福建省寧德市老區(qū)中學(xué)2022年高二語文上學(xué)期期末試卷含解析

1、福建省寧德市老區(qū)中學(xué)2022年高二語文上學(xué)期期末試卷含解析一、 現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1. 閱讀下面文章，完成文后各題“飛虎將軍”陳納德20世紀(jì)三四十年代，中國人民正遭受著日本法西斯的瘋狂蹂躪。戰(zhàn)爭中，從空中給予日本敵機(jī)致命打擊的，是赫赫有名的美國“飛虎隊”，其隊長則是有著“飛虎將軍”美稱的陳納德。 1937年，中日之戰(zhàn)一觸即發(fā)，增強(qiáng)中國空軍作戰(zhàn)能力迫在眉睫，當(dāng)時，陳納德已經(jīng)從美國空軍退役，他的朋友，在中國擔(dān)任中央信托局機(jī)要顧問的霍勃魯克非常行賞他精湛的飛行技術(shù)和過人的軍事才能，推薦他來華擔(dān)任國民政府航空委員會顧問，并給他寄去國民政府航空委員會秘書長宋美齡的親筆邀請信。5月，陳納德來到上

2、海作為期三個月的考察。在上海，陳納德收到民眾的熱情歡迎和宋美齡的接見。他在日記中寫道：“我終于在中國了。希望能在這里為正在爭取民族團(tuán)結(jié)和爭取新生活的人民效勞?！?7月7日盧溝橋事變，日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭。陳納德聽到消息，當(dāng)即決定留在中國，表示愿在任何能盡其所能的崗位上服務(wù)。他認(rèn)為“中國對日之戰(zhàn)，是美國也將卷入的太平洋之戰(zhàn)的序幕”，他要為中國，也為自己即將卷入戰(zhàn)爭的祖國盡一份力量。此后，陳納德在芷江，昆明等地籌建航校，訓(xùn)練飛行員，悉心傳授戰(zhàn)斗機(jī)飛行技術(shù)和作戰(zhàn)技術(shù)，他多年前的軍事理論著作防御性追擊的作用終于有了用武之地。同事，他著手建立一個全國性的地面空襲報警系統(tǒng)，以便戰(zhàn)斗機(jī)駕駛員及時攔擊敵機(jī)。為

3、了增強(qiáng)空軍的戰(zhàn)斗力，1940年10月，陳納德赴美招募志愿者，雖然遭遇了很多挫折，但從未放棄。經(jīng)過將近一年的艱苦努力，志愿隊組建成功，后被編入美國陸軍航空隊1942年12月7日，珍珠港事件爆發(fā)，太平洋戰(zhàn)爭全面展開。20日，志愿隊在昆明和日軍進(jìn)行第一次正面交鋒，日軍來犯的10架轟炸機(jī)有6架被擊落，逃跑的4架中又有3架損于途中而志愿隊的飛機(jī)全部安全返航，只有1名駕駛員受輕傷。首戰(zhàn)告捷，給飽受日機(jī)轟炸的昆明人民以極大的鼓舞。當(dāng)天晚上，昆明各界人士為志愿隊舉行了盛大的慶功會，陳納德深受感動，熱淚不禁涌出報紙頭版頭報道戰(zhàn)斗經(jīng)過，稱美國志愿軍的飛機(jī)是“飛虎”，“飛虎隊”從此成為志愿隊的代稱。 次日清晨，陳納

4、德收到駐扎在緬甸首都仰光的第三中隊的報告，說有敵機(jī)在附近出沒。陳納德立即復(fù)電說：“據(jù)過去日本人的慣例，偵察機(jī)出現(xiàn)區(qū)域的地面重要軍率目標(biāo)，將會在次日，最遲不超過三日遭到空襲，務(wù)必嚴(yán)加戒備。”果然不出所料，23日開始，日軍連續(xù)空襲仰光，飛虎隊第三中隊和英國皇家空軍迎頭痛擊，給日軍以沉重打擊。仰光的連續(xù)空戰(zhàn)，希贏了全世界的目光，陳納德也從一個鮮為人知的、退役的沒過陸軍航空隊上尉，成為名揚(yáng)天下的新聞人物。 此后，飛虎隊又在怒江阻截戰(zhàn)、桂林保衛(wèi)戰(zhàn)等戰(zhàn)役中，取得一個又一個重大勝利，沉重打擊了日本法西斯，為中國人民戰(zhàn)勝日本侵略者，也為世界反法西斯斗爭的勝利做出巨大貢獻(xiàn)。陳納德1942年晉升為準(zhǔn)將后，主動向中

