培養(yǎng)科研素養(yǎng)提高科研能力課件

1、培養(yǎng)科研素養(yǎng) 提高科研能力四川師范大學(xué)趙 仕 林培養(yǎng)科研素養(yǎng) 提高科研能力四川師范大學(xué)趙 仕 林培養(yǎng)科研素養(yǎng) 提高科研能力開展科研的意義開展科研的方法如何撰寫立項申請書如何撰寫學(xué)術(shù)論文培養(yǎng)科研素養(yǎng) 提高科研能力開展科研的意義開展科研的意義建立創(chuàng)新性國家的需要 教師能力發(fā)展的需要理論聯(lián)系實際的最佳途徑學(xué)與問結(jié)合 提升學(xué)習(xí)能力尋求嘗試機會 培育創(chuàng)新能力陶冶情操 鍛造品格開展科研的意義建立創(chuàng)新性國家的需要 教師能力發(fā)展的需要1 建立創(chuàng)新性國家的需要 教師能力發(fā)展的需要高校的功能：人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會教師的職能：教學(xué)、科研、服務(wù)社會教師的職能與高校的功能的符合度越高職位就越穩(wěn)定，高校發(fā)展的能力

2、就越強。開展科研的意義1 建立創(chuàng)新性國家的需要 教師能力發(fā)展的需要開展科研的意義 A,B兩班人數(shù)均為50人,數(shù)學(xué)考試科總分均為4000分,最高.最低分都相同,試評價兩個班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況. 科學(xué)研究是多學(xué)科知識的綜合應(yīng)用用已有的知識和技能解決具體問題理論應(yīng)用于實踐,既創(chuàng)新又發(fā)展理論2 理論聯(lián)系實際的最佳途徑開展科研的意義舉例 S越小,學(xué)習(xí)狀況越好 A,B兩班人數(shù)均為50人,數(shù)學(xué)考試科總分均為科研中有許多新知識新知識的獲取 “學(xué)” +“問” = “學(xué)問” 只學(xué)不問,知識死板 只問不學(xué),知識不能積累3 學(xué)與問結(jié)合,提升學(xué)習(xí)能力開展科研的意義四乙基鉛做汽油抗爆劑,但Pb污染環(huán)境,需要對綠色汽油抗爆劑的研

3、制。舉例科研中有許多新知識“學(xué)” +“問” = “學(xué)問”3 學(xué)與問結(jié)能力靠機會展示出來潛能如果沒有展示出來,反過來也很難得到機會科研本質(zhì)是創(chuàng)新,創(chuàng)新能力培育依賴于科研4 尋求嘗試機會,培育創(chuàng)新能力開展科研的意義認真專一,忠誠執(zhí)著勤奮努力,博學(xué)務(wù)實5 陶冶情操,鍛造品格能力靠機會展示出來4 尋求嘗試機會,培育創(chuàng)新能力開展科研的意培養(yǎng)科研素養(yǎng) 提高科研能力開展科研的意義開展科研的方法如何撰寫立項申請書如何撰寫學(xué)術(shù)論文培養(yǎng)科研素養(yǎng) 提高科研能力開展科研的意義培養(yǎng)科研素養(yǎng) 提高科研能力課題研究 課題來源課題確立課題結(jié)題培養(yǎng)科研素養(yǎng) 提高科研能力課題研究 課題來源課題確立課課題來源自己提出課題或想法參加

4、老教師的科研項目子項目 了解所在學(xué)校的老師們做什么科研項目,選擇你感興趣的科研項目 密集的現(xiàn)象在一定時間、空間內(nèi)相續(xù)出現(xiàn)，尋求其現(xiàn)象后面蘊含著的規(guī)律，把問題變成課題！葡萄成熟時裂口、腐爛石灰水+ 硫酸銅 滅菌農(nóng)藥等認真對待日常生活、社會生活和自然界的現(xiàn)象課題來源自己提出課題或想法參加老教師的科研項目子項目 密 比較：異中之同，同中之異表面上差異極大的事物之間看到本質(zhì)上的共同點表面上極為相似的事物之間看到本質(zhì)上的不同要學(xué)會觀察與思考，養(yǎng)成不斷提問題的習(xí)慣課題來源例如學(xué)校與企業(yè) 本質(zhì)上共同點：人與人之間關(guān)系調(diào)整在異中求同，在同中求異，把”求”的問題變成課題! 比較：異中之同，同中之異要學(xué)會觀察與思

