如何給幼兒園老師講漢語拼音課件

1、漢語拼音ppt課件學習漢語拼音的重要性 漢語拼音是輔助學生學習漢字、講好普通話的重要工具。特別是對于一年級小學生的學習更為重要，所以幼小銜接的拼音學習不能忽視。我認為，學好拼音，更是為了不用拼音。 漢語拼音歌漢語拼音用處大，識字讀書需要它，幫助學習普通話，我們一起學好它。ppt課件漢語拼音的基本知識一、漢語拼音二、聲調(diào)三、拼讀四、拼寫規(guī)則ppt課件一、漢語拼音 漢語拼音有聲母23個、韻母24個（其中包括6個單韻母、8個復(fù)韻母、5個前鼻韻母、4個后鼻韻母和一個特殊韻母）、整體認讀音節(jié)16個。聲 母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w單

2、韻母： o e i u 復(fù)韻母：i ei ui o ou iu ie e特殊韻母：er前鼻韻母：n en in un n后鼻韻母：n en in on整體認讀音節(jié)：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yun yin yun yinppt課件 o e 認讀時，強調(diào)發(fā)音時，口型不能變；學習寫字母，認識四線格，中格，上格，下格，提醒書寫注意點，o e一筆寫成；重點讀好第二、三聲，教師要熟練記住四聲兒歌：一聲高高平又平，二聲就像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。鏡面示范，學生伸手一邊讀一邊比劃。i u 的發(fā)音。i的筆順與標調(diào)，戴上帽子把小圓點遮住了，所

3、以i上標調(diào)去掉點。指導書寫，u 從二線到三線，再從二線到三線。的兩點靠近一些。ppt課件嘴張大，就念，我要做個發(fā)明家。 馬mppt課件嘴一縮，就念o，學習拼音好處多。 伯bppt課件嘴一咧，就念e，我愛跳舞愛唱歌。 禾hppt課件上格中格下格第一線第二線第三線第四線oe四線三格ppt課件基本筆畫：左半圓豎右彎2 筆ppt課件o1 筆e1 筆ppt課件 書寫規(guī)則 四線三格記心間，拼音字母住里邊。 聲調(diào)、圓點寫上格，胳膊長了住上格， 尾巴長了住下格，其它部分在中格。 中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒， 書寫規(guī)則記心間，拼音才能寫規(guī)范。 ppt課件ppt課件ippt課件ppt課件uppt課件ppt

4、課件ppt課件ppt課件強調(diào)：1）我們把聲母y叫做大y，單韻母i叫做小i 聲母w叫做大w，單韻母u叫做小u 2）聲母讀的輕、短一些，韻母和整體認讀 音節(jié)讀的長一些。ppt課件b p m f 強調(diào)聲母發(fā)音時輕而短，f咬一下下唇，輕一點。引導學生自主比較b p異同點（形、音、寫）。學習拼讀的新知識兩拼音節(jié)：強調(diào)“前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。”（加上“碰”的動作）拼讀。ppt課件bb你會拼嗎？前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。ppt課件b+=bppt課件bbppt課件bbppt課件bbppt課件d t n l 區(qū)分d t n l 。d 發(fā)音時，舌尖抵住上牙床，憋住氣流，然后舌尖突然放開，不送氣。

5、t 發(fā)音跟d的發(fā)音相似，用舌尖抵住上牙床，憋住氣流，然后突然放開，要送氣。n 為鼻聲母，發(fā)音時舌尖抵住上牙床，讓氣流從鼻腔透出來，發(fā)音時，聲帶還有些顫動。l 舌尖頂住上齒齦，不頂滿，讓氣流從舌頭兩邊出來，聲帶顫動。 ppt課件一根長棍l l l.右下半圓bbb,兩個小門mmm,左下半圓ddd,一根拐棍fff,雨傘把兒t t t,一個門洞nnn,右上半圓ppp,ppt課件 k h 學生自己觀察書上的四線格中的字母，幾筆寫成，占幾格。三拼音節(jié)：聲輕介快韻母響， 三音連續(xù)很順當。h u 聲母介母韻母ppt課件 j q x 認讀j q x與相拼。（出示課件拼的過程，變化的過程）ppt課件j-juppt

