幼兒園家長會發(fā)言稿的精彩10篇

1、Word - 29 -幼兒園家長會發(fā)言稿的精彩10篇恭敬的各位領(lǐng)導、老師、家長、可愛的小伴侶們：大家好！我是大二班謝XX小伴侶的父親，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。星星幼兒園給我的第一印象就是環(huán)境非常好，孩子們的活動場地規(guī)劃合理，游樂設(shè)施顏色艷麗，好看又有趣，平安措施做得很到位，防盜網(wǎng)、防護欄一.應(yīng)俱全，有尖角的地方異樣專心的包上防撞綿，我注重到不管樓前樓后，還是人很少去的犄角旮旯都非常整潔。走進幼兒園，遇到的老師都面帶微笑，主動打招呼，讓人感覺心境愉快。說句心里話，上百個孩子在那里生活和學習，幼兒園可以堅持這么良好、平安、衛(wèi)生的環(huán)境，老師們能堅持這么好的精神狀態(tài)

2、，的確不簡單，這也正反映出了星星幼兒園卜園長是一個非常好的領(lǐng)導，是她的優(yōu)秀管理，帶出了一支高素養(yǎng)的教職工隊伍，我們把孩子送到那里來放心。從孩子踏入幼兒園的第一天起，我就感觸到了那里的簡便、活潑、寓教于樂的教學氛圍，異樣是那里的教導辦法非常靈便多樣，幼兒園和家長之間聯(lián)系異樣緊密。我經(jīng)過日常觀看和到小學參與家長開放日活動也了解了幼兒園的教學模式。我覺得非常適合小伴侶，老師們經(jīng)過各種各樣的活動，培養(yǎng)小伴侶的各種能力。經(jīng)過帶小伴侶舉行戶外活動，培養(yǎng)小伴侶的各種能力。經(jīng)過帶小伴侶舉行戶外活動，培養(yǎng)他們的認知能力，讓小伴侶熟悉這個世界，經(jīng)過形象的教導讓他們熟悉了許多字寶寶，培養(yǎng)他們的閱讀能力，使孩子可以全

3、方位的進展。更重要的是，孩子們在幼兒園既過的很舒暢，又學到了學問。老師對每個小伴侶的情景都很了解，雖然班里有無數(shù)小伴侶，可是每個家長咨詢自我孩子的情景時，老師都很具體的介紹，并且一些細微的變化、很小的提升他們都記在心里，準時與家長經(jīng)過家園聯(lián)系冊、家訪、電話聯(lián)系、面談等方式舉行交流，讓家長可以準時了解孩子在幼兒園的變化，協(xié)作老師共同做好孩子的教導工作。我家小孩從二歲半送到幼兒園到此刻，有著諸多令人欣喜的變化，在進園以前什么事都是我們父母包辦代替，動手能力很差，此刻回到家里都自我換衣服脫鞋并擺放的整整齊齊。以前要家長追著喂飯，此刻自我乖巧的吃飯。每一天從幼兒園回來就主動的去做當天的作業(yè)，把學到的新

4、兒歌、新舞蹈給我們表演。此刻我的兒子已經(jīng)能嫻熟的舉行10以內(nèi)的加、減法運算，可以閱讀一些容易的幼兒圖書，大段地背誦弟子規(guī)，理解能力、語言能力都有了很大的提升。孩子身上的變化，我們家長看在眼里，喜在心里。我們也明了，這都離不開老師們辛勤的勞動。作為家長，我深深的記得，是李慧老師教會了我兒子畫棒棒糖花，畫長著方腦袋的機器人，是奧爾夫音樂班的肖玲老師教會我兒子打太平鼓，是胡老師教會我兒子讀兒歌，跳騎馬舞，是翁老師在午睡時為我兒子輕輕蓋好被子。肖老師作為我兒子的班主任，對孩子的關(guān)懷更是無微不至，只要和家長碰面，就會主動告訴我兒子在小學的點點滴滴，并準時提示家長不曾注重的細節(jié)。此刻我兒子非常喜愛幼兒園，

5、喜愛幼兒園里朝夕相處的小伴侶，喜愛幼兒園里多姿多彩的生活，更喜愛幼兒園里的老師。雖然兒子還小，但已經(jīng)有了很劇烈的仆人翁意識，每次只要經(jīng)過幼兒園，他都會很振奮地說“爸爸，你說我們幼兒園漂不美麗？我好喜愛我的幼兒園呀！”在我看來，小孩子對幼兒園的歸屬感和認同感就是對老師們辛勤工作的最好回報。參天大樹，離不開園丁的細心哺育，孩子們的每一點提升，都離不開老師們的細心呵護。剛離開父母的孩子，幼兒園是他進入社會的第一所小學，幼兒園老師是他碰到的第一批專業(yè)的老師，幼兒園的學習和生活將對他的成長產(chǎn)生重要作用。星星幼兒園的老師們正是因為你們辛勤的勞動，孩子們才得以健壯成長，正是因為你們母親般的胸懷，我們家長才得

