新高考形勢(shì)下2022屆高中生高一生物學(xué)科職業(yè)規(guī)劃課程(共21張PPT)

1、生物學(xué)科職業(yè)規(guī)劃課程分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取等級(jí)原始原始新高考具體方案數(shù)學(xué)不分文理選科+專業(yè)+大學(xué)=職業(yè)人生舉例：張三，如選擇參加普通高考錄取，首先要進(jìn)行選科，并按要求根據(jù)所選學(xué)科參加相應(yīng)考試。張三選科物理 +歷史 +政治、地理、化學(xué)、生物（4選2）政治、地理、化學(xué)、生物（4選2）（2選1） 2021高校專業(yè)擬招生科目情況 （ 1706所普通高校對(duì)新高考選考科目要求，其中包括本科院校1093所，本科招生專業(yè)（類）共27321個(gè)） 首選科目要求： 僅物理專業(yè)數(shù)12998個(gè)，所占比例為47.6%； 僅歷史專業(yè)數(shù) 774個(gè)，所占比例為 2.8%； 物理或歷史專業(yè)數(shù)13549個(gè)，所占比例為49.6

2、%。結(jié)論： 如果首選科目是物理，最多可以選97.2%（ 47.6% + 49.6% ）的本科專業(yè)； 如果首選科目是歷史，最多可以選52.4%（2.8% + 49.6% ）的本科專業(yè)。華南理工大學(xué)2021年廣東新高考選科要求 華南理工大學(xué)2021年高考招生的專業(yè)（或?qū)I(yè)大類，下同）有66個(gè)。一、首選科目： 物理的同學(xué)可以報(bào)考的專業(yè)有66個(gè)，占比100%。其中有44個(gè)專業(yè)只招物理，22個(gè)專業(yè)是物理與歷史兼招，分別占2/3、1/3。 歷史的同學(xué)可以報(bào)考的專業(yè)有22個(gè)，占1/3。二、再選科目： 再選科目組合比較簡(jiǎn)單，只有3種：不提科目要求；化學(xué)必選；化學(xué)或生物均可。 招歷史的22個(gè)專業(yè)，都不限制再選科

3、目。（這22個(gè)專業(yè)物理考生也可報(bào)，也不限制再選科目） 只招物理的44個(gè)專業(yè)：有29個(gè)不限制再選科目；有9個(gè)限定化學(xué)（化學(xué)類、分子科學(xué)與工程、材料類、材料類、化工與制藥類、輕工類、交通運(yùn)輸類、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)）；有6個(gè)要求化學(xué)或生物有1門即可（生物科學(xué)類、環(huán)境科學(xué)與工程類、環(huán)境工程、環(huán)境工程、生物醫(yī)學(xué)工程、食品科學(xué)與工程類）。廣州中醫(yī)藥大學(xué)2021年廣東新高考選科要求 廣州中醫(yī)藥大學(xué)2021年高考招生的專業(yè)（或?qū)I(yè)大類，下同）有24個(gè)。一、首選科目： 物理的同學(xué)可以報(bào)考的專業(yè)有24個(gè)，占比100%。其中有13個(gè)專業(yè)只招物理，11個(gè)專業(yè)是物理與歷史兼招。 歷史的同學(xué)可以報(bào)考的專業(yè)有11個(gè)，占比

4、45.83%。這些專業(yè)物理考生也都可以報(bào)。二、再選科目： 再選科目組合比較簡(jiǎn)單，共有4種情況：不提科目要求；生物必選；化學(xué)或生物均可；化學(xué)必選。 只招物理的13個(gè)專業(yè)：4個(gè)不提科目要求（醫(yī)學(xué)信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、假肢矯形工程）；3個(gè)化學(xué)或生物有1門即可（生物技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)），6個(gè)限選化學(xué)（制藥工程、藥學(xué)、中藥學(xué)類、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、眼視光學(xué)、康復(fù)治療學(xué)）。 物理或歷史均可的11個(gè)專業(yè)：6個(gè)不提科目要求（國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語(yǔ)、應(yīng)用心理學(xué)、護(hù)理學(xué)、公共事業(yè)管理、健康服務(wù)與管理）；4個(gè)化學(xué)或生物有1門即可（中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)）；1個(gè)必選生物（體

