歷史必修三導(dǎo)言市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

1、新起點(diǎn)、新成長歷史必修三導(dǎo)言第1頁一、寬廣視野 二、敏銳思維 三、良好記憶 四、嚴(yán)謹(jǐn)表述 五、豐富情感 文科生應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？ 第2頁歷史“歷者，經(jīng)歷也；史者，統(tǒng)計也。” 東漢許慎說文解字第3頁史料：史料解釋：歷史敘述：歷史評價(史觀) ： 對史料解讀，不加入個人觀點(diǎn)對歷史描述、統(tǒng)計歷史學(xué)基本要素對歷史統(tǒng)計對歷史分析評價第4頁史料、史料解釋、歷史評價孟子，名軻，鄒人，是孔子孫子子思再傳弟子。他認(rèn)為人生來就有仁、義、禮、智四端，即對他人苦難同情，對不義之事羞辱，辭讓心情及區(qū)分是非能力。他強(qiáng)調(diào)“民為貴，社稷次之，君為輕”，即主張民貴君輕；他又說“君仁莫不仁，君義莫不義，君正莫不正”，認(rèn)為社會上一

2、切不仁不義不正行為根源在于君主。這種帶有民主色彩看法，為后世儒家所不及，也為我們留下了寶貴思想遺產(chǎn)。第5頁關(guān)于二戰(zhàn)日本投降3種說法1、 “毛澤東選集”第四卷 “抗日戰(zhàn)爭勝利后時局和我們方針” （一九四五年八月十三日）一文中，明確指出“蘇聯(lián)參戰(zhàn)，決定了日本投降”，而不是美國原子彈。2、 “文革”期間，中蘇關(guān)系進(jìn)一步擔(dān)心，其次，為了說明中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中歷史作用，報刊宣傳口徑是“在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下新四軍、八路軍和人民戰(zhàn)爭力量打敗了日本帝國主義，迫使日本政府投降”。3、“文革”結(jié)束后，海峽兩岸統(tǒng)一問題提到了比較重要位置，宣傳口徑發(fā)生了重大變化。盡管日本政府是向國民黨提交了投降書，我們也不再提“蔣

3、介石摘桃子”了，而強(qiáng)調(diào)“國共合作，共同戰(zhàn)勝了日本帝國主義”，所以，日本政府投降應(yīng)該是國共兩黨共同戰(zhàn)斗成果。第6頁當(dāng)代化(近代化)史觀：人類歷史是由傳統(tǒng)社會向當(dāng)代社會變遷過程。當(dāng)代化是以科技為動力，以經(jīng)濟(jì)工業(yè)化和政治民主化為關(guān)鍵。包含政治法制化、民主化，經(jīng)濟(jì)工業(yè)化、市場化，思想文化科學(xué)化、理性化，社會生活當(dāng)代化。全球史觀(整體史觀)：認(rèn)為人類歷史是一個整體，是從分散發(fā)展到整體發(fā)展演進(jìn)歷史。全球史不等于國別史或地域史簡單相加，而是重在揭示不一樣地域和國家歷史相互聯(lián)絡(luò)和影響。代表斯塔夫里阿諾斯全球通史。文明史觀：認(rèn)為人類歷史是人類文明發(fā)展歷史。縱向看，包含：采獵文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明；橫向看，包含

4、：物質(zhì)文明、政治文明、精神文明。代表馬克垚世界文明史。革命史觀：認(rèn)為人類歷史是經(jīng)過不停革命斗爭推進(jìn)社會演進(jìn)歷史。社會史觀：認(rèn)為人類歷史不但僅是政治、經(jīng)濟(jì)、思想、外交等大事件歷史，更是與平民百姓、蕓蕓眾生息息相關(guān)小事件歷史，包含衣食住行、風(fēng)俗習(xí)慣等。史觀解讀第7頁 思想文化是人類在適應(yīng)、利用、改造客觀世界過程中創(chuàng)造精神結(jié)果。一定時期思想文化是一定時期社會政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展反應(yīng)。文化經(jīng)濟(jì)政治反應(yīng)反應(yīng)決 定反作用第8頁一、主要內(nèi)容： 人類社會思想文化和科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷史。 三個方面（線索）：1、人類思想文化科技由低級向高級發(fā)展歷程。2、人類思想文化科技發(fā)展史上展現(xiàn)多元化特征。3、人類思想文化科技發(fā)展過程中

5、，不一樣思想文化之間相互影響。第9頁1、從中國方面看：（1）中國傳統(tǒng)文化主流思想演變。（儒家）（2）古代中國科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)。（3）近代中國思想解放時尚。（4）20世紀(jì)以來中國重大思想理論結(jié)果。（5）當(dāng)代中國科技、教育與文學(xué)藝術(shù)。二、必修三主要知識結(jié)構(gòu)及專題：2、從世界方面看：（1）西方人文精神起源及其發(fā)展。（思想）（2）近代以來世界科學(xué)發(fā)展歷程。（科技）（3）19世紀(jì)以來世界文學(xué)藝術(shù)。（文學(xué)藝術(shù)）第10頁知識：知識了解記憶、知識表示、知識綜合聯(lián)絡(luò)能力：讀題審題能力；材料處理能力；調(diào)動和利用知識能力；論證分析問題能力；語言表示能力高考考什么第11頁結(jié)合所學(xué)知識，以“交流與聯(lián)絡(luò)”為主題，解讀材

6、料。（10分）（1）新航路開辟；（2分）新舊世界（或新舊大陸）之間物種交流、疾病傳輸；（4分）物種交流親密了各地域聯(lián)絡(luò)；疾病傳輸給人類帶來災(zāi)難。（4分）第12頁平時怎么學(xué)要求以一個文科生姿態(tài)對待歷史課程學(xué)習(xí)以高考為奮斗目標(biāo)記憶是基礎(chǔ)，方法是鑰匙第13頁預(yù)習(xí)階段： 1、閱讀教材，并置疑和釋疑 2、依據(jù)導(dǎo)綱閱讀教材，填寫導(dǎo)綱 3、認(rèn)真了解輔導(dǎo)資料重難點(diǎn)釋疑，并整理到教材留白位置。 4、完成練習(xí)冊并糾錯（課課清、天天交）平時怎么學(xué)第14頁上課步驟課前讀背上節(jié)知識并默寫講解重難點(diǎn)知識合作探究，思索、討論并回答相關(guān)探究題檢測學(xué)習(xí)效果（練習(xí)）課堂小結(jié)平時怎么學(xué)第15頁晚自習(xí)1、復(fù)習(xí)鞏固（讀背） 2、預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容平時怎么學(xué)第16頁高端地讀：觸入原點(diǎn)，品味學(xué)術(shù)中國大歷史黃仁宇國史十六講樊樹志文化苦旅 余秋雨全球通史 斯塔夫里阿諾斯中國近代社會新陳代謝 陳旭麓晚清七十年 唐德剛大國興衰 保羅肯尼迪天朝瓦解 茅海建第17頁 佛家講求“悟”，歷史學(xué)習(xí)也要學(xué)“悟”。 這種悟性就是對歷史規(guī)律認(rèn)識，就是對歷史發(fā)展偶然性和必定性領(lǐng)悟。