6、以放心！正是因為你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈才得以播下探究真理的種子！在此，我謹代表各位家長真誠的向星星幼兒園的領(lǐng)導和老師們說一聲：多謝你們。我誠心祝福星星幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作舒暢、身體健康！祝家長伴侶們家庭合睦、幸福安康！祝福我們的孩子們每天快樂、健壯成長！多謝大家！幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 篇二今日，幼兒園的教師讓我作為家長的代表，談一下對本幼兒園的一些意見，說真的，我也不知道該說些什么，我就任憑說一下我的零星主意吧。從兒子踏入幼兒園的第一天起，我向來都這樣認為：幼兒園，是他生活中的另一個家，在這個有無數(shù)小伴侶的大家庭里，他將會學到一些有別于父母家人所教育的生活方式?，F(xiàn)今社

7、會，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽，生活上的平時需求，幾乎都是父母支配好的。而離開父母庇護傘下的小孩，在幼兒園這個生疏的環(huán)境里，將不得不會學到如何自理，如何與人相處。我兒子在小小B班，我就挺喜愛他的啟蒙者：謝教師，羅教師和黃教師，兒子的長進，離不開幾位教師辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候，兒子生活上還不能自理，作為一個母親，平時生活中，面向無知的幼兒，有時候也難免覺的討厭，甚至沖小孩發(fā)點脾氣，。而在幼兒園里，一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩，雖然說，在幼兒園里照看小孩是當教師的工作職責，但是面向一群生活還不能自理的小不點，做小小班的教師也真是挺辛勞的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，

8、惹哭了小孩，還要哄。我想，無數(shù)家長都會有這樣的一個習慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里教師如何待自己，我也不例外，雖然，兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對教師的絕對，是由于他覺得教師是平安的，是能夠依靠的。所以，在這里我要向各位教師說聲“感謝，辛勞了”。每一個父母都“望子成龍”，都希翼自己的小孩能實現(xiàn)自己的幻想，這點，我也不例外，我也希翼我兒子有一個很好的未來，但是，對今日的他來說，還是也有點言之太早，究竟他還太小了，所以，我只希翼他能擁有一個屬于自己的歡樂的童年。眾所周知，信孚教導集團是一個民營企業(yè)，正由于這點，所以，它比公立幼兒園更具

9、進展空間，教導上所采納的辦法更靈便多樣。我沒有比較別的幼兒園是采納怎樣的教導辦法，但我知道，我兒子在幼兒園學到的學問還是滿多的。無數(shù)時候，兒子會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊根據(jù)自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時候，看到熟悉的字，還會大聲的說出來，我覺的，在上次家長會上，王院長所介紹的，寓教于消遣這點是可取的。孩子太小，不能讓他背負太大的壓力，在嬉戲中灌輸學問，三字經(jīng)，唐詩，兒歌，小孩會比較簡單接受。本園向來提倡“家園共育”的辦學信心。作為家長，我很希翼了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，我就很喜愛本園的親子活動，工作上支配過來的時候，我都樂意參與，感觸一下小孩在幼兒園里的歡樂，兒子也由于母親

10、在嬉戲中的參加而感到特殊活躍，開朗。我周圍的親朋戚友都反映自己小孩的幼兒園沒有搞這種類似的活動，我個人認為，放下上班族的身份，縱情享受幼兒園里的歡歌笑語，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時，既拉近了教師與家長的距離，又調(diào)動了孩子的心情，自己都覺的是一種無言的享受。兒子喜愛幼兒園，喜愛幼兒園里朝夕相伴的小伴侶，喜愛幼兒園里多姿多彩的生活，喜愛幼兒園里花草樹木，喜愛這些辛勤的護苗人。幼兒園家長會家長發(fā)言稿 篇三友愛的各位家長：大家好！首先誠心地謝謝你們向來以來對我們工作的理解和支持，也很開心各位家長能在百忙之中，抽出你們珍貴的時光來到我園，參與這次家長會，在這里我代表本班兩位教師對你們的到來

11、表示熱情歡迎，為了我們能更好地開展教導工作。為了給孩子更好的學習環(huán)境，我們嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅持天天早中晚打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的干凈，幼兒的毛巾和水杯天天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室天天在幼兒離園后用醋舉行消毒等，保證了幼兒舒服、干凈的生活和學習環(huán)境?，F(xiàn)在我們的全部的孩子基本上可以學會怎么用餐，但有部分幼兒習慣不好，我們基本上以鼓舞為主，許多幼兒在教師的協(xié)助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的養(yǎng)分。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時光內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的養(yǎng)分。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為幼兒增減衣服，在合適的時光間隔中讓孩子喝水，希翼

12、各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣?，F(xiàn)在大部分幼兒午睡時都可以進臥房后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希翼家長周末在家支配好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習慣。播種行為心得習慣，播種習慣心得性格、播種性格心得成敗，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，對孩子是十分重要的。閱讀識字和英語是幼兒園的特色課程，重點是讓孩子感觸不同國家語言的不同，擴展孩子的視野，激活孩子大膽用語言表述自己主意的本事，寓教于樂，培養(yǎng)孩子的愛好，愛好是最好的教師，同時利用早期閱讀讓孩子喜愛書本，跟書本做伴侶，逐步養(yǎng)成自主學習，自主探索的學習習慣。以后有問題也希翼各位能準時與我們交流

