大學生個人成長報告

1、篇一：大學生個人成長報告大學生個人成長報告 多個析中也學會認識自我，完善自我。一、 自我成長分析：父親。他堅強、樂觀的性格無時無刻不在影響和鼓勵著我。就這樣，一直到初中畢業(yè)我始終是在掌聲和鮮花中度過的，那時的成長道路可謂一帆風順。 剛入高中，一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學、陌生的老師。不變是，天仍那樣的藍、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時間的流逝，漸漸地一切都變得熟悉了，校園不再陌生，同學和老師也都成為了朋友。于是，走過了陌生，借口：我相信我很愛國，所以我不學英語?，F在想起來真是可惜，長大了還是得學。 中學的時候同學之間的關系大多是單純的，不過由于正處在青春期，男女異性的欲望。

2、又由于環(huán)1 / 8結束了我的單純生活。 在經歷高考這個人生重大的轉折點前，由于高中生活緊己了，不再那么受寵愛了，不再那么驕傲了。想趕上卻找不到前進的動力。覺得還不能放棄。我決定一定要努力考上大學。邁進高等學府之后，接觸的人和事大大的開闊了我的視野，在如饑似渴的汲今天的我，對周圍的人和事，有了更多的包容、更多的理解、更多的關心，而不再執(zhí)迷于個人的得失。所以有人說“挫折、痛苦的背后才是成長的空間。大學織目標、完成組織任務的根本單位。認識并注重這一點，對于我今后進入工作，具有極其重要的奠基作用。二、 我的根本的人生觀：我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，識到品行對一個人

3、來說是多么的重2 / 8平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一的品德，就能正確認識自己所負的責任，在奉獻中實現自身的價值。這么多年來，我形成了善良、寬容、單純和積極向上的品質，也恰恰因為這助。但也正是因為周圍家人、朋友的寵愛，使得我在生活中有一些理想主義，同時又有些依賴性。因此，朋友們對我的評價是善良、開朗、單純，他們總是批評我太過于理想主義了、太傻了、不夠圓滑。我個人對此局部贊同，我覺得自己有時候確實應該變得現實一些、聰明一些、圓滑一些，但絕對應該要分時機、場合和對象。我相信人性本善，所以即使一個人作惡多端，我也相信他一定是有著一些可以被寬容和理解的理由的。也

4、因此，我總是更容易能夠理解和諒解他人。三、評價：同學眼中的我：開朗，有幽默感，真誠對人，較積極面對生活。 批評：沒有恒心，有時候很懶，很急躁，沒有什么創(chuàng)造性。有時候會莫名其妙地生氣。四、 結束語：曾聽說過：在大學里先學作人，其次是作學問。也在大學生活中體會和實踐己成為一個優(yōu)秀的人。我覺得自己還有許多當面還需要加強，第一，堅持讀書，讀好書，多讀書。與偉大的靈魂對話，從而使個人修養(yǎng)得到提高。終身學習確定自己的目標。第二，學會取舍，上下而求索！3 / 8篇二：大學生自我成長分析報告大學生自我成長分析報告自己選擇的路前言：人生總是充滿了各式各樣的失敗，失敗算是什么？其實什么也不算，向成功。自己選擇的路

5、，哪怕次次遭受失敗，但我就算跪著也要走完。堅信自己的原那么，堅持自己的選擇，相信最后一定會讓人生綻放光榮。成長開篇童年：說起童年，讓我想起了我小的時候，那稚嫩的肩膀承受了各種壓力。好了，但是每天凌晨父親便早早起來為我做飯，然后帶我去訓練，日復一日，年會將它走完。立下自己的信念初中：像大局部的孩子一樣，我的初中同樣也是一個叛逆的階段，不努力學習，學會了跑網吧，學會了抽煙、喝酒。記憶中最深的就是初三那一年：那年我們分班班。盡管在那樣的環(huán)境中，但我還是沒有改變，每次考試都是吊車尾，老師不止4 / 8補習完回家學習到深夜。星期六、天也不放過。慢慢的我融入到了那個集體，我們一起努力，一起上課學習，課間淘