5、國政府提出停發(fā)津貼。1943年晉升為少將，同年12月，成為美國著名的時代雜志的封面人物。1958年臨終前又晉升為中將。 抗戰(zhàn)八年，陳納德領(lǐng)導(dǎo)的飛虎隊和中國人民風(fēng)雨同舟，生死與共，建立了身后的友誼。1945年飛虎隊解散時，陳納德收到中國國民政府的最高嘉獎。在中國，陳納德還收獲了愛情，1947年和中國記者陳香梅喜結(jié)良緣。陳納德的命運(yùn)和中國緊密地聯(lián)系在一起，正如他所說的，“我雖然是美國人，但我和中國發(fā)生了如此密切的關(guān)系，大家共患難，同生死，所以我也算是半個中國人”。 陳納德去世后，安葬在美國阿林頓公墓。墓碑正面鐫刻著他生前獲得的各種獎?wù)潞蛣渍?，背面寫著“陳納德將軍之墓”七個中文大字。 相關(guān)鏈接： 抗

6、戰(zhàn)初期，美國政府對日本侵華戰(zhàn)爭持“中立”態(tài)度，日本人知道有美國顧問在華幫助中國，要求美國下令讓他們離開。美國國務(wù)院發(fā)布撤回命令，但陳納德拒不執(zhí)行，他斬釘截鐵地說：“日本人離開中國時，我會高高興興地離開中國?！?（百度百科） 中國人的友誼最寶貴的體現(xiàn)，莫過于在日軍占領(lǐng)區(qū)冒著生命危險搭救被追殺的美國飛行員和從那些地區(qū)不斷的送來情報為了擴(kuò)建在成都郊外的飛機(jī)跑道，那里一下子就聚集了三十余萬民工，三個月就完成了全部工程。（陳納德回憶錄） 1990年，美國發(fā)行了紀(jì)念陳納德將軍的郵票。當(dāng)年的飛虎隊隊員每年軍人節(jié)都要到華盛頓祭奠他。在中國，重慶要建飛虎隊紀(jì)念館，昆明把從城里到機(jī)場的一條公路，重新命名為陳納德路

7、。（北京青年報2007年11月12日）（1） 下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身椂际牵?）（ ） （5分） A在霍勃魯克的大力推薦下，國民政府航空委員會秘書長宋美齡親自給陳納德寫去邀請信，陳納德接信后當(dāng)即決定來中國支援抗日。 B為擴(kuò)建成都郊外的飛機(jī)跑道，三十多萬民工只用三個月就完成全部工程，陳納德認(rèn)為，這是中國人民對飛虎隊深厚友誼的最寶貴表現(xiàn)。 C陳納德憑著精湛的飛行技術(shù)和卓越的軍事才能，為中國抗戰(zhàn)立下赫赫戰(zhàn)功，自己也從一名退役上尉成為聞名全球的“飛虎將軍”。 D作為一位優(yōu)秀的戰(zhàn)斗機(jī)飛行員、令日軍聞風(fēng)喪膽的飛虎隊隊長，陳納德曾經(jīng)登上美國著名的時代雜志的封面。 E為幫助中國人民抗擊日本

8、侵略者，飛虎隊在中國浴血奮戰(zhàn)，作出杰出的貢獻(xiàn)，因此被國民政府授予最高嘉獎。 （2）陳納德是一位出色的軍事家，材料中有哪些體現(xiàn)?請簡要分析。（6分） （3）陳納德的人格魅力是他至今仍被懷念的一個重要原因。請結(jié)合材料簡要分析。（6分） （4）為什么陳納德說自己是“半個中國人”?請結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶ā＃?分） 參考答案：（1）CD答C給3分，答D給2分，答B(yǎng)給1分；答AE不給分（2）“二戰(zhàn)”中立下赫赫軍功：籌建航校訓(xùn)練飛行員，建立地面空襲警報系統(tǒng)，組建飛虎隊，給日軍以沉重打擊；具有出色的軍事才能；寫出理論著作防御性追擊的作用，準(zhǔn)確預(yù)測美國會卷入戰(zhàn)爭及日機(jī)襲擊仰光的時間。（3）強(qiáng)烈的正義感、過人的

9、勇氣：“七七事變”后留在中國支援抗戰(zhàn)，即使美國國務(wù)院發(fā)出命令也不撤回。意志堅定，不屈不撓：克服重重困難，招募志愿軍來華參戰(zhàn)。真誠正直，善良友好：主動要求國民黨政府停發(fā)津貼，得到陳香梅的愛情，飛虎隊隊員每年組織悼念活動。（4）陳納德精湛的飛行技術(shù)，過人的軍事才能，在受聘擔(dān)任國民政府航空委員會顧問其間，得到充分施展的機(jī)會；率領(lǐng)飛虎隊在中國境內(nèi)進(jìn)行反法西斯斗爭；在中國抗戰(zhàn)期間立下赫赫戰(zhàn)功，從一個退休上尉升為將軍，事業(yè)達(dá)到輝煌的頂點(diǎn)；率領(lǐng)飛虎隊和中國人民協(xié)同作戰(zhàn)，生死與共，結(jié)下深厚的友誼；受到國民政府的最高嘉獎；和中國女子陳香梅產(chǎn)生感情，并結(jié)為連理。試題分析：（1）這類題目首先要速讀題干，明確對象及要

