二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.11 乘法、除法一（用乘法口訣求商） ▏滬教版 (共25張PPT)_第1頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.11 乘法、除法一（用乘法口訣求商） ▏滬教版 (共25張PPT)_第2頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.11 乘法、除法一（用乘法口訣求商） ▏滬教版 (共25張PPT)_第3頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.11 乘法、除法一（用乘法口訣求商） ▏滬教版 (共25張PPT)_第4頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.11 乘法、除法一（用乘法口訣求商） ▏滬教版 (共25張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩20頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、用乘法口訣求商1【教學(xué)目標(biāo)】 1經(jīng)歷用乘法口訣求商的方法的探索過(guò)程，能根據(jù)具體算式正確地用乘法口訣求商。 2培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 3讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的探索性。把口訣補(bǔ)充完整二（ ）十六 三（ ）十五（ ）六二十四八（ ）六十四三（ ）二十七（ ）八四十二（ ）得六七（ ）六十三八九五五四三八九有蘋(píng)果24個(gè)，每4個(gè)裝一盤，可以裝幾盤？引入用除法算：24 4= 6（盤）24 6= （盤） 4想：（ ）六二十四四有蘋(píng)果24個(gè)，平均裝在4個(gè)盤里，每盤放幾個(gè)？24 4= （個(gè)） 6想：四（ ）二十四六24 6= （盤）

2、 4想：（ ）六二十四四24 4= （個(gè)） 6想：四（ ）二十四六可以根據(jù)46=24，算246=4，244=6乘除法之間有非常密切的關(guān)系，乘法算式中的積就是除法算式中的被除數(shù)，乘法算式中的兩個(gè)因數(shù)分別是除法算式中的除數(shù)和商。82=279=486=438364=9想：二四得八想：三九二十七想：六八四十八想：四九三十六說(shuō)口訣求商算一算，連一連每瓶4朵花，3瓶一共12朵花。有12朵花，每瓶插4朵，插了3瓶有12朵花，平均插在3瓶里，每瓶插4朵18 3= （瓶） 6想：三（ ）十八，商是（ ）六 6 66 2= （個(gè)） 3想：二（ ）得六，商是（ ）三 3 320 5= （個(gè)） 4想：（ ）五二十，商是（ ）四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論