小班保教工作計劃

1、小班保教工作計劃第一篇：小班保教工作計劃幼兒園小班保教工作計劃我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下工作計劃。一、班級情況分析本學(xué)期幼兒在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣為主，培養(yǎng)幼兒的語言能力、生活自理能力，加強幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題活

2、動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。二、班級工作目標(biāo)（一）教育教學(xué)工作：1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表和家長教養(yǎng)態(tài)度調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。 （2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。 （1）認(rèn)識自己的標(biāo)記。 （2）學(xué)

3、會正確的洗手方法。 （3）能安靜午睡，不吵醒別人。（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中。 （2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶。（3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類收好。 （4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。4、深入實踐園本課程，將多元主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。5、注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序。根據(jù)小班孩子的年齡特點，我們將娃娃家、操作區(qū)、美勞區(qū)等；在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子；在回憶講述

4、時，采取多種形式，增強孩子的傾聽興趣。6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。（二）保育工作：做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，

5、學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。4、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。在本學(xué)期的保育工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。

6、（三）家長工作在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：1、加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。2、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。3、鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。4、開展周末外出親子活動，增強家長、教師、孩子之間的交流。（四）安全工作：加強安全教育，樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識，教給幼兒簡單的

7、使用火、電、煤氣等的安全常識，教育幼兒不到河邊及危險的地方玩，不玩危險物品，教會幼兒學(xué)會自我防護(hù)方法，保教人員隨時注意觀察幼兒，尤其是在幼兒戶外活動時要密切注意幼兒，及時加以提醒和制止，力求減少意外事故的發(fā)生，保障幼兒的生命安全。三、具體工作安排 二月份：1、做好班級環(huán)境工作。2、認(rèn)真做好新生報到工作，詳細(xì)記錄幼兒的基本資料。3、開好新小班的第一次家長會。4、制定好各項計劃。 三月份：1、更新家長園地各欄目內(nèi)容。2、進(jìn)行“家長開放日”活動。3、認(rèn)真上好教研課。 四月份：1、做好冬鍛比賽的準(zhǔn)備工作。2、在班級內(nèi)部做好幼兒期中測評工作。3、更新家長園地，宣傳新的教育理念。4、認(rèn)真組織好區(qū)域游戲活動

8、，并經(jīng)常更新、添置游戲材料。 五月份：1、配合幼兒園做好新教師培訓(xùn)工作。2、做好主題墻的換新，更換本月的家長園地。3、 六月份：1、寫好各項工作總結(jié),認(rèn)真填寫幼兒素質(zhì)報告單。2、資料的收集整理。3、做好幼兒期末測評工作。第二篇：小班保教工作計劃小班保教工作計劃（2011-2012第一學(xué)期）新學(xué)期開始了，本學(xué)期到目前有位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下工作計劃。一、班級情況分析本學(xué)期幼兒

9、人數(shù)30人，小部分幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣為主，培養(yǎng)幼兒的語言能力、生活自理能力，加強幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。二、班級工作目標(biāo)（一）教育教學(xué)工作：1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長

10、會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表和家長教養(yǎng)態(tài)度調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。（2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。（1）認(rèn)識自己的標(biāo)記。（2）學(xué)會正確的洗手方法。（3）能安靜午睡，不吵醒別人。（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中。（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶。（3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類收好。（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)

11、幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。4、深入實踐園本課程，將多元主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。5、注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序。根據(jù)小班孩子的年齡特點，我們將娃娃家、操作區(qū)、美勞區(qū)等；在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子；在回憶講述時，采取多種形式，增強孩子的傾聽興趣。6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。（二）保育工作： 做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)

12、范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。4、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)

13、習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。在本學(xué)期的保育工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。（三）家長工作在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：1、加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

14、2、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。3、鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。4、開展周末外出親子活動，增強家長、教師、孩子之間的交流。（四）安全工作：加強安全教育，樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識，教給幼兒簡單的使用火、電、煤氣等的安全常識，教育幼兒不到河邊及危險的地方玩，不玩危險物品，教會幼兒學(xué)會自我防護(hù)方法，保教人員隨時注意觀察幼兒，尤其是在幼兒戶外活動時要密切注意幼兒，及時加以提醒和制止，力求減少意外事故的發(fā)生，保障幼兒的生命安全。三、具體工作安排九月份：1、做好班級環(huán)境工作。