5、考，養(yǎng)成不斷提問題的學(xué)會從一個主題出發(fā)，多角度、全方位地提出各種問題酸雨酸雨對環(huán)境有何危害酸雨的預(yù)防與控制對策燃煤如何減少SO2、NOX等酸性氣體的排放熱電廠對SO2、NOX等酸性氣體排放的控制對企業(yè)SO2、NOX等酸性氣體排放控制的經(jīng)濟、法律對策研究 在一個主題提出多個問題，選擇你感興趣的或適合你專業(yè)知識的問題，再凝煉出科學(xué)問題，把問題變成課題！課題來源學(xué)會從一個主題出發(fā)，多角度、全方位地提出各種問題酸雨酸雨對環(huán)參加社會公益性項目農(nóng)村倫理重建問題的調(diào)查與思考課題來源府南河水質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查新農(nóng)村建設(shè)中村、社自治機構(gòu)的民主建設(shè)調(diào)查城鄉(xiāng)一體化中失地農(nóng)民的經(jīng)濟收入與就業(yè)情況調(diào)查參加社會公益性項目農(nóng)村倫理

6、重建問題的調(diào)查與思考課題來源府南河培養(yǎng)科研素養(yǎng) 提高科研能力課題研究 課題來源課題確立課題結(jié)題培養(yǎng)科研素養(yǎng) 提高科研能力課題研究 課題來源課題確立課課題確立理論依據(jù)，事實基礎(chǔ) 符合人類認識和事物發(fā)展規(guī)律“氧化銅處理汽車尾氣中的一氧化碳的研究”科學(xué)性理論依據(jù)所有汽車在燃油過程中都普遍存在不完全燃燒排放出CO事實基礎(chǔ)氧化劑+還原劑氧化還原課題確立理論依據(jù)，事實基礎(chǔ) 符合人類認識和事理論觀點上的創(chuàng)新 加法、減法 積分、微分方法上創(chuàng)新 圓木變木板（物理） 由鋸末變木板（化學(xué)+物理）應(yīng)用上創(chuàng)新 把秸桿變成木板2 創(chuàng)新性創(chuàng)新性是課題立項的決定性因素創(chuàng)新性方式創(chuàng)新性內(nèi)容原始創(chuàng)新 算盤 計算機集成創(chuàng)新 奧托汽

7、車 奔馳汽車吸收消化創(chuàng)新 進口車 國產(chǎn)車課題確立理論觀點上的創(chuàng)新 加法、減法 設(shè)備、藥品安全；操作安全；操作對象、場所安全等經(jīng)過科學(xué)性、創(chuàng)新性和可行性進行評估，最后確定研究課題！3 可行性人力研究人員興趣、知識和能力水平、課題組成員知識結(jié)構(gòu)等財力調(diào)研經(jīng)費、材料收集和實驗所需經(jīng)費物力時間安全校內(nèi)已有設(shè)備和校外能利用設(shè)備、研究的地方和場所和圖書資料等研究時間的長度與各成員用于研究的時間是否匹配。如化學(xué)合成反應(yīng)72h,同學(xué)要上課。課題確立設(shè)備、藥品安全；操作安全；操作對象、場所安全等經(jīng)過科學(xué)性、創(chuàng)培養(yǎng)科研素養(yǎng) 提高科研能力課題研究 課題來源課題確立課題結(jié)題培養(yǎng)科研素養(yǎng) 提高科研能力課題研究 課題來源

8、課題確立課課題研究相關(guān)權(quán)威資料：有關(guān)名人論述、國家政策。 （支撐研究成果的權(quán)威性符合國家發(fā)展需要）1 資料收集a資料收集途徑網(wǎng)上查閱、圖書館查閱、同行專家、老師和同學(xué)的訪問b資料占有第一手資料：包括與課題直接相關(guān)的文字材料、數(shù)字材料、音響資料等。（凝聚和凝煉所要的研究問題）背景材料：問題提出的原因 （開闊思路）他人相關(guān)的研究成果：指國內(nèi)外有關(guān)該課題研究的最新動態(tài)（課題研究的出發(fā)點）相關(guān)邊緣學(xué)科材料：生態(tài) 生態(tài)農(nóng)業(yè) 生態(tài)工業(yè) 生態(tài)小區(qū) 生態(tài) 經(jīng)濟 （拓寬思路，提高研究層次）課題研究相關(guān)權(quán)威資料：有關(guān)名人論述、國家政策。 （支撐研究成鑒別：資料與研究課題相關(guān)性大小，去偽整理：分類和匯編 按年或地區(qū)

