重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案范文5篇

1、 重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案范文5篇為了確保我們的努力取得實(shí)效，經(jīng)常需要預(yù)先預(yù)備方案，不然到時(shí)候就手忙腳亂，不知如何是好了。那么方案應(yīng)當(dāng)怎么制定才好呢?下面是我為大家整理的重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案范文，盼望大家喜愛(ài)。 重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案范文篇1 20_農(nóng)歷9月9日，是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古人以九為陽(yáng)數(shù)，九月初九，兩相重，故叫重陽(yáng)。重陽(yáng)節(jié)，又有老人節(jié)之稱。 一、活動(dòng)目的 1、讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。 2、培育兒童敬重老人，關(guān)懷老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。 3、熬煉幼兒在公共場(chǎng)合大膽表演及自信念的培育。 二、活動(dòng)時(shí)間： _ 三、活動(dòng)地點(diǎn)： _敬老院 四、活動(dòng)預(yù)備： （

2、一）物資及節(jié)目預(yù)備： 1、標(biāo)語(yǔ)橫幅、音響、照相機(jī)、音樂(lè)、糖果、球及筐子若干等。 2、老師穿統(tǒng)一園服，幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。 3、幼兒排練節(jié)目。 （二）場(chǎng)地預(yù)備 1、提前與場(chǎng)地負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，確定。 2、依據(jù)場(chǎng)地狀況進(jìn)行合理規(guī)劃，幼兒表演區(qū)及老人欣賞、休息區(qū)。 3、在場(chǎng)內(nèi)明顯的地方掛上條幅。 4、布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造敬重老人的濃烈氛圍。 五、活動(dòng)流程 （一）主持人開場(chǎng) 1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。 2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今日是爺爺奶奶的節(jié)日，今日我們一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎？ 3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè)。 4、小伴侶代表講話。 （二）幼兒節(jié)目表演 1、現(xiàn)代舞給我

3、幾秒鐘。 2、小合唱茉莉花。 3、爺爺奶奶與幼兒的互動(dòng)環(huán)節(jié)：擊鼓傳花。 4、歌表演明月幾時(shí)有。 5、全體合唱感恩的心。 重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案范文篇2 一、 活動(dòng)意義與背景 農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。由于古老的易經(jīng)中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開頭過(guò)此節(jié)。 秋高氣爽，我們又迎來(lái)了傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽(yáng)節(jié)”。在如今中西方文化交匯的時(shí)代，很多人都清晰的記得圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)是哪一天，而對(duì)我們的傳統(tǒng)節(jié)日卻忘到了腦后。 為了紀(jì)念中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，喚醒同學(xué)們的傳統(tǒng)文化意識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)文化，院團(tuán)

4、委打算開展一次主題為“重陽(yáng)佳節(jié)思鄉(xiāng)濃，傳統(tǒng)節(jié)日勿要忘”的特色活動(dòng)來(lái)動(dòng)員各系團(tuán)總支將活動(dòng)開展到各個(gè)班級(jí)，讓大家真正熟悉到傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，親身加入到對(duì)傳統(tǒng)文化中的發(fā)揚(yáng)中來(lái)從而增加對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日與文化的認(rèn)同感。詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容支配如下： 二、 活動(dòng)主題： 重陽(yáng)佳節(jié)思鄉(xiāng)濃，傳統(tǒng)節(jié)日勿要忘 三、活動(dòng)時(shí)間： 10月21日10月29日 四、活動(dòng)內(nèi)容： 請(qǐng)各系依據(jù)實(shí)際狀況自己擬定 五、活動(dòng)要求： 1）主題：團(tuán)活主題明確圍繞下發(fā)主題可適當(dāng)延長(zhǎng)但主題要向樂(lè)觀、健康、向上的方向進(jìn)展。 2）預(yù)備：團(tuán)活要提前預(yù)備充分時(shí)間、地點(diǎn)要提前2天上報(bào)校團(tuán)委，如有時(shí)間、地點(diǎn)變更的要事先通知，對(duì)于團(tuán)活未上報(bào)的不計(jì)入量化考核成果，團(tuán)活原則上