5、育教育）。 可以看到，有6個(gè)專業(yè)最“佛系”，6科任選都可以報(bào)，占比25%。 廣州中醫(yī)藥大學(xué)沒有只招歷史的專業(yè)。在 廣東高考在線 公眾號(hào)發(fā)送“選科”可以看到其他學(xué)校的分析1.認(rèn)識(shí)自我，探索職業(yè)和了解專業(yè)及大學(xué)，做好科目選擇。2.要理解人生的發(fā)展規(guī)律和角色及責(zé)任，思考自己想要的生活和未來(lái)的發(fā)展方向，了解自己的價(jià)值觀、興趣和能力，發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)勢(shì)和潛力，做好清晰的自我定位。3.通過(guò)職業(yè)體驗(yàn)和影子學(xué)習(xí)等去認(rèn)識(shí)職業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己喜歡的職業(yè)及其發(fā)展前景、工作內(nèi)容和要求，形成自己的職業(yè)傾向選擇。4.深入了解大學(xué)類型、招生要求和入學(xué)途徑。通過(guò)查找資料了解專業(yè)信息、選考科目要求，以及就業(yè)領(lǐng)域等，并考慮專業(yè)和職業(yè)的關(guān)系

6、。5.通過(guò)學(xué)業(yè)評(píng)估了解自己擅長(zhǎng)和喜歡的科目，將選科和專業(yè)以及院校聯(lián)系起來(lái)。6.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐或家長(zhǎng)介紹及關(guān)注社會(huì)去認(rèn)識(shí)社會(huì)的需要和時(shí)代的變化，同時(shí)考慮家庭因素，協(xié)調(diào)自我選擇和家庭、社會(huì)以及時(shí)代的關(guān)系。以發(fā)展的眼光看待選擇，以理性的態(tài)度對(duì)待決策。7.明確目標(biāo)，積極行動(dòng)。做好學(xué)業(yè)和生涯的設(shè)計(jì)，制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主發(fā)展的能力，挖掘?qū)W習(xí)潛力，利用資源優(yōu)勢(shì)，做個(gè)清醒的自我人生創(chuàng)造者。高中學(xué)生選科生涯規(guī)劃注意事項(xiàng)與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)病理科醫(yī)師職業(yè)描述 內(nèi)鏡、影像學(xué)等醫(yī)學(xué)診斷技術(shù)的發(fā)展，給醫(yī)生確定病人的病情提供了極大的幫助，但腫瘤等重大疾病的最終確診，在很大程度上還依賴于病理診斷。病

7、理科醫(yī)師就是進(jìn)行病理診斷的醫(yī)生，他們主要通過(guò)在顯微鏡下觀察病人病變的組織、切片或涂片，根據(jù)病變組織的細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)，結(jié)合其他輔助手段，最終作出精確的病理診斷。就業(yè)單位 醫(yī)院的病理科。主要工作 獲取臨床資料；檢查活體組織標(biāo)本、手術(shù)切除標(biāo)本或細(xì)胞學(xué)標(biāo)本；作出病理診斷或提供病理學(xué)依據(jù)；參加臨床會(huì)診，為臨床醫(yī)師提供病理咨詢，等等。學(xué)歷要求 醫(yī)學(xué)院校大學(xué)本科及以上學(xué)歷。須具備的素質(zhì) 具備相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)；深入了解各種組織細(xì)胞的形態(tài)學(xué)特征，如各種腫瘤細(xì)胞的形態(tài)學(xué)特征；具有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度、敏銳的觀察能力和綜合分析問題的能力。職業(yè)樂趣 病理科醫(yī)師的工作看似枯燥，又默默無(wú)聞，但是責(zé)任重大，意義非凡。醫(yī)生能

8、否對(duì)腫瘤等疾病作出準(zhǔn)確的診斷，在很大程度上取決于病理醫(yī)師的診斷結(jié)果是否準(zhǔn)確。盡管病理科醫(yī)師不直接面對(duì)患者，但他們同樣是受人尊敬的白衣天使。與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)神經(jīng)外科醫(yī)生 神經(jīng)外科醫(yī)生診治的疾病，包括腦內(nèi)腫瘤、腦部損傷、腦血管疾病、脊柱及脊髓病變等。 神經(jīng)外科手術(shù)需要借助于各種技術(shù)和儀器。非創(chuàng)傷性檢查診斷技術(shù)計(jì)算機(jī)X線體層掃描(CT)和核磁共振成像技術(shù)(MRI)的應(yīng)用，極大地提高了神經(jīng)外科診斷和治療的水平。光學(xué)顯微鏡的應(yīng)用使手術(shù)的一個(gè)個(gè)禁區(qū)被打破；后來(lái)，電子顯微鏡、立體定位儀與放射線的結(jié)合，使醫(yī)生可以準(zhǔn)確地確定顱內(nèi)的病變位點(diǎn)，并利用小劑量的放射線(刀等)定點(diǎn)消除病變，極大地降低了手術(shù)的危險(xiǎn)性。