9、或研究課題的過程等分類為 材料合成 材料結(jié)構(gòu)表征 材料性能 材料應(yīng)用等 匯編：按分類進行編號，并注明你感想、資料作用和來源等分析：用對比歸納法進行分析，提出課題研究的方法，構(gòu)成基本研究方案課題研究2 資料整理鑒別：資料與研究課題相關(guān)性大小，去偽課題研究2 資料整理研究內(nèi)容研究方法技術(shù)路線和實驗方案3 研究方案的制定課題研究人員的任務(wù)安排研究進度檢查和情況交流4 實施組織研究內(nèi)容3 研究方案的制定課題研究人員的任務(wù)安排4 實施組織培養(yǎng)科研素養(yǎng) 提高科研能力課題研究 課題來源課題確立課題結(jié)題培養(yǎng)科研素養(yǎng) 提高科研能力課題研究 課題來源課題確立課研究報告學(xué)術(shù)論文課題結(jié)題的方式：課題結(jié)題成果鑒定研究報

10、告學(xué)術(shù)論文課題結(jié)題的方式：課題結(jié)題成果鑒定培養(yǎng)科研素養(yǎng) 提高科研能力開展科研的意義開展科研的方法如何撰寫立項申請書如何撰寫學(xué)術(shù)論文培養(yǎng)科研素養(yǎng) 提高科研能力開展科研的意義例 證( 現(xiàn) 象 )草坪上走的次數(shù)多了，就出現(xiàn)一條路( 多方位提問 )土地沙化后植物難以生長工程建設(shè)生土植物難以生長礦山開發(fā)生土植物難以生長草坪上的路沙化土生土土壤板結(jié)缺有機質(zhì)缺有機質(zhì)、養(yǎng)分異中求同深入分析( 本質(zhì)原因 )土壤生態(tài)系統(tǒng)缺損( 凝煉科學(xué)問題 )土壤生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù) 土壤例 證( 現(xiàn) 象 )草坪上走的次數(shù)多了，就出現(xiàn)一條路( 多局部沙化土的生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)研究資料調(diào)研國際沙化狀態(tài)全國沙化狀態(tài)四川沙化狀態(tài)沙化發(fā)展現(xiàn)狀沙化治理

11、狀態(tài)沙化的各種成因已有沙化治理方法國家治沙政策工程治沙生物治沙化學(xué)治沙優(yōu)點缺點 局部沙化，生態(tài)修復(fù)劑研究例 證局部沙化土的生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)研究資料調(diào)研國際沙化狀態(tài)全國沙化狀態(tài)培養(yǎng)科研素養(yǎng) 提高科研能力開展科研的意義開展科研的方法如何撰寫立項申請書如何撰寫學(xué)術(shù)論文培養(yǎng)科研素養(yǎng) 提高科研能力開展科研的意義 如何撰寫立項申請書科研項目的分類：縱向項目與橫向項目縱向項目：主要指國家、省、市與有關(guān)管理部門下達的科研項目。國家項目分國家973計劃、國家863計劃、國家支撐計劃、國家自然科學(xué)基金項目和國家科技部下達的相關(guān)項目。省（部）級項目省科技廳下達的有關(guān)項目、教育部等有關(guān)國家管理部門下達的相關(guān)項目。市（局）

12、級項目包括市科技局下達的有關(guān)項目、省教育廳等有關(guān)省級管理廳（局）下達的有關(guān)項目。橫向項目：包括社會各類企業(yè)、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出的有關(guān)科技服務(wù)項目。本類項目用合同約束需求雙方，需求方提供相關(guān)研究經(jīng)費，供方提供科技成果、科學(xué)知識、科技人員等服務(wù)于需求方。 如何撰寫立項申請書科研項目的分類：縱向項目與橫向項目 如何撰寫立項申請書你想做什么？研究目的 你為什么要做？研究意義和立論依據(jù) 你如何去做？研究方案 你以前做過什么？研究基礎(chǔ) 提高命中率=水平+技巧（選題、填表） 如何撰寫立項申請書你想做什么？研究目的 如何撰寫立項申請書1 選題避免重復(fù)（已立項的重點重大項目）注意創(chuàng)新、注意學(xué)科前沿、交叉和科 學(xué)意義結(jié)