5、應(yīng)達(dá)到全員出席不得無(wú)故缺席，對(duì)于缺席達(dá)到班級(jí)1/4的本次團(tuán)活不計(jì)入量化考核成果。 3）記錄：團(tuán)活的紀(jì)錄是直接反映團(tuán)活開展效果好壞的體現(xiàn)，各團(tuán)支部成員要樂(lè)觀做好自己的工作?；顒?dòng)材料中，要求要有活動(dòng)圖片，并上交圖片的電子版。按要求寫好活動(dòng)方案、活動(dòng)流程與活動(dòng)總結(jié)。 4）監(jiān)督：每次主題團(tuán)活院團(tuán)委將會(huì)不定期派至少兩名組織部和辦公室成員參與并在團(tuán)活記錄上加以對(duì)開展?fàn)顩r的評(píng)語(yǔ)，要求是參與人員自己給出。 5）相關(guān)說(shuō)明：各系團(tuán)支部要高度重視此項(xiàng)工作，深化落實(shí)，并于10月29日前將全部材料預(yù)備完畢，上交與團(tuán)總支。 重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案范文篇3 一、活動(dòng)時(shí)間 _月_日。 二、活動(dòng)內(nèi)容 歌曲好娃娃（重陽(yáng)節(jié)）。 三、活動(dòng)

6、目標(biāo) 1、簡(jiǎn)潔了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。 2、知道要敬重老人，情愿為老人獻(xiàn)愛(ài)心。 3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)懷關(guān)心爺爺奶奶的。提高孩子交往力量和口語(yǔ)表達(dá)。 四、活動(dòng)預(yù)備 一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕。 活動(dòng)過(guò)程 （一）說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)。 1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。 2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。 3、發(fā)表感言，老師提問(wèn)：我可以為爺爺奶奶做些什么事？ 我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。 （二）學(xué)唱歌曲好娃娃。 今日老師把小伴侶說(shuō)的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。 （1）老師范唱，吐字要清晰，讓幼兒聽清歌詞。 （2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。 （3）

7、幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。 （三）引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。 老師鼓舞幼兒依據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。 老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受敬重老人，關(guān)懷長(zhǎng)輩的歡樂(lè)之情。 五、活動(dòng)延長(zhǎng) 1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵?，老師進(jìn)行總結(jié)。 2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。 重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案范文篇4 一、指導(dǎo)思想： “百善孝為先”。為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，培育同學(xué)的感恩意識(shí)，傳承中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，制定

8、我?！拔覀兊墓?jié)日重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)方案。 二活動(dòng)時(shí)間 20_年9月30日10月10日 三、活動(dòng)內(nèi)容 以關(guān)愛(ài)老人“六個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)（上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課，“舉辦我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽爺爺奶奶講過(guò)去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫一句“孝親承諾語(yǔ)”。）為主要內(nèi)容，大力提倡尊老愛(ài)老良好風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)校生從小敬重老人、關(guān)愛(ài)老人，為老人獻(xiàn)愛(ài)心，做好事。 四活動(dòng)過(guò)程： 1、普及重陽(yáng)節(jié)學(xué)問(wèn)，上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課。 各班主任老師提前學(xué)習(xí)方案，布置同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)各種途徑了解重陽(yáng)節(jié)學(xué)問(wèn)。各班傳統(tǒng)文化課老師，利用傳統(tǒng)文化課，引導(dǎo)同學(xué)溝通重陽(yáng)節(jié)的學(xué)問(wèn)，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步