13、和溝通。我們將以誠摯、熱烈的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、愜意。今日的溝通到此結(jié)束，謝謝各位家長今日的到來，假如家長有什么疑問，能夠留下來和我們單獨溝通。感謝大家！幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 篇四恭敬的小學領(lǐng)導、各位教師、家長伴侶們：大家好！首先謝謝小學給我們提供這次溝通的機會，然后謝謝班主任教師對我的相信和支持，同時，我為我的孩子能在該校讀書學習，感到無比的開心！在此，我代表各位家長向校領(lǐng)導及教師們致以最真實的問候和最崇高的敬意！孩子們的點滴長進都滲透著教師們辛勤的汗水，孩子們可以健康歡樂地成長和學習，教師們又給出了多么無私的關(guān)心與愛。信任我們在座的各位家長都會從孩子們進入大高

14、中以后的言談舉止和平時學習生活中感觸到教師們的辛勤付出。咱們小學各方面管理規(guī)范有序，同學的學習風氣深厚，教師教學作風踏實深刻，譬如咱們班，同學們個個都生龍活虎，勤奮好學，團結(jié)親愛，教師愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃、干勁十足，我信任小學有這樣好的領(lǐng)導、有這樣好的團隊，咱們小學一定會越來越好，我們心中的任務(wù)一定會實現(xiàn)！孩子在入學前有無數(shù)不盡人意的地方，貪玩、好動、自制本事差但經(jīng)過這幾個月的寄宿生活，在教師的正確引領(lǐng)和教導下，孩子在各方面都有很大的長進與提升：學習主動性強了，不感愛好的科目現(xiàn)在喜愛學了，也可以樂觀主動的找別人協(xié)助補習了，這跟小學的嚴格管理與教師的辛勤勞動是密不行分的。謝謝小學給孩子們制造了這么

15、好的一個學習環(huán)境和氛圍，也謝謝小學給孩子們挑選了這么優(yōu)秀的班主任及各科目教師！但是，孩子還小，還很不成熟，并且生活還只是邁出了第一步，這需要小學和教師付出更多的心血，更多更高的嚴格管理教導和協(xié)助。作為家長，我們也將全力協(xié)作與支持。今日借這個機會，跟在座的各位家長共學生習溝通一下關(guān)于家庭教導方面的幾點體味，請大家多多指正。一、培養(yǎng)孩子的責任心。今日努力，明天才干勝利，今日不努力，明天絕對不會勝利！有了責任心才會有任務(wù)，有了任務(wù)才會有學習的動力。二、培養(yǎng)孩子的憐憫心和愛心。從小讓孩子學會體貼他人，做好自己的本分。讓她懂得對與錯，尊老愛幼，有愛心的孩子才會有責任心。三、和孩子建立良好的交流平臺和家庭

16、關(guān)系，讓孩子主動和家長講心里話，并能夠和家長說出心里話，做孩子的知心伴侶。這樣家長才干真正了解自己的孩子在想什么，在做什么，對孩子的各種狀況，有哪些是值得欣慰的，有哪些是需要引領(lǐng)的而有所了解。才干夠正確引領(lǐng)孩子學會傾訴，學會表述?，F(xiàn)在孩子是憑著一張試卷走進高校校門的，但是假如光憑著一張試卷是無法走進社會大門的。因此，學會表述很重要。我們要多協(xié)助孩子，多支持孩子，多體貼孩子，好的家庭關(guān)系對孩子的成長賽過很好的教導，讓孩子從小養(yǎng)成與人為善的品行，就可以讓孩子們健康歡樂地成長。四、關(guān)注孩子的學習成果，但盡量不給他太多的壓力。在關(guān)注孩子的總分排名外，更值得關(guān)注的是幫他分析緣由找差距，力爭在以后的考試、

17、作業(yè)中不犯類似的錯誤。望子成龍是每一位家長的共同愿望，每位家長對自己的孩子都寄托厚望。但是，不要把自己的孩子拿去和別人家的孩子比，這是我們大多數(shù)家長常犯的一個錯誤。五、教導孩子要團結(jié)學生。做人首先要嚴格要求自己，要學會寬容，有沖突時盡量忍讓和理解，要珍惜大家在一起相處的機會，珍惜學生間清純的友情。讓孩子明了，惟獨學生關(guān)系處理了，才會更好地學習，才會舒暢的學習。六、人性最深切的盼望就是得到他人的贊揚，孩子固然也不例外。多絕對、多稱贊、相信孩子，讓孩子彌漫自信，自信就已經(jīng)勝利了一半。七、讓孩子感觸到小學、教師、家長付出的愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識。讓孩子學會學習、學會做人，時常有一顆感恩的心。總之，作

18、為家長，我們應(yīng)多從了解、理解、善解上下功夫，在敬重、嚴管、體貼上下功夫，在帶動、互動、促動上下功夫，使孩子們在各方面都獲得健康進展。各位家長，教導是一份責任，也是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開小學這片沃土，離不開園丁的辛勤哺育，而且還不能缺少家庭的體貼。以上所說只是我個人的一些粗淺意見，不當之處，希翼大家批判指正。最后，預(yù)祝各位教師工作順當！祝各位家長生活美滿！感謝大家！幼兒園家長會家長發(fā)言稿 篇五恭敬的各位家長，大家上午好?。ň炊Y）我是博愛幼兒園的高教師，十分謝謝各位家長可以抽出時光及時地參與本次家長會，今日召開家長會，胡園長原來很想親手到達現(xiàn)場跟大家做一個溝通，但教委派她外出封閉式學習3個月，