15、2、認(rèn)真做好新生報到工作，詳細(xì)記錄幼兒的基本資料。3、開好新小班的第一次家長會。4、制定好各項計劃。十月份：1、更新家長園地各欄目內(nèi)容。2、進(jìn)行“家長開放日”活動。3、認(rèn)真上好教研課。十一月：1、做好冬鍛比賽的準(zhǔn)備工作。2、在班級內(nèi)部做好幼兒期中測評工作。3、更新家長園地，宣傳新的教育理念。4、認(rèn)真組織好區(qū)域游戲活動，并經(jīng)常更新、添置游戲材料。 十二月：1、配合幼兒園做好新教師培訓(xùn)工作。2、做好主題墻的換新，更換本月的家長園地。3、一月份：1、寫好各項工作總結(jié),認(rèn)真填寫幼兒素質(zhì)報告單。2、資料的收集整理。3、做好幼兒期末測評工作。第三篇：小班保教工作計劃一、班級情況分析我班幼兒經(jīng)過兩個星期的暑

16、假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識，小班保教工作計劃。但全班幼兒大部分是獨生子女，不知道謙讓，合作，在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。二、具體目標(biāo)、措施（一）保育工作目標(biāo)：1、逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境，情緒穩(wěn)定。2、在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)正確使用小勺進(jìn)餐、使用小毛巾和水杯、穿脫和折疊簡單的衣服、穿脫鞋襪、把物品擺放到固定的地方、獨立大小便等。3、養(yǎng)成飯前便后洗手、

17、飯后擦嘴、漱口、經(jīng)常喝水的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。4、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。措施：1、能高高興興上幼兒園，自己走進(jìn)活動室。2、學(xué)習(xí)盥洗，穿、脫衣服的順序和基本技能。3、認(rèn)識自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置。4、認(rèn)識安全標(biāo)志，明確行為規(guī)范。（二）健康領(lǐng)域目標(biāo)：1、愿意參加戶外游戲活動和體育鍛煉，動作比較協(xié)調(diào)，對外界的適應(yīng)能力逐步增強，對參加體育活動感到愉快。2、在有趣的活動中，組織幼兒學(xué)習(xí)隊列隊形和基本體操，增強體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體、機能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。3、激發(fā)幼兒堅持鍛煉的興趣，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)，提高幼兒機體對自然環(huán)境的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力。4、在體育活動中，培

18、養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、謙讓合作、勇敢頑強、愛護(hù)器械等良好品質(zhì)。措施：1、通過有趣味的體育游戲和戶外活動，培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動，多交新朋友，保持愉快的心情。2、采用幼兒喜聞樂見的游戲，發(fā)展走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作。3、學(xué)習(xí)各類體育器械的玩法，了解保護(hù)方法，有基本的安全保護(hù)意識。4、每天保證兩小時戶外活動。（三）社會領(lǐng)域目標(biāo)：1、愿意參加各項有益的游戲和活動，并感到快樂。2、喜歡與親人、老師、同伴交往，逐步體驗到與人交往的樂趣。3、逐步學(xué)會使用一些文明禮貌用語：“早”、“好”、“再見”、“謝謝”等。4、知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則：不擾亂別人或集體的活動；分清自己和別人的東西，不

19、亂拿別人的物品；學(xué)習(xí)謙讓，不獨占和爭奪玩具；愛惜糧食、圖書、玩具，用完會放回原處。5、在成人和老師的鼓勵下，愿意做一些力所能及的事。措施：1、通過“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日，進(jìn)行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、熱愛祖國的情感。2、讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗勞動帶來的快樂，感受與人合作的快樂。3、鼓勵并提供機會讓幼兒做自己力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。4、通過活動區(qū)活動和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會秩序。（四）語言領(lǐng)域目標(biāo)：1、樂意、并自然和大方地與自己的親人、老師和同伴說話。2、愿意傾聽成人和同伴講話，聽懂講話的主要內(nèi)容。3、能聽懂簡單的語言指令，

20、并按語言指令行動。4、樂于用簡單的語句表達(dá)自己的請求和愿望。5、樂意模仿成人和教師的發(fā)音，學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音，愿意學(xué)說普通話，逐步能聽懂普通話。措施：1、與幼兒一起閱讀幼兒書刊，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。2、創(chuàng)設(shè)語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。3、通過學(xué)詩歌、聽故事、講述、傾聽等語言活動，培養(yǎng)幼兒愛動口，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。（五）科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)：1、在成人的帶動和引導(dǎo)下，對周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，幼兒園工作計劃小班保教工作計劃。2、愿意嘗試用視、聽、聞、觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識常見事物和現(xiàn)象。3、愉快地參加一些有簡單、有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動，并能進(jìn)行簡單的分類、比較

