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1、南京學(xué)大教育專修學(xué)校第3頁 共3頁學(xué)大教育學(xué)科試卷分析表學(xué)員丁蔣萌年級九學(xué)校南外考試類型10月月測教師曹紅梅科目數(shù)學(xué)總課時已輔導(dǎo)課時輔導(dǎo)時間 年 月 日 年 月 日成績85試題分析題號題型考核知識點失分原因備注一、4選擇圓錐上的動點問題學(xué)生沒有理清題意,沒有做出正確的輔助線二、8填空圓心角與圓周角的關(guān)系學(xué)生計算正確,但是沒有寫單位名稱二、11填空正多邊形角的度數(shù)學(xué)生計算錯誤二、12填空量角器與圓心角的關(guān)系學(xué)生沒有理清題意二、14填空動點問題求最小值學(xué)生不會做注:備注欄填寫內(nèi)容對試卷題型目的認(rèn)識、理解從試卷中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生存在的突出問題結(jié)合試卷對學(xué)生階段性學(xué)習(xí)總體評價:本張試卷難度不太,但是學(xué)生還是
2、有很多的問題存在,不太愿意畫圖分析,且一些分析的方法沒有掌握,還需要繼續(xù)努力和加強(qiáng)。 改進(jìn):在學(xué)習(xí)的過程中,不能存在一知半解的情況,考試時把握好時間,把每種情況思考到位,回顧所學(xué)的知識點,把所用的知識點練習(xí)起來,形成整體的框架,不能很零散。下一步輔導(dǎo)注意事項及輔導(dǎo)重點:首先,對在校學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容查漏補(bǔ)缺,形成完整的知識體系。在知識點的理解和靈活運用方面多加指導(dǎo)。其次,要求學(xué)生審題要仔細(xì),計算需要細(xì)心,自己要檢查和驗算,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對于輔導(dǎo)重點,針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)加以補(bǔ)習(xí)指導(dǎo),對于學(xué)的不錯的內(nèi)容加以拓展,舉一反三的練習(xí),掌握一些常規(guī)題的解題技巧,弄明白知識點一般會如何考法,會出現(xiàn)什么樣的題型,多加練習(xí)
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