13、合自己積累及特點（不趕時髦）結(jié)合國家需求，嚴格符合指南基礎(chǔ)研究及應(yīng)用基礎(chǔ)研究 如何撰寫立項申請書1 選題 如何撰寫立項申請書2 立論依據(jù)要充分、合理 特別是要引人入勝、要有近期的文獻引證，國內(nèi)同行的工作要盡量引證，避免過激的評價別人工作。 應(yīng)說明開展此項工作的研究背景，分析以往研究工作的進展和存在問題，表明你將對那一問題展開研究，或你在工作中遇到了什么新問題和發(fā)現(xiàn)了什么新現(xiàn)象，而需要進一步進行研究，將這些信息資料收集全進行分析，以證明你對問題的選擇和分析是正確的。必須充分重視所提出問題的創(chuàng)新性。選準了研究問題后，要講清楚通過你的研究工作將會給本研究領(lǐng)域貢獻什么，增加那些新的認識。 如何撰寫立項

14、申請書2 立論依據(jù)要充分、合理 如何撰寫立項申請書3 研究方案研究目標(biāo)是項目申請的精髓它必須具體、明確、可行、準確地將你要做什么、希望解決的問題清晰地傳遞給評議人。設(shè)置的研究內(nèi)容和關(guān)鍵問題應(yīng)緊緊圍繞研究目標(biāo)，且內(nèi)容不能龐雜，切忌面面俱到缺乏重點。 如何撰寫立項申請書3 研究方案 如何撰寫立項申請書創(chuàng)新的或重要的研究方法、技術(shù)路線和實驗方案敘述必須清晰、具體；可行性應(yīng)針對研究內(nèi)容中提到的研究方法、技術(shù)路線和可操作性進行分析論證。同時注意保護自己的思想和關(guān)鍵技術(shù)不被侵犯。項目的特色與創(chuàng)新應(yīng)著重于與他人研究的主要不同之處和本項目自身的特點。預(yù)期的研究進展應(yīng)包括每年的年度進展和每年的主要研究內(nèi)容；預(yù)期

15、研究成果應(yīng)客觀實際，以發(fā)表文章和實物或?qū)⒖赡墚a(chǎn)生的經(jīng)濟效益形式。 如何撰寫立項申請書創(chuàng)新的或重要的研究方法、技術(shù)路線和實 如何撰寫立項申請書4 研究基礎(chǔ) 要求提供項目組主要成員以往的、主要相關(guān)的研究基礎(chǔ)和實驗室支撐條件的背景資料，并客觀的自我評價。盡可能介紹申請項目的前期進展（附上有關(guān)已投稿的文章和被接納的證明），加強對你的信任。提倡盡可能地利用國家重點或部門開放實驗室已有的研究設(shè)備。 主要成員的學(xué)歷和工作簡歷應(yīng)清晰，提供近三年內(nèi)發(fā)表的的論著目錄，且應(yīng)包括論著中全部作者名單、順序，論文題目發(fā)表年月、期刊名稱、期號、頁號等。 如何撰寫立項申請書4 研究基礎(chǔ) 如何撰寫立項申請書5 經(jīng)費預(yù)算 項目的

16、經(jīng)費預(yù)算是否合理，過高無力資助，過低無法開展工作。 需要注意的是管理經(jīng)費一般是總經(jīng)費的5，勞務(wù)經(jīng)費應(yīng)低于總經(jīng)費的15，專門的儀器設(shè)備購置費一般不超過20，經(jīng)費的主體主要用于研究的相關(guān)經(jīng)費（材料、試劑、資料、測試等）。 如何撰寫立項申請書5 經(jīng)費預(yù)算培養(yǎng)科研素養(yǎng) 提高科研能力開展科研的意義開展科研的方法如何撰寫立項申請書如何撰寫學(xué)術(shù)論文培養(yǎng)科研素養(yǎng) 提高科研能力開展科研的意義 如何撰寫學(xué)術(shù)論文1 學(xué)術(shù)論文的含義及特點學(xué)術(shù)論文的含義： 學(xué)術(shù)論文專指在報刊發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，用于科學(xué)技術(shù)研究及其成果的描述，是研究成果的體現(xiàn)。運用它們進行成果推廣、信息交流、促進科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。它們的發(fā)表標(biāo)志著研究工作的水

