七年級(jí)歷史下冊(cè)課件第6課北宋的政治10部編版

1、 第6課 北宋的政治人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元 難點(diǎn)名稱：北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，北宋重文輕武政策產(chǎn)生的影響目錄CONTENTS2課前導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)知識(shí)小結(jié)賢相輩出，卻無力改變官場(chǎng)的腐敗昏庸；名將咸聚，卻無法抵擋小國的進(jìn)攻；才子云集，卻熱衷無休無止的內(nèi)耗；經(jīng)濟(jì)富余，卻用于購買和平；文化昌盛，卻不能扭轉(zhuǎn)頹敗的國運(yùn)。這是最美好的時(shí)代，也是最糟糕的時(shí)代。宋課前導(dǎo)入兵變“得”天下壹中國自三代以后，得國最正者，惟漢與明。匹夫起事，無憑籍威柄之嫌，為民除暴，無預(yù)窺神器之意。孟森明清史講義北 宋 建 立事件：時(shí)間：人物：都城：960 年宋太祖 趙匡胤陳橋兵變東京（開封） 陳橋兵變 黃袍加身朝代信息卡

2、知識(shí)講解中國自三代以后，得國最正者，惟漢與明。匹夫起事，無憑籍威柄之嫌，為民除暴，無預(yù)窺神器之意。孟森明清史講義宋消除南方割據(jù)政權(quán) 趙匡胤在位期間，依照 “先南后北”的策略，致力于統(tǒng)一全國，先后滅亡南方割據(jù)政權(quán)，完成了全國大部分的統(tǒng)一。集權(quán)“安”天下貳統(tǒng)一天下（局部統(tǒng)一）集權(quán)“安”天下貳中國自三代以后，得國最正者，惟漢與明。匹夫起事，無憑籍威柄之嫌，為民除暴，無預(yù)窺神器之意。孟森明清史講義 普曰：“唐季以來國家不安者，其故非他故，方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)而已。今欲治之，惟稍奪其權(quán)，制其錢糧，收其精兵，則天下自安矣?！背鲎岳m(xù)資治通鑒、作者：清畢沅、第二、第44頁1.方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)收其精兵稍奪其權(quán)制

3、其錢糧天下自安宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的原因：問計(jì)趙普2.宋朝初建，全國仍處于割據(jù)狀態(tài)3.防止兵變政移再出現(xiàn)一 .控制軍權(quán)集權(quán)“安”天下貳（1）解除禁軍將領(lǐng)兵權(quán)（2）統(tǒng)調(diào)分離禁 軍三衙掌兵皇 帝控制軍隊(duì)樞密院調(diào)兵（3）地方禁軍定期換防宋太祖杯酒釋兵權(quán) 問 題 思 考：宋太祖如何控制軍權(quán)？加強(qiáng) 禁軍將1將2將3換將換將換將駐 地駐 地駐 地集權(quán)“安”天下貳一 .控制軍權(quán)（1）解除禁軍將領(lǐng)兵權(quán)（2）統(tǒng)調(diào)分離（3）地方禁軍定期換防加強(qiáng) 禁軍（4）收地方精兵 這種措施既加強(qiáng)了中央禁軍,又削弱了地方兵力。宋初有禁軍約二十二萬,京師開封駐有十多萬。樞密使三司使副宰相宰相皇帝宰相事無不統(tǒng)皇帝行政權(quán)軍權(quán)財(cái)權(quán)改革后集

4、權(quán)“安”天下貳二. 削弱相權(quán) 分化事權(quán)（多人，多重機(jī)構(gòu)） 結(jié)合課文：談?wù)勞w匡胤采用什么辦法削弱宰相權(quán)力？集權(quán)“安”天下貳1.派文臣做知州2.州縣長官，三年一換3.設(shè)置通判分知州權(quán)力1.取消節(jié)度使的收稅特權(quán)2.設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使，監(jiān)控地方財(cái)政三. 控制地方錢權(quán)兵罷節(jié)度使兵權(quán) ，收地方精兵集權(quán)“安”天下貳三.控制地方財(cái)權(quán) 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)措施的影響。二. 削弱中央相權(quán) 削弱地方行政權(quán)一 .控制軍權(quán) 積極影響： 宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的 程度，皇權(quán)大大加強(qiáng)。兵權(quán)錢 消極影響： 導(dǎo)致宋代形成“積貧”、“積弱” 的局面。難點(diǎn)突破以文“治”天下叁 宋初的大將曹翰寫下一首退將詩，有“曾因國難

