四川省雅安市名校2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)該粒子的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A該粒子的原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子B該粒子的核外有二個(gè)電子層C該粒子是一種金屬元素的原子D該粒子帶2個(gè)單位的正電荷2用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，不正

2、確的是( )A濕衣服晾干分子不斷運(yùn)動(dòng)B氣體受熱膨脹分子間隔變大C水結(jié)成冰水分子本身發(fā)生變化D輪胎充氣分子間有間隔3一氧化氮是無(wú)色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮在實(shí)驗(yàn)室中，收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是（）A排水集氣法B向上排空氣集所法C向下排空氣集氣法D排水集氣法或向上排空氣集氣法4下列變化中屬于化學(xué)變化的是A蠟燭熔化B酒精揮發(fā)C玉米釀酒D西瓜榨汁5下列說(shuō)法中，不正確的是 ( )A木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰B磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C鐵絲在氧氣中燃燒會(huì)火星四射，生成黑色固體D硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰6下圖是活性炭?jī)羲魇疽鈭D，下列說(shuō)

3、法正確的是A該凈水器能降低水的硬度B活性炭的主要成分是碳的化合物C凈水器中的活性炭發(fā)生了化學(xué)變化D水流下進(jìn)上出是為了提高凈化效果7和水的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（）A氫氣與氧氣燃燒生成水B氧化鈣遇水放熱C水通電產(chǎn)生兩種不同的氣體D二氧化碳通入水中，溶液呈酸性8某化學(xué)小組利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說(shuō)法：向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度；白磷燃燒會(huì)放出大量的白霧；白磷的量不足，會(huì)使測(cè)定的結(jié)果偏大；實(shí)驗(yàn)中可觀察到，注射器的活塞先向右移動(dòng)，后向左移動(dòng)；若試管內(nèi)凈容積為50 mL，反應(yīng)后冷卻至室溫，活塞停止在40 mL附近。其中正確的是ABCD9能夠使硬

4、水得到軟化方法是( )A加肥皂水B過(guò)濾C煮沸D做消毒處理10人體口腔內(nèi)唾液的pH通常約為7，在進(jìn)食過(guò)程的最初10分鐘，酸性逐漸增強(qiáng)，之后酸性逐漸減弱，至40分鐘趨于正常。與上述事實(shí)最接近的圖像是（）ABCD11實(shí)驗(yàn)桌上有一包黑色粉末，為驗(yàn)證該粉末是鐵粉，有同學(xué)提出將磁鐵放在黑色粉末上方，這屬于科學(xué)探究中的( )A猜想假設(shè)B收集證據(jù)C設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D得出結(jié)論12下列實(shí)驗(yàn)的先后順序關(guān)系不正確的是A雙氧水制取氧氣時(shí)，先加固體二氧化錳，再加液體雙氧水B排水法收集氧氣，先等導(dǎo)管口出現(xiàn)均勻氣泡，再將導(dǎo)管伸入瓶口收集氣體C高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水中取出D排水法收集滿(mǎn)氧氣后，應(yīng)先在水中

5、蓋上玻璃片，再將瓶拿出水槽二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略)，回答有關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有的儀器名稱(chēng)：_；_。（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)，所用制氧氣的發(fā)生裝置為_(kāi)(填圖中代號(hào)，下同)，排水法的收集裝置是_。試管口放一團(tuán)棉花的目的是_。（3）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)，所用制氧氣的發(fā)生裝置為_(kāi)，排空氣法的收集裝置為_(kāi)。（4）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制氧氣，常常會(huì)發(fā)生炸裂試管的現(xiàn)象，原因有_，_。14實(shí)驗(yàn)室可選用下圖裝置，制取CO2和進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作：（1）G中用于滴加

6、液體的儀器名稱(chēng)_；（2）用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇上圖中的_（填標(biāo)號(hào)）進(jìn)行組裝，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；該反應(yīng)的基本類(lèi)型是_；（3）實(shí)驗(yàn)室可_連接制取并收集二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。15過(guò)氧化氫（H2O2）在二氧化錳（MnO2）作催化劑條件下，能迅速分解產(chǎn)生氧氣，分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度回答下列問(wèn)題：（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_，錐形瓶中應(yīng)放入物質(zhì)是_；（2）要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇裝置_，收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇_（填字母）；（3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用B裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見(jiàn)木條復(fù)燃，其原