17、平，為社會所公認，載入人類知識寶庫，成為人們共享的精神財富?？萍颊撐倪€是考核科技人員業(yè)績的重要標(biāo)準。 如何撰寫學(xué)術(shù)論文1 學(xué)術(shù)論文的含義及特點 如何撰寫學(xué)術(shù)論文1 學(xué)術(shù)論文的含義及特點學(xué)術(shù)論文的特點（1）學(xué)術(shù)性學(xué)術(shù)性又稱理論性?？萍颊撐氖且环N純學(xué)術(shù)性的文章。它要求運用科學(xué)的原理和方法，對自然科學(xué)領(lǐng)域新問題進行科學(xué)分析，嚴密論證，抽象概括。雖然它取材于某一研究項目，某一實驗，某一新產(chǎn)品研制等，但絕不是客觀事物的外觀形態(tài)和過程的描述，或者就事論事地進行敘述。而是經(jīng)過提煉、加工，從理論上做出說明?？梢?，學(xué)術(shù)性是科技論文最基本的特征。（2）創(chuàng)造性衡量科技論文價值的根本標(biāo)準就在于它的創(chuàng)造性。如果沒有新創(chuàng)

18、造、新見解、新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明，就沒有必要寫論文。因為科學(xué)研究的目的就在于創(chuàng)造。作為科研成果的論文，它的任務(wù)即是進行學(xué)術(shù)交流，實現(xiàn)其科學(xué)價值?？梢?，廣大科技人員，如果只能繼承，沒有創(chuàng)造，人類的文明和歷史，就不會得到發(fā)展。 如何撰寫學(xué)術(shù)論文1 學(xué)術(shù)論文的含義及特點 如何撰寫學(xué)術(shù)論文學(xué)術(shù)論文的選題（1）選擇本學(xué)科亟待解決的課題 各個自然學(xué)科領(lǐng)域之中，都有一些急待解決的課題。有些是關(guān)系到國計民生的重大問題，有的是該學(xué)科發(fā)展中的關(guān)鍵問題，有的是當(dāng)前迫切需要解決的問題。因些，我們必須堅持為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的方向，選擇這些急待需要解決的課題。（2）選擇本學(xué)科處于前沿位置的課題 凡是科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明

19、，新創(chuàng)造，都有重大科學(xué)價值，必將對科學(xué)技術(shù)發(fā)展起推動作用。因此，選題要敢于創(chuàng)新，選擇那些在本學(xué)科的發(fā)展中，處于前沿位置，有重大科學(xué)價值的課題。經(jīng)過苦心研究，取得獨創(chuàng)性成果，為人類科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展做出新貢獻。 如何撰寫學(xué)術(shù)論文學(xué)術(shù)論文的選題 如何撰寫學(xué)術(shù)論文學(xué)術(shù)論文的選題（3）選擇預(yù)想獲得理想效果的課題 選題一定要避免盲目性。選擇那些能發(fā)揮本人業(yè)務(wù)專長和利于展開的課題?；蛘哌x擇那些比較熟悉或感興趣的課題。這樣，可以發(fā)揮個人優(yōu)勢。題目大小適中，又選準了突破口，就能獲得理想的效果。 如何撰寫學(xué)術(shù)論文學(xué)術(shù)論文的選題 如何撰寫學(xué)術(shù)論文3 科技論文的基本結(jié)構(gòu) （1）標(biāo)題（2）摘要 （3）引言 （4）正文

20、 （5）參考文獻 如何撰寫學(xué)術(shù)論文3 科技論文的基本結(jié)構(gòu) 如何撰寫學(xué)術(shù)論文（1）標(biāo)題 科技論文標(biāo)題選擇與確定問題，除了遵循前述的方法外，其標(biāo)題應(yīng)盡量少用副標(biāo)題。同時，這種標(biāo)題不能用藝術(shù)加工過的文學(xué)語言，更不得用口號式的標(biāo)題。它最基本的要求是醒目、能鮮明概括出文章的中心論題，以便引起讀者關(guān)注?？萍颊撐臉?biāo)題還要避免使用符號和特殊術(shù)語，應(yīng)該使用一般常用的通俗化的詞語，以使本學(xué)科專家或同行一看便知，而且外學(xué)科的人員和有一定文化程度的群眾也能理解，這才有利于交流與傳播。 如何撰寫學(xué)術(shù)論文 如何撰寫學(xué)術(shù)論文（2）摘要 摘要是論文的基本思想的縮影，雖然放在前面，但它是在全文完稿后才撰寫的。有時，為了國際學(xué)術(shù)

