【詳細(xì)版】小學(xué)英語外研新標(biāo)準(zhǔn)四年級(jí)上冊(cè)Module4外研版四年級(jí)上冊(cè)四模塊二單元教案設(shè)計(jì)

1、Unit2 How much is it?教學(xué)設(shè)計(jì) 樂山市井研縣研經(jīng)中心小學(xué)校 黃成剛一教學(xué)內(nèi)容：Students book Module4 Unit2 二教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：能聽、說、認(rèn)、讀新單詞：flower,dumpling, help, buy能運(yùn)用句型“Howmuchisit?作出回答：Itsyuan.能學(xué)會(huì)禮貌購物，運(yùn)用句型Can I help you?2.能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)購物常用句型提高學(xué)生英語交際口語能力；通過真實(shí)情景任務(wù)通過學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。2.情感目標(biāo)：引導(dǎo)和培養(yǎng)小學(xué)生熱愛生活，積極投入社會(huì)，享受溝通樂趣，同時(shí)有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。三教學(xué)重難點(diǎn)：1.教學(xué)重

2、點(diǎn)：會(huì)聽、說、認(rèn)、讀4個(gè)新單詞，能運(yùn)用句型“Howmuchisit?進(jìn)行問價(jià)并作出正確回答。2.教學(xué)難點(diǎn)：真實(shí)情景中的學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力，即與售貨員之間禮貌的購物過程。教學(xué)過程課前熱身 1. Greeting the song : ROW,ROW,ROW ,YOUR BOAT二復(fù)習(xí)1.出示與food相關(guān)的圖片，讓學(xué)生回憶前面學(xué)過的有關(guān)食物的名稱和單詞。師隨機(jī)出示圖片noodles, tomatoes, eggs, potatoes,指導(dǎo)學(xué)生再讀，指出注意他們的復(fù)數(shù)形式。2.師：Can you make sentences?For example:-Do you want some nood

3、les?-Yes, please.No, thank you.讓學(xué)生同桌先練習(xí)，再指名作答。三導(dǎo)入1.出示錢的圖片，問學(xué)生What are they?學(xué)生漢語回答，師指導(dǎo)They are money.隨機(jī)認(rèn)識(shí)money這個(gè)單詞并指出是不可數(shù)單詞，同時(shí)問學(xué)生當(dāng)我們想用它買東西時(shí)怎么提問呢？這時(shí)老師又出示一組食物圖片We can buy讓學(xué)生想：How to say when we are buying things？2讓學(xué)生看學(xué)生用書本單元活動(dòng)一的動(dòng)畫，然后回答老師的問題。學(xué)生看后，老師問：剛才那位阿姨是怎樣去買花的？怎樣問的？學(xué)生會(huì)提出：How much is it? 隨機(jī)老師板書出How m

4、uch is it?指出今天我們主要學(xué)習(xí)怎樣用這個(gè)句型詢問食物的價(jià)格，同時(shí)學(xué)習(xí)并板書新單詞flower.四新授與句型操練1.再次讓學(xué)生看活動(dòng)一的動(dòng)畫，看之前問學(xué)生:想想售貨員是怎樣回答的？學(xué)生回答后板書：Ten yuan. /The flower is ten yuan.然后再問學(xué)生the flower可以換成哪個(gè)人稱的單詞代替，隨機(jī)板書Its ten yuan.然后指出錢的單位yuan是不可數(shù)單詞。2.師帶領(lǐng)學(xué)生讀該句型，學(xué)生再同桌問答。3.接下來，我們來看看Daming and Amy是怎樣來幫助媽媽購物的。讓學(xué)生看活動(dòng)2的動(dòng)畫?？赐旰?，師問:他們買雞蛋時(shí)是怎樣問價(jià)格的？售貨員是怎樣有禮貌

5、的問，又是怎樣答的？指名學(xué)生回答后，師指出句型How much is it?板書售貨員的問答:Can I help you ? Six yuan for ten.4.再次看活動(dòng)2內(nèi)容并逐句理解，找出新單詞dumpling, help, buy板書，進(jìn)行學(xué)習(xí)。5.反復(fù)操練句型：How much is it? Itsyuan.(1)師：通過活動(dòng)1、2的學(xué)習(xí)，我們知道怎樣購物啦，下面我們看看這些圖片怎樣問答。師多媒體出示圖片，讓學(xué)生先以前后4人小組輪流進(jìn)行問答練習(xí).(2)看圖，男女生分組問答，然后交換。For example:Girls: How much is it?Boys: Five yuan

6、. / Its 2 yuan.6.完整的情景操練。(1) Look Listen & Say師出示圖片，T:What are they? Ss: dumpling/dumplingsT: What are they doing? Ss: Theyre making dumplings.T: Do you want some dumplings? Ss：Yes,. /No,.師又出示一張“和餃子餡兒”的圖片問：Can you help me？學(xué)生答：Of course. 師繼續(xù)問：Can you go to buy some eggs? 分別讓幾個(gè)學(xué)生到老師準(zhǔn)備好的學(xué)生面前去模擬完整個(gè)購買的過程

7、。7.句型選詞練習(xí)。（多媒體出示） want much help 1.Do you( )some juice? Yes，please.2.Can I ( ) you?3.How ( ) is it? Its one yuan.五.課堂小結(jié)：這堂課我們購物怎樣詢問價(jià)格，怎樣回答，當(dāng)然購物還要做到有禮貌，同時(shí)進(jìn)行板書。詢問價(jià)錢：How much is it ? Its yuan.購物禮儀：Can I help you ? Yes, please.六作業(yè) activity1 and activity2. your mother go shopping.板書設(shè)計(jì)：Words: flower(花) dumpling（餃子） help（幫助） buy（買）Sentences: 詢問價(jià)錢：How