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1、 高考精選作文怎樣做到“材料豐富”?材料是文章的血肉,材料豐富的文章不僅會顯得內(nèi)容厚實,中心突出,而且還能使內(nèi)容顯得斑斕多彩、引人入勝。材料豐富必須要有兩個前提條件:一是不同內(nèi)容具有相對的意圖一致性,以使中心走向鮮明。二是不同的內(nèi)容有各自的代表性,使整體內(nèi)容具有較大的涵蓋性。2002 年高考滿分作文選擇之流水帳,文章分六個小節(jié):第一節(jié)寫公元前禹和其子對于禪讓制度存廢問題的選擇,結(jié)果建立了第一個奴隸制國家;第二節(jié)寫民國初年孫中山選擇資本主義道路,結(jié)果使革命失敗;第三節(jié)寫1949 年毛澤東選擇社會主義道路,結(jié)果創(chuàng)建了中華人民共和國;第四節(jié)寫1978 年鄧小平選擇了“改革開放”,結(jié)果使中國走向了小康

2、之路;第五節(jié)寫二十一世紀(jì),江澤民選擇了“三個代表” ,結(jié)果為長治久安奠定了基礎(chǔ);第六節(jié)“后記”是對前面內(nèi)容的總結(jié)和感悟。這篇文章被閱卷者肯定為“材料豐富”。首先就得益于其材料的一致性和代表性。一方面, 它的材料都是歷史關(guān)鍵時期關(guān)于國家走什么道路的選擇,具有很強的一致性;另一方面,不同的材料反映了不同歷史時期不同性質(zhì)、不同結(jié)果的選擇,又具有俯瞰歷史的綜合性。材料豐富在不同的文體中有不同的表現(xiàn)。在記敘性文章中材料的豐富表現(xiàn)在以下幾個方面:( 1)串珠為鏈。文章分為許多小片斷,每一個小片斷寫一個內(nèi)容,這些內(nèi)容像一個個精彩的珠子,而內(nèi)里又有一根相通的紅線,串進來后就可以表達鮮明的主題。如高考滿分作文,

3、心是一棵會開花的樹 ,開頭一段“生活在這個陽光燦爛的年代,我們每一個人都會擁有一些小故事”之后,依次介紹了四個故事:一個老人選擇“寬容” ,原諒了撞倒他的青年;一個大學(xué)生選擇“奉獻”,來到貧困山村當(dāng)一輩子教師;一個保姆,選擇“誠信”,在困境中一直保管好主人的名畫;一個小女孩選擇“善良”,臨死前捐獻出自己的眼角膜。文章在此基礎(chǔ)上,最后加以總結(jié)生發(fā): “讓我們每個人好好培育心中那棵樹,用一顆寬容的心,用一顆奉獻的心,用一顆誠信的心,用一顆善良的心來澆開這棵樹的花朵”(2)化整為零。文章的目的是從整體上寫人或事,但為了表達得更充實,往往從整體的層面上切入進去,從不同角度選擇一些具體的材料來給構(gòu)造內(nèi)存

4、。如高考滿分作文選擇文學(xué),我一生無悔,就是從“走進歷史”、 “尋訪故園”、 “融入自然”、 “充實人生”來表現(xiàn)選擇文學(xué)給 “我” 帶來的收獲,充分表達了 “選擇文學(xué), 我一生無悔”這一主題。(3)點面結(jié)合。在重點介紹一兩點內(nèi)容之后,再橫向展開,既可以使全文內(nèi)涵更加廣博,也使得文章詳略得當(dāng)。如一篇高考滿分作文,重點寫我們應(yīng)該為自己選擇一種什么樣的人生。此外,作者還用下面的一段文字對文章的內(nèi)涵進一步的拓展。心靈的選擇是什么?成功者的選擇是再接再勵,百尺竿頭更進一步;失敗者的選擇是心灰意冷,意志消沉,情緒低落;快樂者的選擇是歡快淋漓,任意東西;郁悶者選擇郁郁寡歡,內(nèi)心痛苦;恐懼者的選擇喪心病狂,制造

