小班美術(shù)活動(dòng)自制小食品教案反思

1、小班美術(shù)活動(dòng)自制小食品教案反思小班美術(shù)活動(dòng)自制小食品教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，幼兒把握搓、團(tuán)、壓、捏的技巧，錘煉幼兒小手的敏捷性，合適幼兒園老師們上小班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看自制小食品教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1幼兒把握搓、團(tuán)、壓、捏的技巧。2錘煉幼兒小手的敏捷性。3使幼兒喜愛(ài)參與泥工活動(dòng)。4讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、制造的力量。5喜愛(ài)參與藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1老師課前準(zhǔn)備兩盤(pán)水餃。2橡皮泥、小盤(pán)子若干?；顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入1小好友們，外面冷不冷啊？（幼兒說(shuō)冷我們都穿上.）老師要告知你們外面這么冷是由于冬爺爺來(lái)了.在冬爺爺來(lái)了之后我們要和冬爺爺一

2、起過(guò)一個(gè)喧鬧節(jié)日，是什么節(jié)日呢？請(qǐng)小好友猜猜.（激勵(lì)幼兒依據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽的講解并描述）。幼兒大膽推測(cè)。（小好友說(shuō)的都很棒）。我們要和冬爺爺一起過(guò)的節(jié)日就是春節(jié)。那你們明白我們過(guò)春節(jié)的時(shí)分都吃什么呢？看這是什么？老師從背后拿出準(zhǔn)備好的餃子。2小好友想不想在過(guò)年的時(shí)分自己親自做餃子給爸爸媽媽吃呢？（幼兒答復(fù)：想）。好老師如今就交小好友們?cè)趺醋鲲溩樱谧鲲溩忧拔覀円葯z查看看小好友的小手干不潔凈呀？（哦，你們的小手都太臟了，讓我們?nèi)ハ聪窗桑┻€有老師還要說(shuō)一下我們做的餃子不是真水餃而是用橡皮泥做的餃子，所以我們能不能吃啊？（幼兒，不能.）好，你們都很棒.還有我們?cè)谧鲲溩拥倪^(guò)程中也不能用橡皮泥往

3、別的小好友的鼻孔和耳朵里塞也不能往自己的里面塞.。二、制作過(guò)程1請(qǐng)小好友拿一塊自己喜愛(ài)的橡皮泥，然后跟老師做團(tuán)團(tuán).拍拍.咦！餃子皮做好了。2.小好友做好了餃子皮然后做什么呢？（幼兒，餃子餡.）老師想問(wèn)小好友都吃過(guò)什么餡的餃子？（幼兒答.）好，那你們就挑你們最喜愛(ài)的橡皮泥做餃子餡.3老師以一邊講解示范一邊來(lái)回幫忙孩子完成制作.4制作完成后，小好友們做的餃子可真好呀!那我們抓緊時(shí)間把餃子給爸爸媽媽送去吧.（活動(dòng)結(jié)束）?；顒?dòng)反思本次活動(dòng)主要是通過(guò)賞識(shí)泥工作品，讓小班幼兒初步了解泥工藝術(shù)，并訓(xùn)練泥工的根本技能：團(tuán)和捏，進(jìn)展幼兒的動(dòng)手力量，想象力量及制造力。在活動(dòng)開(kāi)頭時(shí)，先讓幼兒把握了怎樣去和泥，由于小班孩子初次接觸泥工活動(dòng)，我又以游戲的方式引導(dǎo)孩子們主動(dòng)參與，以引起他們的劇烈愛(ài)好，并在團(tuán)團(tuán)捏捏的過(guò)程中體驗(yàn)到玩泥的歡樂(lè)。雖然孩子們的作品還較粗糙，但很可愛(ài)