21、。4、喜歡到戶外接觸大自然，在成人的帶動、引導(dǎo)下對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認(rèn)識一些常見的動物、植物的名稱和明顯特征，知道要愛護(hù)動植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。措施：1、在認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強的材料，供幼兒探索，發(fā)展幼兒思維能力。2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等，并能進(jìn)行簡單的分類、比較。3、在科學(xué)活動中，讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料等形式，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識常見事物和現(xiàn)象。（六）藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)：1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、愿意參加唱歌、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)活動，在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感，并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動。3、認(rèn)識三種以上顏色和常用的美術(shù)工具、材料，并學(xué)習(xí)表

22、現(xiàn)、塑造簡單的物體形象。4、愿意和同伴一起娛樂、表演。措施：1、設(shè)置“表演角”，提供打擊樂器等材料，發(fā)展幼兒感受力。2、美工區(qū)投放紙、顏色筆、各種廢舊材料等，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、動手能力和對美的感受力。3、經(jīng)常給幼兒提供表演的機會，培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。4、通過觀看影碟、唱歌、律動、歌表演、舞蹈等活動形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感。（七）家長工作目標(biāo)：1、出版好“家長園地”，指導(dǎo)家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。2、做好家園聯(lián)系工作。對幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長溝通，幫助家長明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。3、請家長配合主題，有目的的

23、帶孩子參加社會實踐活動。措施：1、每月準(zhǔn)時更換“家長園地”的內(nèi)容，定期向家長介紹家教信息，指導(dǎo)家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。2、通過家訪、交談、電話聯(lián)系等方式，對幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長互相交流育兒心得。3、請家長配合主題，有目的地帶孩子參加社會實踐活動，隨時收集記錄有關(guān)主題資料，并主動與同伴分享。4、通過邀請家長參加幼兒園的開放性活動，讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育。三、月份工作安排八、九月份1、認(rèn)真制定好各項工作計劃，切實做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置，出好家長園地。2、積極參加“幼兒園生日了”園慶活動；“教師節(jié)”（夸夸我們的好老師、教師文明禮儀知識比

24、賽）；“國慶節(jié)”（“我愛祖國”幼兒詩歌朗誦比賽），使幼兒樂意參加園里的各項活動。3、收集新生“兒童接種證”。4、積極配合幼兒園召開年級家長會。5、開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，積極做好幼兒體育運動會的準(zhǔn)備。6、認(rèn)真開展“快樂幼兒園”主題教育教學(xué)活動,并根據(jù)幼兒收集的資料和興趣布置相應(yīng)的活動展示。7、穩(wěn)定新生來園情緒，培養(yǎng)幼兒的一日活動常規(guī)。8、認(rèn)識各跨班性活動區(qū)的名稱，知道其不同的特點，激發(fā)幼兒進(jìn)區(qū)活動的欲望。9、教會幼兒用普通話講簡單的日常用語，會使用禮貌語言與人交往。積極組織幼兒做好語言活動的比賽準(zhǔn)備。十月份1、開展“珍惜糧食”和“夸夸我的好朋友”的相關(guān)教育活動。2、做好幼兒運

25、動會的各種準(zhǔn)備工作，積極組織幼兒參加幼兒體育趣味運動會。3、積極配合幼兒園做好一年一度的幼兒體檢、驅(qū)蟲工作。4、認(rèn)真做好活動區(qū)觀摩的準(zhǔn)備和評比工作。5、認(rèn)真開展“我的老師”主題教育教學(xué)活動，萌發(fā)幼兒愛老師、關(guān)心老師的情感。6、繼續(xù)學(xué)習(xí)活動區(qū)域的玩法、規(guī)則，并完善已有的活動區(qū)域，教育幼兒愛護(hù)玩具。十一月份1、認(rèn)真組織具特色的家長開放日活動。2、配合教育局積極開展“創(chuàng)設(shè)活動區(qū)現(xiàn)場觀摩活動”工作，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)。3、認(rèn)真開展“能干的孩子”主題教育教學(xué)活動，加強幼兒的生活自理能力。4、積極組織幼兒仿編詩歌朗誦比賽培養(yǎng)，提高幼兒的語言表達(dá)水平。5、繼續(xù)完善各活動區(qū)，投放新的材料，與別班交換部分玩