7、因是_；（4）你認(rèn)為用這個(gè)實(shí)驗(yàn)代替加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，優(yōu)點(diǎn)是_（填編號(hào)）；a生成物只有氧氣 b不需要加熱 c需加熱（5）裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_（填編號(hào)）。a控制液體滴加速度 b用體積較小的錐形瓶 c加熱反應(yīng)物16某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本上的實(shí)驗(yàn)裝置做“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)(如圖所示)，但測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于1/5。請(qǐng)你參與探究：（提出問(wèn)題）造成誤差的原因是什么？如何改進(jìn)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置？（查閱資料）紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表：顏色、狀態(tài)熔點(diǎn)/著火點(diǎn)/密度/(g/cm3)紅磷暗紅色固體5902402.34白磷白色或黃色固體44.14

8、01.82（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)：可能是導(dǎo)管內(nèi)原含有空氣，后來(lái)留有吸入的水，影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。乙同學(xué)：可能是瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣。你還能作出的猜想是_ ；_（兩個(gè)）。（交流與討論）（1）丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷，他的猜想不合理，理由是_ （2）他們對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了右圖所示的改進(jìn)(其他儀器忽略)。甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷，則白磷燃燒文字表達(dá)式_。與課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比較，該裝置的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_；_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17 “骨質(zhì)疏松癥”是由人體缺鈣引起的可服用補(bǔ)鈣劑來(lái)治療乳酸鈣（CaC6H10O6）是一種常見(jiàn)補(bǔ)鈣劑，乳酸鈣片每片含乳酸鈣200mg，一個(gè)成

9、年缺鈣病人每天服用20片乳酸鈣片劑可達(dá)到補(bǔ)鈣目的計(jì)算：（1）乳酸鈣中各元素的質(zhì)量比_？（2）該成年缺鈣病人改用喝牛奶（每100ml牛奶中含鈣0.10g）來(lái)補(bǔ)鈣，每天至少需要喝多少毫升牛奶_？（可取整數(shù)）18味精是常用的調(diào)味品，它的鮮味來(lái)自于其中的主要成分谷氨酸鈉，化學(xué)式為C5H8NO4Na。若某品牌味精包裝上標(biāo)注：凈重169g，試回答下列問(wèn)題：（答題要求：本題的第（1）、（2）、（3）問(wèn)題，只需把答案填在橫線上即可，第（4）問(wèn)題的作答要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。）（1）谷氨酸鈉中含有_ 種元素；（2）谷氨酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi) ；（3）谷氨酸鈉中碳元素與氧元素的質(zhì)量比是_；（4）該包味精中含鈉元素多少克？

10、_四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。（1）紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。這里的“鐵”、“鈣”、“硒”是指_（填字母序號(hào)）；A 原子 B 分子 C 元素 D 單質(zhì)硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如圖。下列說(shuō)法正確的是_（填字母序號(hào)）。A 硒屬于金屬元素B 一個(gè)硒原子中有34個(gè)質(zhì)子C 硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x18D 硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g（2）天然氣是目前鄂爾多斯市主要的燃料，其主要成分是甲烷（化學(xué)式CH4）。甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程

11、式是_。甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣小，若天然氣泄漏易引發(fā)爆炸。目前市面上銷(xiāo)售一種天然氣泄漏報(bào)警器，你認(rèn)為報(bào)警器應(yīng)安裝在天然氣灶的_（填“上面”、“下面”）參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，粒子是鎂離子。【詳解】A、由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子，故A正確；B、該粒子是鎂原子失去最外層2個(gè)電子形成的，則該粒子的核外有二個(gè)電子層，故B正確；C、該粒子是鎂離子，是一種金屬元素形成的離子，故C不正確；D、該粒子是鎂原子失去最外層2個(gè)電子形成的，則該粒子帶2個(gè)單位的正電荷，故D正確。故選

12、C?！军c(diǎn)睛】原子最外層電子數(shù)小于4，容易失去電子形成陽(yáng)離子。2、C【解析】組成物質(zhì)的分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)?！驹斀狻緼、濕衣服晾干，是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到空氣中去了，故A正確；B、氣體受熱膨脹，是因?yàn)榉肿娱g隔隨著溫度的升高而增大，故B正確；C、水結(jié)成冰，是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生的改變，而不是分子發(fā)生變化，故C不正確；D、輪胎充氣，是因?yàn)槭欠肿娱g有間隔，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，溫度升高，分子間隔增大。3、A【解析】一氧化氮雖然密度比空氣略大，但由于極易與氧氣反應(yīng)且是大氣污染物，不宜用排空氣法進(jìn)行收集；一氧化氮難溶于水，可用