10、求，解答時要整體理解文章的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容，尤其是對選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴(kuò)大、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}。要辨明檢索區(qū)間，確定對應(yīng)語句，聯(lián)系上下文體會。A項“接信后立即決定來中國支援抗日”錯誤，陳納德接信之后還到上海做了為期三個月的考察。B項“這是中國人民對飛虎隊深厚友誼的最寶貴表現(xiàn)”表達(dá)欠妥，根據(jù)注釋可看出，搭救美國飛行員、送情報等都是深厚友誼的寶貴表現(xiàn)。E項“因此被國民政府授予最高嘉獎”的不是“飛虎隊”，而是“陳納德”。考點(diǎn)：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。（2）該題考查信息篩歸納概括的能力。本題

11、從把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的角度考查對傳記的分析概括。答此題時，首先要仔細(xì)審題，緊扣“作為軍事家的表現(xiàn)”這一點(diǎn)；其次要找準(zhǔn)相應(yīng)的答題區(qū)間，相關(guān)內(nèi)容應(yīng)在文章的第三至六段；最后要分條概括，篩選文中的重要信息，如：“籌建航校，訓(xùn)練飛行員，悉心傳授戰(zhàn)斗機(jī)飛行技術(shù)和作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)”“建立一個全國性的地面空襲警報系統(tǒng)”“志愿隊組建成功”“他多年前的軍事理論著作防御性追擊的作用終于有了用武之地”“仰光的連續(xù)空戰(zhàn)”等?？蓮膬蓚€方面概括：一是實戰(zhàn)方面，立下了赫赫戰(zhàn)功；二是理論方面，具有杰出的軍事才能。篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。（3）本題從把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的角度考查對人物的分析評價。答題時要緊扣“人格魅力”四

12、個字，從一系列具體事件中概括出陳納德的精神特點(diǎn)。同時要結(jié)合全文內(nèi)容，包括“相關(guān)鏈接”部分。從多角度分析，包括正面描寫和側(cè)面描寫。比如“七七事變”后留在中國支援抗戰(zhàn)，即使美國國務(wù)院發(fā)出命令也不撤回。表現(xiàn)的是他強(qiáng)烈的正義感、過人的勇氣?？键c(diǎn)：欣賞作品的形象。能力層級為鑒賞評價D。（4） 本題為探究性題目，具有開放性，回答時應(yīng)在聯(lián)系全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住題干中的條件和要求。從“半個中國人”入手分析，說明陳納德和中國有著千絲萬縷的聯(lián)系。陳納德率領(lǐng)飛虎隊在中國境內(nèi)進(jìn)行反法西斯斗爭。他率領(lǐng)飛虎隊和中國人民協(xié)同作戰(zhàn)。他精湛的飛行技術(shù)，過人的軍事才能在這期間得以展現(xiàn)?？键c(diǎn)：賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。

13、能力層級為鑒賞評價D。2. 閱讀下面的文字，完成1-3題 孤獨(dú)感是生活中并不陌生的感覺，也是文學(xué)作品里經(jīng)常表達(dá)的意象。一系列的研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，它對人造成的死亡風(fēng)險并不亞于吸煙。 在2006年，美國芝加哥大學(xué)的露易絲霍利及其合作者就發(fā)現(xiàn)，美國孤獨(dú)的老人的血壓比不孤獨(dú)者高出30點(diǎn)。“孤獨(dú)的人與不孤獨(dú)的人不同，他們傾向于把有壓力的情勢理解為威脅而非挑戰(zhàn)，被動地以請求器械或感情支持的方式來應(yīng)對，而不是主動適應(yīng)并力圖解決問題。”霍利的合作者、芝加哥大學(xué)認(rèn)知和社會神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)中心主任約翰卡喬波說。對壓力的不同的應(yīng)對方式造成了血流阻力的不同。這可能造成隨著年齡的增長，其血壓也逐漸升高。高血壓增加了心臟病、中風(fēng)

