《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》試卷及答案

1、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)試卷一、選擇題（本大題共16 小題，每小題 1 分，共 16 分）隨著年齡的增長(zhǎng)，嬰幼兒的動(dòng)作就逐漸迅速準(zhǔn)確，其原因是（ ） 神經(jīng)纖維的接觸逐漸形成下列關(guān)于腦細(xì)胞能量來(lái)源的說(shuō)法，正確的是（ ）A 腦細(xì)胞能利用的能量來(lái)源是蛋白質(zhì)B腦細(xì)胞能利用的能量來(lái)源是脂肪C腦細(xì)胞能利用的能量來(lái)源是葡萄糖腦細(xì)胞能利用的能量來(lái)源是麥芽生長(zhǎng)發(fā)育囊括（）A 體格發(fā)育和腦發(fā)育B身體發(fā)育和心理發(fā)育C肌肉發(fā)育和腦發(fā)育 骨骼肌肉發(fā)育和精神發(fā)育語(yǔ)言教育形象化的作用是（）A 能夠刺激右腦機(jī)能發(fā)展B能夠達(dá)到活化左腦的目的C能夠協(xié)調(diào)左右腦的作用 能夠有助理解和記憶嬰幼兒發(fā)育最快的系統(tǒng)為（） 呼吸系統(tǒng)在嬰幼兒和童年階段簡(jiǎn)直沒(méi)

2、有什么發(fā)展的系統(tǒng)為（ ） 生殖系統(tǒng)下列關(guān)于反映小兒近期生長(zhǎng)發(fā)育狀況指標(biāo)說(shuō)法，正確是（ ）C肺活量是反映小兒近期生長(zhǎng)狀況最為靈敏的指標(biāo) 體重是反映小兒近期生長(zhǎng)狀況最為靈敏的指標(biāo)季節(jié)關(guān)于生長(zhǎng)發(fā)育有一定的影響，一般身高增長(zhǎng)較快和體重增長(zhǎng)較快的季節(jié)訣別是（ ） 秋季、冬季下列關(guān)于兒童熱能消耗的描述，正確的是（ ）兒童的熱能消耗與其生長(zhǎng)發(fā)育的速度無(wú)關(guān) 攝取食物不需要熱能供給兒童的熱能消耗主要用于（） 食物特殊動(dòng)力作用不能提高蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的方法是（ ）利用蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用將谷類與豆類混食 賴氨酸關(guān)于人體非常必要，在每餐飯菜中都要添加賴氨酸12下列食物中，含碳水化合物較少的是（ ）A 蔬菜B根莖類C蜂蜜

3、 谷類膳食纖維的作用主要是（）吃的越多，長(zhǎng)的越胖 膳食纖維有利于鈣、鋅等礦物質(zhì)的吸收14、兒童最容易缺乏的微量元素有（ ） 硒和鈉下列關(guān)于鐵的描述，錯(cuò)誤的是（ ）鐵是組成血紅蛋白的原料，參與體內(nèi)氧的運(yùn)輸和利用維生素C可以促進(jìn)鐵的吸收和利用植物性食物中的鐵比動(dòng)物性食物中的鐵易吸收三價(jià)鐵不易吸收，二價(jià)鐵易吸收 （ 西紅柿二、填空題（本大題共10 小題，每小題 1 分，共 10 分）有的神經(jīng)細(xì)胞，軸突的外面尚無(wú)髓鞘，所以刺激傳導(dǎo)容易（ 。提高母乳喂養(yǎng)成功率的新措施是（。單純的年齡別身長(zhǎng)低于正常者叫（ 。關(guān)于嬰幼兒來(lái)講有（ ）種必需氨基酸。食品中補(bǔ)充某些缺乏或特別需要的營(yíng)養(yǎng)素，稱為（ ）兒童最常見(jiàn)的牙

