√英語(yǔ)展示課心得體會(huì)

1、三一1文庫(kù)( HYPERLINK ) /心得體會(huì)/其他心得體會(huì)英語(yǔ)展示課心得體會(huì)*第一篇：英語(yǔ)展示課心得體會(huì)“只有經(jīng)歷了地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量; 只有流血過(guò)的手指，才能彈出世間的絕唱?！碧└?duì)柕倪@句 話說(shuō)得真好。我在極度困惑中不斷掙扎，最終走出了那片令 人窒息的沼澤地。正式得到孔老師通知的那一刻，是在三月初，那時(shí)我就 感到身上的擔(dān)子重了，但是渾身充滿了力量，準(zhǔn)備好迎接接 下來(lái)的任何挑戰(zhàn)。這是我平生第一次走進(jìn)黑龍江，走進(jìn)著名 的哈爾濱三，結(jié)實(shí)“尖刀班”的可愛(ài)的孩子們；第一次有近 八百人走進(jìn)我的課堂，為他們展示一節(jié)實(shí)實(shí)在在的聽(tīng)說(shuō)課； 第一次有機(jī)會(huì)代表學(xué)校，代表吉林省這么高級(jí)別的講課。

2、心 里總是充滿了美好的熱忱和希望，相信自己一定能不辜負(fù)東 北師大附中領(lǐng)導(dǎo)，吉林省教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和英語(yǔ)組老師們的 期望及默默支持和鼓勵(lì)我的家人的期望。暮然回首這短短的一個(gè)半月，看似短暫，實(shí)則不然。這 是一個(gè)讓我不斷成長(zhǎng)，不斷改造，不斷錘煉，不斷蛻變的過(guò)第1頁(yè)共14頁(yè) 程。其中所付出的辛苦和努力，反復(fù)的思考、摸索和嘗試， 與專家們的思想碰撞，可以說(shuō)這比我從工作至今的收獲還要 大，比我上這節(jié)課本身獲得收獲還要大。每一次試講前和組 內(nèi)老師們的交流都然我如沐春風(fēng)，充滿了前進(jìn)的動(dòng)力；每一 次試講后專家老師們都給我提出了高屋建瓴的指導(dǎo)，讓我茅 塞頓開(kāi)。從整節(jié)課步驟的有效性，到課堂語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性； 從各個(gè)環(huán)

3、節(jié)任務(wù)設(shè)置的多樣性，到教案、課件及學(xué)案設(shè)計(jì)的 合理性。幾乎每一個(gè)細(xì)節(jié)都在專家老師們的指引下，在我面 前漸漸清晰，讓我思路更加開(kāi)闊，方向更加明確，做起事來(lái) 更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。這是一盞明燈，為我照亮前行的道路，這更 是一種無(wú)形的力量，鞭策我在教學(xué)上做出改變，重塑自我。很想找到一個(gè)能比“感謝”更好的詞來(lái)表達(dá)我此時(shí)的心 情：感謝高二和高三的專家老師們：elaine,大白，xx大哥， xx姐和xx。向高一英語(yǔ)備課組的所有老師們致敬，特別是 xx老師，xx,xx姐，xx,xx主任，xx， xx， xx感謝這一路有 你們的陪伴。由衷的向xx老師、xx老師和我省英語(yǔ)教研員 xx老師表示敬意，感謝三位老師給予的鼓勵(lì)

4、和肯定，更感謝 三位給我的啟發(fā)，讓我感到無(wú)比的幸運(yùn)，讓我受益終身。感 謝所有人，感謝大家一直以來(lái)對(duì)我的幫助，對(duì)我的包容，對(duì) 我的鼓勵(lì)，讓我在這么短的時(shí)間內(nèi)能有如此多的改變和收獲。這次展示課雖然已經(jīng)上完了，但是我卻絲毫沒(méi)有感到身 上的擔(dān)子減輕，因?yàn)槲腋械竭@對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的開(kāi)始。214路，在腳下延伸，我整裝待發(fā)，帶著大家的祝福，一路走下 去*第二篇：省級(jí)英語(yǔ)展示課心得體會(huì)省級(jí)英語(yǔ)展示課心得體會(huì)“只有經(jīng)歷了地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量; 只有流血過(guò)的手指，才能彈出世間的絕唱?！碧└?duì)柕倪@句 話說(shuō)得真好。我在極度困惑中不斷掙扎，最終走出了那片令 人窒息的沼澤地。正式得到孔老師通知的那一刻