5、恐怖氣氛,惟恐天下不亂;濟世者的選擇和平共處,積極發(fā)展經(jīng)濟,營造一份“大唐盛世”的新氣象。在議論性文章中里,材料豐富主要表現(xiàn)為論據(jù)的豐富上。具體而言常常表現(xiàn)在下列四個方面。( 1)事例充足。有些議論文為了使論據(jù)充足,往往用排比的句式列舉大量的事例,這樣既顯得材料豐富,又顯得富有氣勢。如高考滿分作文尋找心靈的故鄉(xiāng)就是這樣做的:松樹放棄了沃土的安逸,選擇陡峭的山壁之后最終有了傲立于東風(fēng)的雄姿;小溪選擇了奔向大海的執(zhí)著之后最終有了波瀾壯闊的氣勢;小草放棄了土壤中的溫暖之后終于實現(xiàn)了為大地帶來一絲生機的美好愿望;白云選擇了藍天之后終于有了“一覽眾山小”的絕唱。于是我懂得了怎樣去尋找并選擇了事業(yè)。這段文

6、字用豐厚的積累,詩一般的語言表達了作者“選擇事業(yè)”的強烈愿望。氣韻流暢,文采飛揚,文思的敏捷,超出常人。習(xí)作永恒的瞬間在點明論點“給瞬間注入真善美,瞬間也能化作永恒”之后寫道:所有對真善美的選擇,都是因為我們知道讓美好站立,那是我們一生的雕琢。因此便產(chǎn)生了這許多感人肺腑、亙古長存的瞬間。纜車墜地的一瞬,年輕的父母一同托起年幼的孩子,像托著自己的希望一般,他們用自己的雙肩托起了孩子重生的起點;愛人墜崖的一瞬,深情的伴侶毅然松開繩索,用自己柔弱的雙肩抱住愛人的肩頭,他們相擁而墜,他們用兩顆彼此摯愛的心筑就了堅不可摧的愛情長城;登山繩索將斷的一瞬,他毅然把手伸給朋友,兩人手握著手一起落進了萬丈深淵,

7、他們用這生命之手,友誼之手澆開了不敗的友情之花;小鳥落地的一瞬,網(wǎng)球運動員扔下球拍,俯身跪地,雙手合攏,又在胸前畫了一個十字,以示懺悔,他用自己人性的閃光照亮了大自然昏暗的天空。這段文字中,四個真情瞬間,演繹人間大愛,放射人性之光,催人淚下,洗盡心靈灰塵;四個瞬間抉擇,昭示坦蕩心胸,造就千古英杰, 撼人心魄,鼓起求真熱情。信息密集,材料豐富,展示文化積淀,顯示開闊視野。接著作者又用精彩的語言,概括全文,強化中心:要我們心懷真善美,面對那需要我們決定的瞬間,我們所做出的選擇必將如高山之水,洗盡鉛華,洗盡躁動,還生命一股清流,一眼甘泉, 用晶瑩的浪花奏出生活浩然大氣的樂章,必將把每一個瞬間化為永恒

8、,定格于歷史的長河。( 2)引用豐富。恰當(dāng)了引用名人名言或哲理警句能增加文章的說服力。 所謂恰當(dāng),最主要的是引用的名言的基本思想與文章的中心論點是相通的,引用之后,能夠使自己的觀點更加令人信服。2002年高考滿分作文心靈的選擇就是一篇靠恰當(dāng)引用而增色的作文。作者分別在文章的開頭、中間、結(jié)尾三句名言。羅曼羅蘭說: “心靈的選擇通向兩條路,一條是光明大道,另一條則是黑暗的沼澤! ”泰戈爾說: “因為靈魂在高處,所以我們應(yīng)該做出崇高的選擇。 ”托爾斯泰說: “選擇一條正確的心靈歷程,那么在不遠(yuǎn)的將來你便會看到光明和希望,也會看到自身所具有的價值。 ”有了這三句名言的支撐,不但豐富的文章的內(nèi)容,而且顯得立意高遠(yuǎn),框架合理,論證有力。( 3)分析透徹。在說理性文章中,材料的豐富性還體現(xiàn)在作者對材料意蘊的透徹的揭示,它往往使文章顯得見地高超,不落俗套。例如, 2002年高考滿分作文堅守心靈一文, 在寫了徐志摩、納蘭容若兩個雅致的故事后,推演出自己思考的精髓:在一切的批評家中,時間是最冷靜、最公正、最可依賴的。時間在流動, 人們終于等到了答案從水底浮到了水面 不朽啊, 志摩。不朽啊,納蘭。他們對得起心靈的選擇,在風(fēng)里浪里堅守住了選擇,堅守住了心靈。他們的生命在痛苦中發(fā)光,在掙扎中綻放選我之所愛,愛我之所選。當(dāng)選擇做出時,早已和心靈和生命訂下了契約的你我,就該一千次的告訴自己 堅守心靈??v然一千

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