19、所以她感到很圓滿，也很愧疚，她邀請我代表她和全體教職員工工歡迎各位家長的蒞臨。我想她回來絕對也會跟我們家長、孩子、教師帶來不一樣的心得。看到在座的各位家長及時地來到幼兒園，我替我們的孩子感到開心，由于今日邀請各位家長來參與家長會，也是我們交給孩子的一個家庭作業(yè)，所以由于您的及時，讓您的孩子完成了此次家庭作業(yè)，由于您的及時，讓孩子們知道應(yīng)當做個守時的人，也由于您的及時，證實您對孩子的成長教導是十分重視的。在座在家長中，有些是老板，有些是醫(yī)生，有些是我們的同行等等不同職業(yè)，但是今日使我們聚攏在一起的緣由惟獨一個，那就是為了孩子。家長是孩子的第一個教師，也是終身教師，家長的言行舉止，都是在潛移默化地

20、教導著孩子，所以這正是我們開展家長會的目的，希翼利用家長會在孩子成長教導上，多溝通，針對孩子所浮現(xiàn)的問題舉行探討，也希翼借此機會，讓各位家長更全面地了解我們的幼兒園。首先，我想先跟大家講一下本學期的教學狀況，小班的課程主要是五大領(lǐng)域和禮儀教導，由于小班的孩子都是剛踏入幼兒園接受教導的，所以我們是以五大領(lǐng)域和禮儀教導的課程，來訓練孩子的常規(guī)，讓孩子們感觸、了解幼兒園學習的模式，也利用一些兒歌、律動、嬉戲來吸引小伴侶的注重力，讓孩子感愛好，從而喜愛上幼兒園，剛?cè)雸@的孩子哭鬧是很正常的，所以對于那些仍在入園時哭鬧的孩子，請家長們一定要堅持送孩子入園，這樣有利于孩子更快的適應(yīng)幼兒園的生活。利用將近一年

21、的小班生活升入中班的孩子對幼兒園的學習環(huán)境都有了一定的了解，那么在學習目標上也就隨著增強了，所學習的課程是五大領(lǐng)域和禮儀教導以及蒙氏早教課程，蒙氏早教是以成語、古詩、故事和識字為主，利用觀看圖片，敘述圖片，玩卡片嬉戲，開發(fā)孩子的右腦，使孩子的語言表述本事，動手操作本事獲得熬煉，其它，關(guān)于寫字是中班家長很關(guān)注的，但是因為孩子的年齡還小，手部肌肉沒有發(fā)育徹低，所以中班上學期我們是不教孩子學習寫字的。再到大班的教學狀況，課程與中班是一樣的，但是大班開頭天天都會有家庭作業(yè)，而學習內(nèi)容也會比中班更難，也更注意熬煉孩子的自理本事，像孩子力所能及的事情都會讓孩子自己去做，我們必需從小培養(yǎng)孩子有自己的事情自己

22、做的意識，讓孩子們樹立良好的行為習慣。最后是學前班，幼小連接十分重要，學習目標也相對照較重，除了我們幼兒園的三大課程，還要更著重抓拼音和數(shù)學，為以后進入學校打好基礎(chǔ)。不管是哪個年級，我們的教師都會細心的去設(shè)計每一節(jié)課，以說兒歌，講故事、做嬉戲等各種富有童趣的辦法去引領(lǐng)孩子學習，提升孩子的學習愛好，讓孩子在玩中學，在學中玩，達到我們的教學目的。固然，我們天天能順當開展各項活動，是離不開家長們的支持與協(xié)作的，像前幾天進行自行車競賽，全部的路口都被封了，我們的校車無法去接孩子入園的時候，我在此謝謝家長們的理解，也特殊謝謝那些自己開車送孩子入園的家長，在接到我們的電話通知之后，馬上自己送孩子入園，甚至

23、幫我們將附近的孩子都帶入園，感謝你們。（敬禮）為了使家長更好地了解幼兒在園的學習狀況，我們天天都會把當天所學的教學內(nèi)容打印出來，放入幼兒書包里，家長們可回家對比教學內(nèi)容協(xié)助孩子復習，可能有的孩子對當天的教學內(nèi)容不是很認識，請家長不要不安，我們?nèi)粘Ｔ趫@也會多讓孩子復習的，我們每周五都會對各年級全部孩子舉行教學考核，考核利用率是99%，盡量使孩子所有掌控。我們的每一位教師在日常的工作中都是很仔細、很辛勞的，也很愛孩子們，但是，看到孩子們在成長道路上可以高興、歡樂、有長進，那么就算再辛勞也是值得的，是故意義的，只是，有時候可能有我們照看不周的地方，還請各位家長多多包容，理解。也希翼家長們能一如既往的

24、協(xié)作我們的工作，在校車接送孩子時能提前讓孩子預(yù)備好，在家等待。請家長早上不要讓孩子喝牛奶，我們天天都支配了豐盛的養(yǎng)分早餐給孩子們，其它，請家長不要給孩子佩戴貴重飾品，以免走失。幼兒園中班家長會發(fā)言稿 篇六各位家長：你們好！首先，我十分謝謝各位激今日可以參與本學期的激會，謝謝你們向來對我們工作的理解和支持，在座的各位激有老師同行，有教導方面的專家，更多的是對孩子有著豐盛養(yǎng)育閱歷的前輩們。相比下來，我們兩位教師尚顯輕，而我也是由于宋園長對我的絕對和激對我的支持，一帶班主任，在教導孩子的閱歷遠不如各位，今日請大家來，也就是為了和大家切磋教導孩子的辦法，并向大家匯報一下本學期年級的工作方案。這是一個新

