新科普版八年級英語上冊《Topic3TheInternetmakestheworldsmallerSectionA》課教案18

1、Unit4OurWorldTopic3TheInternetmakestheworldsmallerSectionA一、教材剖析本課題主要經(jīng)過討論互聯(lián)網(wǎng)與我們的生活，學(xué)習(xí)語言要點(diǎn)賓語補(bǔ)足語組成的簡單句。旨在訓(xùn)練學(xué)生的聽聞能力的基礎(chǔ)上穩(wěn)固學(xué)生的讀寫能力，使之擅長概括、總結(jié)所學(xué)語言知識和語言資料，可以主動地在聽聞社交和寫作中正確適合的達(dá)成語言的綜合運(yùn)用。加強(qiáng)學(xué)生正確、健康地使用互聯(lián)網(wǎng)的意識。進(jìn)而實(shí)此刻多媒體教課模式下，更好地優(yōu)化教課過程。本課件明確以學(xué)生為中心，發(fā)揮其開創(chuàng)精神、將知識外化和實(shí)現(xiàn)自我反應(yīng)。設(shè)置“情境”，設(shè)計學(xué)習(xí)環(huán)境,利用各樣信息資源來支持“教與學(xué)”，促使教課相長。教材靈巧，易于整合。

2、二、學(xué)情剖析八年級學(xué)生已初步具備英語基礎(chǔ)知識以及創(chuàng)新和實(shí)踐能力，能接受比較個性化的教課方案。這節(jié)課主要經(jīng)過對話練習(xí)等有關(guān)教課方案方式，經(jīng)過模擬演練達(dá)到語用目的。成立學(xué)生自主學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)和意識，培育任務(wù)型學(xué)習(xí)方法。三、教課目的1、知識目標(biāo)（knowledgeaims）能正確拼讀拼寫單詞。理解“主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語”構(gòu)造。并能簡單討論互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的便利。2、能力目標(biāo)（Skillaims）能聽懂有關(guān)討論因特網(wǎng)作用的對話；能正確討論因特網(wǎng)帶給我們的便利；讀懂有關(guān)因特網(wǎng)便利的文章；能書面形式因特網(wǎng)帶來便利的文章。3、感情目標(biāo)（Emotionalaims）培育學(xué)生經(jīng)過不一樣的方式學(xué)習(xí)英語，正確的使

3、用因特網(wǎng)。四、教課重難點(diǎn)學(xué)習(xí)S+V+O+OC構(gòu)造及其在句子中的運(yùn)用。五教課步驟Step1Introduction1.Free-talk:Showsomepicturestohaveafreetalkbetweentheteacherandstudents.(1)Doyouhaveacomputeroracellphone?(2)DoyouoftensurftheInternetathome?(3)WhatdoyouoftendoontheInternet?-Wecanplaycomputergames/chatwithfriends/(4)whatdoyouthinkoftheInternet

4、?(5)HowmuchdoyouknowabouttheInternet?Step2Presentnewlesson1.ListeningShowthepicturesin3a.TalkaboutwhatelsewecandothroughtheInternet.Numberthepictures.Checktheanswersbytwostudents.2.Listento1a,andanswer:Whataretheytalkingabout?Listento1aagainandFinish1b.Asktwostudentstochecktheanswers.Step3Consolidat

5、ionReading-time(5minutes)Firstreadbyyourselvesthenreadinpairs.Thenfree-reading.Pairwork.Makeupconversationswiththepicturesin3a.WhatcanwedothroughtheInternet?B:Wecan3.underlinethephrasesandsentences,leadinthestructure”S+V+O+OC”.Step4PracitceShowpicturesin2andencouragestudentstomakeupmoresentencesabou

6、tthestructure.Step5SummarySomenewphrases:chatwith,facetoface,makeitintouse,letsb.do,seesb.doingsth.Thestructure:S+V+O+OCE.g.TheInternetmakestheworldsmaller.TheInternetalsohelpsustofindinformationmuchfaster.Step6Classtest一、Makesentenceswiththephrasesbelow.makesb.dosth._.seesb.doingsth._3.asksthnottod

7、osth.二、WrittenTheInternetis_tous.Itcanmakeourlife_.Wecan_,_,_andontheInternet.Butwe_spendtoomuchtimeontheInternetIt.sbadforyoureyes.SometimessomepeoplemayusetheInternettodobadthings,soweshoulduseitsafelyandcarefully.Step7HomeworkAskstudentsto:Makemoresentenceswiththestructure:S+V.+O+OCCollectmoreinformationofdisadvantagesoftheInternet.writeashortp