

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、四川省自貢市市釜溪職業(yè)高級中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 設(shè)為基底向量,已知向量=k, =2+, =3,若A,B,D三點共線,則實數(shù)k的值等于()A2B2C10D10參考答案:B【考點】平行向量與共線向量【分析】由題意先求出,再由A,B,D三點共線得=,根據(jù)方程兩邊對應(yīng)向量的系數(shù)相等求出k的值【解答】解:由題意得, =(3)(2+)=2,A,B,D三點共線, =,則k=(2),解得=1,k=2故選B2. 圖121是一個幾何體的三視圖,其中正視圖和側(cè)視圖都是一個兩底長分別為2和4,
2、腰長為4的等腰梯形,則該幾何體的側(cè)面積是()A6 B12 C18 D24圖121圖122參考答案:B3. 函數(shù)的定義域為( )A B C D或參考答案:D4. 直線3x+y+1=0的傾斜角是()A30B60C120D150參考答案:C【考點】直線的傾斜角【分析】求出直線的斜率,然后求解直線的傾斜角【解答】解:直線3x+y+1=0的斜率為:,直線的傾斜角為:,tan,可得=120故選:C【點評】本題考查直線的斜率與傾斜角的關(guān)系,考查計算能力5. 若f(x)=,且f(f(e)=10,則m的值為()A2B1C1D2參考答案:A【考點】函數(shù)的值【分析】由題意昨f(e)=lne=1,從而f(f(e)=f
3、(1)=2+m3=10,由此能求出m的值【解答】解:f(x)=,且f(f(e)=10,f(e)=lne=1,f(f(e)=f(1)=2+m3=10,解得m=2故選:A6. 函數(shù)的圖象與直線有且僅有兩個不同的交點,則的取值范圍是 A B C D參考答案:B7. 已知數(shù)列中,若是等差數(shù)列,則等于( )A. B. C. D.參考答案:A8. 等差數(shù)列 a n 中有兩項a m和a k,滿足a m =、a k =,則該數(shù)列前m k項之和是( )(A) 1 (B) (C) (D)+ 1參考答案:C9. 若12+x,x2,則x=()A1B1C1或1D0參考答案:B【考點】元素與集合關(guān)系的判斷【專題】分類討論
4、;綜合法;集合【分析】將1帶入集合,求出x,注意集合元素的互異性【解答】解:12+x,x2,1=2+x,或1=x2,x=1或x=1,若x=1,則2+x=x2,與元素的互異性矛盾,若x=1,則2+x=3,x2=1,符合題意x=1故選B【點評】本題考查了集合元素的互異性,是基礎(chǔ)題10. 在數(shù)學(xué)拓展課上,老師定義了一種運算“”:對于,滿足以下運算性質(zhì):;。則的數(shù)值為 ( )A. B. C. D.參考答案:C二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 設(shè)非零向量,的夾角為,記,若,均為單位向量,且,則向量與的夾角為_參考答案:【分析】根據(jù)題意得到,再根據(jù)向量點積的公式得到向量夾角即可.【
5、詳解】由題設(shè)知,若向量,的夾角為,則,的夾角為.由題意可得,.,向量與夾角為.故答案為:.【點睛】這個題目考查了向量數(shù)量積的應(yīng)用,以及向量夾角的求法,平面向量數(shù)量積公式有兩種形式,一是,二是,主要應(yīng)用以下幾個方面:(1)求向量的夾角, (此時往往用坐標(biāo)形式求解);(2)求投影, 在 上的投影是;(3)向量垂直則;(4)求向量 的模(平方后需求).12. 函數(shù)的值域是_ 參考答案:13. 的三個內(nèi)角、所對邊的長分別為、,已知, 則 .參考答案:2/3略14. 對,記函數(shù)的最小值是_參考答案:略15. COS(-)= 參考答案:16. 已知函數(shù)的圖象上的每一點的縱坐標(biāo)擴大到原來的倍,橫坐標(biāo)擴大到原
