人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第六章實(shí)數(shù)單元過關(guān)測(cè)試(含答案)_第1頁
人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第六章實(shí)數(shù)單元過關(guān)測(cè)試(含答案)_第2頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第六章 實(shí)數(shù) 單元過關(guān)測(cè)試(含答案)B32aB1)B4個(gè)說法:3.其中,正確的有(B)B 227 3B2個(gè)1, 5,0, 2最大的數(shù)是(18 -1的值在(B1到 2之間15的點(diǎn)可能是(C1與第六章 實(shí)數(shù) 單元過關(guān)測(cè)試(含答案)B32aB1)B4個(gè)說法:3.其中,正確的有(B)B 227 3B2個(gè)1, 5,0, 2最大的數(shù)是(18 -1的值在(B1到 2之間15的點(diǎn)可能是(C1與 aC-252是 平方根等于它本身的)C3,0,3.14, 0.1010010001,31C3個(gè))B)C2到 3之間)D92,則D2C4的平方根;D-8( )D4個(gè)5D3至 4之間a的值為(52C0)DC(-3) 3D5

2、22D2+ 3 = 5一、單選題19的算術(shù)平方根是(A32一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是A-135的算術(shù)平方根是(A254給出下列 只有正數(shù)才有平方根;數(shù)只有 0:27的立方根是A5下列計(jì)算正確的是(A96在 , 中,無理數(shù)的個(gè)數(shù)有A1個(gè)7數(shù)A8估計(jì)A0到 1之間9如圖,在數(shù)軸上表示實(shí)數(shù)P= -2 ,令關(guān)于 ?的函數(shù)?(k)=)B?(?+ 4) = ?(?)D?(?)= 0或 1a 211的點(diǎn)距離最近的整數(shù)點(diǎn)所表示的數(shù)為13n P= -2 ,令關(guān)于 ?的函數(shù)?(k)=)B?(?+ 4) = ?(?)D?(?)= 0或 1a 211的點(diǎn)距離最近的整數(shù)點(diǎn)所表示的數(shù)為13n am+3和 2m15m 5B

3、點(diǎn)b 3_,a2個(gè)數(shù)的平方根又是多少?Q0,則 a b35nC點(diǎn)_,a3_(用含 的式M69nD點(diǎn),a4N1017,a51533,,10已知 : ?表示不超過 ?的最大整數(shù),例 : 3.9 = 3,-1.8?+14 - ?4 (?是正整數(shù) ),例:?(3)= 3+14 - 34=1,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(A?(1)= 0C?(?+ 1) ?(?)二、填空題11已知12169的平方根是 _,64 的立方根是 _13在數(shù)軸上與表示14觀察下列一組數(shù):a1它們是按一定規(guī)律排列的,請(qǐng)利用其中規(guī)律,寫出第子表示)三、解答題15已知一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根是(1)求這個(gè)正數(shù)是多少?(2)2的立方根是 3,3ad

4、 3和2d“同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相”如:1 3 2 3 2 13 2 3 2 3 2 3 2 31 3 2 3 2 12的立方根是 3,3ad 3和2d“同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相”如:1 3 2 3 2 13 2 3 2 3 2 3 2 31 3 2 3 2 12 3 2 3 2 3 2 3 211 212 313 4n12 3b 1的算術(shù)平方根是15,求 3a b c d16132 11 23 22 34 33 41n(n13 44, 13 的整數(shù)部分,一個(gè)的平方根,反之,這個(gè)式子仍然成立,即:.21 232 343 41)1c是11 222 332 3(直接寫出結(jié)果,

5、不說明理由)12112131212131413,131411434,(1)8(x+2)327(2)25(x1)2417已知 5a正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是18小學(xué)的時(shí)候我們已經(jīng)學(xué)過分?jǐn)?shù)的加減法法則:加減;異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分,轉(zhuǎn)化為同分母分?jǐn)?shù),再加減1216(1)問題發(fā)現(xiàn)觀察下列等式:猜想并寫出第 個(gè)式子的結(jié)果:(2)類比探究將(1)中的的三個(gè)等式左右兩邊分別相加得:11 2類比該問題的做法,請(qǐng)直接寫出下列各式的結(jié)果:11 211 211 312 312 3111 211 211 312 312 313 513 413 415 7LLL12019 20201n(n199 101;1);(3)拓展延伸計(jì)算:14 n(n231 32 541n1)2n14 n(n231 32 541n1)2n751 nn 1 2020 n1;(2) 2019 ;1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論