14、的發(fā)病風(fēng)險，并且會對腎功能造成損傷。 而另一項2007年的研究則發(fā)現(xiàn)，對于更大年齡的人，孤獨(dú)感還能增加患老年癡呆癥的風(fēng)險。一組研究人員對八百多名平均年齡在807歲的老人的監(jiān)測表明，孤獨(dú)者患老年癡呆癥的風(fēng)險可以達(dá)到不孤獨(dú)者的兩倍。 對于年輕人來說，盡管孤獨(dú)感不會立刻讓他們疾病纏身，但也會對他們的健康造成影響。同樣是在霍利和卡喬波的研究中，他們發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)者雖然睡眠的時間看起來與不孤獨(dú)者一樣長，但是他們會經(jīng)歷更多的“微覺醒”，這使得他們的睡眠質(zhì)量變得糟糕。隨著年齡的增長，人們的睡眠狀況本就會越來越差，這可能讓孤獨(dú)者的睡眠雪上加霜。 卡喬波從上世紀(jì)90年代便開始在大學(xué)里散發(fā)問卷，調(diào)查人們的孤獨(dú)感狀況，

15、然后進(jìn)行生理學(xué)和心理學(xué)的分析。他發(fā)現(xiàn)，一個人是否孤獨(dú)，并不能根據(jù)他(她)的聯(lián)系人的多少做出判斷。UCLA孤獨(dú)感量表的發(fā)明者羅素說，卡喬波提出的這個特點(diǎn)是之前大部分研究所忽視掉的。卡喬波在他的研究過程中還發(fā)現(xiàn)，在人們的社交網(wǎng)絡(luò)中，孤獨(dú)是可以傳染的，就像感冒一樣。 卡喬波認(rèn)為，孤獨(dú)感帶來的種種副作用是身體在向我們發(fā)出預(yù)警我們的社會關(guān)系已經(jīng)過于微弱了，我們只有改變當(dāng)前的狀況，才有利于基因的延續(xù)。 卡喬波等人的最新研究還發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)感不僅可以在社交網(wǎng)絡(luò)中傳染，它實際上還可能部分遺傳。在最近的一次研究中，他們用UCLA孤獨(dú)感量表測試了8600多對雙胞胎和他們的家庭成員，結(jié)果發(fā)現(xiàn)個體間不同的孤獨(dú)感有37取決

16、于基因遺傳。對于某些人來說，孤獨(dú)感是與生俱來的，就像是尼采所言，“孤獨(dú)有七重皮，任何東西都穿透不了它”。1下列對“孤獨(dú)感”影響的表述，準(zhǔn)確的一項是（ ） A孤獨(dú)感和吸煙一樣，都是造成死亡風(fēng)險的因素，但孤獨(dú)感對人造成的死亡風(fēng)險更大。 B對老年人而言，孤獨(dú)感使高血壓、心臟病、中風(fēng)、老年癡呆癥的發(fā)病風(fēng)險增大，并會對腎功能造成損傷。 C有孤獨(dú)感的年輕人會經(jīng)歷更多的“微覺醒”，睡眠質(zhì)量下降，身體健康狀況也會受到影響。 D孤獨(dú)感不僅會像感冒一樣傳染給社交網(wǎng)絡(luò)的其他對象，實際上還會全部遺傳給下一代。2下列表述，符合原文意思的一項是（ ） A孤獨(dú)感源于把有壓力的情勢理解為威脅而非挑戰(zhàn)，依靠感情或器械來應(yīng)對問題

17、，而不是主動適應(yīng)并力圖解決問題。 B隨著年齡的增長，人的睡眠狀況會越來越差，而孤獨(dú)者的睡眠狀況可能比同齡不孤獨(dú)者更糟，其血壓也可能逐漸升高。 C露易絲霍利、約翰卡喬波和羅素都發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)的人和不孤獨(dú)的人對壓力的應(yīng)對方式不同，血流阻力也不同。 D卡喬波對問卷結(jié)果做生理學(xué)和心理學(xué)分析的研究方法較為獨(dú)特，從而得出的結(jié)論也是之前大部分研究者忽視的。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解分析正確的一項是（ ） A睡眠質(zhì)量不高、高血壓，這都是身體在向我們發(fā)出預(yù)警，此時我們應(yīng)該改善過于微弱的社會關(guān)系，減輕孤獨(dú)。 B一般而言，失偶寡居的老年人更容易患老年癡呆癥，社會更應(yīng)關(guān)注這類人的精神生活，減輕他們的孤獨(dú)。 C孤獨(dú)者會把在公

18、眾場合演講視為威脅，這時如果沒有感情的支持，他們將變得自卑，無助，甚至絕望。 D在社交網(wǎng)絡(luò)上儲存有大量的“好友”，或是在微博上獲得大批“粉絲”，這種人不見得沒有孤獨(dú)感。參考答案：1.C A第1段“不亞于”即“高于”或“等于”。B偷換概念。從第2段段尾看，是“高血壓”增加了心臟病、中風(fēng)的發(fā)病風(fēng)險，并且會對腎功能造成損傷。D原文是“可能部分遺傳”。2.B A源流倒置，有孤獨(dú)感的人會把有壓力的情勢視為威脅而非挑戰(zhàn)。C可以肯定，這一觀點(diǎn)和羅素?zé)o關(guān)。D“較為獨(dú)特”是無中生有，而且前后也無因果關(guān)系。3.D A不能把所有的睡眠質(zhì)量不高、高血壓歸因于孤獨(dú)感。B“失偶寡居的老年人”不一定就有孤獨(dú)感。C“沒有感情