9、在腦手術(shù)以后，多數(shù)病人由于腦部的創(chuàng)傷會(huì)出現(xiàn)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)，如水鹽平衡失調(diào)等，因此需要調(diào)理較長(zhǎng)時(shí)間，這就需要神經(jīng)外科醫(yī)生必須懂得機(jī)體內(nèi)各種調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)作用。與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)育種工作者就業(yè)單位 農(nóng)業(yè)科研單位（農(nóng)科院、農(nóng)科所等）、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地、園林設(shè)計(jì)單位、花卉生產(chǎn)企業(yè)等。主要任務(wù) 培育動(dòng)植物新品種，新品種應(yīng)當(dāng)具有符合生產(chǎn)需求，如抗病蟲害、抗鹽堿、抗旱、抗寒、高產(chǎn)等特性。工作方式 實(shí)驗(yàn)室或?qū)嶒?yàn)田是主要的工作場(chǎng)所，動(dòng)植物是操作的對(duì)象，相關(guān)儀器設(shè)備是必不可少的工具。學(xué)歷要求 生物學(xué)、農(nóng)學(xué)、林學(xué)等專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷。 須具備的素質(zhì) 首先，要具備勇于創(chuàng)新的精神，因?yàn)橛N是在創(chuàng)造自然界本來(lái)沒有的動(dòng)植

10、物新品種；其次，必須要有承受挫折、永不氣餒的心理素質(zhì)，要想培育一個(gè)新品種，不可能一蹴而就，失敗往往多于成功；再次，要有吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備，有時(shí)在試驗(yàn)田中要反復(fù)進(jìn)行多次試驗(yàn)，怕苦怕累的人是難以勝任的；最后，還應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)的生物學(xué)知識(shí)，特別是關(guān)于動(dòng)植物生殖、發(fā)育和遺傳的知識(shí)。職業(yè)樂趣 你有更多的機(jī)會(huì)親近自然。當(dāng)你看到辛勤培育的新品種投入生產(chǎn)，給農(nóng)民帶來(lái)豐收的喜悅時(shí)，在精神上會(huì)蕕得豐厚的報(bào)償。與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)測(cè)序工程師就業(yè)單位 科研單位、醫(yī)學(xué)分析和鑒定中心、生物技術(shù)公司等。主要任務(wù) 處理待測(cè)序的生物樣品，測(cè)定其DNA或RNA的堿基序列，根據(jù)研究目的和要求進(jìn)行序列分析，得出研究結(jié)論。工作方式 在實(shí)驗(yàn)

11、室進(jìn)行基因組學(xué)、分子生物學(xué)或遺傳學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，利用DNA測(cè)序儀進(jìn)行測(cè)序，運(yùn)用生物信息軟件分析序列等。學(xué)歷要求 基因組學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)或生物信息學(xué)等專業(yè)的大學(xué)本科及以上學(xué)歷。 須具備的素質(zhì) 首先，要有生物學(xué)知識(shí)作為儲(chǔ)備，能夠完成生物學(xué)實(shí)驗(yàn)；其次，要有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度；另外，還應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的管理?xiàng)l例和工作程序。職業(yè)樂趣 當(dāng)你看到神秘的序列信息呈現(xiàn)在眼前，當(dāng)你破解“天書”一般的密碼、識(shí)別背后的秘密時(shí)，會(huì)倍感發(fā)現(xiàn)的喜悅！與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)遺傳咨詢師職業(yè)描述 隨著優(yōu)生優(yōu)育觀念的普及和基因檢測(cè)技術(shù)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越重視基因與疾病的關(guān)系。遺傳咨詢師幫助咨詢者深入了解這些問題，并提供正確決策所

12、需要的意見和建議。就業(yè)單位 醫(yī)院或計(jì)劃生育部門。主要工作 根據(jù)遺傳學(xué)理論、遺傳病的發(fā)病規(guī)律、咨詢者的健康狀況和基因檢測(cè)結(jié)果等，對(duì)咨詢者的婚姻、生育、治療等方面提供建議，使咨詢者及其家庭能夠作出恰當(dāng)?shù)倪x擇。學(xué)歷要求 遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷。 須具備的素質(zhì) 要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的職業(yè)道德和溝通交流能力，富有同情心。一些咨詢者在得知自己的后代可能罹患嚴(yán)重的遺傳病時(shí)，難以承受。遺傳咨詢師應(yīng)當(dāng)知道如何安撫咨詢者，并為他們提出合適的解決方法。工作意義 遺傳咨詢與許多家庭的幸福安康相關(guān)，涉及家庭成員的切身利益，是一項(xiàng)非常有意義并收人尊敬的工作。與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)化石標(biāo)本的制作人員職業(yè)描