26、具。6、加強秋季保育工作、健康工作的檢查和指導(dǎo)。十二月份1、參加“我長大一歲了”幼兒迎新年活動及教職工元旦慶?；顒印?、積極開展以“美麗容縣”主題的環(huán)保教育活動。3、認(rèn)真組織幼兒進(jìn)行“我會講文明故事”比賽，加強幼兒講故事的能力。4、認(rèn)真開展“新朋友”主題教育教學(xué)活動，培養(yǎng)幼兒的交往能力。5、收集家長對我園各項工作的意見及對班級教師的建議。6、認(rèn)真做好幼兒的冬季保健保育工作。一月份1、積極組織幼兒參加幼兒園舉行的“我愛唱文明禮儀歌”競賽活動，提高幼兒的文明禮儀和交往能力。2、認(rèn)真做好幼兒的期末復(fù)習(xí)工作。3、做好冬季的防寒保暖工作和疾病預(yù)防工作。4、評選好孩子，填寫發(fā)放幼兒發(fā)展報告單。5、認(rèn)真做好

27、各項工作總結(jié)和學(xué)期結(jié)束工作，并做好下一年的幼兒園工作計劃及各項工作計劃。第四篇：小班保教計劃2016-2017學(xué)秋季幼兒園小班保教工作計劃新學(xué)期開始了，本學(xué)期有13位孩子步入小班生活。我們本著“一切為了孩子，為了孩子的一切”來做好各項工作，尊重幼兒、尊重家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”為依據(jù)，結(jié)合我園實際制定以下保教工作計劃：一 班級情況分析和工作重點本班有13位同學(xué)，其中男孩11名，女孩2名。大部分幼兒在生活自理、常規(guī)習(xí)慣、適應(yīng)能力方面較弱，針對以上情況，本學(xué)期將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣、語言能力、生活自理能力、社會交往能力以及基本的音樂素養(yǎng)。在工作中注重個別兒童的引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒在“體、

28、智、德、美”諸方面和諧發(fā)展的幼兒。二 幼兒的發(fā)展目標(biāo)健康領(lǐng)域1. 逐步適應(yīng)集體生活，情緒基本愉快。2. 在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進(jìn)餐等基本自理能力。 3. 了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，學(xué)會保護(hù)自己。 4. 愿意參與體育活動，動作靈活。語言領(lǐng)域1. 學(xué)習(xí)普通話，樂意用普通話去表達(dá)與交流。 2. 學(xué)習(xí)聽他人說話，并聽懂簡單指令。3. 喜歡聽故事、念兒歌，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的感受與認(rèn)識。社會領(lǐng)域1. 愿意上幼兒園，樂意參加集體活動，愿意親近他人。 2. 樂意與同伴一起游戲，嘗試分享和體驗快樂。3. 在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人，樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。4.

29、 學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己的不同。 5. 學(xué)習(xí)在集體眾遵守基本規(guī)則?？茖W(xué)領(lǐng)域1. 在成人的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。 2. 樂意用多種感官感知周圍的物品和現(xiàn)象。 3. 喜歡操作，擺弄。4. 親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。藝術(shù)領(lǐng)域1. 在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的植物、動物等美的事物，產(chǎn)生愉悅的情緒。2. 喜歡聽音樂，能借助動作、語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。 3. 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼等技能。4. 學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作進(jìn)行律動。三 保教保育工作計劃 1. 做好新生入園的情緒安撫工作，這是一

30、個必要的過程，教師要采取各種方式來應(yīng)對幼兒的分離焦慮。開學(xué)之前，邀請家長帶孩子來參觀幼兒園環(huán)境。 給孩子提供一個溫馨舒適的環(huán)境教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除陌生感。2. 培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣，提高生活自理能力，做到生活有序認(rèn)識自己的標(biāo)記 學(xué)會正確的洗手方法。 能安靜午睡，不吵醒別人。培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)會自己吃飯等。 3. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣愿意參加各項集體活動，注意力集中。 愛護(hù)幼兒園的玩具，不與他人爭搶。學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類放好。 學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。4. 豐富幼兒的一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和文