19、的支持，將”片面化，除了感情支持，還有器械支持方式，另外，“將變得自卑，無助，甚至絕望”太絕對。3. 閱讀下面一篇文章，完成11-14題孩子梁實秋蘭姆是終身未娶的，他沒有孩子，所以他有一篇未婚者的怨言收在他的伊利亞隨筆里。他說孩子沒有什么稀奇，等于陰溝里的老鼠一樣，到處都有，所以有孩子的人不必在他面前炫耀。他的話無論是怎樣中肯，但在骨子里有一點(diǎn)酸葡萄酸。 我一向不信孩子是未來世界的主人翁，因為我親見孩子到處在做現(xiàn)在的主人翁。孩子活動的主要范圍是家庭，而現(xiàn)代家庭很少不是以孩子為中心的。一夫一妻不能成為家，沒有孩子的家像是一株不結(jié)果實的樹，總?cè)秉c(diǎn)什么；必定等到小寶貝呱呱墜地，家庭的柱石才算放穩(wěn)，男

20、人開始做父親；女人開始做母親，大家才算找到各自的崗位。我問過一個并非“神童”的孩子：“你媽媽是做什么的？”他說：“給我縫衣的?！薄澳惆职帜?？”小寶貝翻翻白眼：“爸爸是看報的！”但是他隨即更正說：“是給我們掙錢的?！焙⒆拥幕卮鹑珜Α５鶍屓窃跒楹⒆臃?wù)。母親早晨喝稀飯，買雞蛋給孩子吃；父親早晨吃雞蛋，買魚肝油精給孩子吃。最好的東西都要獻(xiàn)呈給孩子，否則，做父母的心里便起惶恐，像是做了什么大逆不道的事一般。孩子的健康及其舒適，成為家庭一切設(shè)施的一個主要先決問題。這種風(fēng)氣，自古已然，于今為烈。自有小家庭制以來，孩子的地位頓形提高。以前的“孝子”是孝順其父母之子，今之所謂“孝子”乃是孝順其孩子之父母。孩

21、子是一家之主，父母都要孝他！ “孝子”之說，并不偏激。我看見過不少的孩子，鼓噪起來能像一營兵；動起武來能像械斗；吃起東西來能像餓虎撲食；對于尊長賓客有如生番；不如意時撒潑打滾有如羊癇，玩得高興時能把家俱什物狼藉滿室，有如慘遭洗劫；但是“孝子”式的父母則處之泰然，視若無睹，頂多皺起眉頭，但皺不過三四秒鐘仍復(fù)堆下笑容，危及父母的生存和體面的時候，也許要狠心咒罵幾聲，但那咒罵大部份是哀怨乞憐的性質(zhì)，其中也許帶一點(diǎn)威嚇，但那威嚇只能得到孩子的訕笑，因為那威嚇是向來沒有兌現(xiàn)過的?！懊宪沧訂栃?，子曰：無違。”今之“孝子”深韙是說。凡是孩子的意志，為父母者宜多方體貼，勿使稍受挫阻。近代兒童教育心理學(xué)者又有“

22、發(fā)展個性”之說，與“無違”之說正相符合。 體罰之制早已被人唾棄，以其不合兒童心理健康之故。我想起一個外國的故事： 一個母親帶孩子到百貨商店。經(jīng)過玩具部，看見一匹木馬，孩子一躍而上，前搖后擺，躊躇滿志，再也不肯下來。那木馬不是為出售的，是商店的陳設(shè)。店員們叫孩子下來，孩子不聽；母親叫他下來，加倍不聽；母親說帶他吃冰淇淋去，依然不聽；買朱古力糖去，格外不聽。任憑許下什么愿，總是還你一個不聽；當(dāng)時演成僵局，頓成膠著狀態(tài)。最后一位聰明的店員建議說：“我們何妨把百貨商店特聘的兒童心理學(xué)家請來解圍呢？”眾謀僉同，于是把一位天生有教授面孔的專家從八層樓請了下來。專家問明原委，輕輕走到孩子身邊，附耳低聲說了一