6、氣，比賽誰先做完題，早讀不再是睡覺。我傲的一個頂峰。自己選擇的路，哪怕跪著也要走完高中：我總是在受到劇烈的打擊后才會自我反省，高中三年我依然按著初一初二那往往是成正比的，尤其是在學習上表達的更加徹底。在我和母去吧。我看到她鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋和疲憊的眼神。我明白了，那是對兒子恨鐵不成鋼的無奈，她真的累了，不想再操心了?；氐郊液?，我對母親說：那一給我一次時機，我會用自己的行動來證明的。之后的一年，也是地獄般的一年，5 / 8我想多給自己一些休息時間時，腦海中便會浮現出母親在看到成績單時的面孔。一年里，我不光學會了如何去學習還學會了如何約束自己，堅持自己的原那么，時已晚的時候，恰恰是最早的時候“

7、現在打盹，你將做夢，現在努力，你將圓不會落空的。我相信“天道酬勤，自己選擇的路，哪怕跪著也要走完！這是我的人生信條。新的道路大學：來大學已經一個學期了，在這里不光學到是知識，更多的是能力和如就像老師一樣的學長學姐們，他們教給我在大學里面生活、學習和工作的技能，篇三：大學生個人成長報告大學生個人成長報告歲月如流，誠如一切皆流逝于昨天。轉眼間，我已經踏入了 22 個年頭，回憶自己 22 年的人生歷程里，充滿了滿酸甜苦辣。在這段人生成長的歷程里，我分析自身缺點，正確認識自我，建立正確的人生價值觀。一、自我分析一主要人物對自己的影響我是生長在一個普通的農村家庭里，從小就由6 / 8親就對我要求很嚴格，

8、特別是在學習上更加嚴厲。兒童年時期，我非常貪玩，經親的交流上也逐漸減少。在學習上，我的父親更是要求嚴厲，自從小學到大學，我父親都關注著我的每一門學科的成績。每次工作回家都會監(jiān)督我的學習情況。人修養(yǎng)的良好習慣，也正是他的嚴格要求，我才能踏入理工大學這扇大門。二興趣愛好對自己的影響我熱愛于運動、學習，更獨鐘愛好籃球，或許父親的教導下，我熱愛于學習，我喜愛體會在學習中帶給我“山窮水復疑無路，擬投意的知識的時候，我都會忍不住暗笑，這正是我想表達的意思。所以，在學習上，我注重培養(yǎng)自主學習力能。三性格及自己的影響 我是一個活潑、開朗，喜于和他人交往的人，樂于參加戶外活動。故人云：朋友不在于多，而在于誠。而

9、這一直都是我交友的原那么。在我成長的歷程中，我善于塑造我個人的性格特點，在工作上我認真負責、積極踏實。有強烈的團隊精神和責任感，或許這也是包含因為幼年父親的嚴格要求讓我塑造有責任感的性格。也因為這樣讓我在這 22 年的人生歷程中結交很多良友。 在實踐工作中，善于鍛煉處事能力，在學習期間，積極參加班級團隊活動，培養(yǎng)7 / 8不夠成熟，處事不夠穩(wěn)重，在交際能力一般，有時壓力過大時產生過度緊張，甚點的訓練，加強日常中交際能力的訓練，分析自身缺乏點，正確認識自我，在人生歷程的路上注重處事能力的修養(yǎng)。五能力與品德在個人能力方面一般，能獨立妥當處理日常中的事物，有體利益，有大局觀念。六自身奮斗目標在充滿酸甜苦辣的人生歷程里，不斷地品味人生中的各件平凡的事情做好，這樣我的人生就不簡單、不平凡。二、職業(yè)期望及實現途徑在大學學習幾年里面，我清楚地認識到我以后想要得到的是什么，借著三年大學學習里和就業(yè)指導幫助，我認為畢業(yè)以后能在適應社會，我還