大班鉆山洞游戲教案

1、大班鉆山洞嬉戲教案【篇一：幼兒園優(yōu)秀體育教案：人體山洞嬉戲】活動(dòng)目標(biāo) 1積極參與結(jié)伴進(jìn)行的“ 搭山洞 ” 、“ 過山洞 ” 的活動(dòng),進(jìn)展制造力；2進(jìn)展基本動(dòng)作,提高肌肉的耐力和集體的和諧性； 3在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利和合作活動(dòng)的樂趣；活動(dòng)預(yù)備：音樂、錄音機(jī)、老師自編的奧運(yùn)仿照操,鐵圈、拱形門各 6 個(gè)；活動(dòng)過程 1開頭部分；幼兒面對(duì)老師四散站立,隨音樂做奧運(yùn)仿照操：跑步打乒乓 擲 標(biāo)槍 射箭 游泳 劃船 跳高等； 2基本部分；1幼兒嘗試用身體的不同部位“ 搭山洞 ”；師：以前,我們玩過“ 鉆山洞 ” 的嬉戲,今日,我們來用自己的身體搭山洞,想一想、試 一試,用身體能搭出怎樣的山洞呢？幼兒自由探究,老

2、師觀看、指導(dǎo),提示幼兒留意安全；2組織幼兒爭(zhēng)論大人、雙人搭山洞的方法,并選去錘煉價(jià)值、安全性較高的方法進(jìn)行集體練習(xí)；3多人搭山洞；師：剛剛我們打了很多好玩的單人和雙人山洞,那么除了擔(dān)任、雙人可以搭山洞外,三個(gè)人、四個(gè)人 . ,很多人在一起能不能打出更好玩的山洞呢？幼兒嘗試搭多人山洞,老師觀看并加以指導(dǎo)；學(xué)習(xí)文檔 僅供參考4幼兒嘗試多種過山洞的方法；老師啟示幼兒探究多種過山洞的 方法；正面鉆、側(cè)身鉆外,仍用了匍匐前行、四肢貼地前行；仰躺于地、雙腳蹬地后移等方法；5嬉戲：小偵察員；方法：幼兒分六路縱隊(duì),站在起點(diǎn)線后,聽 信號(hào),以魚貫的方式鉆爬過前面高低、大小不一的山洞山洞有三種： a 每組推選二名

3、幼兒搭成的山洞；b 拱形門； c 鐵 圈,以不碰倒山洞、先鉆過的一方為勝；嬉戲次數(shù)依據(jù)幼兒愛好和活動(dòng)量而定,每次嬉戲重新推選搭山洞的幼兒； 3終止部分；師生在音樂嬉戲中相互捶捶背、敲敲腿,進(jìn)行放松活動(dòng)；【篇二：幼兒園嬉戲活動(dòng)教案幼兒園嬉戲活動(dòng)教案 10 篇跳房子嬉戲活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)10 篇】 1 進(jìn)展幼兒投準(zhǔn),單腳跳動(dòng)動(dòng)作,增強(qiáng)幼兒腿部力氣,提高幼兒平 衡才能； 2 培育幼兒參與意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),規(guī)章意識(shí)；活動(dòng)預(yù)備 1 在場(chǎng)地上畫好格子當(dāng)作房子； 2 預(yù)備一個(gè)小沙包；活動(dòng)過程 1 熱身學(xué)習(xí)文檔 僅供參考老師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行熱身活動(dòng),如 的身體活動(dòng)開；;仿照操,慢跑等,盡量把幼兒 2 老師向幼兒介紹嬉

4、戲的名稱,并向幼兒講解和示范各種玩法；嬉戲規(guī)章： 1 幼兒在玩嬉戲時(shí),假如沒有依據(jù)規(guī)定次序踢跳,判為 失敗； 2 在跳房子過程中,腳或小沙包壓線或出格均為失敗；玩法 ： 幼兒站在第一格線外,將小沙包透進(jìn)第一格,跨進(jìn)其次格 單腳跳進(jìn)第三格,雙腳跨進(jìn)第四第五格,然后單腳跳進(jìn)第六格,再雙 腳 跨進(jìn)七八格,單腳跳進(jìn)再將小沙包投進(jìn)其次格,如此依次進(jìn)行,以不許犯規(guī)少犯規(guī),并先 跳完者為勝； 3 老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行嬉戲,并留意安全； 4 嬉戲終止,老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)； 5 活動(dòng)總結(jié)老師總結(jié)幼兒今日的表現(xiàn),夸獎(jiǎng)和勉勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極,好 的幼兒,讓幼兒在玩嬉戲的同時(shí),感受到體育活動(dòng)的歡樂,同時(shí),老師也