25、的學期，我們的孩子滿載著教師和激的期盼升入了中班，中班是幼兒三學前教導中承上啟下的階段，也是幼兒身心進展的重要時期，有它的齡特征，為了更好地開展教導工作，我作如下的容易介紹：隨著孩子齡的增長，培養(yǎng)孩子的聆聽習慣與專注性也十分重要。因此，我建議激在家開展分鐘的聆聽活動或?qū)庫o活動，對孩子良好習慣的養(yǎng)成是一個樂觀的增進。有些激可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的齡特點，由于中班的幼兒的小肌肉群換發(fā)達，對筆的控制本事還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很簡單導致錯誤的握筆姿態(tài)，進入學校后很難訂正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但能夠盡心容易的繪畫、涂色練習，練習時注重孩子的握筆姿

26、態(tài)，這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。生活方面：現(xiàn)在我們的全部孩子基本上可以自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的辦法不正確、有些孩子邊進餐邊講話、有些孩子挑食、有些孩子進餐過慢等，都需要教師的協(xié)助。我們基本上以鼓舞為主，正面提出要求，許多幼兒在教師的協(xié)助下吃完了匪，保證了幼兒需要的養(yǎng)分。在這里，我要求激們在家也要求孩子不挑食，在一定的時光內(nèi)吃飽足量的匪，以保證為幼兒提供足夠的養(yǎng)分。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有些孩子餐后擦嘴的習慣還未形成，經(jīng)常需要教師提示。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時光間格中讓孩子喝水，希翼各位激在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣教導工作方案：初步讓幼兒掌控

27、：社會學問；自然學問；對數(shù)的探究；音樂和美術(shù)教給幼兒有關(guān)歌唱、跳舞、觀賞音樂的初淺學問和技能，教給幼兒有關(guān)繪畫、手工及對美術(shù)作品的觀賞等；生活自理本事的培養(yǎng)，如：穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、收拾床被、收拾圖書、整理玩具等基本技能。語言運用本事：引領(lǐng)幼兒掌控口頭語言，發(fā)音正確，能講出自己的經(jīng)受和想象事物，會正確回答別人的問題。幼兒園還為幼兒預(yù)備了一套整合教材，這套教材是以主題來舉行教導教學的，它包括社會、健康、藝術(shù)、科學、語言五大領(lǐng)域，我們從中跳選合適的教材舉行教學。平安問題：幼兒園里有大型玩具，所以放學以后要要求孩子準時回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公

28、外婆們，其它我們也會催促孩子，避開事故的發(fā)生。本學期的長處有武術(shù)、舞蹈和英語。武術(shù)在上個學期我們就已經(jīng)學習過一個學期，但有些激反應(yīng)孩子對武術(shù)的掌控不夠，所以對今要不要報存在懷疑。我們知道武術(shù)是我們中國所特有些，現(xiàn)在有無數(shù)的外國人都前來中國拜師學藝。武術(shù)的特征是不僅能防身，更主要的是能強身健體，但要想練好武術(shù)就需要我們循序漸進的日益琢磨，而不是一天兩天所能悟透的。舞蹈長處主要就是讓女孩報名，主要就是提升孩子的自身素質(zhì)和修養(yǎng)，今我們新加了英語這項長處，有些激可能會問：這么小的孩子連話都說不利索，學英語干嘛？不是鋪張錢嗎？假如您有這種主意就錯了，由于英語越早學習，詞匯累積量越大，語法的掌控也越正確。

29、語言的學習，需要靠時光來累積詞匯量，而語法的掌控，也必需在時光和閱歷中修正改進，這樣一來，詞匯量越豐盛，孩子就越能將意思表述清晰，而掌控語法的本事越好，孩子越能流暢地說英語?，F(xiàn)在學校也有英語這項科目，所以假如我們的孩子能盡早的掌控了一些基本的語法、詞匯，那么他們上課就不至于很累。固然全部的長處惟獨一個特征那就是不能急于求成，要循序漸進，漸漸來。作為教師，我們要先感謝各位激把這么優(yōu)秀這么乖巧聽話的孩子放心的交給我們，我們也歡迎您隨時對我們的工作提出珍貴的看法和建議，以便于我們準時互相交流，準時改進工作。為培養(yǎng)出越發(fā)優(yōu)秀的寶物一起努力吧！今日的家長會就到此結(jié)束了，感謝大家！幼兒園家長會家長代表發(fā)言

30、稿 篇七各位教師，友愛的家長和孩子們，我是小四班苗朔聞小伴侶的媽媽，十分謝謝藝蒙幼兒園給了我這個機會作為家長代表發(fā)言。心中彌漫了感激。首先，請允許我代表全體家長，向關(guān)懷和愛惜我們寶寶的幼兒園領(lǐng)導致以最崇高的敬意！向為寶寶的健康成長付出心血和汗水的教師們表示最誠心的謝謝！也誠摯的謝謝你們給全部的孩子帶來一段豐盛多彩，健康歡樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希翼，社會的將來，對孩子的教導，不僅僅是小學的責任，更是父母的責任。在我看來，幼兒園就是孩子生活中的另一個家，在這個有無數(shù)小伴侶的大家庭里，他將學會有別于父母、家人所教育的生活方式?，F(xiàn)今社會，孩子是家里的太陽，生活上的平時需求，幾乎都是父母支配好的，

