初三我應(yīng)該如何度過課件

1、關(guān)于初三我應(yīng)該如何度過第1頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四雄關(guān)漫渡真如鐵 而今邁步從頭越請把握好初三上學(xué)期第2頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四走進初三，我們需要第3頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四提高學(xué)習(xí)效率初三第4頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四1、提問式學(xué)習(xí)上課多問幾個“為什么”為什么要開這門課?可以解決什么問題?為什么會產(chǎn)生這些問題?我會遇到這些問題嗎?為什么這些問題原來無法解決?新的突破口是什么?誰取得突破的?現(xiàn)在有更新的解決方法沒有?學(xué)習(xí)這門功課最佳方法是什么?要學(xué)好我還得懂哪些基

2、礎(chǔ)知識?從“要答案”到“找原因”第5頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四2、合適的參考書目先把書讀厚，再把書讀薄第一步：確定內(nèi)容 第二步：明確重點 第三步：理解記憶第四步：歸納概括第五步：經(jīng)常復(fù)習(xí)第6頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四3、要不恥上問大部分學(xué)生不愿意問老師的原因是怪不好意思的,而往往經(jīng)常纏住老師問問題的同學(xué)最終都會獲得巨大的收獲考前經(jīng)典問題：老師，這么多問題，你覺得哪個重要？第7頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四5、要學(xué)會搜索需要時通過網(wǎng)絡(luò)獲取學(xué)習(xí)資料，而不是去上網(wǎng)打游戲We Know Exactly What

3、 Youve Been Searching For.第8頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四6、要預(yù)習(xí)聽講復(fù)習(xí)方法很老套,但是很有效第9頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 預(yù)習(xí) 復(fù)習(xí)聽課 作業(yè)第10頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四預(yù)習(xí)的方法只有課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，才能做到“心中有數(shù)”，“有的放矢”，為聽好課打下良好基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)要做到讀、想、劃相結(jié)合。先粗讀，知其大意；后細(xì)讀、隨讀、隨想、隨劃。想新舊知識的聯(lián)系，劃出教材中的重點、難點及不明白的問題，做到眼、腦、手并用，在課堂上帶著問題聽課。一二三第11頁，共37頁，2

4、022年，5月20日，14點29分，星期四聽講的方法要集中精力，抓住重點、難點及不懂的問題要注意聽老師怎樣提出問題、分析問題、解決問題的思路。同自己預(yù)習(xí)時的思路相對照，看是否一致，正確率占多少要在理解的基礎(chǔ)上做好聽課筆記，既利于保持師生一致，又有利于復(fù)習(xí)。要注意課后小結(jié)，把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，使知識條理化、結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化、深刻化。要積極與老師交流，主動提問或答問，與老師思路同步，加深理解記憶，鍛煉表達(dá)能力。第12頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四作業(yè)練習(xí) 作業(yè)練習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)中運用知識的一種形式，通過練習(xí)可使知識記得熟，而且使知識變成能力。因為很多知識不是聽會、看會而

5、是練會的。做題前先審題，弄清題意、條件和要求，理清線索，找出解題關(guān)鍵，確定解題的方法與步驟。要嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍。在會做的基礎(chǔ)上求準(zhǔn)確、求速度，書寫要清楚規(guī)范。做完作業(yè)后，還要進行自我檢查。第13頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四復(fù)習(xí)勤奮復(fù)習(xí)與作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中的兩個重要環(huán)節(jié)。通過復(fù)習(xí)可以使知識深刻化、系統(tǒng)化，并起到鞏固作用。復(fù)習(xí)分為及時性復(fù)習(xí)和綜合性復(fù)習(xí)。所謂及時性復(fù)習(xí)是指課堂復(fù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)。這種復(fù)習(xí)可先回憶，后讀書，再整理筆記。通過深入思考，把一節(jié)課的基本概念、原理、定理、公式、詞語等基本內(nèi)容弄懂、弄通，把每個概念理解準(zhǔn)確，并聯(lián)系已有知識，使新舊聯(lián)結(jié)，在此基礎(chǔ)上加深

6、理解、鞏固記憶。綜合性復(fù)習(xí)是指章節(jié)、單元或期中、期末復(fù)習(xí)等。最好的是單元復(fù)習(xí)法，通過歸類對比，起到舉一反三、加深記憶的作用。綜合性復(fù)習(xí)時還要切記“抓本（課本）靠綱（大綱）”。復(fù)習(xí)與作業(yè)作業(yè)第14頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四作業(yè)的目的提高思維能力 復(fù)習(xí)掌握知識 提高解題速度 途徑作業(yè)審題分析問題解決問題鞏固檢驗自己第15頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四抓住最佳記憶時間。 心理學(xué)研究證明，早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時由于不受前攝抑制、后攝抑制的影響，記憶效果最好。建議在早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的課程內(nèi)容。 第

7、16頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四學(xué)習(xí)方法小結(jié)自信是成功的基礎(chǔ) 1以書本為主，資料為輔 2惜時+興趣 3抓好“課前 課堂 課后”三環(huán)節(jié) 4第17頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四從容面對考試初三第18頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四 同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。初三第一次月考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了檢驗我們假期苦讀效果的最后時刻！向月考發(fā)起沖擊第19頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四 有些考生認(rèn)