4、病是（ ）口服補(bǔ)液是用來(lái)治療兒童（ 。呼吸道傳染病的主要傳遞途徑(幼兒骨折常發(fā)生的折而不斷又叫（。嬰幼兒在情結(jié)激烈變化時(shí)出現(xiàn)的呼吸暫停的現(xiàn)象叫做（ 三、判斷分析題（本大題共小題，每小題1分） 基礎(chǔ)代謝是維持生命基本活動(dòng)所學(xué)的最低能量。 （ ）初乳中含多種抗病物質(zhì)，故應(yīng)盡早給新生兒開(kāi)奶”（）各類是人體最重要的能量來(lái)源。（）煮粥、煮豆時(shí)加入堿，有助于維生素保持。（）合適的桌椅高差約等于就坐人體的坐高。（）使用陽(yáng)性強(qiáng)化法時(shí)，應(yīng)用表彰、贊美等來(lái)強(qiáng)化兒童的行為，是一種社會(huì)獎(jiǎng)賞（）簡(jiǎn)述引起食物中毒的一些常見(jiàn)原因。五、問(wèn)答題（本大題共3 大題，每小題6 分，共 18 分）給兒童安排合理的生活日程有何意義。合

5、適的課桌關(guān)于維持幼兒脊柱正常發(fā)育有什么意義？六論述題分析新生兒感覺(jué)器官的特點(diǎn)，并且提出進(jìn)行襁褓中教育應(yīng)注意的若干事項(xiàng)。四案例分析題一個(gè)小學(xué)生患有多動(dòng)癥，學(xué)習(xí)困難，上課不能安靜聽(tīng)講，愛(ài)做小動(dòng)作，不能完成作業(yè)，容好與人爭(zhēng)吵，注意力集中時(shí)間短暫。班主任發(fā)現(xiàn)后即時(shí)采取了措施。首先他與這位學(xué)生的得聯(lián)系，讓學(xué)生加長(zhǎng)采用正確的方法教育學(xué)生。其次他關(guān)于學(xué)生進(jìn)行了各種訓(xùn)練，如訓(xùn)練學(xué)衡臺(tái)、蕩秋千等；讓學(xué)生數(shù)出一堆雜亂無(wú)章的火柴棍的根數(shù)；給學(xué)生講一段故事，要求他個(gè)動(dòng)詞（或其他詞類）粒黃豆一個(gè)個(gè)連續(xù)不斷地扔到的小水杯里，在做這些的同時(shí)，這位老師在學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)即時(shí)給予獎(jiǎng)賞，由給喜愛(ài)的食給紅花，再到點(diǎn)頭、微笑、表彰、贊

6、美等。一段時(shí)間過(guò)去之后，這位學(xué)生上課時(shí)不再做過(guò)動(dòng)作了，而且注意力也集中了，學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步。這位老師長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析上述案例，這位老師采取了哪些方法使這位多動(dòng)癥患兒恢復(fù)了正常？33.進(jìn)行胸外心臟擠壓時(shí)，使病兒仰臥，背部有軟物墊著。（）34.矯治肥胖時(shí)仍需滿足小兒的食欲。（）營(yíng)養(yǎng)素的需要量要等于營(yíng)養(yǎng)素的供給量。新生兒體溫不升是指體溫低于度，不屬于疾病。（）四、簡(jiǎn)答題（本大題共5 小題，每小題 4 分，共 20 分）神經(jīng)系統(tǒng)有哪幾部分組成？影響體格發(fā)育的因素有哪些？嬰幼兒心理健康的標(biāo)志有哪些？簡(jiǎn)述母乳喂養(yǎng)的優(yōu)越性一、選擇題二、填空題泛化早開(kāi)奶和按需喂哺發(fā)育遲緩20.9強(qiáng)化食品