31、而在幼兒園里，孩子就必需學會如何自理，如何與人相處。我想無數(shù)家長都有這樣的習慣，孩子回家就會問一些關(guān)于在幼兒園的事情，比如，今日在幼兒園吃了什么，學了什么，教師是如何對待他的等等我也不例外，雖然他還不會一五一十的告知我，但從他的話語里我能感觸到教師對他的關(guān)懷與愛惜。兒子剛?cè)雸@的時候又哭又鬧，是教師的愛心和耐心讓他漸漸認識了這個生疏的環(huán)境，漸漸接受了這里，喜愛上這里。兒子在幼兒園學了不少東西，天天睡覺前他都喜愛告知我一些關(guān)于幼兒園的事情，比如，今日班里又來了一位新的小伴侶，哪個小伴侶又打他了，教師表揚了他，由于上課的時候表現(xiàn)的好，有時候會背一些兒歌、古詩，還手舞足蹈的做一些小律動，拿回家的字寶寶

32、也都熟悉，他還喜愛當教師，把我、爸爸還有妹妹都當成他的同學，教我們學習他在幼兒園學到的學問。天天下午放學回家第一句話就是“媽媽下午好，教師再見！”總之，這一學期，不論在學習方面，還是禮貌方面，都有很大的長進。固然，兒子的長進離不開兩位教師辛勤的勞動，在這里，我要對教師說一聲：感謝，辛勞了！日常兒子在家，總是淘氣搗蛋，常常做一些我認為不對不該做的事情，或是破壞東西，或是把身上搞的滿身泥土，有時難免會發(fā)脾氣，甚至打他；但在幼兒園里，一起生活著許多和我兒子一樣的少不更事的孩子，雖然說在幼兒園里照看孩子是當教師的職責，但是面向一群生活不能自理的天真的孩子，不能打，不能罵，惹哭了還要哄，真的是很不簡單，

33、我想我們做為家長，應(yīng)當更多的支持和理解教師。每一位父母都望子成龍，望女成鳳，希翼自己的孩子有一個很好的將來，這點我也不例外，我也希翼兒子能有一個好的未來，但對于今日的他來說，還有點言之過早，究竟他還太小了，所以我只希翼他能擁有一個屬于他自己的健康歡樂的童年。入園之前，我比較了附近的幼兒園，從教學環(huán)境，師資力氣，到社會口碑，再到孩子的飲食問題，而最重要的是要找一位負責人的教師，究竟孩子將要在這里度過他一生當中最重要的啟蒙教導階段，而這里無疑是最好的挑選。雖然說教師的愛代替不了父母的愛，但我信任只要專心去愛，孩子就一定可以感覺的到，內(nèi)心有了依托，孩子的情緒變的輕松愉悅，自然也就喜愛上幼兒園了。作為

34、家長，我很希翼了解孩子在幼兒園生活中的點點滴滴，也很喜愛幼兒園支配的親子活動，感觸一下孩子在幼兒園里的歡樂，兒子也會由于我的存在特殊開心活躍，而我也能夠縱情享受幼兒園里的歡歌笑語，親子活動既拉近了教師與家長的距離，又調(diào)動了孩子的心情，真是一件兩全其美的事情。固然，對幼兒園，我也想提出一些看法和建議，希翼園長和教師能仔細參考一下。一、排列孩子一周學習學問表希翼教師能把孩子每周學到的學問列一張表讓孩子周末的時候帶回家，讓我們知道孩子在園學了什么，也便利孩子隨時復習，以免忘記。二、排列孩子的餐飲食譜天天可以把孩子的飲食狀況和食譜告知我們，適當?shù)奶嵘幌潞⒆釉趫@的伙食質(zhì)量，由于孩子現(xiàn)在正是長身體的時候

35、，養(yǎng)分根本上是不可的。最后還是要謝謝教師，你們是孩子幼兒園最重要的啟蒙教師，是你們讓孩子學會了與人共享，誠實，自我約束，恭敬長輩，禮貌待人等一些家里學不到的學問，由衷地謝謝你們，謝謝你們在孩子的成長路上寫上了濃彩重墨的一筆，謝謝你們在孩子的人生道路上墊上了穩(wěn)重厚實的基石，時光大概會沖斷我們的回憶，但是，歲月肯定磨滅不了我們與幼兒園的深情。誠心地謝謝全部的教師！你們的辛苦，我們記得，我們的孩子也永久記得！讓我們攜起手來共同為孩子營造一個抱負的成長環(huán)境而一起努力吧！最后，讓我代表全體家長深情地向教師們鞠躬，再一次道一聲：“謝謝你們！祝你們健康幸福，萬事如意，更祝福藝蒙幼兒園的明天更美妙！”感謝大家