23、句話，那孩子便像觸電一般，滾鞍落馬，牽著母親的衣裙，倉皇遁去。事后有人問那專家到底對孩子說的是什么話，那專家說：“我說的是：你若不下馬，我打碎你的腦殼！” 這專家真不愧為專家，但是頗有不孝之嫌。這孩子假如平常受慣了不兌現(xiàn)的體罰，威嚇，則這專家亦將無所施其技了。約翰孫博士主張不廢體罰，他以為體罰的妙處在于直截了當(dāng)，然而約翰孫博士是十八世紀(jì)的人，不合時代潮流！ 哈代有一首小詩，寫孩子初生，大家譽(yù)為珍珠寶貝，稍長都夸做玉樹臨風(fēng)，長成則為非做歹，終至于陳尸絞架。這老頭子未免過于悲觀。但是“幼有神童之譽(yù)，少懷大志，長而無聞，終乃與草木同朽”這確是個可以普遍應(yīng)用的公式。小時聰明，大時未必了了。究竟是知言，

24、然而為父母者多屬樂觀。孩子才能騎木馬，父母便幻想他將來指揮十萬貔貅時之馬上雄姿；孩子才把一曲抗戰(zhàn)小歌哼得上口，父母便幻想著他將來喉聲一囀彩聲雷動時的光景，孩子偶然撥動算盤，父母便暗中揣想他將來或能掌握財政大權(quán)，同時兼營投機(jī)買賣；這種樂觀往往形諸言語，成為炫耀，使旁觀者有說不出的感想。曾見一幅漫畫：一個孩子跪在他父親的膝頭用他的玩具敲打他父親的頭，父親瞇著眼在笑，那表情像是在宣告“看看！我的孩子！多么活潑，多么可愛！”旁邊坐著一位客人裂著大嘴做傻笑狀，表示他在看著，而且感覺興趣。這幅畫的標(biāo)題是：“演劇術(shù)”。一個客人看著別人家的孩子而能表示感覺興趣，這真確實需要良好的“演劇術(shù)”。蘭姆顯然是不歡喜演

25、這樣的戲。 孩子中之比較最蠢，最懶，最刁，最潑，最丑，最弱，最不討人歡喜的，往往最得父母的鐘愛。此事似頗費(fèi)解，其實我們應(yīng)該記得“西游記”中唐僧為什么偏偏歡喜豬八戒。諺云：“樹大自直”，意思是說孩子不需管教，小時恣肆些，大了自然會好?？墒菑澢男洌L大是否會直呢？我不敢說。選自雅舍小品11.文中畫線句子用了哪些修辭手法，有什么作用？(4分) 12.漫畫“演劇術(shù)”說明了什么問題？這種現(xiàn)象在現(xiàn)今社會還有沒有現(xiàn)實意義？結(jié)合自己和周圍同學(xué)的例子談?wù)劇?6分) 13.文中所引的外國故事說明了什么問題？(4分) 14.請總結(jié)這篇文章的語言風(fēng)格，并舉例說明。(6分) 參考答案：二、 古代詩文閱讀（35分，共

26、3題）4. 文言文閱讀（18分）閱讀下面的文言文，完成26題。（每題2分，共10分） 余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術(shù)。親故多勸余為長吏，脫然有懷，求之靡途。會有四方之事，諸侯以惠愛為德；家叔以余貧苦，遂見用于小邑。于時風(fēng)波未靜，心憚遠(yuǎn)役。彭澤去家百里，公田之利，足以為酒，故便求之。及少日，眷然有歸歟之情。何則？質(zhì)性自然，非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志。猶望一稔，當(dāng)斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職。仲秋至冬，在官八十余日。因事順心，命篇曰歸去來兮。乙巳歲十一月也。 （陶淵明歸去來兮辭序） 2對加點(diǎn)詞解

27、釋有誤的一項是（ ）A生生所資（維持生活） B. 脫然有懷（輕快的樣子）C尋程氏妹喪于武昌（尋找） D. 非矯厲所得（造作勉強(qiáng)）3.判斷“以”字用法，正確的一項是（ ）耕植不足以自給 諸侯以惠愛為德 家叔以余貧苦 足以為酒A相同，不同 B不同，不同C相同，相同 D不同，相同4.下面句式不同于其它三句的是（）。 既自以心為形役 遂見用于小邑 鳥倦飛而知還 吾屬今為之虜矣 5.下列句子在文中的意思錯誤的一項是（ ）A及少日，眷然有歸歟之情：等到過一些日子，便產(chǎn)生眷戀故園的懷鄉(xiāng)感情。B質(zhì)性自然，非矯厲所得：本性任其自然，這是勉強(qiáng)不得的。C饑凍雖切，違己交?。吼嚭m然來得急迫，但是位卑本意去做官，身心