6、課件-quq-ppt課件-xux-ppt課件小見到j(luò)、q、x,脫帽敬個禮。ppt課件jqxjuquxuppt課件z c s 學習整體認讀：“zi是整體認讀音節(jié)，是不能拼的，要整體讀，跟它的發(fā)音是一樣的，只不過要讀得長一些，響一些。”指導書寫字母。z 上下一樣寬窄，一筆寫成。s上下彎的寬窄一樣。zh ch sh r 書寫聲母的兩個字母要靠得緊一些。r寫的時候注意彎出去一點。ppt課件i ei ui 注意看老師的嘴形，嘴唇是要滑動的，嘴形是由大（扁）到小。前音讀得重讀得輕，一口氣讀。每個字母之間要有一點點空隙，但是要挨得緊湊點。o ou iu 看教師的口型?！皬?快速地滑向o，快得就像踩上了滑板車

7、。注意看老師的口型聽老師的發(fā)音?！弊彀腕w操。嘴巴張大，嘴巴攏圓ooo 嘴巴扁扁eee 牙齒對齊iii 嘴巴突出uuu 像吹笛子ppt課件ie e er 學習整體認讀音節(jié)ye yue。它是誰的整體認讀音節(jié)？做音節(jié)的時候i變成y 。yue 是誰的整體認讀音節(jié)。為什么？后半部分是e，遇到y(tǒng) 去掉兩點。j q x 和e相拼時上兩點也要去掉。n en in un n 強調(diào)發(fā)音方法，先要從、e、i、u、發(fā)起，教師再發(fā)音n、en、in、un、n。學習整體認讀音節(jié)yin 、 yun、yun。 yin 、 yun和in、 n發(fā)音相同 。n en in on強調(diào)發(fā)音方法：“氣要從鼻子里流出來?！?ppt課件二、聲

8、調(diào)1.什么叫聲調(diào)？ 我們在說話時聲音有高有低，有時先高后低，有時先低后高。這種高低升降的變化叫做聲調(diào)。是普通話語音中的一個重要內(nèi)容，是音節(jié)中不可缺少的組成部分。更有區(qū)別字意的作用，如“通知”和“同志”，“知道”和“指導”，“包圍”和“保衛(wèi)”。雖然聲母和韻母相同，但聲調(diào)不同，意義就不同。因此，我們在教漢語拼音時一定要注意聲調(diào)。 ppt課件2.聲調(diào)的種類 普通話語音里有四種聲調(diào)，簡稱四聲。四聲的升降變化可以用兒歌來記住： （1）一聲發(fā)出高又平；二聲一直往上升； 三聲下來又上去；四聲一下降到底。 （2）一聲平；二聲揚；三聲拐彎；四聲降。ppt課件（3）用手勢：ppt課件3.標調(diào)方法 聲調(diào)只能標在韻母

9、上，不能標在聲母上。 聲母和單韻母相拼時，聲調(diào)總是標在單韻母上，如果有i在，i頭上的點要去掉。聲母與復(fù)韻母、鼻韻母相拼時，按六個單韻母的排列次序來標調(diào)。 o e i u 的發(fā)音是由強到弱，口型由大到小。可以把他們比作六個弟兄，老大老六，其他是二、三、四、五。不管哪幾個弟兄在一起，總是大哥不在找二哥，二哥不在找三哥。其中也有一個例外，就是i u和u i在一起的標調(diào)是不一樣的，可以用一個口訣記?。?i、u并列標在后。我們在教學生時可以用兒歌記憶法使學生記住標調(diào)方法。 標調(diào)歌有不放過（有一定要標在上） 無找oe（沒有的時候標在o上，如果沒有o則標在e上） iu并列標在后（iu,ui的情況，標在后面的

10、字母上，比如說iu應(yīng)該標u，ui應(yīng)該標i） 單個韻母不用說（只能標在單韻母上）ppt課件三、拼 讀 拼讀就是指聲母和韻母快速連讀，拼成一個音節(jié)。拼讀時聲母的音要發(fā)的輕短，韻母的音要發(fā)的重長，聲調(diào)相拼時要拼的快而猛。 拼讀的方法有兩種：一種是兩拼法，也叫直呼拼讀法，是聲母和韻母直接相拼的方法，這種方法拼出來的音節(jié)稱為兩拼音節(jié)。拼讀時聲母盡量讀的輕而短，緊接著念韻母（韻母的發(fā)音響亮） 快速連讀氣流不中斷。要領(lǐng)是前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。 另一種是三拼法，又叫三拼連讀法。當聲母和帶有i u （放在聲母與韻母之間）的韻母相拼時往往采用“三拼法”，拼出來的音節(jié)被稱為三拼音節(jié)。拼讀時，先念聲母，再念介母，最后念韻母，快速連讀，拼成音節(jié)。要領(lǐng)是聲輕介快韻母響，三音相連很順當。 ppt課件四