36、！幼兒園家長會家長發(fā)言稿 篇八恭敬的各位教師、敬愛的各位家長們：大家上午好！很開心可以站在這里作為新生家長代表舉行發(fā)言。當班主任教師打電話讓我預(yù)備一下新生家長的發(fā)言時，我的情緒是又感動又緊急的。雖然我在單位里常常要演講，但是作為同學的家長這個身份來發(fā)言，這還真是人生第一次，就像是我聽到我家孩子在產(chǎn)房里的啼哭時，熟悉到自己當爸爸了一樣的感動。在座的各位家長，你們是不是也有這樣的感受呢？當我們孩子的第一聲啼哭劃破產(chǎn)房的緊急時，是不是我們都感動地熱淚盈眶。在座的有媽媽，也有和我一樣的爸爸，媽媽絕對比我們這些當爸爸的越發(fā)感動，但當爸爸的，也會感觸到自己沒有經(jīng)受十月懷胎也已經(jīng)要成為一個孩子的父親了的那種

37、感動吧！這份感動向來在連續(xù)著，只不過換了一些形式，不再是持續(xù)的，而是斷斷續(xù)續(xù)的。孩子第一次吃飯，孩子用他的小腳丫踩在大地上的第一次，孩子的第一聲“爸爸”或者“媽媽”，以及孩子第一次走進幼兒園，這些對孩子來說是在世界的第一次，對我們這些家長來說也是世界上的第一次，由于過去是我們自己的體悟，現(xiàn)在則是孩子們給我們帶來的不一樣的體悟。我們各自的孩子，上幼兒園也有幾個月了，在這幾個月里，我們這些作家長的，是不是既高興又不安呢？高興是這個小怪獸最終能夠交給幼兒園的教師們帶一些時光了，不安也是這些小怪獸放在幼兒園里會不會有事呢？這些應(yīng)當都是我們這些作家長的會有些感觸。這一次幼兒園給我們召開這個新生家長的家長

38、會，正是為了讓我們這些家長，放心將孩子們交給幼兒園，放心我們的孩子在幼兒園里也可以受到像是在家一樣的專心對待。固然，幼兒園的教師絕對不會像我們那樣去“溺愛”孩子，她們會越發(fā)客觀地對待每一位孩子，而不是像我們在家那樣，把孩子們都寵成了小皇帝小公主。我家的孩子，我也是有的寵溺的，但還是不多。更多的時候，我還是可以搞明了孩子的成長離不開我們的放手，假如我們時刻都提心吊膽對待孩子的所作所為，那我們一定沒方法獲得自由，不僅僅是我們得不到自由，我們的孩子也由于我們的管束而得不到自由。孩子要想獲得很好的成長，那必需得有一個自由的環(huán)境。這也就是幼兒園了。感謝大家的聆聽，我的演講完畢了！幼兒園家長會家長發(fā)言稿

39、篇九恭敬的各位家長：大家好！首先謝謝家長在百忙之中抽出時光來參與我們早教班的這次家長會，謝謝您把孩子送到我們金太陽幼兒園來生活學習，我們金太陽在教導理念上我們整合了蒙氏教導，多元智能教導，創(chuàng)新教導，賞識教導的精髓，開展適合孩子的園體化課程，秉承了“以人為本、全面和睦、溫馨呵護”的辦園宗旨，培養(yǎng)了“主動適應(yīng)、樂觀交往、樂于求知、愛慕運動、大膽表現(xiàn)”的幼兒。全方位、多角度開發(fā)幼兒的智商和情商，使孩子學會做人、學會學習、學會共同生活。我們還按照孩子的年齡和生理特征，合理搭配，提供色澤柔美、養(yǎng)分豐盛的飲食。并且開放伙食狀況，歡迎家長參觀指導。我們具有一流的硬件設(shè)施：每班均配有琴、電視、 VCD、冷暖空

40、調(diào)、殺菌燈、消毒柜，及各種豐盛的玩教具；各班及廚房、操場均裝有監(jiān)控設(shè)備，實現(xiàn)透亮教學。下面讓我來為大家做一下自我介紹：我是早教班的班主任劉教師，幼師大專畢業(yè)，曾在中中幼兒園任教兩年，在咱們金太陽中心幼兒園任教一年，本人性格熱烈大方，對工作仔細負責，有耐心有愛心，在任教過程中曾帶過一年早教班，對早教班孩子的一些特征和特點也比較了解，這位是跟我配班的教師周教師，幼師畢業(yè)，她最大的優(yōu)點就是愛笑，信任她的笑容會感染每一位孩子，這位是我們班的生活教師，就在我們早教班擔任保育工作，張教師在照看孩子方面特殊有閱歷。在以后的日子里將由我們?nèi)唤處煿餐瑸閷殞氈圃煲粋€寬裕、溫馨的生活、學習環(huán)境。為了深化了解每個寶

41、寶在家時的生活情況緩解孩子進園后的焦慮心情，讓寶寶順當入園，我們專門召開了這次家長會，大部分孩子都是第一次離開爸爸媽媽進入集體生活，無數(shù)的孩子都會由于離開了爸爸媽媽，而產(chǎn)生緊急擔心的心情，這是他們對新生活的臨時不適應(yīng)，適度的分別焦慮是十分正常的，比如：哭鬧、不吃飯、不睡覺、生病等，這種狀況叫做入園焦慮”，家長不必為此擔憂，應(yīng)當協(xié)助寶寶削減對集體生活的恐驚感。寶寶剛進幼兒園，家長伴侶最不安的問題就是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好、睡覺好不好等等，家長伴侶的這種焦慮經(jīng)常會影響孩子的心情。因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了就會飛，為了讓小鳥飛得高飛得遠，父母有時不是把她往身邊拉，而是應(yīng)當推他一把