31、學(xué)活動的形式。四衛(wèi)生保健工作計劃小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，應(yīng)嚴(yán)格實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位，給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行。 1.定期使用消毒藥水或開啟紫光燈對室內(nèi)室外進(jìn)行消毒。2.堅持幼兒入園晨檢、午檢制度，對疑似體溫過高的幼兒，要主動第一時間和幼兒家長取得聯(lián)系，了解幼兒的健康情況，并定時測量體溫，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備。3照顧好生病的幼兒，根據(jù)醫(yī)囑或家長的陳述定時定量給幼兒喂藥，保證幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變杭皶r更換衣服。4.在室外活動、游戲結(jié)束后，要注意幼兒的防暑、保暖工作，及時采取降

32、溫、增暖措施。5.增強保育員的責(zé)任意識，始終將在園幼兒的保健工作放在首位，常抓不懈。五家長工作計劃在本學(xué)期的家長工作，我們班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的服務(wù)意識，加強教師與家長的溝通，我們將努力做好以下工作： 1.加強與家長的交流與溝通，以填寫家訪調(diào)查表的形式，了解每位幼兒的興趣、愛好以及家長的需求、是否愿意參加班上的活動。 2.按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持與配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。 3.鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。 根據(jù)實際情況，以園計劃為核心，制訂有針對性的實施措施，重視幼教觀念的轉(zhuǎn)變，不斷摸索、創(chuàng)新科學(xué)的

33、幼兒園教育教學(xué)管理理念、管理方式，爭創(chuàng)霍邱縣優(yōu)質(zhì)幼兒園。積極提高教師的工作熱情及各方面素質(zhì)，尤其要發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢，以培養(yǎng)健康活潑、身體健康、游戲愉快，快樂伴隨成長的幼兒?；羟窨h長集鎮(zhèn)小園幼兒園2016-2017學(xué)秋季幼兒園小班保 教 工 作 計 劃第五篇：幼兒園小班保教工作計劃幼兒園小班保教工作計劃篇一：幼兒園小班保教工作計劃幼兒園小班保教工作計劃本學(xué)期我段共有2個班,其中小一班經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園小小班學(xué)習(xí)生活,幼兒在體智德美諸方面得到一定發(fā)展,小二班均是剛?cè)雸@幼兒，相比之下，兩個班幼兒水平存在一定差異,但由于幼兒年齡相當(dāng),因此,我們將從本段的實際情況出發(fā)，以園計劃為核心，制訂有針對性的計

34、劃，配合學(xué)園爭創(chuàng)泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園,重視觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn)，不斷摸索、創(chuàng)新，積極提高教師的工作熱情及各方面素質(zhì)，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢。以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)年段特色，與幼兒共同體驗快樂，體驗成功，讓快樂始終伴隨著孩子們的成長。一、主要工作重點與措施：（一）保教工作：我段始終以保為重，小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會，走進(jìn)幼兒園這個大集體，不適應(yīng)的情況較多，因此，我有必要及時組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決，使每項活動有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。讓家長放心地將孩子交到我們手上。（1）組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責(zé)，增強保育意識，合

35、理安排保育員的上下班時間，做好保育員與教師配合的指導(dǎo)工作。（2）加強保育知識學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識的培養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力。（3）科學(xué)安排幼兒一日活動，注意動靜交替。在幼兒一日生活活動中做好安全防護(hù)工作，杜絕意外事故發(fā)生。（4）定期洗、曬、消毒玩具、用具和寢室。注意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔。（5）重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、愛勞動等良好品質(zhì)。（6）根據(jù)幼兒的年齡特點，發(fā)展水平和保教目標(biāo)，有效利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)有幼兒參與、生動活潑的良好環(huán)境，每月定一周開展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動，提高環(huán)境的教育功能，配合園的檢查。（

36、7）鼓勵年段教師樹立正確的兒童觀、教育觀，做幼兒的知心朋友，日常生活中堅持用鼓勵、激勵的話語增進(jìn)幼兒的自信心，使幼兒喜歡上幼兒園。(8)有計劃地開展新主題活動好吃的食物、鞋子踏踏響，制定主題活動絡(luò)、主題目標(biāo)絡(luò)。（9）配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做好幼兒的身高、體重、視力的測量體檢工作。（二）教科研工作：（1）加大教科研力度，提高教研質(zhì)量，加強年段教師工作的自覺性和積極性。領(lǐng)會學(xué)園教研專題活動精神，各班根據(jù)幼兒特點及興趣，認(rèn)真開展美術(shù)專題教研,小一班開展以游戲形式開展小班美術(shù)活動，小二班開展幼兒運用色彩繪畫初探課題活動，做到班班有課題。（2）貫徹綱要精神，以“領(lǐng)域”為主、“主題”為

