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1、提升文化內(nèi)涵。 根據(jù)區(qū)統(tǒng)一20 xx 年提升文化內(nèi)涵。 根據(jù)區(qū)統(tǒng)一20 xx 年各中小學校:為進一步在我區(qū)學校營造良好讀書氛圍,布署,結合學校實際,配合區(qū)文化旅游和廣電新聞出版局于x 月12 月舉辦 20 xx 年“全民閱讀系列活動”現(xiàn)將我區(qū)學校安排通知于后,請各校結合其他讀書活動工作實際情況,按照 xx 區(qū)“全民閱讀系列活動之全民閱讀進校園”做好本次閱讀活動工作 。一、活動主題快樂讀書,健康成長二、活動內(nèi)容(一)20 xx 年 x 月各學校開展好“書香 xx全民閱讀月”活動。(x 月)1、各學校利用“ 4.23 世界讀書日”組織開展 20 xx 年系列讀書宣傳活動。2、各學校要在 x 月 2
2、0 日-28 日開展版權知識宣傳周活動,要利用報刊、網(wǎng)絡、 LED、廣播、標語、橫幅、板報等方式大力宣傳倡導版權知識保護的重要意義,并帶頭讀正版書、使用正版軟件等。建立健全全民閱讀活動組織領導機構,明確3、各學??山Y合其他閱讀活動組織開展閱讀活動主題演講、經(jīng)。建立健全全民閱讀活動組織領導機構,明確典誦讀、讀書征文、知識競賽等豐富多彩活動。(二)推介優(yōu)秀讀物活動( x 月12月)從全國和全省的優(yōu)秀圖書和電子出版物中精選讀物推薦給學生,通過報刊、廣播電視、網(wǎng)絡等進行宣傳推廣。 利用“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、暑期、教師節(jié)等節(jié)假日開展閱讀活動,對青少年進行愛國主義教育和思想品德教育。(三)、全民
3、閱讀進校園主要在中小學校開展以“快樂讀書,健康成長”為主題的讀書活動。積極向學生推薦優(yōu)秀圖書,邀請名人名家走進校園,與學生交流讀書體會,培養(yǎng)青少年的閱讀興趣,指導學生定期定量進行閱讀,并做好,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。三、工作要求(一)完善工作機制。加強我區(qū)全民閱讀活動的組織領導,形成有力長效的保障機制職責分工,形成全區(qū)上下整體聯(lián)動、社會各方通力協(xié)作、閱讀活動全面推進的工作格局。各學校要站在建設“書香xx”、推進社會(二)落實工作責任。各學校要根據(jù)活動安排,結合本校實際,各學校要站在建設“書香xx”、推進社會制定并細化各項具體工作的實施方案, 確保我區(qū)全民閱讀活動持續(xù)深入開展。(三)創(chuàng)新工作方法主義核心價值體系建設, 為黨的十九大勝利召開營造良好文化氛圍和社會氛圍的政治高度,大膽創(chuàng)新,廣泛發(fā)動,開展主題鮮明、特色突出、形式多樣、富有成效的讀書活動,吸引全園學生廣泛參與,努力增強讀書活動的針對性、趣味性和實效性。(四)加強輿論宣傳。利用校園廣播電視臺、校園網(wǎng)絡、小報、板報等媒介,開設“書香 xx”宣傳專欄、推薦優(yōu)秀讀物,及時廣泛地宣傳閱讀活動中的新鮮經(jīng)驗和成功做法,大力營造全民閱讀氛圍(五)各學校請將 x 月份“書香 xx全民閱讀月”活動開展情況于 x 月 5
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