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文檔簡介

1、小班健康小雞找朋友教案反思這是小班健康小雞找好友教案反思，是優(yōu)秀的小班健康教案文章，供老師家長們參考學習。設計意圖：為了錘煉幼兒低頭、彎腰、移動重心的動作進展情況，提高幼兒鉆的動作協(xié)調性，我設計了小雞找好友這個游戲活動，希望幼兒在游戲情境中學會如何與伙伴進行有好交往，體驗與他人合作的歡樂，從而激發(fā)幼兒的活動參與意識，培育幼兒的合作技能?；顒幽繕耍?、錘煉幼兒鉆過70厘米高的障礙物，進展其鉆的力量。2、培育幼兒參與游戲活動的愛好和合作意識，感受與伙伴合作游戲的歡樂。3、明白人體需要各種不同的養(yǎng)分。4、培育幼兒的賞識力量?；顒訙蕚洌?、松緊帶或彩繩2根，搭成小雞、小鴨的家音樂磁帶。3、幼兒已會小雞

2、走、小鴨走的動作；會唱小雞小鴨的歌曲?；顒舆^程：1創(chuàng)設情境，做熱身運動。老師為幼兒創(chuàng)設找好友的游戲情景，讓幼兒分別扮演可愛的小雞小鴨，老師扮媽媽，隨音樂作準備活動，邊唱小雞小鴨歌曲邊做動作。2老師示范，啟發(fā)引導。老師啟發(fā)幼兒進行鉆的根本動作訓練，使幼兒在快樂的游戲氣氛中，體驗與伙伴共同游戲的歡樂。老師站在場地中間，幼兒圍在周圍，以游戲口吻邊示范動作邊介紹游戲的方法：小雞小鴨是好好友，早晨都住在自己家里，聽到媽媽的喊聲，趕緊鉆出自己的家，來到草地上，找好好友做游戲，從家里鉆出來的時分，肯定要低頭，不要遇到家門，看誰是個乖寶寶。3幼兒訓練，穩(wěn)固提高。老師請幼兒分別回到自己的家中蹲下準備，聽到指令后從家里鉆出來，到草地中間跟隨錄音做游戲。在活動過程中激勵幼兒大膽與伙伴共同快樂地游戲。請幼兒鉆回家中蹲好，聽指令連續(xù)游戲。4按時糾錯，科學評價。老師觀看幼兒鉆的動作，音樂游戲后進行簡潔的評價，請動作協(xié)調的幼兒示范，指導低頭彎腰的動作要領。5、放松活動。游戲結束時，老師帶幼兒作簡潔模擬動作，輕輕放松整理?；顒友娱L回家后與家長連續(xù)游戲，同時還可創(chuàng)編其他鉆的游戲（如鉆山洞的游戲）。而且漸漸增加動作協(xié)調性的難度，將鉆、爬動作結合起來進行游戲。教學反思：在活動過程中觀看幼兒鉆時低頭、彎腰、移動重心的動作進

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