13、排水法進(jìn)行收集。故選：A?！军c(diǎn)睛】收集方法的選擇是根據(jù)：難溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空氣大且不與空氣中成分反應(yīng)，用向上排空氣法收集，密度比空氣小且不與空氣中成分反應(yīng)，用向下排空氣法收集。收集方法的選擇要根據(jù)氣體的密度和溶解性考慮，只要能與空氣中成分反應(yīng)或密度與空氣密度相差很小的氣體，都不能用排空氣法收集。4、C【解析】A、蠟燭熔化過(guò)程中只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；B、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是酒精分子不斷運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到周?chē)臻g，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；C、玉米釀酒過(guò)程中生成了新物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、西瓜榨汁過(guò)程中沒(méi)有生

14、成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】變化時(shí)有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。5、A【解析】試題分析：根據(jù)硫、紅磷、木炭、鐵絲等物質(zhì)在氧氣或空氣中燃燒的現(xiàn)象分析判斷。A木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，不產(chǎn)生火焰，錯(cuò)誤；B磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，并放出大量的熱，正確；C鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出大量的熱，生成黑色物質(zhì)，正確；D硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，正確。故選A考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述是化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查的重點(diǎn)，要注意反應(yīng)條件，要能區(qū)分?jǐn)⑹霎a(chǎn)物與描述現(xiàn)象的不同，“煙”與“霧”，“光”與“

15、火焰”的不同，白色與無(wú)色的不同等。6、D【解析】A、使用該凈水設(shè)備，不能減少水中可溶性鈣鎂化合物的數(shù)量，不能降低水的硬度，故A錯(cuò)誤；B、活性炭的主要成分是碳單質(zhì)，不是碳的化合物，故B錯(cuò)誤；C、活性炭吸附色素和異味，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；D、水流下進(jìn)上出是為了提高凈化效果，正確；故選D7、A【解析】A、氫氣與氧氣燃燒生成水，這與水的性質(zhì)無(wú)關(guān)，故錯(cuò)誤；B、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并放出大量的熱，有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，與水的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，故正確；C、水通電生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，與水的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，故正確；D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，有新物質(zhì)生

16、成，發(fā)生了化學(xué)變化，與水的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，故正確；故選A。8、B【解析】向燒杯中加水，生石灰與水反應(yīng)放熱，提高燒杯內(nèi)的溫度，正確；白磷燃燒會(huì)放出大量的白煙，而不是白霧，錯(cuò)誤；白磷的量不足，就不能完全消耗氧氣，會(huì)使測(cè)定的結(jié)果偏小，錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中由于白磷燃燒放出大量的熱，使氣體膨脹，故可觀察到注射器的活塞先向右移動(dòng)，由于白磷燃燒消耗了氧氣，故后向左移動(dòng)，正確；若試管內(nèi)凈容積為50 mL，反應(yīng)后冷卻至室溫，活塞停止在40 mL附近，因?yàn)檠鯕饧s占空氣總體積的1/5，正確，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是，故選B。9、C【解析】A、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，但是不能用肥皂水除去水中可溶的鈣鎂化合物，所以錯(cuò)誤；B、過(guò)濾是

17、把不溶性的固體和液體分開(kāi)的分離和除雜的操作，硬水中含有較多可溶的鈣鎂化合物，用過(guò)濾的方法分離不出，所以錯(cuò)誤；C、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，主要是含有碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，在加熱的條件下能分別生成不溶的碳酸鈣和氫氧化鎂沉降下來(lái)，所以正確；D、對(duì)水消毒處理的原因是為了殺死水中的細(xì)菌和病毒，不能除去硬水中可溶的鈣、鎂化合物，所以錯(cuò)誤。故選C。10、B【解析】在進(jìn)食過(guò)程的最初10分鐘，酸性逐漸增強(qiáng)，溶液的pH應(yīng)該減?。恢笏嵝灾饾u減弱，溶液的PH應(yīng)該增大B圖中的曲線變化符合這一情況故選B11、C【解析】根據(jù)敘述可知“實(shí)驗(yàn)桌上有一包黑色粉末，為驗(yàn)證該粉末是否為鐵粉，有同學(xué)提出將磁鐵放在黑色粉

18、末上方”是設(shè)計(jì)操作實(shí)驗(yàn)階段，所以屬于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。故選C。12、C【解析】A、實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，加藥品時(shí)，先加二氧化錳，再加雙氧水，故說(shuō)法正確；B、排水法收集氧氣，先等導(dǎo)管口出現(xiàn)均勻氣泡，再將導(dǎo)管伸入瓶口收集氣體，故正確；C、根據(jù)制取氧氣的操作步驟口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”，實(shí)驗(yàn)完畢后，要先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，防止倒吸，水槽中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管，使試管炸裂，故錯(cuò)誤；D、排水法收集滿(mǎn)氧氣后，應(yīng)先在水中蓋上玻璃片，再將瓶拿出水槽，故正確；故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管 集氣瓶 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 A E 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)

