可愛的螞蟻三篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 可愛的螞蟻三篇【精選】可愛的螞蟻?zhàn)魑娜?無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是我為大家收集的可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇1 我在公園的草地上發(fā)現(xiàn)了一只隊(duì)伍，這支隊(duì)伍組成了一條彎彎曲曲的小路，這是什么呢？我趴下去一看，哦，原來是一只螞蟻大軍，他們正在繁忙著。正好作文班老師讓我們帶螞蟻，我忍就抓了一只裝在瓶子里。 透過瓶子，我細(xì)心地觀測(cè)。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的眼睛是很隱蔽，聽老師說還是復(fù)眼呢。螞蟻身體分三部分：頭部，胸部，腹部，就像三

2、個(gè)小黑球。他有六只腳，細(xì)得就像線頭一樣，可走起路來卻很快。有的時(shí)候，它還會(huì)用兩只腳去撫摸它的兩根觸角，就好像在給自己梳頭一樣。 上課啦，老師讓每個(gè)小組的螞蟻放到同一個(gè)盒子去觀測(cè)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩兒的現(xiàn)象，兩個(gè)不同組的螞蟻竟然會(huì)打架。它們打架的時(shí)候，兩個(gè)觸角相互糾纏在一起，你打我，我打你，仿佛在摔跤。你瞧，一只螞蟻已經(jīng)趴在了另外一只螞蟻身上，而另外一只螞蟻也不甘示弱，正奮力地蹬著后腿呢。只見一會(huì)兒大螞蟻占上風(fēng)，一會(huì)兒小螞蟻占上風(fēng)打得不可開交，我真擔(dān)憂它們會(huì)受傷。后來大約是它們打累了就各自退出了。 可是這是為什么呢？后來老師告訴我們，由于每一窩的螞蟻都會(huì)有不同的氣味，當(dāng)它們相遇時(shí)，可以嗅到彼此身上

3、的氣味。假如不是自己同一窩的螞蟻，就會(huì)向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn)。這時(shí)，它們仿佛在說：“這是我的窩，不是你的。你覺得是不是很好玩兒？ 不管干什么事只要要認(rèn)真細(xì)心觀測(cè)，總能發(fā)現(xiàn)一些好玩兒的現(xiàn)象。 可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇2 今天上午，媽媽在收衣服，我?guī)蛬寢尟B衣服。 突然，我發(fā)現(xiàn)一只可憐的小螞蟻正在媽媽洗得干潔凈凈的衣服上爬來爬去。我伸出手輕輕地把她放在地板上。我認(rèn)真地觀測(cè)著它的一舉一動(dòng)，連疊衣服都忘了。 這時(shí)，小螞蟻正想床底下爬去，我迅速用鞋子把入口堵住了，免得影響我的觀測(cè)。 小螞蟻看到著龐然大物，只好掉了個(gè)頭，灰溜溜地爬開了。 我蹲下身子細(xì)心觀測(cè)著，只見小螞蟻長著六條腿，大腿是紅色，膝蓋是白色的，小腿是黑色的。

4、它的屁股有三條線，第一條線是紅色的，其次條線是白色的，第三條線是黑色的。它的嘴巴一張一合的，好像想吃什么。我一看就知道他不是蟻后也不是兵蟻，而且工蟻。 我拿來一個(gè)用細(xì)線揉成的小圓球，放在小螞蟻的面前，心里想：小螞蟻一定爬不過去?？墒?，意想不到的事情發(fā)生了，只見它向線球邊緣爬去，它可能是想繞過去。爬了沒幾步，可能是覺得線球太小了，小螞蟻舉起前腿，像跨欄運(yùn)動(dòng)員似的爬了過去。 通過這次觀測(cè)，我不但“認(rèn)識(shí)了螞蟻，也知道了，我們只要認(rèn)真對(duì)待困難，什么事都能做好。 可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇3 我從小就喜歡小螞蟻。剛學(xué)會(huì)蹣跚走路，我就會(huì)趴在地上看螞蟻忙繁忙碌地搬家、找食物。 有一次，我親眼看見一只小螞蟻，拖著比它身體大幾倍的小蟲子，往自己家里搬。嗨呦、嗨呦，拖了好長一段路。到家了，還搬進(jìn)洞和大家一起共享美食。 媽媽告訴我螞蟻還會(huì)預(yù)計(jì)天氣。假如要下