37、輔的課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的活動。認(rèn)真制定周、逐日計劃，做到教育有目的，行動有方向，使每次活動行之有效。（3）保證每兩周一次的年段教研活動，并做好記錄。大膽設(shè)計有創(chuàng)意的教篇二：小班保教工作計劃幼兒園小班保教工作計劃我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下工作計劃。一、班級情況分析本學(xué)期幼兒在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情

38、況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣為主，培養(yǎng)幼兒的語言能力、生活自理能力，加強幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。二、班級工作目標(biāo)（一）教育教學(xué)工作：1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表和家長教養(yǎng)態(tài)度調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。（2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣

39、的教室環(huán)境。（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。（1）認(rèn)識自己的標(biāo)記。（2）學(xué)會正確的洗手方法。（3）能安靜午睡，不吵醒別人。（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中。（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶。（3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類收好。（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。4、深入實踐園本課程，將多元主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。5、注重活動區(qū)活動

40、的計劃，做到學(xué)習(xí)有序。根據(jù)小班孩子的年齡特點，我們將娃娃家、操作區(qū)、美勞區(qū)等；在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子；在回憶講述時，采取多種形式，增強孩子的傾聽興趣。6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。（二）保育工作： 做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒

41、，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。4、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，

42、加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。在本學(xué)期的保育工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。（三）家長工作在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：1、加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。2、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。3、鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。4、開

43、展周末外出親子活動，增強家長、教師、孩子之間的交流。（四）安全工作：加強安全教育，樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識，教給幼兒簡單的使用火、電、煤氣等的安全常識，教育幼兒不到河邊及危險的地方玩，不玩危險物品，教會幼兒學(xué)會自我防護(hù)方法，保教人員隨時注意觀察幼兒，尤其是在幼兒戶外活動時要密切注意幼兒，及時加以提醒和制止，力求減少意外事故的發(fā)生，保障幼兒的生命安全。三、具體工作安排二月份：1、做好班級環(huán)境工作。2、認(rèn)真做好新生報到工作，詳細(xì)記錄幼兒的基本資料。3、開好新小班的第一次家長會。4、制定好各項計劃。三月份：1、更新家長園地各欄目內(nèi)容。2、進(jìn)行“家長開放日”活動。3、認(rèn)

44、真上好教研課。四月份：1、做好冬鍛比賽的準(zhǔn)備工作。2、在班級內(nèi)部做好幼兒期中測評工作。3、更新家長園地，宣傳新的教育理念。4、認(rèn)真組織好區(qū)域游戲活動，并經(jīng)常更新、添置游戲材料。 五月份：1、配合幼兒園做好新教師培訓(xùn)工作。2、做好主題墻的換新，更換本月的家長園地。3、六月份：1、寫好各項工作總結(jié),認(rèn)真填寫幼兒素質(zhì)報告單。2、資料的收集整理。3、做好幼兒期末測評工作。篇三：幼兒園小班保教工作計劃 幼兒園小班保教工作計劃 李華XX年秋一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹綱要，快樂與發(fā)展課程，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中發(fā)展，主動活動、積極好學(xué)。根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計劃，結(jié)合本班的實際情況，進(jìn)一步運用各種途徑和科學(xué)教

45、育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣。大力發(fā)揮游戲活動的能力，促進(jìn)其全面和諧的發(fā)展，使幼兒有大幅度的提高。二、具體工作目標(biāo)：（一）衛(wèi)生保健小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。認(rèn)真做好晨、午、晚檢工作，以便及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況并做出相應(yīng)的處理工作，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位，給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，按要求做好日常消毒工作，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天開窗通風(fēng)，適當(dāng)?shù)膽敉饣顒樱鶕?jù)天氣情況提醒幼兒增減衣服，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立

46、良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。在本學(xué)期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。（二）教育教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。 措施：（1） 利用起床和如廁的機會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。（2） 繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手的方法。（3） 通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。（4） 通過生活活動、游戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。如自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。目標(biāo)2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。措施：（1） 通過故事、

47、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。（2） 適時培養(yǎng)幼兒正確使用小勺，提醒幼兒保持良好的坐姿。（3） 安靜吃完自己的一份飯菜，并在成人的提醒下做到“三潔”。（4） 利用餐前餐后時間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習(xí)慣。 目標(biāo)3、增強幼兒的自我保護(hù)能力。措施：（1） 通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故。（2） 知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。（3） 逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習(xí)慣。（4） 通過故事，情節(jié)表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內(nèi)及藥品不能亂吃的習(xí)慣。目標(biāo)4、注重活動區(qū)的設(shè)置及活動的開展措施：（1） 根據(jù)小班幼兒的年齡特點及

