當代大學生需要具備的能力

1、今世大學生需要具備的能力大學是人生的重要階段，是鍛煉一個人能力的最正確舞臺。作為一名大學生，走出了繁忙的中學時代，開始了豐富多彩的大學生活?，F(xiàn)在社會是一個以市場經(jīng)濟為主體的競爭社會，其實質是知識和人材的競爭，歸根結底是個人能力的競爭。作為21世紀的大學生，面對目前社會的局勢，不得不提升自己的綜合能力，以合適目前市場經(jīng)濟系統(tǒng)的要求。針對目前大學生的就業(yè)實質和市場經(jīng)濟系統(tǒng)特色，大學生應具備七大能力，以下：一：理論知識能力。一個優(yōu)異的大學生一定擁有扎實的文化知識，包含專業(yè)知識和非專業(yè)知識，最后形成自己的知識系統(tǒng)。因為任何工作，不論是科學、教育研究，仍是詳細的實踐作業(yè)，都需要豐富的理論知識。大學生用自

2、己廣闊的社會時間能力。因此，作為一名大學生，就應當把講堂的知識和學好，同時，要多到圖書室博學多才，增添自己的理論知識，抵達充分自己的目的。二：適應環(huán)境能力。適應能力是一個人綜合數(shù)值的反應，它與個人的思想道德，創(chuàng)建能力，知識技術等親密有關。大學生畢業(yè)以后，所面對的是找工作，參加工作，而后定居。它們都是在不停的變化的，因此，大學生要培育自己適應社會環(huán)境能力。只有這樣，即便是在比較艱辛的環(huán)境下，也可以變不利的要素為有益的要素，進而為大學生此后的事業(yè)的成功確立堅固的基礎。三：社會社交能力。人際交往是一門學識，它存在于社會的任何角落，它是人們實踐經(jīng)驗的結晶，在課本上是學不到的。大學生一定具備這個能力，它

3、關系到大學生此后找工作的問題，而要具備很好的社會交往能力，大學生就要勇敢地掌握各樣交流時機，培育自己與他人在心理方面的相通。同時，要做到誠實守信，人品同等。四：語言表達能力。語言表達能力是大學生一定具備的又一項重要能力。學習、工作和社會人際交往等需要語言表達能力。社會競爭是人材的競爭，而一個人，就一定要有很強的語言表達能力，只有這樣，才能在市場競爭中處于不敗之地。若要具備這一能力，今世大學生第一要敢于說，這也是練好口才的前提；其次今世大學生需要具備的能力要做到有話可說（需要寬泛的知識面），這是練好口才的基礎；再次是要擅長說話，注意什么場合說什么話，著重語言的得體，這是練好口才的重點。為此，大學

4、生應當抽出時間閱讀有關的文學著作和口才范文，多做練習，以便使自己的語言表達能力獲得鍛煉和提升。五：著手能力。著手能力是將理論知識轉變?yōu)閷嵺`工作的重要保證。關于大學生來說，畢業(yè)以后是從事教育教課研究、自然科學研究，仍是在生產(chǎn)第一線從事技術管理工作。著手能力的強弱，都會影響著一個大學生的發(fā)展前程。為此，今世大學生就要勤著手，重實踐，多做實事，在扎實理論知識的指導下，提升自己實質著手能力。六：競爭能力。競爭能力是人們順利達成某項活動多必備的一種心理特色，也是大學生及至人類都在追求的一種能力質量。因為目前社會是一個強烈競爭的社會，進而競爭能力的培育尤其重要。再次，我們大學生應注意幾點：一、意識到競爭能力是自己發(fā)展和社會發(fā)展的需要；二、要意識到競爭是實力的展現(xiàn)，掌握更多的技術技巧，擅長抓住時機，勇于展現(xiàn)自己才會在競爭社會中獲勝；三要意識到競爭實質是人品的考驗，因此，大學生一定在競爭社會中保持健康踴躍的心態(tài)才能獲勝。七：交流能力。跟著現(xiàn)代社會的進步和科學技術的飛快發(fā)展，需要每個大學生都一定具備較強的交流能力。交流能力是社會交往的重點，一個擁有很強交流能力的人，能把工作做得駕輕就熟。而培育交流能力需要自信心和必需的技巧。對今世大學生來說，應注意以下幾點：一是要注意交流中兩方的互惠和互相尊重；二是要學會站在對方的立場和看法上看問題，認識對方的思想看法；三是要踴躍地在矛盾和矛盾中找共同點，