42、，現(xiàn)在應(yīng)當說已經(jīng)到了推一把的時候了，既然把孩子送到了幼兒園就是抱著讓他自立生活的態(tài)度而來的，所以請家長伴侶信任我們，我們會像你們愛他們一樣去關(guān)懷照看他們的。早上送孩子來幼兒園時盡量不要在年級或者幼兒園停歇太長時光，假如停歇時光過長就會拉長孩子的心理適應(yīng)期，哭鬧現(xiàn)象還會加劇，所以，當家長伴侶把孩子送到老是手上時就要以新人的心態(tài)和孩子說再見，固然，縮短孩子的心理適應(yīng)企也需要家長的協(xié)作，比如：不要拿“你再不聽話，就讓教師吵你”之類的話去恐嚇孩子，這樣會讓孩子對幼兒園、對教師產(chǎn)生一種恐驚心理，覺得幼兒園是一個可怕的地方。應(yīng)當多給孩子講一些幼兒園的事，如：有有趣的玩具、好多小伴侶跟你一塊玩，鼓舞幼兒以高

43、開心興的心態(tài)來幼兒園。希翼利用我們的合作，讓寶寶盡快適應(yīng)幼兒園生活。下面我再說一說寶寶在幼兒園的平安問題：我們班的孩子年齡也都比較小，而且大部分在家都是一個孩子，一家人看一個孩子，而且在家基本上什么都是讓著她，玩具也是他自己的，但在幼兒園不一樣，由于是集體生活，所以我們不行能說是一人預(yù)備一套一樣的玩具，這個時候就很可能會發(fā)生一些爭搶大事，這是不行避開的。我給大家舉一個例子：假如說孩子是一個板凳，那么我能夠保證你把孩子叫到外面的手上，肯定不會受一點傷，由于我把他幫到桌子那都能夠了，他一天都不會有一點事，但是孩子不是板凳，有思維故意識，活生生的人。所以我們不行能說是把他綁在椅子上，在幼兒園的一天，

44、他要跑，要跳，要上廁所，要吃飯，所以就難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的事情，也希翼家長伴侶可以理解我們，有一位專家說過這樣一句話“假如一個孩子從小到大沒有摔過一跤，那他摔的第一腳絕對會摔死”，寶寶剛進幼兒園，對集體生活還不太適應(yīng)，所以，當十幾個不適應(yīng)的孩子在一起的時候難免會浮現(xiàn)一些我們照看不周的地方，難免會有孩子受一點小傷，孩子受傷你們很心疼，我們也很心疼，固然我們都希翼這些事沒有，我們也盡自己最大的努力讓他沒有，萬一有，也請家長伴侶可以理解我們。對寶寶的要求就是1、就是希翼家長在送寶寶上幼兒園的時候不要穿拖鞋；2、不要在衣服口袋里放任何東西，如：小棍、小刀、硬幣、紙錢、扣子之類的，手里也盡量不要帶東

45、西，假如您怕孩子流鼻子能夠讓孩子帶一個手絹；3、小學三餐有飯，孩子在來幼兒園之前不要吃零食；假如寶寶有什么特別病史，比如：癲癇之類的，或者對雞蛋、魚、蝦、海鮮等過敏的話，請準時向我們交代一下，防患于未然。我們這次家長會就到此結(jié)束了，再次謝謝各位家長對我們工作的支持和協(xié)作，希翼利用我們共同的努力，讓寶寶有一個歡樂的幼兒園生活，也請各位家長有什么事情準時向我們交流。感謝大家！幼兒園家長會家長發(fā)言稿 篇十各位家長，你們好！首先，我十分謝謝各位家長今日可以參與本學期的家長會，謝謝你們向來對我們工作的理解和支持，這是一個新的學期，我們的孩子滿載著教師和家長的期盼升入了中班，中班是幼兒三年學前教導中承上啟

46、下的階段，也是幼兒身心進展的重要時期，有它的年齡特征，為了更好地開展教導工作，我作如下的容易介紹：一：中班幼兒的年齡特征（1）注重力集中，能集中精力從事某種活動的時光也較小班長，普通為20分鐘25分鐘；能動靜結(jié)合、反應(yīng)快，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿態(tài)和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔走等，不能很好地控制自己并掌控自己行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學期在老師里適度的靜的活動支配較多。（2）生活方面：1、現(xiàn)在我們的全部孩子基本上可以自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的辦法不正確、有些孩子邊進餐邊講話、有些孩子挑食、有些孩子進餐過慢等，都需要教師的協(xié)助。我們基本上以鼓舞為主，正面提出要求，許多幼兒在教師的協(xié)助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的養(yǎng)分。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時光內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的養(yǎng)分。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有些孩子餐后擦嘴的習慣還未形成，經(jīng)常需要教師提示。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時光間格中讓孩子喝水，希翼各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。2、午睡：這一方面孩子們的長進很大，現(xiàn)在大部分幼兒都可以進臥房后找到自己的小床，然后自己