6、來的倍,然后把所得的圖象沿軸向左平移,這樣得到的曲線和的圖象相同,則已知函數(shù)的解析式為_.參考答案: 解析: 17. 已知函數(shù)f(x)=x3+x+a是奇函數(shù),則實數(shù)a= 參考答案:0【考點】函數(shù)奇偶性的性質(zhì) 【專題】計算題;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用【分析】利用R上的奇函數(shù),滿足f(0)=0建立方程,即可得到結(jié)論【解答】解:函數(shù)f(x)=x3+x+a是R上的奇函數(shù),f(0)=0,a=0,故答案為:0【點評】本題考查函數(shù)奇偶性,考查學(xué)生的計算能力,屬于基礎(chǔ)題三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 已知函數(shù)f(x)是偶函數(shù),且x0時,f(x)=(1)求當(dāng)x0時f
7、(x)的解析式; (2)設(shè)a0且a1,證明:f(a)=f()參考答案:【考點】函數(shù)奇偶性的性質(zhì)【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用【分析】(1)根據(jù)函數(shù)f(x)是偶函數(shù),x0時,f(x)=,設(shè)x0,則x0,轉(zhuǎn)化即可得出解析式,(2)a0時,a0時,利用函數(shù)解析式代入討論即可證明【解答】解:(1)設(shè)x0,則x0,x0時,f(x)=,函數(shù)f(x)是偶函數(shù),f(x)=f(x)f(x)=f(x)=,即當(dāng)x0時f(x)=(2)f(x)=,a0時,f(a)=,f()=f(a),a0時,f(a)=,f()=f(a),綜上:a0且a1,f(a)=f()【點評】本題考查了函數(shù)解析式的求解,運用函數(shù)的性質(zhì),解析式證明等式問題,分類討論,屬于中檔題19. 本小題12分)已知,解關(guān)于的不等式: 參考答案:解:不等式可化為: (6分)當(dāng)時,不等式的解集為 ;(9分)當(dāng)時,不等式的解集為;(12分)當(dāng)時,不等式的解集為(15分)20. (12分)(1)求A,B,C.()若BC邊上的中線AM的長為,求參考答案:略21. (本小題滿分10分)已知函數(shù)參考答案:5分(2)由(1)知6分 8分10分22. 在等差數(shù)列an中,已知(1)求通項an;(2)求an的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- YY 1105-2024電動洗胃機
- 私人教練與學(xué)員健身成果合同
- 租賃住宅合同范本簡版
- 南京勞動合同模板合同范本(勞務(wù)派遣律師定制)
- 資產(chǎn)收購合同
- 歷史文化名城拍攝許可合同
- 廣告宣傳合同范文
- 商品供應(yīng)合同范本
- 批發(fā)業(yè)渠道管理與拓展考核試卷
- D打印技術(shù)在汽車輕量化設(shè)計的應(yīng)用考核試卷
- 2025年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案一套
- 14 文言文二則 學(xué)弈 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年語文六年級下冊統(tǒng)編版
- Unit 4 Eat Well(大單元教學(xué)設(shè)計)2024-2025學(xué)年七年級英語下冊同步備課系列(人教版2024)
- 2024-2030年中國游戲直播行業(yè)市場深度分析及投資策略研究報告
- 統(tǒng)編版小學(xué)語文六年級下冊第四單元《理想和信念》作業(yè)設(shè)計
- 2025年春季學(xué)期學(xué)校工作計劃及安排表
- 化驗班組安全培訓(xùn)
- 英語-廣東省大灣區(qū)2025屆高三第一次模擬試卷和答案
- 第一課+追求向上向善的道德【中職專用】中職思想政治《職業(yè)道德與法治》高效課堂(高教版2023·基礎(chǔ)模塊)
- 生豬屠宰獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗人員理論考試題庫及答案
- 教師的五重境界公開課教案教學(xué)設(shè)計課件案例試卷
評論
0/150
提交評論