28、都感到痛苦。D猶望一稔，當(dāng)斂裳宵逝：猶盼望遇上豐年，便辭官歸鄉(xiāng)。6下列選項是對本文文意的理解，錯誤的一項是（ ）A陶淵明去做官，既有家貧、求生無術(shù)的原因，也有親故勸告、諸侯惠愛、家叔引薦、彭澤縣離家不遠(yuǎn)的因素。B陶淵明辭官而去最根本的理由也是“質(zhì)性自然”，感到官場拘束，出仕違背平生志向。C當(dāng)然其妹新亡，前去奔喪也成為辭官因素之一。D陶淵明做官單純是為了養(yǎng)家糊口，他做彭澤縣令，僅以“有酒可飲”為理由。參考答案：2.（C）3.（B）4.（C）5.（D）6.（D）略5. 請閱讀下面的文言文，完成8 10題。曾鞏，字子固，建昌南豐人。生而警敏，年十二，試作六論，援筆而成，辭甚偉。甫冠，名聞四方。歐陽修

29、見其文，奇之。嘉祐二年進(jìn)士及第，出通判越州。歲饑，度常平不足贍，而田野之民，不能皆至城邑。諭告屬縣，諷富人自實粟，總十五萬石，視常平價稍增以予民。民得從便受粟，不出田里，而食有余。又貸之種糧，使隨秋賦以償，農(nóng)事不乏。知齊州，其治以疾奸急盜為本。曲堤周氏子高橫縱，賊良民，力能動權(quán)豪，州縣吏莫敢詰，鞏取置于法。章邱民聚黨村落間，號“霸王社”，椎剽奪囚，無不如志。鞏屬民為保伍，使幾察其出入，有盜則鳴鼓相援，每發(fā)輒得盜。有葛友者，名在捕中，一日，自出首。鞏飲食冠裳之，假以騎從，夸徇四境。盜聞，多出自首。鞏外視章顯，實欲攜貳其徒，使之不能復(fù)合也。自是外戶不閉。徙洪州。會江西歲大疫，鞏命縣鎮(zhèn)悉儲藥待求，軍

30、民不能自養(yǎng)者，來食息官舍，資其食飲衣衾之具，分醫(yī)視診。師征安南，所過州為萬人備。他吏暴誅亟斂，民不堪。鞏先期區(qū)處猝集，師去，市里不知。徙明、亳、滄三州。鞏負(fù)才名，久外徙，世頗謂偃蹇不偶。一時后生輩鋒出，鞏視之泊如也。過闕，神宗召見，勞問甚寵，拜中書舍人。鞏性孝友，父亡，奉繼母益至，撫四弟、九妹于委廢單弱之中，宦學(xué)婚嫁，一出其力。為文章，上下馳騁，一時工作文詞者，鮮能過也。少與王安石游，安石聲譽(yù)未振，鞏導(dǎo)之于歐陽修，及安石得志，遂與之異。神宗嘗問：“安石何如人？”對曰：“安石文學(xué)行義，不減揚(yáng)雄，以吝故不及?！钡墼唬骸鞍彩p富貴，何吝也？”曰：“臣所謂吝者，謂其勇于有為，吝于改過耳?！钡廴恢?。（節(jié)

31、選自宋史卷三一九）注常平：官倉名。8對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是（ ） (3分)A資其食飲衣衾之具。 資：供給B諷富人自實粟 。 諷：勸說C出通判越州 。 出：離開D安石輕富貴，何吝也？輕：以為輕，輕視。9下列句子中，全部體現(xiàn)曾鞏愛護(hù)百姓的措施一組是（ ） (3分)又貸之種糧，使隨秋賦以償，農(nóng)事不乏。鞏命縣鎮(zhèn)悉儲藥待求。鞏飲食冠裳之。資其食飲衣衾之具。父亡，奉繼母益至。A B C D10下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ） (3分)A曾鞏通判越州時，除了打開常平倉賑濟(jì)災(zāi)民，還告示屬縣，勸說富人將十五萬石糧食以比常平倉儲糧稍高的價格賣給百姓，從而解決了饑荒問題。B曾鞏

32、為了保護(hù)百姓，打擊盜賊，讓百姓形成保伍，讓他們偵察盜賊行蹤，有情況就擊鼓傳遞消息，相互救援，所以每次都能將盜賊捕獲。C曾鞏享有才名，卻長期做地方官，世人便認(rèn)為他時運(yùn)不好。與此同時，一些晚生后輩卻春風(fēng)得意仕途顯達(dá)，曾鞏對此非常不滿。D曾鞏在年輕的時候曾同王安石交往，當(dāng)時王安石的聲譽(yù)不高，曾鞏把他引薦給歐陽修。但王安石得志后，曾鞏對他有了不同的看法。11、把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1) 曲堤周氏子高橫縱，賊良民，力能動權(quán)豪，州縣吏莫敢詰，鞏取置于法。 (4分)(2) 為文章，上下馳騁，一時工作文詞者，鮮能過也。(3分)(3) 臣所謂吝者，謂其勇于有為，吝于改過耳。(3