5、，是在三月初，那時(shí)我就 感到身上的擔(dān)子重了，但是渾身充滿了力量，準(zhǔn)備好迎接接 下來(lái)的任何挑戰(zhàn)。這是我平生第一次走進(jìn)黑龍江，走進(jìn)著名 的哈爾濱三，結(jié)實(shí)“尖刀班”的可愛(ài)的孩子們；第一次有近 八百人走進(jìn)我的課堂，為他們展示一節(jié)實(shí)實(shí)在在的聽(tīng)說(shuō)課； 第一次有機(jī)會(huì)代表學(xué)校，代表吉林省這么高級(jí)別的講課。心 里總是充滿了美好的熱忱和希望，相信自己一定能不辜負(fù)東 北師大附中領(lǐng)導(dǎo)，吉林省教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和英語(yǔ)組老師們的 期望及默默支持和鼓勵(lì)我的家人的期望。暮然回首這短短的一個(gè)半月，看似短暫，實(shí)則不然。這 是一個(gè)讓我不斷成長(zhǎng)，不斷改造，不斷錘煉，不斷蛻變的過(guò) 程。其中所付出的辛苦和努力，反復(fù)的思考、摸索和嘗試， 與專

6、家們的思想碰撞，可以說(shuō)這比我從工作至今的收獲還要 大，比我上這節(jié)課本身獲得收獲還要大。每一次試講前和組314 內(nèi)老師們的交流都然我如沐春風(fēng)，充滿了前進(jìn)的動(dòng)力；每一 次試講后專家老師們都給我提出了高屋建瓴的指導(dǎo)，讓我茅 塞頓開(kāi)。從整節(jié)課步驟的有效性，到課堂語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性； 從各個(gè)環(huán)節(jié)任務(wù)設(shè)置的多樣性，到教案、課件及學(xué)案設(shè)計(jì)的 合理性。幾乎每一個(gè)細(xì)節(jié)都在專家老師們的指引下，在我面 前漸漸清晰，讓我思路更加開(kāi)闊，方向更加明確，做起事來(lái) 更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。這是一盞明燈，為我照亮前行的道路，這更 是一種無(wú)形的力量，鞭策我在教學(xué)上做出改變，重塑自我。很想找到一個(gè)能比“感謝”更好的詞來(lái)表達(dá)我此時(shí)的心 情：感謝

7、高二和高三的專家老師們：elaine,大白，xx大哥， xx姐和xx。向高一英語(yǔ)備課組的所有老師們致敬，特別是 xx老師，xx,xx姐，xx,xx主任，xx， xx， xx感謝這一路有 你們的陪伴。由衷的向xx老師、xx老師和我省英語(yǔ)教研員 xx老師表示敬意，感謝三位老師給予的鼓勵(lì)和肯定，更感謝 三位給我的啟發(fā)，讓我感到無(wú)比的幸運(yùn)，讓我受益終身。感 謝所有人，感謝大家一直以來(lái)對(duì)我的幫助，對(duì)我的包容，對(duì) 我的鼓勵(lì)，讓我在這么短的時(shí)間內(nèi)能有如此多的改變和收獲。這次展示課雖然已經(jīng)上完了，但是我卻絲毫沒(méi)有感到身 上的擔(dān)子減輕，因?yàn)槲腋械竭@對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的開(kāi)始。 路，在腳下延伸，我整裝待發(fā)，帶著大

8、家的祝福，一路走下 去*第三篇：名師英語(yǔ)展示課”學(xué)習(xí)心得體會(huì)414名師英語(yǔ)展示課學(xué)習(xí)心得體會(huì)凌城中學(xué)李艷群20XX年11月24日25日兩天有幸參加了江蘇省語(yǔ)數(shù)外 名師課堂展示聽(tīng)課活動(dòng)。12月24日上午，是無(wú)錫市積余學(xué) 校教師，省市英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)獲得者周琳老師（執(zhí)教 內(nèi)容：8aunit4ildanialsistip,elettheunitvabulay）。下 午馮莉老師，徐州市高級(jí)中學(xué)教務(wù)主任，徐州市外語(yǔ)學(xué)科帶 頭人（執(zhí)教內(nèi)容：8aunit2shllife）。12月25號(hào)上午，是南 京市一中教師，省特級(jí)教師，省命題專家，生新長(zhǎng)征突擊手 黃侃老師（執(zhí)教內(nèi)容：8aunit2shllife）。下

