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文檔簡介
1、新學期計劃英語作文新學期計劃英語作文 篇1翻譯:新學期快來臨,我很激動,因為我即將成為一名八年級學生。新的學期,我將有很多新老師。對于我自己,新的學期也要有不同的表現(xiàn),為此我做出了計劃。首先,我的語文和英語還不錯,我將繼續(xù)發(fā)揚。我的數(shù)學跟物理,沒那兩門這么好,因此要努力提高才行。除了預習跟完成功課以外, 我要逐漸注重擴大知識面。其次,我將開始關注新聞,多瀏覽報紙,看新聞欄目,我不想成為死讀書的人。最后,每周兩次鍛煉,羽毛球,乒乓球是我的最愛。我很期待我的八年級生活。新學期計劃英語作文 篇2光陰似箭,日月如梭。時間過得真快,轉眼間新的一學期又到了。為了使自己的英語成績更上一層樓,我制定計劃如下:
2、1、早上6:30起床。一年之計在于春,一日之計在于晨。每天早上這段時間是黃金時間,頭腦最清醒,記憶力最強!我抓緊時間練習背誦英語單詞和課文。2、早讀認真讀書,抓緊每分每秒的時間。3、上課認真聽講,積極發(fā)言回答問題,不開小差,不做小動作,只有這樣才能起到一個事半功倍的效果。只有認真聽講,才能學到知識,掌握方法,才會把習題做得更好。4、作業(yè)認真完成,字跡工整。給老師一種美的享受,也把自己的字練好了。5、晚上,及時進行整理復習。還要做好第二天的預習,把自己不懂的知識記下來,向老師請教。6、堅持隔天做一篇聽力和閱讀練習,使自己的英語水平明顯提高。世上無難事,只怕有心人。英語學習其實很簡單,關鍵要堅持,
3、不能三天打魚,兩天曬網。要堅持、堅持再堅持,向著目標前進!新的學期,英語成績一定OK!時間流逝,我在高中的第二年快到來了。在第一年里,我適應了新的環(huán)境,認真學習。我覺得我的生活缺失了一些東西,因為我太忙了,沒有時間去看小說。新的學期,我必須制定一個計劃以更好地調整我的生活節(jié)奏。首先,我各個學科學好,因為這是我作為一名學生的第一要務。這個重要的階段在某種程度上將決定我的未來,所以我的主要目標是跟上其他同學。第二,我必須抽出一些時間來進行課外閱讀,擴展我的視野。豐富我的思想。這還能幫助我從巨大的壓力中得到放松。這個計劃能放緩我的生活節(jié)奏。I will be at grade two of midd
4、le school this term, I have a new plan. I want to start running after school. I am not very tall, I want to do the exercise to grow tall. I plan to run two rounds of the runway on the playground every day, which will be eight hundred meters. I wish I can be taller this term. Running is good for heal
5、th too, I like running.我這個學期就要升初二了,我有一個新計劃。我想開始放學后跑步。我不是很高,我想通過鍛煉來讓自己長高。我計劃每天在操場的跑道上跑兩天,那就是800米。我希望這學期我能長更高。跑步也有益健康,我喜歡跑步。一、 課堂教學“活學活用”洋思中學經驗,推行“一五三”課堂教學模式,想方設法激勵學生自主學習語文的積極性,努力營造充滿人文色彩語文教學氛圍,不斷提高自己授課藝術水平。鑒于本學期學校取消早讀的實際,建議語文課在學習新課之前,開展10分鐘誦經活動。背誦、溫習從前學過的課文和要求記住的文學常識、字詞解釋等語文知識。同時,語文老師要做到“課前三分鐘侯課”、“下課
6、鈴響不拖堂”等教務處在課堂常規(guī)方面提出的要求。二、教案格式本學期學校為減輕老師的勞動強度,及時推出“無紙化辦公”、“透明化教學”等新舉措。為此語文教案在格式上進行了重大改革?!罢n文教案”、“作文教案”和“單元教案”全部采用電子表格的形式。其中,“課文教案”只保留“課文題目”、“課時”、“教學目標”、“教學重點難點”、“教學環(huán)節(jié)”、“教學體會”以及“備課組長”、“組員”等欄目;“作文教案” 保留“作文題目”、“課時”、“寫作目的”、“寫作要求”、“寫作指導”、“作文批改及講評情況記錄”等欄目;“單元教案”包括“單元內容說明”、“學習學法指導”、“課文課時安排”等欄目。要求提前一周備課,備好的課通