13、述 工作環(huán)境主要是自然博物館、大學(xué)或科研單位的古生物學(xué)研究室，主要任務(wù)是將化石從巖石中剝離出來(lái)，對(duì)缺失的部分進(jìn)行修復(fù)。學(xué)歷要求 生物學(xué)或地質(zhì)學(xué)專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷。 須具備的素質(zhì) 具有較廣博的自然科學(xué)知識(shí)，具有在顯微鏡下運(yùn)用工具進(jìn)行精細(xì)操作的能力。由于化石往往不夠完整而且易碎，整理和拼接過(guò)程中要有足夠的耐心、一絲不茍的工作態(tài)度以及豐富的想象力。從事這項(xiàng)工作要同許多人打交道，從化石發(fā)掘人員到古生物學(xué)家，因此，還需要有良好的人際溝通能力。職業(yè)樂趣 化石標(biāo)本的制作可能有些枯燥，但是，當(dāng)你看到通過(guò)自己的雙手，使一個(gè)幾萬(wàn)年前乃至幾千萬(wàn)年前的生物栩栩如生地重現(xiàn)于世時(shí)，該是何等的愉悅！與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)生

14、物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的研發(fā)人員 基因工程技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，使許多與之有關(guān)的產(chǎn)業(yè)正在悄然發(fā)生改變。其中最顯著的要數(shù)制藥工業(yè)、農(nóng)業(yè)和食品工業(yè)。各種基因工程藥物如激素、疫苗等研制成功，使千百萬(wàn)患者受益，“生物醫(yī)學(xué)工程師”隨之應(yīng)運(yùn)而生。在日本種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的從業(yè)人員中，也出現(xiàn)了“生物工學(xué)農(nóng)夫”等高新技術(shù)從業(yè)者，在我國(guó)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，對(duì)生物技術(shù)人才的需求也越來(lái)越大。在食品工業(yè)中，轉(zhuǎn)基因食品的開發(fā)、生產(chǎn)和銷售正在占有越來(lái)越大的市場(chǎng)份額。基因工程技術(shù)與這些傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，催生了一種新興產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)生生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)。 生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的研發(fā)人員一般都須具有較高的學(xué)歷，掌握生命科學(xué)和生物工程技術(shù)的基本知識(shí)和操作技能，具

15、有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。這些新興職業(yè)雖然現(xiàn)在還難以給出準(zhǔn)確的名稱，卻已經(jīng)顯示它的魅力和前景。 像信息技術(shù)革命的突飛猛進(jìn)一樣新的生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)群體正等待著聰明的你去開拓。你做好準(zhǔn)備了嗎？與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)植 保 員 我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)。省、市、縣都設(shè)有植保站，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)也有專門的植保員，形成了一個(gè)全國(guó)性的植物保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。成千上萬(wàn)的植保員活躍在田間地頭、對(duì)農(nóng)作物的病蟲害進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)、并對(duì)廣大農(nóng)民進(jìn)行防治病蟲害的技術(shù)指導(dǎo)。做一個(gè)優(yōu)秀的植保員，需要掌握調(diào)查種群密度的方法，掌握害蟲種群數(shù)量的增長(zhǎng)規(guī)律，并且要研究環(huán)境因素對(duì)種群數(shù)量增長(zhǎng)的影響。植保員保護(hù)的不只是農(nóng)作物，還有廣大農(nóng)民的利益、國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈。與

16、生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)林業(yè)工程師主要任務(wù) 從事森林培育、森林資源監(jiān)測(cè)、森林防火、森林病蟲害防治、森林植物檢疫及林業(yè)技術(shù)的推廣等。工作方式 經(jīng)常深入林區(qū)，用自己的智慧和汗水培育和保護(hù)著森林資源。教育背景 林學(xué)或其他相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷。須具備的素質(zhì) 首先要熱愛美麗的森林，珍視森林的巨大價(jià)值。要想更好地為森林服務(wù)，還必須系統(tǒng)地掌握植物、動(dòng)物及生態(tài)系統(tǒng)等方面的知識(shí)，掌握本專業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范等，熟悉森林法、實(shí)施條例等有關(guān)的法律和法規(guī)。具備較強(qiáng)的觀察能力將有助于及早發(fā)現(xiàn)病蟲害的苗頭或火災(zāi)隱患，從而及時(shí)進(jìn)行防治。當(dāng)然，還必須擁有強(qiáng)健的身體，能夠在茂密的森林中長(zhǎng)時(shí)間跋涉。職業(yè)樂趣 沐浴著森林中的陽(yáng)光和空氣，有助于身心健康。人類不能沒有森林，作為森林的培育者和守望者，值得驕傲和自豪。與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)景觀設(shè)計(jì)師 景觀設(shè)計(jì)是關(guān)于土地的分析、規(guī)劃、恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)。與建