi)容（對(duì)合同內(nèi)容應(yīng)仔細(xì)推敲）英文合同要慎簽5、勞動(dòng)合同的解除（1）協(xié)商解除協(xié)商解除是指勞動(dòng)合同訂立后，雙方當(dāng)事人因某種原因，在完全自愿 的基礎(chǔ)上解除勞動(dòng)合同，提前終止勞動(dòng)合同的效力。協(xié)商解除勞動(dòng)合同也可以分為兩種情況：用人單位提出解除和勞動(dòng)者 提出解除。協(xié)商解除勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)是自愿的，不論是哪一方先提出，都應(yīng) 該體現(xiàn)雙方的真實(shí)意思，要堅(jiān)持自愿

39、、平等、協(xié)商一致。這是簽訂勞動(dòng)合 同的基本原則，也是協(xié)商解除勞動(dòng)合同的基本原則。（2）依法解除法定解除是指出現(xiàn)國(guó)家法律、法規(guī)或合同規(guī)定的可以解除勞動(dòng)合同的 情況時(shí)，不需要雙方當(dāng)事人一致同意，合同效力可以自然或單方提前終止。6、違反勞動(dòng)法的法律責(zé)任（1）行政責(zé)任是指對(duì)犯有違反勞動(dòng)法的行為，但情節(jié)輕微，不夠刑事犯罪的責(zé) 任人，依法予以行政制裁，具體可分為行政處分和行政處罰。（2）經(jīng)濟(jì)責(zé)任是指對(duì)違反勞動(dòng)法的責(zé)任人依法給予經(jīng)濟(jì)處罰，或強(qiáng)制給予侵害 人經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)慕?jīng)濟(jì)制裁。（3）刑事責(zé)任指對(duì)犯罪主體必須依法承受刑法處罰的一種法律責(zé)任。如：以暴力、 威脅或非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的；侮辱、體罰、毆打、

40、非法搜 查和拘禁勞動(dòng)者的。必須對(duì)責(zé)任人員依法追究刑事責(zé)任。7、就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的異同（1）就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的相同之處一是二者性質(zhì)相同。用人單位無(wú)論是與大學(xué)畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議，還 是與其他社會(huì)勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同，其目的都在于確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙 方的權(quán)利和義務(wù)。就此而言，就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的性質(zhì)相同。二是二者主體意思表達(dá)相同。從簽訂就業(yè)協(xié)議的雙方在表達(dá)主觀愿望 和意思表示真實(shí)、無(wú)強(qiáng)制、脅迫而言，與勞動(dòng)者和用人單位之間簽訂勞動(dòng) 合同時(shí)雙方的主觀愿望和意思表示所處的狀態(tài)完全相同。三是法律依據(jù)相同。由于就業(yè)協(xié)議是建立勞動(dòng)關(guān)系的意向協(xié)議，具有 準(zhǔn)勞動(dòng)合同的性質(zhì)。因此，在訂立就業(yè)協(xié)議時(shí)，也應(yīng)遵循勞動(dòng)法、勞 動(dòng)合同法等勞動(dòng)法律法規(guī)中的有關(guān)規(guī)定，如果發(fā)生爭(zhēng)議糾紛也應(yīng)依照有13晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校十1r；