21、交流，還要把中文摘要譯成英文或其他文種。其摘要所撰寫內(nèi)容大體如下： 本課題的研究背景； 研究的主要內(nèi)容和研究方法； 主要結(jié)論及其學(xué)術(shù)意義。 如何撰寫學(xué)術(shù)論文 如何撰寫學(xué)術(shù)論文（3）引言 引言是一篇科技論文的開場白，它寫在正文之前。每篇論文引言，主要用以說明論文主題，總綱。常見的引言包括下述內(nèi)容：課題的提出背景、性質(zhì)范圍、研究目的及其重要性。前人研究經(jīng)過、成果、問題及其評價。概述達到理想答案的方法。 如何撰寫學(xué)術(shù)論文 如何撰寫學(xué)術(shù)論文（4）正文研究或?qū)嶒災(zāi)康膶嶒灢牧?設(shè)備)和方法實驗結(jié)果與分析(討論)結(jié)論 如何撰寫學(xué)術(shù)論文 如何撰寫學(xué)術(shù)論文研究或?qū)嶒災(zāi)康?研究(或?qū)嶒?目的，是正文的開篇。該部分

22、要寫得簡明扼要，重點突出。實驗性強的論文，先寫為什么要進行這個實驗，通過實驗要達到的目的是什么。如果課題涉及面較廣，論文只寫其某一方面，文內(nèi)則要寫清本文著重探索哪一方面的問題。并交待探索原因，效果或方法。有的論文，將此部分并入引言之中，正文部分再不復(fù)述。 如何撰寫學(xué)術(shù)論文 如何撰寫學(xué)術(shù)論文實驗材料(設(shè)備)和方法 科研課題從開始到成果的全過程，都要運用實驗材料、設(shè)備以及觀察方法。因此，應(yīng)將選用的材料(包括原料、材料、樣品，添加物和試劑等)、設(shè)備和實驗(觀測)的方法，加以說明，以便他人據(jù)此重復(fù)驗證。說明時，如果采用通用材料，設(shè)備和通用方法，只需簡單提及。如果采用又有改進的特殊材料和實驗方法，就應(yīng)較

23、詳細的加以說明。如果文章在國外期刊上刊載，便于對外交流，就需要標(biāo)明材料成分，對照外標(biāo)號做相應(yīng)的說明。 如何撰寫學(xué)術(shù)論文 如何撰寫學(xué)術(shù)論文 實驗結(jié)果與分析(討論) 該部分是整篇論文的心臟部分。一切實驗成敗由此判斷，一切推理由此導(dǎo)出，一切議論由此引出。本部分內(nèi)容中，對實驗結(jié)果和具體判斷分析，要逐項探討。數(shù)據(jù)是表現(xiàn)結(jié)果的重要方式。文中要盡量壓縮眾所周知的議論，突出本研究的新發(fā)現(xiàn)，及經(jīng)過證實的新觀點，新見解。要讓讀者反復(fù)研究數(shù)據(jù)，認真估價判斷和推理的正確性。 如何撰寫學(xué)術(shù)論文 如何撰寫學(xué)術(shù)論文實驗結(jié)果與分析(討論)這一部分一般應(yīng)包括以下具體內(nèi)容：a. 主要原理或概念b. 實驗條件。尤其是依靠人力未能控

24、制的缺點，要突出講明。c. 本題研究的結(jié)果與他人研究結(jié)果的相同或差異要講明，并且突出研究中自己的新發(fā)現(xiàn)或新發(fā)明。d. 解釋因果關(guān)系，論證其必然性或偶然性。e. 提出本研究存在的難解或尚需進一步探索的問題。 如何撰寫學(xué)術(shù)論文 如何撰寫學(xué)術(shù)論文 結(jié)論 該部分是整個課題研究的總結(jié)。是全篇論文的歸宿，起著畫龍點睛的作用。結(jié)論寫作是很重要的。撰寫結(jié)論時，不僅對研究的全過程、實驗的結(jié)果、數(shù)據(jù)等進一步認真的加以綜合分析，準確反映客觀事物的本質(zhì)及其規(guī)律，而且，對論證的材料，選用的實例，語言表達的概括性，科學(xué)性和邏輯性等方方面面，也都要一一進行總判斷、總推理、總評價。同時，撰寫時，不是對前面論述結(jié)果的簡單復(fù)述，而要與引言相呼應(yīng)，與正文其他部分相聯(lián)系。總之，結(jié)論要有說服力，恰如其分。語言要準確、鮮明。結(jié)論中，凡歸結(jié)為一個認識、肯定一種觀點、否定一種意見，都要有事實、有根據(jù)，不能想當(dāng)然，不能含糊其詞，不能用“大概”、“可能”、