9、午給我們帶來(lái) 課堂盛宴的是揚(yáng)州市樹(shù)人中學(xué)學(xué)科主任，揚(yáng)州市英語(yǔ)學(xué)科學(xué) 科帶頭人郎旭輝老師（執(zhí)教內(nèi)容：7aunit5aintask）。在每 個(gè)半天的一堂展示課后，主辦方都安排了與會(huì)老師與執(zhí)教老 師和點(diǎn)評(píng)專家就課堂的精彩之處和教學(xué)中的交流。短短兩天，8堂展示課，帶給我們老師的不僅是難得的 學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更給我們留下了深刻的印象和長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考，下面 就談?wù)勎业囊稽c(diǎn)感受：一、創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，激發(fā)學(xué)生興趣如何在課堂上設(shè)置和引入一些與學(xué)生生活相關(guān)，能引起 學(xué)生濃厚興趣的話題，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性，是 值得我們一線英語(yǔ)教師探討的話題。如本次來(lái)無(wú)錫省優(yōu)質(zhì)課 一等獎(jiǎng)獲得周琳老師執(zhí)教8aunit4ildanials

10、教學(xué)內(nèi)容是514 istip,elettheunitvabulay）第4單元的第一課時(shí)，她利用 自己制作dvd出示給學(xué)生看，這樣一開(kāi)始就能吸引住學(xué)生的 目光，把他們的注意力牢牢的吸引到課堂當(dāng)中，并邊說(shuō)邊教 學(xué)本課的動(dòng)詞和詞組，接著，又利用dvd一步一步引導(dǎo)學(xué)生 等。最終的目的是教會(huì)學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)單詞，她的這堂課上 課所提供的內(nèi)容接近學(xué)生的生活，有利于激發(fā)學(xué)生的興趣和 學(xué)生的求知欲望，這也是我們要追求的目標(biāo)。二、靈活的教材處理能力課堂內(nèi)容來(lái)源于教材又高于教材，這是名師們給我留下 最深刻的印象，也是我最想學(xué)為己用的能力。教材是課堂上 教學(xué)不可或缺的工具，但教師組織課堂教學(xué)，設(shè)計(jì)教學(xué)程序 時(shí)可以對(duì)教

11、材進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減和調(diào)整，以學(xué)生的實(shí)際水平出 發(fā)，也可以以具體的教學(xué)進(jìn)度為依據(jù)，整合課本的內(nèi)容進(jìn)行 教學(xué)。甚至不用翻開(kāi)書本，讓人不得不佩服教師嫻熟的教材 活用能力和獨(dú)特的整合能力。三、教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基 本保證四位老師的課都充分表現(xiàn)了這點(diǎn)，無(wú)論從口語(yǔ)還是上課 的技巧來(lái)講。作為一名英語(yǔ)教師其自身的素質(zhì)尤為重要，首 先準(zhǔn)確、深刻、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，生動(dòng)、形象、精練的 講解、清晰、流暢、美觀的書寫是一個(gè)有力的誘導(dǎo)。今后努 力的方向要朝著提高自身的素質(zhì)，不斷的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提614 高教育、教學(xué)水平。短短兩天，轉(zhuǎn)眼過(guò)去，徐州之行，讓我 意猶未盡。名師的風(fēng)采還在腦?；剞D(zhuǎn)，精彩的課堂帶給學(xué)生 的是享受。怎樣讓自己的語(yǔ)言更優(yōu)美？怎樣讓孩子喜歡上課? 怎樣培養(yǎng)孩子的能力？這是我今后要努力的方向。*第四篇：觀摩初中英語(yǔ)教學(xué)能手展示課心得體會(huì)聽(tīng)初中英語(yǔ)教學(xué)能手展示課心得體會(huì)20XX年11月28,29兩天，我有幸參加了在南寧市三中 舉辦的“20XX年廣西初中英語(yǔ)教學(xué)能手課堂展評(píng)”觀摩課， 本次活動(dòng)為期兩天，共18節(jié)課。此次外出學(xué)習(xí)不僅讓我領(lǐng) 略到了我省各地市出類拔萃的初中英語(yǔ)教師的教學(xué)風(fēng)采，也 讓我從中發(fā)覺(jué)到了在課堂教學(xué)方面自身的淺薄與不足，使我 收獲頗多，受益匪淺?，F(xiàn)在我主要總結(jié)以下幾個(gè)方面來(lái)談一 下