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解決題策略（化教學(xué)計： 課時 71-72 頁、試 的 1-3 例 的主 1 / 7豐富學(xué)生的策略意識 12（設(shè)計意圖：換個角度問題往往能奇妙地解決問題，讓學(xué)生領(lǐng)略到轉(zhuǎn) 。）1（1 （2 22 / 7（1 （2 （3 （設(shè)計意圖：轉(zhuǎn)化的目 。）3（1 情況（2（3 （設(shè)計意圖：學(xué)生曾經(jīng) 。）3 / 711 1 1 1 1（1 + + + =2 4 8 16 1 1 1 1 1設(shè) 1（ 轉(zhuǎn)成 1- 轉(zhuǎn)化成 - ，即2 2 4 2 41 1 1 1 1 1 1 1 1 + - - + - + - =2 2 4 4 8 16 32 設(shè) （數(shù)形轉(zhuǎn)化）：1142118錯1 1 1 1 1 1 31+ + + = 2 4 8 16 324 / 71 1 1 1 1（4能創(chuàng) + + +2 4 8 161 1+ + = n23 （設(shè)計思路：將“數(shù)” 1的 4 段折5 / 7 2 3 （ 。）4第 1 題。（1（26 / 764 有 支球隊呢？ 的 3 句名言） 的 3 句名言，讓 7 / 7

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