8、為自己已經(jīng)做了很多卷子了。臨考前幾天不做，看看就行了，這可能會導(dǎo)致考試時抓不住感覺，手生，影響發(fā)揮。建議考前每天以大型考試的心態(tài)做卷子，到時侯自然會以平常的心態(tài)面對了。平時以大考的心態(tài)做卷子。第20頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四影響考試的因素是什么？硬件基礎(chǔ)知識及運用基礎(chǔ)知識解決問題的水平中考的基礎(chǔ)軟件考試前和考試中 的心態(tài)中考的關(guān)鍵第21頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四考前心態(tài)調(diào)整十六字強化信心優(yōu)化情緒進入狀態(tài)充分發(fā)揮怎么調(diào)整考前心態(tài)呢？第22頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四一、瀏覽全卷 心中有數(shù) 應(yīng)試答題策略二

9、、先易后難 穩(wěn)扎穩(wěn)打 三、快慢結(jié)合 準(zhǔn)確解答四、查缺補漏 修正錯誤 怎樣應(yīng)試第23頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四先易后難易 題中檔題難 題易 做易成功 成就感 思維活躍快速準(zhǔn)確思維敏捷破難關(guān)技巧第24頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四“慢”讀題、審題速度慢 讀字、句 關(guān)鍵詞理解題意弄清求解問題隱蔽條件挖掘找感知顯性情況、條件可用筆標(biāo)出審綜合題目信息第25頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四“快”書寫速度快解題在理解題意的基礎(chǔ)上 迅速判斷快速找出與所求問題相關(guān)聯(lián)的知識 準(zhǔn)確、規(guī)范、快速地書寫相應(yīng)的重要的論述和方程式或表達(dá)式

10、 ?；卮鹎蠼鈫栴} 字跡清楚、卷面整潔、畫圖規(guī)范、格式正確， 也是獲得好成績的條件之一。 第26頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四你是否知道？你的進步是老師最大的驕傲！也更是你們家長的欣慰和自豪在你拼搏的身后是我默默關(guān)注的目光第27頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四初三目標(biāo)與規(guī)劃第28頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四制定兩類計劃：一類：按計劃涉及的時間長短分：長期、中期、短期；另一類：按計劃所涉及學(xué)習(xí)努力目標(biāo)的多寡劃分，有整體計劃和單項計劃；每年年初，引導(dǎo)學(xué)生制定綜合計劃。第29頁，共37頁，2022年，5月20日，14點

11、29分，星期四例：自我教育計劃分四部分：第一部分：終生朝哪個方向努力，一輩子德智體三方面大致要達(dá)到一個什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)字可能不具體，但一定要有一個大致努力的方向。不能成為科學(xué)家，但也要爭取拿到本科文憑、研究生文憑；不能成為優(yōu)秀的運動員，也要爭取一個健康身體，少得病，少吃藥。這樣，就可以站在高遠(yuǎn)的 人生角度，規(guī)范自己。第30頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四第二部分：十年達(dá)到哪些目標(biāo)。終身努力方向明確了，十年大致做完那些事盡量要清楚一些。定的目標(biāo)不一定完全實現(xiàn)，但引導(dǎo)自己這樣思考問題，容易使你變得目光遠(yuǎn)大，胸懷寬廣，分清輕重；第三部分：一年怎樣度過。一年里要發(fā)展自己那些良

12、好的品質(zhì)，克服自己的一兩個弱點，學(xué)習(xí)上要達(dá)到什么水平，取得那些證書；實踐能力要爭取作成哪些事；第四部分：一天怎樣安排。長計劃，短安排。當(dāng)一個人從一生、十年的角度來觀察眼前的一天時，就會不由自主地增添了緊迫感，更加珍惜時間，更注意控制自己的猶豫、拖拉，以擠出更多時間完成自己的目標(biāo)。第31頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四這種自我教育計劃，目的是引導(dǎo)大家將一生、十年、一天看作一個整體，使四者之間不脫節(jié)，不互相矛盾，以取得更大效益。四部分組成一個計劃，相對來說線條粗，四個部分可以單獨成為一份計劃。第32頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四一生的志愿194

13、2年，一位叫約翰戈達(dá)德的美國老人，生長在洛杉礬，從小就充滿了夢想，15歲那年，他把他一生想干的事情列了一張表，題名為一生的志愿 ，表上列著：到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險；登上珠峰、乞力馬扎羅山和麥特荷思山；駕馭大象、駱駝、駝鳥；探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過的道路；主演一部人猿泰山那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂曲；參觀全球每一項都編了號，一共有127個目標(biāo)。到1985年，即43年以后，約翰戈德已經(jīng)完成了其中的106個目標(biāo)。在經(jīng)歷了18次死里逃生的冒險和難以想象的艱苦后，他獲得了很大成功，成為英國皇家地理協(xié)會會員和紐約探險家俱樂部成員。當(dāng)有人驚

14、訝地追問他是憑借著怎樣的力量 達(dá)到時，他微笑回答：很簡單，我只是讓心靈先到那個地方，隨后，周身就有了一股神奇的力量，接下來，就只需沿著心靈的召喚前進好了。 第33頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四這個時候你在做什么？7-13歲 _13-16歲_16-18歲_18-22歲_第34頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四制定學(xué)年、學(xué)期、月學(xué)習(xí)計劃如：每年開學(xué)初、每個月的月初，在日記本上寫計劃，長期堅持，成為習(xí)慣。學(xué)習(xí)計劃要注意三點：一是不松不緊，要有一定彈性，切實可行；二是：計劃一定要照辦，“明天再說”等原諒自己的想法是不可取的；三是：要有具體的可衡量的指標(biāo)；包括三部分內(nèi)容：目標(biāo)、措施、時間分配第35頁，共37頁，2022年，5月20日，14點29分，星期四一