48、幼兒人數(shù)設(shè)置相應(yīng)區(qū)域和進(jìn)去的人數(shù)。（2） 根據(jù)玩具配備要求投放購買和自制的玩具材料，尤其是讓幼兒動手操作的游戲材料，來培養(yǎng)孩子的動手能力。幼兒園小班秋季保教工作計劃班級基本情況分析：這學(xué)期的草莓班共有名小朋友，其中名幼兒已經(jīng)過了半年的小小班集體生活，其他幼兒都是新生。所以本學(xué)期的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活，熟悉一日活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。保教要求：身體發(fā)展方面1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱，了解他們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。2.引導(dǎo)

49、幼兒喜歡參加晨間活動、戶外活動，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法，初步感受到體育活動的樂趣。認(rèn)知發(fā)展方面1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級，認(rèn)識班上的老師和小朋友，知道自己是和睦幼兒園的小朋友。2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識柜子、茶杯、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。3.引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī)，搬小椅子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。社會性發(fā)展方面1、引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛草莓班，愿意親近老師，有什么要求能主動地和老師講，喜歡和小朋友一起活動，能交到一兩個知心的好朋友。2、引導(dǎo)幼兒愿意主動地和保健醫(yī)生、門衛(wèi)叔叔以及其他班的老師打招呼養(yǎng)成樂觀開朗的性格。針對措施：教育教學(xué)：(1)以生活化、游戲化、綜合

50、化的形式、開展各種教育教學(xué)活動、幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活、緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的心理焦慮。(2)開展豐富多彩的戶外活動、帶領(lǐng)幼兒坐小火車、滑滑梯、蕩秋千等，使幼兒喜歡上幼兒園。(3)通過參觀、欣賞中大班幼兒的活動，使幼兒逐漸了解一些活動的常規(guī)，并且對各種活動產(chǎn)生濃厚的興趣。保育保健：(1)清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。(2)通過保健醫(yī)生的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢的好習(xí)慣，不帶小物品入園。(3)秋冬季節(jié)，勤曬被子，提高幼兒免疫能力。家長工作：(1)讓家長全面了解本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，積極地配合好幼兒園做好孩子的幼小銜接工

51、作。(2)建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。(3)通過家長會議，評選家長委員會，帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。健康領(lǐng)域：1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。2、不害怕健康檢查和各種健康接種。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。4、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。社會性領(lǐng)域：1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)

52、識幼兒園的環(huán)境。3、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。4、享受與同伴分享的樂趣。語言領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。3、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流?？茖W(xué)領(lǐng)域：小班保教工作計劃 篇1一、班況分析我班有幼兒43名,其中男孩子23名,女孩子19名。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的集體生活,幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步。小朋友們活潑好動，有個性，動作發(fā)展較好，喜歡幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園，喜歡班上老師，部分幼兒口語表達(dá)能力強，愛聽故事，但幼兒

53、與幼兒之間存在的個別差異較大，有幾名幼兒性格特別內(nèi)向，不愿表達(dá)自己的情感和想法。在社會交往方面，全班幼兒大部分是獨生子女，大多數(shù)孩子不懂得怎樣與同伴交往，不知道謙讓，合作。部分幼兒自制能力、自理能力等方面較弱。針生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力，在工作中加強個別幼兒的溝通與指導(dǎo)，通過把主題探活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全面發(fā)展。二、具體目標(biāo)：健康：1、引導(dǎo)幼兒積極主動參加集體活動，并保持愉快的情緒。2、學(xué)習(xí)并遵守一日生活中最基本的生活常規(guī)，逐步養(yǎng)成良好的飲食、睡眠等生活習(xí)慣，具有基本的生活自理能力。3、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，

54、愿意并愉快參加戶外游戲活動和體育鍛煉，動作協(xié)調(diào)、靈活。社會：1、樂于與人交往，與同伴友好相處，學(xué)習(xí)互助、合作和分享2、理解并遵守游戲規(guī)則和社會行為規(guī)范。3、愿意做一些力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。4、愛護(hù)玩具和其他物品，愛護(hù)公物及環(huán)境。5、愛親人、愛長輩、愛老師、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。語言:1、樂意與人交談，講話有禮貌。2、愿意傾聽對方講話，理解日常用語。3、能用簡單的語句表達(dá)自己的請求和愿望。4、學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音，能用普通話與人流利交流。5、能看圖講出畫面上的主要內(nèi)容和意思?？茖W(xué)：1、對周圍的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，有好奇心和求知欲。2、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。3