19、入導(dǎo)氣管 過(guò)氧化氫水+氧氣 B C 沒(méi)有預(yù)熱試管 試管口沒(méi)有略朝下傾斜(其他合理答案也可) 【解析】(1)通過(guò)分析圖中所指儀器的作用可知，是試管，是集氣瓶；(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氧氣不易溶于水，所以發(fā)生裝置選A，排水法的收集裝置為E，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，需要在試管口塞一團(tuán)疏松的棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管；(3)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，氧氣密度比空氣

20、大，所用制氧氣的發(fā)生裝置為B，排空氣法的收集裝置為C；(4)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制氧氣，若沒(méi)有預(yù)熱試管或試管口沒(méi)有略朝下傾斜等，常常會(huì)發(fā)生炸裂試管的現(xiàn)象。14、分液漏斗 A、C、D、F 分解反應(yīng) B、G、J 【解析】（1）由圖可知，G中用于滴加液體的儀器名稱(chēng)是：分液漏斗；（2）用氯酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，故需要A：酒精燈；C：試管；D：鐵架臺(tái)；F：帶導(dǎo)管的橡皮塞；氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解為氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；（3）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，且二氧化碳溶于水，密度比空氣大，

21、故實(shí)驗(yàn)室可用B、G、J連接制取并收集二氧化碳；石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。15、過(guò)氧化氫溶液 二氧化錳 D B 裝置漏氣（合理均可） b a 【解析】（1）根據(jù)裝置的用途和反應(yīng)物的狀態(tài)，確定里面裝入的藥品；（2）根據(jù)收集氣體的方法特點(diǎn)來(lái)分析；（3）制取裝置的氣密性要良好；（4）將過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的裝置和氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣的裝置對(duì)比分析，找出優(yōu)點(diǎn)；（5）錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，因此要控制液體的滴加速度，得到平穩(wěn)的氧氣流，以防裝置爆炸?！驹斀狻浚?）分液漏斗是用來(lái)裝液體藥品，應(yīng)為過(guò)氧化氫溶液，則錐形瓶中裝二氧化錳；

22、（2）排水法收集的氧比較純凈，向上排空氣法來(lái)收集的氧氣比較干燥； （3）在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用B裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃，說(shuō)明原因可能是裝置漏氣； （4）若用過(guò)氧化氫分解制氧氣代替氯酸鉀加熱制取氧氣，優(yōu)點(diǎn)是不需要使用酒精燈加熱； （5）a、控制液體的滴加速度，可使氣流平穩(wěn)生成，防裝置爆炸，可以采用；b、用體積小的錐形瓶，迅速生成的氣體在有限空間內(nèi)易發(fā)生爆炸或使液體噴出，造成危險(xiǎn)，不可采用；c、加熱反應(yīng)物，會(huì)使反應(yīng)更加劇烈，不可采用?！军c(diǎn)睛】氧氣的制取是初中化學(xué)的重要內(nèi)容，尤其是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)儀器的使用，裝置的選擇，注意事

23、項(xiàng)以及裝置的評(píng)價(jià)，都是中考熱點(diǎn)。16、氣密性不好； 紅磷量不足；裝置沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾（隨便兩條都可以） 木炭燃燒后生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大 白磷+氧氣五氧化二磷 裝置始終密閉，使測(cè)量更準(zhǔn)確； 減少空氣污染；不會(huì)造成塞子沖出（任意兩條） 【解析】（1）測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)中，如果測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于1/5，原因可能是氣密性不好；紅磷量不足；裝置沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾等，故填氣密性不好； 紅磷量不足；裝置沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾（隨便兩條都可以）。（2）木炭與氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳?xì)怏w，使反應(yīng)前后壓強(qiáng)變化不大，現(xiàn)象不明顯，達(dá)不到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)效果，故填木炭燃燒后生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大。（3）白磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，故文字表達(dá)式寫(xiě)為白磷+氧氣 五氧化二磷。點(diǎn)燃白磷不需打開(kāi)塞子，裝置始終密閉使測(cè)量更準(zhǔn)確；裝置始終密閉，能夠減少空氣污染等，故填裝置始終密閉，使測(cè)量更準(zhǔn)確；減少空氣污染；不會(huì)造成塞子沖出等（任意兩條）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、乳酸鈣中鈣、碳、氫、氧四種元素的質(zhì)量比為20：36：5：1 734 【解析】本題主要考察有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算【詳解】（1）乳酸鈣中鈣、碳、氫、氧四種元素的質(zhì)量比為40：（126）：（110）：（166）=20：36：5：1（2）市售乳酸鈣每片含乳酸鈣200mg，則