5、要照料 到那些在活動(dòng)中比較寂靜的幼兒,表現(xiàn)不好的幼兒,勉勵(lì)他們加油,下次會(huì)表現(xiàn)得更 好學(xué)習(xí)文檔 僅供參考等,使其他們能 在活動(dòng)中活躍起來,以培育他們對(duì)體育嬉戲活動(dòng)的愛好；小白兔鉆山洞嬉戲活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo) 進(jìn)展幼兒聽信號(hào)快速變換方向的才能；活動(dòng)過程 1 老師先向幼兒介紹嬉戲的名稱及玩法；名稱：小白兔鉆山洞玩法： 1 將參與嬉戲的人,分成人數(shù)相等的三個(gè)活兩個(gè)小組,第一 組 和其次組幼兒,每個(gè)人手拉手舉起來,組成一個(gè)山洞；第三組的幼 兒就能扮小白兔； 2 嬉戲開頭后,老師將小白兔集合在一起,手拉 手邊跳邊唱；一二組扮山洞的幼兒也隨著唱歌,一會(huì)兒老師突然喊：鉆山洞,一個(gè)洞只能鉆一“ 狼來了！狼來了！ ”

6、 小白兔們就一起競(jìng)相個(gè)人 ,最終有沒有鉆到洞的人,就要表演一個(gè)節(jié)目；就這樣,第一 組和其次組的幼兒相互調(diào)換,嬉戲連續(xù)進(jìn)行； 2 老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行嬉戲,并留意安全； 3 嬉戲終止后,老師做活動(dòng)總結(jié)；跑步競(jìng)賽活動(dòng) 1 2學(xué)習(xí)文檔 僅供參考各組第一名幼兒活動(dòng)目標(biāo) 進(jìn)展幼兒跑的才能,增強(qiáng)腿部力氣；培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的精神；活動(dòng)預(yù)備 在場(chǎng)地上畫好一條直線作起跑線和終點(diǎn)線 活動(dòng)玩法 老師把幼兒分成兩組,分別站在起點(diǎn)線后面,聽信號(hào),老師說： “ 跑”將開頭跑,始終跑到終點(diǎn)線,然后各組其次名幼兒就接著跑,跑到終點(diǎn)線,就這樣依次進(jìn)行,直到最終一名幼兒跑完,那一組幼兒最先跑完,就那一組為勝；活動(dòng)要求活動(dòng)內(nèi)容：踢繩毽

7、 1腳交替踢毽；跑的時(shí)候不行以跨出起跑線,不然作犯規(guī)；留意事項(xiàng)跑的時(shí)候留意安全,不要相互碰撞；跳繩毽嬉戲活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)展幼兒腿部力氣及動(dòng)作的靈敏性,和諧性,精確性,提高平穩(wěn)能力； 活動(dòng)方法 踢繩毽毽子上面拴一根繩子手持繩端,用腳的內(nèi)側(cè),外側(cè)或兩【篇三：幼兒園小班健康活動(dòng)鉆山洞的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思】幼兒園小班健康活動(dòng)鉆山洞的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思設(shè)計(jì)意圖：依據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動(dòng)參與活動(dòng)的意識(shí)不強(qiáng),于是我就設(shè)計(jì)了鉆山洞好玩的嬉戲活動(dòng),將幼兒扮成動(dòng)畫片里最熟識(shí)的人物,培育他們參與活動(dòng)的積極性,力求讓幼兒在輕松開心和玩耍的氣氛中、練習(xí)一個(gè)跟一個(gè)走、不落伍、不推不擠；目標(biāo)： 1、初步懂得輪番的含義,學(xué)會(huì)一個(gè)跟一

8、個(gè)走, 2、遵守嬉戲規(guī)章,體驗(yàn)嬉戲的歡樂；重點(diǎn)：學(xué)會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走；學(xué)習(xí)文檔 僅供參考難點(diǎn)：學(xué)會(huì)輪番鉆山洞、不推不擠；預(yù)備：場(chǎng)地布置、拱門、明白火車鉆山洞、碟片；過程： 1、預(yù)備活動(dòng)：隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),活動(dòng)前預(yù)備；將幼兒依據(jù)紅、黃、藍(lán)、綠四種小火車排成四列縱隊(duì),練習(xí)稍息,立正和搭肩看齊； 2、組織幼兒玩嬉戲“ 開火車 ”1老師扮演火車頭,帶領(lǐng)幼兒開火車；后面幼兒手搭著前面幼兒 肩往前走,待聽到 “ 火車到站了 ”的口令后,即可自由走動(dòng)；火車?yán)^ 續(xù)開頭,每人要快速找到自己的位置,連續(xù)往前走；2增加嬉戲難度：開火車；鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走,不推 不擠； 3、終止、放松活動(dòng)：放音樂小火車,跳歡樂的火車舞；教學(xué)反思：我第一在嬉戲中讓幼兒手搭前一個(gè)小伴侶的肩,放慢開火車的速度,盡可能的保證幼兒不落伍；同時(shí)在每次嬉戲的間隔期間,我們以“ 火車到站 ” 的形式讓幼兒自由活動(dòng),在以“ 火車動(dòng)身了 ”的口令提示幼兒排隊(duì),找到自己的位置,老師仍是需要賜予幫忙的；在體育活動(dòng)中,我遵循循循漸進(jìn),從意到難的設(shè)計(jì)原就；第一個(gè)環(huán)節(jié)為自由“ 開火 車” ,其次個(gè)環(huán)節(jié)增加了開火車鉆山洞的內(nèi)容；一提到鉆山洞時(shí),很 多幼兒特殊興奮都不聽老師指令跑過去鉆山