55、、愉快地參加一些有簡單、有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動，并能進(jìn)行簡單的分類、比較。4、到戶外接觸大自然，對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認(rèn)識常見的動物、植物的名稱和明顯特征，學(xué)習(xí)愛護(hù)動植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。藝術(shù)：1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美2、喜歡參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。家長工作：1、通過“家長園地”，與家長共同做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。2、通過家園聯(lián)系工作，及時與家長進(jìn)行溝通，并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。3、請家長配合主題，有目的地帶孩子參加社會實踐活動，三、工作安排1認(rèn)真制定好各項工作

56、計劃，穩(wěn)定幼兒情緒。2、抓好幼兒的一日活動常規(guī)和文明禮儀的培養(yǎng)。3、根據(jù)天氣變化做好防寒保暖工作，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)擦汗，折疊衣服。4、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展“愛媽媽、愛老師、愛奶奶”等活動。5、培養(yǎng)幼兒入廁和洗手的良好常規(guī)。6、做好家長開放日準(zhǔn)備工作，并組織好家長開放日活動。7、加強春季衛(wèi)生保健工作，預(yù)防傳染病。8配合幼兒園召開“家委會”和家長會。小班保教工作計劃 篇2轉(zhuǎn)眼間五年過去了，在這五年里，我收獲了家長的信任，收獲了孩子們對我的愛，收獲了園長對我的肯定。回顧過去自己每一步都那么清晰。新的學(xué)期接到了院長的安排，我被分到了中一班。對于孩子們我充滿了期待，經(jīng)過了兩周的了解，我的計劃如下；一，班

57、級分析；我班現(xiàn)有男孩23個，女孩21個，在自理能力上還是做得比較好，都能自己擺放鞋子，自己整理床鋪，孩子們在原有的基礎(chǔ)上都有不同程度的進(jìn)步。在常規(guī)上，能做到吃飯不說話，不挑食。入廁井然有序。但仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的.自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識。二，保教工作；1，保育工作，幼兒自理能力的表現(xiàn)直接影響到班級容貌。抓住幼兒寄午的契機，鼓勵幼兒自己的事情自己做，開展整理教室，疊小被子，我能行，我來幫助你等活動，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。開展“今天我值日”的活動，教幼兒當(dāng)值日生，體驗為集體服務(wù)的樂趣同時提高自我服務(wù)能力 。幫助并督促保育老師認(rèn)真完成班級

58、消殺工作 ，提醒幼兒飯前便后洗手。 每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要照顧吃藥的幼兒。2，教育教學(xué)工作每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興增加幼兒體質(zhì)。繼續(xù)加強常規(guī)培養(yǎng)，并帶領(lǐng)本班老師做好教育教學(xué)等工作。通過每書畫展開發(fā)幼兒想象力，及動手力。三，安全工作利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，教育幼兒當(dāng)遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫

59、救命。四，班級管理工作教師互相交流學(xué)習(xí)，取長補短，利用本園的有利條件，將教學(xué)續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。認(rèn)真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習(xí)，加強自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。以民主管理為本。每周定期召開班會，主要是由班主任小結(jié)班級近段的工作情況，然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題，集體提出解決的方法，提高班級教育的凝聚力。五，家長工作堅持每周家長聯(lián)系制度，以面談、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活，學(xué)習(xí)等情況，積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況，生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反

60、應(yīng)給家長知。以取得家長教育與幼兒園教育的一致。請家長幫助收集廢舊物品.材料，豐富活動區(qū) 。相信在我們的努力下，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們工作將做得更加好。小班保教工作計劃 篇3一、指導(dǎo)思想：本學(xué)年我園保教工作將堅持以幼兒園工作規(guī)程和綱要為指導(dǎo)，學(xué)綱要，用綱要，根據(jù)市、鎮(zhèn)關(guān)于幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓綱要的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，有效地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展。二、主要目標(biāo)：1、扎實的落實保教常規(guī)制度，注重考核的量化。2、規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重。3、圍繞保教常規(guī)、教學(xué)專題、實際問題開展教研，加強