全日制聾校實(shí)驗教材數(shù)學(xué)第十五冊課件

1、全日制聾校實(shí)驗教材數(shù)學(xué)第十五冊圓柱的認(rèn)識全日制聾校實(shí)驗教材數(shù)學(xué)第十五冊圓柱的認(rèn)識我們學(xué)過哪些立體圖形？正方體長方體正方體、長方體都是由平面圍成的立體圖形。我們學(xué)過哪些立體圖形？正方體長方體正方體、長方體都是由平面圍茶葉這些物體的形狀是什么？這些物體的形狀都是圓柱體，簡稱圓柱。茶葉這些物體的形狀是什么？這些物體的形狀都是圓柱體，簡稱圓柱全日制聾校實(shí)驗教材數(shù)學(xué)第十五冊課件全日制聾校實(shí)驗教材數(shù)學(xué)第十五冊課件全日制聾校實(shí)驗教材數(shù)學(xué)第十五冊課件底面底面?zhèn)?面底面底面?zhèn)?面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底

2、面兩個底面是完全相同的圓 底面底面兩個底面是完全相同的圓 底面底面兩個底面是完全相同的圓 底面底面兩個底面是完全相同的圓 高OO兩個底面之間的距離叫做高 高OO兩個底面之間的距離叫做高 合作交流：圓柱的側(cè)面沿著高展開后是什么圖形？展開后的圖形的長和寬與圓柱的哪部份有關(guān)系？有什么關(guān)系？合作交流：圓柱的側(cè)面沿著高展開后是什么圖形？圓柱的側(cè)面沿高展開是什么圖形?圓柱的側(cè)面沿高展開是什么圖形?全日制聾校實(shí)驗教材數(shù)學(xué)第十五冊課件全日制聾校實(shí)驗教材數(shù)學(xué)第十五冊課件全日制聾校實(shí)驗教材數(shù)學(xué)第十五冊課件全日制聾校實(shí)驗教材數(shù)學(xué)第十五冊課件全日制聾校實(shí)驗教材數(shù)學(xué)第十五冊課件底 面底 面?zhèn)?面底 面底 面?zhèn)?面底 面

3、底面?zhèn)?面底 面底面?zhèn)?面底 面底面?zhèn)?面底 面底面?zhèn)?面底 面底面?zhèn)?面底 面底面?zhèn)?面底 面底面?zhèn)?面底 面底面?zhèn)?面底 面底面?zhèn)?面底 面底面?zhèn)?面底 面底面?zhèn)?面底 面底面?zhèn)?面底 面底 面?zhèn)?面底 面底 面?zhèn)?面底 面底 面?zhèn)?面底 面底 面?zhèn)?面底 面底 面?zhèn)?面底 面底 面?zhèn)?面底 面底 面?zhèn)?面底 面底 面?zhèn)?面底面的周長底 面高底 面?zhèn)?面長方形的長=長方形的寬=圓柱的底面周長圓柱的高底面的周長底 面高底 面?zhèn)?面長方形的長=長方形的寬=圓1、指出下列圖形哪些是圓柱？( ) ( ) ( ) ( ) ( )課堂練習(xí)1、指出下列圖形哪些是圓柱？( ) ( 2、指出下列圓柱體的底面、側(cè)面和高。側(cè)面底 面底 面高底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌鎮(zhèn)让娓?、指出下列圓柱體的底面、側(cè)面和高。側(cè)面底 面底 面圓柱的側(cè)面是一個曲面。（ ）圓柱的側(cè)面展開一定是個長方形。 （ ）圓柱的兩個底面的直徑相等。（ ）3、判斷：圓柱的側(cè)面是一個曲面。（ ）3、判斷：4、在日常生活中，你見過哪些物體是圓柱體？有什么用處？ 穩(wěn)定4、在日常生活中，你見過哪些物體穩(wěn)定小結(jié)： 今天這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識？圓柱體有哪些特征？ 小結(jié)： 今天這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識？圓柱體有哪些做一做P39第3題：按照本教科書第 153頁的圖樣，用