5、披金甲，不為家貧賣寶刀”之句； 宋朝有諺語曰：“做人莫做軍，做鐵莫做針。” 武將為什么會(huì)發(fā)出這樣的感慨？為什么當(dāng)時(shí)的人不以從軍為榮？宋太祖因?yàn)樗纬匚妮p武。宋朝統(tǒng)治者為防止唐末以來武將跋扈的弊端重現(xiàn)，采取抑制武將、提升文官地位的政策。文官地位和待遇都高于武將；武將受文官監(jiān)督和管束，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。重文臣、輕武將以文“治”天下叁 注重文化教育，改革科舉制1）錄取人數(shù)多 2）享受待遇高 3）起授官職高 4）提拔特別快 宋太祖一朝科舉15次，錄取100多人，宋太宗一年錄取500多人，宋真宗科舉錄取人數(shù)更多。宋太宗 回答：材料反映了宋太宗實(shí)行“文治”的又一做法是什么？重科舉，納人才讀書科考做

6、官重文輕武勵(lì)學(xué)篇宋真宗富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高堂，書中自有黃金屋。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀。神童詩汪洙萬般皆下品，惟有讀書高。朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。宋人科舉考試圖以文“治”天下叁積極影響：1.重視教育和文化，提高了整個(gè)社會(huì)的文化素養(yǎng)，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)，文化昌盛，人才輩出的文治局面。2.杜絕武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移情況的發(fā)生，有利于社會(huì)安定和政權(quán)穩(wěn)固。 思考：宋朝“重文輕武”政策有何影響？消極影響： 1.文臣掌兵，不熟悉軍務(wù)；將不專兵，兵無常帥，導(dǎo)致軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力減弱；2.政治機(jī)構(gòu)重疊，相

7、互牽制，官吏冗多辦事效率下降，增加了朝廷的財(cái) 政支出。難點(diǎn)突破北宋的政治特點(diǎn)肆歐陽修，北宋政治家、文學(xué)家，官至樞密副使、參知政事。 1、重文輕武、文人治國 2、重內(nèi)輕外、強(qiáng)干弱枝And課堂練習(xí) “國家用人之法，非進(jìn)士及第者，不得美官?！?這里反映出北宋的一個(gè)基本政治特點(diǎn)是（ ） A.重文輕武 B.重內(nèi)輕外 C.強(qiáng)干弱枝 D.冗官冗費(fèi)A閱讀材料，回答問題材料一：臣伏見，景德、祥符中，文武官總九千七百八十五員；令內(nèi)外官屬總一萬七千三百余員，其未授差遣京官、使臣及守選人不在數(shù)內(nèi)，較之先朝，才四十余年，已逾一倍多矣以至隋、唐雖設(shè)官浸多，然未有如本朝繁冗甚也。今天下州郡三百二十，縣一千二百五十，而一州一縣所任之職。素有定額，大率用吏不過五六千員。今乃三倍其多， 包拯集卷一材料二：宋代對(duì)官吏實(shí)行三年一“磨勘”，只要無大過錯(cuò)，照例升遷，實(shí)際上是有升無降，而且官員待遇之優(yōu)厚大大超過歷朝。除正俸、祿粟、職錢之外，還有各種名目的優(yōu)待，宰相、樞密使的正俸約等于北宋中朝二萬四千畝土地的收入。 趙矢元主編中國通史綱要請(qǐng)回答：（1）概述上述材料反應(yīng)的歷史現(xiàn)象。（2分） （2）分析上述現(xiàn)象產(chǎn)生的根本原因和后果。（4分）答：（1）現(xiàn)象：北宋官僚機(jī)構(gòu)臃腫，官吏過多，開支太大。 （2）根本原因：北宋加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)制度。 后果：賦稅增加，社會(huì)矛盾尖銳，