7、空氣飛沫傳遞三、判斷改錯(cuò)題關(guān)于關(guān)于關(guān)于參考答案會(huì)被損壞。坐高。關(guān)于。錯(cuò)。進(jìn)行胸外心臟擠壓時(shí)，使病兒仰臥，背部應(yīng)有硬物支撐。關(guān)于。錯(cuò)。營(yíng)養(yǎng)素的需要量要小于營(yíng)養(yǎng)素的供給量。錯(cuò)。新生兒體溫不升也是疾病的表現(xiàn)。四、簡(jiǎn)答題題答中樞神經(jīng)：囊括腦和脊髓（2）周圍神經(jīng)：囊括腦神經(jīng)、脊神經(jīng)和植物性神經(jīng)題答（1）遺傳因素后天因素營(yíng)養(yǎng)疾病第二：季節(jié)題答智力發(fā)展正常情結(jié)穩(wěn)定，情結(jié)反映適度樂(lè)于與人交往，人際關(guān)系融洽行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)性格特征良好題答4-6個(gè)月，母乳是最好的食物和飲料。母乳的成分更有利于腦的發(fā)育母乳喂養(yǎng)可給予嬰兒更多的母愛(ài)。哺嬰，關(guān)于母親有益。題答食品被污染動(dòng)植物組織本身含有有毒物質(zhì)，使食者中毒中而引起中毒。

8、四、問(wèn)答題題答保護(hù)兒童神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育。形成動(dòng)力定型。將嬰幼兒一日生活中的主要環(huán)節(jié)，如起床、早操、盥洗、進(jìn)餐、游戲、戶外活動(dòng)、睡眠、作業(yè)等加以合理安排，使兒童養(yǎng)成習(xí)慣，到什么時(shí)間就知道干什么，干時(shí)輕松、愉快，形成動(dòng)力定型。建立動(dòng)力定型后，各種生理活動(dòng)更有規(guī)律，吃飯時(shí)食欲好，就寢時(shí)入睡快。游戲時(shí)精力充沛，作業(yè)時(shí)精神集中，從而節(jié)省了神經(jīng)細(xì)胞的功能消耗，起到“事半功倍”的效果。保證勞逸接合。嬰幼兒時(shí)期大腦皮質(zhì)功能發(fā)育不夠成熟，關(guān)于長(zhǎng)期的刺激耐受力小，在從事某種活動(dòng)后，大腦皮質(zhì)的相應(yīng)區(qū)域?qū)⒂膳d奮轉(zhuǎn)為克制，出現(xiàn)疲勞。合理安排生活制度，不斷變幻活動(dòng)的內(nèi)容和方法，使大腦皮質(zhì)的“工作區(qū)”與“休息區(qū)”轉(zhuǎn)換，保

9、證勞逸接合，可以預(yù)防過(guò)渡疲勞。保證睡眠時(shí)間。嬰幼兒需要較長(zhǎng)的睡眠時(shí)間進(jìn)行休整保護(hù)消化系統(tǒng)的正常功能。嬰幼兒時(shí)期消化系統(tǒng)的功能發(fā)育尚未成熟，消化能力弱，但由于生長(zhǎng)發(fā)育迅速，關(guān)于能量和各種營(yíng)養(yǎng)素的需要量相關(guān)于較多。便于更好地安排教育活動(dòng)。題答脊柱是人體的主要支柱，從背面看脊柱，它又正又直。但從側(cè)面看，它并且非一根直棍兒”， 脊柱生理性彎曲”。脊柱有了這幾道彎曲，在人的功能也將受到影響。坐姿作為體姿的一項(xiàng)，關(guān)于脊柱發(fā)育影響極大。兒童的活動(dòng)離不開(kāi)桌椅。合乎身材大小的桌椅能使兒童保持良好的坐姿，避免疲勞，預(yù)防自實(shí)行脊柱彎曲。題答遺傳因素：囊括染色體異常和基因病孕期不良因素：孕母服用有害于胚胎或胎兒的藥物