7、過“網上鄰居”及時上傳到“c3-ggazjj”微機上備份。這臺機器的D盤“語文教研組”設有“本學期教案”。在這個共享文件夾下,又分別建有“初一備課組”、“初二備課組”、“初三備課組”、“初四備課組”四個子文件夾。打開相應的子文件夾,將“課文教案”、“作文教案”、“單元教案”和“教師下水文”分門別類地放到相應的文件夾中,以備教務處一月一次進行的教案大檢查。三、科研課題本學期繼續(xù)進行“創(chuàng)新寫作教學與實驗”課題的研究。在“選材”、“立意”創(chuàng)新的基礎上,本學期探討“語言”創(chuàng)新的問題。例如,學生寫一個勤奮工作的人,就將其比作老黃牛,這就是語言缺乏創(chuàng)新的表現(xiàn)。其實住在油區(qū)的人,見到的磕頭機遠比老黃牛多,磕
8、頭機日夜不停的轉動(故障除外),看上去比老黃牛敬業(yè)得多。近幾年學生作文存在語言干癟、比喻落入俗套的現(xiàn)象是不爭的事實。通過一學期的努力,希望這一問題能得到改觀,學期末能拿出階段性試驗報告來。四、競賽輔導課外輔導是培養(yǎng)尖子生的有效途徑,因此在校本課程活動時間,將把各年級寫作水平比較高的同學集合起來,根據學生的興趣、特長,把學生分成“寫人”、“記事”、“抒情”、“議論”、“讀后感”五個小組,加強閱讀、感悟和寫作的強化訓練,爭取在油田第十屆中學生現(xiàn)場作文競賽中獲得好名次鋅技臃幀8祭鮮猿躒跛牡奈鰨疃氐閽諦N難紜?五、語文沙龍本學期學校減少教研活動次數(shù),但我們認為語文老師定期聚會,傳遞語文教改信息、傾訴語
9、文教學甘苦、切磋語文教學技藝,還是很有必要的,因此決定成立“語文教學沙龍”。活動時間定在每周二下午4:00,地點還是文學社,如遇到不可抗拒的原因除外。與語文教研活動不同的是,每次活動時間可長可短,不受一節(jié)課的限制。六、閱讀教學閱讀是寫作的基礎,本學期非畢業(yè)班拿出一節(jié)課的時間繼續(xù)在學生閱覽室開展傳統(tǒng)閱讀外,實驗班的學生還要在電子教室繼續(xù)進行網絡條件下的語文閱讀實驗,目前進行試驗的條件已經成熟,軟、硬件設施已經具備。為了提高網絡閱讀的效率,同時避免不良網站對學生的影響,建議老師把要學生閱讀的網站用網頁壓縮軟件先將其下載下來,指導學生有針對性的閱讀。網絡閱讀課后要寫讀書筆記和閱讀心得。七、作業(yè)批改本
10、學期學校要求所有的作業(yè)全批全改,且要做到及時批改。針對語文作業(yè)的特點,難度在作文批改上。每篇作文必須要有總批語,提倡有眉批和旁批。各種批語要有針對性,能激起學生的寫作熱情。學生已經改正的錯別字,老師要及時批閱。八、教學案例以生為本的語文課堂,學生自主學習的時間多了。在探究精神的指引下,學生對一篇課文肯定會有獨特的理解。某些問題的提出,是語文老師始料不及的。如有個老師在教松鼠(初語第一冊第十九課)一文時,班上有一個女生就提出,課文的開頭寫“松鼠是一種漂亮的小動物,馴良、乖巧,很討人喜歡?!薄傲岘嚨男∶婵咨?,襯上一條帽纓形的美麗的尾巴,顯得格外漂亮”文章的結尾卻又寫“松鼠也是一種有用的小動物。它們
11、的肉可以吃,尾巴可以制成畫筆,皮可以制成皮衣。”前后文字一對比,這個女同學對本文的行文提出質疑,那么馴良、乖巧、討人喜愛的小松鼠,人們干嗎要剝它的皮,吃它的肉呢?這樣寫從感情上接受不了。因此這位同學提出把本文從初語教材中刪去或要保留需從文字上作些修改的建議,也有的同學不以為然,指出文章的結尾只不過是平時的說明罷了。如果把這些典型的教學案例記錄到“教學后記”中,以引起后來老師準備本課時注意,豈不是一件功德無量的事。九、教師下水文學生作文訓練次數(shù),根據大綱規(guī)定,每學期不少于6次,且經常進行片斷訓練,因此教師下水文的篇數(shù),每學期在68篇左右。建議將這些文章一并輸入微機,目的是把感覺自己寫得不錯的文章,上傳給有關的文學網站或在??瘬P帆上發(fā)表。在收獲教學成績的同時,亦可收獲另一份驚喜??傊鲜鼍艂€方面的努力,都是為了使語文教研組在本學期乃至今后的一段時間里,能夠走在語文教研教改的前列,在中考或聯(lián)考中,無論是優(yōu)秀率、及格率還是平均分都能名列前茅。新的學期開始了,我要上四年級了。我的新學期新目標,有以下幾點:一是在學習上,上課認真聽講,在做作業(yè)和做試卷的時候,速度要快一點,要
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