小班安全教案《暑假里的安全》反思

1、小班平安教案暑假里的平安反思738_155030 1、小班平安教案暑假里的平安反思 活動目標： 1、了解行人在公路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)章。 2、形成初步的平安意識與自我保護意識，提高自我保護能力。 3、知道在發(fā)生危險時如何自求。 4、培育幼兒樂觀開朗的性格。 活動打算： 1、幼兒有與成人一起外出的閱歷。 2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。 3、課件看望兔奶奶。 活動過程： 1、邊觀看課件 (一)邊討論。 (1) 兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了公路上，她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了公路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車

2、撞上。 (2) 為什么兔寶寶差點被車撞到? (3) 老師歸納：兔寶寶離開媽媽在公路上玩耍，差點被車撞上。這樣太危險了，不管什么情況我們都不能在公路上玩。 2、邊觀看課件 (二)邊討論。 (1) 兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在公路對面，兔寶寶興奮地想沖過公路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。 (2) 兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過公路應(yīng)該走哪里? (3) 老師歸納：過公路要走斑馬線。 (4) 十字路口有斑馬線，行人是不是什么時候都可以走呢?什么時候可以走? (5) 老師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。 (6) 兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過公路去奶奶家。 3、小結(jié)：兔

3、寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避開那樣的危險嗎?(幼兒回答后，老師用自編兒歌進行歸納：小伴侶，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不行以。過公路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保平安是第一。) 4、在情景模擬游戲“去春游”中或到公路上去實地體驗。 (1) 帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)章的熟悉。 場景一：人行道和車行道 師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。) 師：行人應(yīng)該留意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特殊是不能到車行道上玩。) 場景二：十字路口 師：要過公路了，我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。) 場景三：天橋 師：這是什么?我們應(yīng)

4、該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。) (2) 順利到達目的地之后，引導(dǎo)幼兒對剛才的情況進行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊，一個跟著一個走”。 5、關(guān)于防食物中毒、防溺水、防走失平安教育 師：小伴侶們，在暑假的日子里，天氣很酷熱，小伴侶不能和小伙伴去水池、河邊等危險的地方玩水。陌生人給的東西不能吃，過期的食品和爛了的水果是不能吃的，出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人，防止和家人走散了，萬一走散了要想方法找到家人。(與幼兒討論方法) 教學(xué)反思： 幼兒期待著暑假的到來，在談?wù)撌罴贂r做哪些事情時，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈，都能明顯區(qū)分出

5、哪些事情可以做，哪些事情不行以做。這是有關(guān)于平時的平安教育活動開展得比較好。 2、小班平安教案暑假里的平安反思 活動目標： 1、了解暑假里的平安知識，知道防溺水和防雷電的方法。 2、增強在生活中的自我保護意識。 3、加強幼兒的平安意識。 4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 5、遵守社會行為規(guī)章，不做“禁止”的事。 活動重點難點： 活動重點： 了解暑假里的平安知識，知道防溺水和防雷電的方法。 活動難點： 增強在生活中的自我保護意識。 活動打算： 各種平安圖片。 活動過程： 一、導(dǎo)入活動 老師：小伴侶們，再過幾天，小伴侶就要放暑假了，放暑假期間小伴侶就在家里休息，那么在暑假里你們會怎么保護自己呢

6、? 二、學(xué)習(xí)防溺水、防雷電知識。 1、防溺水 老師：暑假里是酷熱的天氣，好多小伴侶就喜歡去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識，我想請小伴侶來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。 我們來看看這些圖片上的小伴侶做法對不對。(文章出自.快思教案網(wǎng)) 出示圖片一：幾個小伴侶一起在河里玩水，這樣對嗎? 小班平安教案：假期里的平安 出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)該怎么做呢? 小班平安教案：假期里的平安 出示圖片三：小伴侶在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)該留意什么呢? 小班平安教案：假期里的平安 老師小結(jié)： 我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的伴隨下和小伴侶去玩水，也不能自己去撿

7、河里的東西，假如小伴侶在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。 2、防雷電 老師：在暑假里，還常常下大雨呢，而且夏天下雨時常常打雷，假如是雷雨天氣我們應(yīng)該怎么保護自己呢? 引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的閱歷來說一說一些相應(yīng)的做法和措施。 出示圖片一：打雷時閃光容易擊中電線，假如發(fā)生這樣的事應(yīng)該怎么辦呢? 小班平安教案：假期里的平安(2) 出示圖片二：大樹濕濕的，也容易被雷電擊中，下雨天我們能躲在大樹下面嗎? 小班平安教案：假期里的平安(2) 出示圖片三：外面在打雷下雨時，我們在家里應(yīng)該怎樣留意用電平安呢? 小班平安教案：假期里的平安(2) 老師小結(jié)： 暑假容易下大雨，小伴侶一定要留意不能躲到

8、大樹的底下，大樹下很擔心全。小伴侶也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的擔心全。下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，盡量不要用電器，這些也擔心全。 三、小結(jié)活動 1、暑假里小伴侶在家要留意許多的平安，今日我們學(xué)習(xí)了在暑假里防溺水和防雷電的平安，老師請小伴侶自己說一說，你在家里會怎樣保護自己。 2、小伴侶們在家里過暑假的時間很長，小伴侶們要學(xué)會保護自己，每日都要自己的事情自己做，在家里開快樂心地生活，可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情，到下個學(xué)期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。 活動反思： 1、 幼兒期待著暑假的到來，在談?wù)撌罴贂r做哪些事情時，孩子們都表現(xiàn)得

9、興高采烈，很多幼兒都說要去游泳?？磥恚⒆觽儗λ南矏鄯浅Ｖ?。 2、 幼兒的平安意識增強了很多，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不行以做。這是有關(guān)于平時的平安教育活動開展得比較好。 3、 小部分幼兒的一般話水平較低，表達能力較弱，要加強做好家長的工作，要求家長在家要多用一般話和孩子溝通，幫助提高幼兒的一般話和語言表達能力。 3、小班平安教案暑假里的平安反思 活動目標： 1、讓幼兒初步熟悉暑假里的平安知識，過一個快樂快樂的暑假。 2、引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)留意的一些平安知識。 3、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 4、加強幼兒的平安意識。 5、培育幼兒敏銳的觀察能力。 活動重點難點： 活動重點： 讓幼兒初步熟悉暑假里的平安知識，過一個快樂快樂的暑假。 活動難點： 引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)留意的一些平安知識。 活動打算： 各種平安圖片 各種平安標志 活動過程： 一、導(dǎo)入活動 1、小伴侶，再過幾天，小伴侶就要放假了，暑假在家里小伴侶