10、；不適當(dāng)?shù)貞?yīng)用X 素做檢查、治療；孕母酗酒、吸煙；孕母長(zhǎng)期情結(jié)不安；高齡初產(chǎn)。兒。產(chǎn)后因素：核黃疸；腦外傷；腦部感染；高熱抽風(fēng)；癲癇；各種中毒。長(zhǎng)長(zhǎng)水平。題答新生兒感覺(jué)器官的特點(diǎn)如下：瞬目反射”（眨眼6條眼外肌來(lái)完成，眼外肌受腦神經(jīng)的控制，新生兒在眼球左顧右盼經(jīng)肌肉越發(fā)協(xié)調(diào)，眼球的運(yùn)動(dòng)也更去完備。童會(huì)把頭轉(zhuǎn)向聲源。聽(tīng)到拖長(zhǎng)的特殊聲音，新生兒往往停滯吸吮乳汁去傾聽(tīng)，直到聲在繼續(xù)吸吮。若某種聲音再三出現(xiàn)，就不會(huì)再感到新奇，改變音調(diào)又會(huì)引起新生兒的新生兒特別喜歡聽(tīng)心跳的聲音。皮膚饑渴。新生兒童的溫度覺(jué)已很敏銳。就能區(qū)別生母與她人乳汁的氣味。針關(guān)于以上新生兒童感覺(jué)器官的特點(diǎn)，關(guān)于襁褓中的新生兒教育應(yīng)注

11、意以下事項(xiàng)：厘米的紅球或娃娃，在距新生厘米處，待他注意后，從左到右或從上到下緩緩移動(dòng)，訓(xùn)練他用視線追隨移動(dòng)的物要注意不要反復(fù)地做，或離他的眼睛太近，否則可致眼疲勞或促成內(nèi)斜。親的心跳聲錄下，播放給新生兒聽(tīng)。關(guān)于新生兒童進(jìn)行有順序、有手法技巧的撫觸，以解除其皮膚饑渴成長(zhǎng)。使新生兒童形成有益于健康的口味，為以后的合理飲食打下基礎(chǔ)。題答嬰幼兒配旁證是由多種原因引起的：多食少動(dòng)：大多數(shù)小胖子平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也不做家務(wù)活。遺傳：雙親肥胖，子女易成肥胖體型心理因素：精神上受到創(chuàng)傷或心理異常的小兒可有異常的食欲，導(dǎo)致肥胖癥。內(nèi)分泌疾病肥胖危害極大，應(yīng)提前預(yù)防：掌握乳兒哺乳量，不要使其過(guò)食堆積。物，多讓孩子運(yùn)動(dòng)

12、。關(guān)于于已相當(dāng)肥胖的兒童，應(yīng)注意矯治：飲食管理，調(diào)節(jié)飲食應(yīng)注意以下原則必需滿足小兒的基本營(yíng)養(yǎng)需喲啊，以保證生長(zhǎng)發(fā)育不宜使體重驟然減輕仍須設(shè)法滿足小兒食欲，不致因饑餓而痛苦蛋白質(zhì)的供應(yīng)量不宜少于1-2克/物質(zhì)的供應(yīng)要充足。要解除小兒的精神負(fù)擔(dān)，以免小兒緊張不安和產(chǎn)生關(guān)于抗心理適當(dāng)?shù)卦黾舆\(yùn)動(dòng)量，提高肥胖兒關(guān)于各種體育活動(dòng)的興趣不可服減肥藥因內(nèi)分泌疾病都能所致的肥胖癥，針關(guān)于病因進(jìn)行治療。七、案例分析題題答案例中這位老師采取了一下措施使患兒恢復(fù)了正常。首先，這位老師采用訓(xùn)練的方法使該學(xué)生的注意力集中起來(lái)。他讓學(xué)生走平衡臺(tái)和蕩秋千，提高了學(xué)生的體能協(xié)調(diào)能力；利用數(shù)火柴棍訓(xùn)練了學(xué)生的視覺(jué)注意力；利用講故事、念動(dòng)詞訓(xùn)練了學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)注