人教版音樂(lè)八年紀(jì)下冊(cè)第一單元《百卉含英》課件2

1、百卉含英（二）好花紅-布依族民歌好花紅屬于“客歌”，是布依族代表性山歌，主要流傳于貴州中部。歌曲曲調(diào)柔和優(yōu)美、清新流暢，內(nèi)容深邃，借花寓人，表達(dá)了布依族人民對(duì)新生活的贊美之情。1.欣賞歌曲，感受這首歌曲的風(fēng)格：抒情、優(yōu)美。2.歌曲中裝飾音的作用？3.歌曲的調(diào)式-民族調(diào)式 什么是民族調(diào)式？ 民族調(diào)式是以宮、商、角（jue）徵、羽五聲購(gòu)成五聲調(diào)式。 1 2 3 5 6宮調(diào)式音階：1 2 3 5 6 1商調(diào)式音階：2 3 5 6 1 2 角調(diào)式音階：3 5 6 1 2 3徵調(diào)式音階：5 6 1 2 3 5羽調(diào)式音階：6 1 2 3 5 6 牡丹之歌故事片紅牡丹插曲* 聽歌曲歌曲創(chuàng)作于1980年，由喬

2、羽作詞，唐訶、呂遠(yuǎn)作曲。電影紅牡丹表現(xiàn)了江湖賣藝女子紅牡丹敢于向封建勢(shì)力挑戰(zhàn)，不畏強(qiáng)暴，潔身自好的故事。牡丹之歌一方面對(duì)紅牡丹其人進(jìn)行歌頌，一方面升華為對(duì)牡丹花的廣泛贊揚(yáng)。*再聽歌曲歌曲是4/4拍，采用歌謠的形式，前兩句是總體的抒發(fā)，接下來(lái)的四句是對(duì)牡丹的具體贊頌，最后是重復(fù)式的結(jié)句，給人一氣呵成感。歌曲的旋律沒(méi)有大的起伏跌宕，通過(guò)迂回平穩(wěn)，流露出對(duì)牡丹的無(wú)比崇敬。玫瑰三愿玫瑰三愿是我國(guó)現(xiàn)代音樂(lè)史上杰出的音樂(lè)教育家、作曲家黃自的代表作之一，是一首優(yōu)秀的抒情歌曲，作于1932年。聽引子和第一部分，分析這一段的旋律特點(diǎn)寧?kù)o、敘述性，具有柔美秀麗的特點(diǎn)，是對(duì)絢麗多姿的玫瑰的細(xì)膩描繪。聽第二段討論：這

3、一段與前一段有什么區(qū)別？第二段采用不同的調(diào)式色彩和不同的力度對(duì)比、音程的大跳，模進(jìn)、變化重復(fù)的手法，生動(dòng)的敘述了玫瑰的三個(gè)愿望，其力度變化為：mf- p - f 旋律委婉秀麗又略顯哀怨凄涼，形象地表現(xiàn)了作者對(duì)弱者的同情和憐愛之情。最后速度從慢板開始，唱出了“三愿”的善良目的-“好教我留住芳華”。表現(xiàn)出一種黯然神傷的情緒。絨花絨花是電影小花的插曲之一，創(chuàng)作于1979年。它以委婉抒情的民歌曲調(diào)，歌頌了影片中以小花為代表的農(nóng)家少女，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的那種犧牲和風(fēng)險(xiǎn)精神。歌曲把影片中的小花比作絨花，比作英雄的花、美麗的花。這首歌曾經(jīng)廣泛傳唱，并獲得了第三屆電影百花的最佳音樂(lè)獎(jiǎng)。 通過(guò)欣賞以描繪“花”為主

4、題的聲樂(lè)作品，了解了不同時(shí)期的聲樂(lè)作品的不同表現(xiàn)手法，感受不同的情感，了解以花“喻”人的藝術(shù)創(chuàng)作手法。牡丹之歌和絨花是借“贊”花來(lái)“贊人”。玫瑰三愿是借花“憐花”來(lái)“憐人”。小小結(jié)梅花 王安石 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。 遙知不是雪，為有暗香來(lái)。 梅花三弄古琴又名七弦琴，音域?qū)拸V，音色豐富?！懊窞榛ㄖ钋澹贋槁曋钋濉?。這首琴曲表現(xiàn)了梅花的清幽高雅、不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)貞品格，比喻人的品德高尚純潔，堅(jiān)貞不阿。樂(lè)曲主題的不同音區(qū)出現(xiàn)三次，稱為“三弄”。配樂(lè)朗誦 二月蘭（節(jié)選） 季羨林二月蘭是季羨林先生的代表作品之一。它以平實(shí)的語(yǔ)言、豐富的情感刻畫出季先生的二月蘭，在失去親人、感到寂寞和凄涼時(shí)，依然開放，怡然自得；十年浩劫結(jié)束，人世有了翻天地覆的變化，二月蘭還是沉默不語(yǔ)。和永恒無(wú)窮的大自然相比，人生是多么的短暫，世間那小小的悲歡又是那么的不值一提!應(yīng)該開時(shí)，二月蘭就開；該消失時(shí)，它們就消失，一切順其自然，自己無(wú)所謂什么悲與喜。季羨林：（1911.8-2009.7） 聞名中外的語(yǔ)言學(xué)家、翻譯家、佛學(xué)家?？偨Y(jié)自古以來(lái)花卉一直是人們進(jìn)行創(chuàng)作的主題。它是人世間