9、了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。 2、舉辦“我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)”中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。 各班語(yǔ)文老師搜集重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞和歷代尊老愛(ài)老經(jīng)典詩(shī)篇，選擇適合自己班中孩子的內(nèi)容，制作ppt,在周二、周四的晨誦時(shí)間組織誦讀，引導(dǎo)同學(xué)感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，讓同學(xué)在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，吸取精神養(yǎng)分，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 3、開展我為老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。 利用十一黃金周時(shí)間，組織同學(xué)開展 “四個(gè)一活動(dòng)”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過(guò)去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語(yǔ)”。教育同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，從力所

10、能及的小事做起，為老年人辦實(shí)事、送暖和、獻(xiàn)愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老人給自己的關(guān)愛(ài)。 4、感悟體驗(yàn)展現(xiàn)： （1）低學(xué)段同學(xué)敘述故事：低班級(jí)同學(xué)敘述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。各班主任老師把活動(dòng)照片上傳到班級(jí)博客。 （3）中學(xué)段繪制手抄報(bào)。中學(xué)段同學(xué)將自己搜集的重陽(yáng)節(jié)學(xué)問(wèn)繪制志手抄報(bào)，活動(dòng)結(jié)束后，每班上交15份精品到課程討論中心。 （2）高學(xué)段寫活動(dòng)征文。高學(xué)段同學(xué)將自己在節(jié)日活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞所做所感寫成征文，活動(dòng)結(jié)束后，每班上交15份精品到課程討論中心。 重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案范文篇5 【活動(dòng)意圖】 又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊

11、的日子，小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培育幼兒良好的“敬重老人”的情感結(jié)合起來(lái)，依據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。 【活動(dòng)時(shí)間】 20_年10月21日（農(nóng)歷九月九日） 【活動(dòng)地點(diǎn)】 小二班活動(dòng)室 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。 2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。 3、喜愛(ài)爺爺奶奶，情愿表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。 【活動(dòng)預(yù)備】 彩紙、彩線、課件、糖果。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)。 1、通過(guò)看多媒體課件了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。 師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？ 九月初九重陽(yáng)節(jié)，又稱為“

12、重九節(jié)”或“老人節(jié)”。重陽(yáng)佳節(jié)活動(dòng)極為豐富，有登高、賞菊、喝菊花酒、放風(fēng)箏、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。 重陽(yáng)節(jié)，起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，原是一個(gè)歡快的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，日月逢九，二陽(yáng)相重，故稱“重陽(yáng)”。 小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。 2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。 吃重陽(yáng)糕、賞菊、飲菊花酒、佩茱萸 二、發(fā)表感言。 師提問(wèn)：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。 請(qǐng)小伴侶自己發(fā)言說(shuō)一說(shuō)對(duì)爺爺奶奶想說(shuō)的話：如“爺

13、爺奶奶辛苦了”、“爺爺奶奶我愛(ài)你們” 三、送給爺爺奶奶的糖果。 幼兒利用老師供應(yīng)的材料，親自動(dòng)手制作糖果送給爺爺奶奶。 四、學(xué)習(xí)兒歌。 九月九 九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑， 我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。 五、活動(dòng)延長(zhǎng)。 回家為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱、為爺爺奶奶捶捶背、幫爺爺奶奶洗洗腳、幫爺爺奶奶掃掃地等。 【活動(dòng)總結(jié)】 中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)九九重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我們小二班設(shè)計(jì)了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的教育活動(dòng)，通過(guò)觀看多媒體課件了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，知道了重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過(guò)的節(jié)日。通過(guò)自己的小小手為爺爺奶奶制作糖果，并說(shuō)一句甜甜的祝愿語(yǔ)、回家?guī)蜖敔斈棠套鲆患λ芗暗氖碌冉逃變河芯粗亻L(zhǎng)輩、關(guān)懷、愛(ài)護(hù)長(zhǎng)輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢(shì)而發(fā)的良好契機(jī)，是個(gè)好的教育氛圍。 通過(guò)給爺爺奶奶送糖果、