33、分)參考答案：8C 9A 10C8C項出：出任。9A項指曾鞏對自首者的攻心方法。（5）指對繼母孝敬。10C項應(yīng)是曾鞏對此看得很淡泊。11（1）曲堤有個姓周人家的兒子周高橫行驕縱，殘害良民，他的能力能夠影響當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴和豪紳，州縣的官吏都沒有人敢去追究。曾鞏逮捕了他，處以刑罰。（賊：殘害；動：影響；詰：追究，查辦。）（2） 曾鞏寫文章，涉獵廣泛，當(dāng)時擅長寫文章的人，很少能有超過他的。 （上下馳騁，涉獵廣泛；工作，擅長寫；鮮，很少）（3）我所說的吝嗇，是指（說的是）他勇于作為，而吝嗇于改正過錯啊?。ㄅ袛嗑涫剑涣?，吝嗇；過，過錯）抓住要點(diǎn)，文意不通扣1分6. 閱讀下面的文言文，完成下列小題。張騫，漢中

34、人也，建元中為郎。時匈奴降者言匈奴破月氏王，月氏遁而怨匈奴，無與共擊之。漢方欲事滅胡，聞此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。騫以郎應(yīng)募，使月氏，與堂邑氏奴甘父俱出隴西。徑匈奴，匈奴得之傳詣單于。單于曰：“月氏在吾，北，漢何以得往使？吾欲使越，漢肯聽我乎？”留騫十余歲，予妻，有子，然騫持漢節(jié)不失。居匈奴西，騫因與其屬亡鄉(xiāng)月氏，西走數(shù)十日至大宛。大宛聞漢之饒財，欲通不得，見騫，喜，問欲何之。騫曰：“為漢使月氏而為匈奴所閉道，今亡，唯王使人道送我。誠得至，反漢，漢之賂遺王財物不可勝言。”大宛以為然，遣騫，抵康居。康居傳致大月氏。大月氏王已為胡所殺，立其夫人為王。既臣大夏而君之，地肥饒，少寇，志安

35、樂，又自以遠(yuǎn)漢，殊無報胡之心。騫從月氏至大夏，竟不能得月氏要領(lǐng)。留歲余，還，欲從羌中歸，復(fù)為匈奴所得。貿(mào)發(fā)余單于死圍內(nèi)亂騫與胡妻及堂最父俱廣歸漢拜太電大未堂員父為泰使君初賽行時百余人去十三歲唯二人得還。天子既聞大宛及大夏、安息之屬皆大國，多奇物，土著，頗與中國同俗，而兵弱，貴漢財物；其北則大月氏、康居之屬，兵強(qiáng)，可以賂遺設(shè)利朝也。誠得而以義屬之，則廣地萬里，重九譯，致殊俗，威德遍于四海。乃令因蜀犍為發(fā)間使，四道并出，皆各行一二千里。騫以校尉從大將軍擊匈奴，知水草處，軍得以不乏，乃封騫為博望侯。是歲元朔六年也。后二年，騫為衛(wèi)尉，與李廣俱出右北平擊匈奴。匈奴圍李將軍，軍失亡多，而騫后期當(dāng)斬，贖為庶

36、人。天子數(shù)問騫大夏之屬。騫既失侯，因曰：“既連烏孫，自其西大夏之屬皆可招來而為外臣?！碧熳右詾槿唬蒡q為中郎將，將三百人，馬各二匹，牛羊以萬數(shù)，赍金幣帛直數(shù)千巨萬，多持節(jié)副使，道可便遣之旁國。騫還，拜為大行。歲余，騫卒。后歲余，其所遺副使通大夏之屬者皆頗與其人俱來，于是西北國始通于漢矣。（節(jié)選自漢書，有刪改）10. 下列對文中畫波浪線部分所做的斷句，正確的一項是A. 留歲余/單于死國內(nèi)亂騫與胡妻及堂邑父俱亡/漢拜騫太中大夫堂邑父為奉使君/初騫行時/百余人去十三歲/唯二人得還B. 留歲余/單于死/國內(nèi)亂騫與胡妻及堂邑父俱亡歸漢/拜騫太中大夫/堂邑父為奉使君/初/騫行時百余人/去十三歲/唯二人得還

37、C. 留歲余單/于死國內(nèi)亂/騫與胡妻及堂邑父/俱亡歸漢拜騫太中大夫/堂邑父為奉使君/初騫行時百余人去/十三歲唯二人得還D. 留歲余單/于死國內(nèi)亂/騫與胡妻及堂邑父俱亡歸漢/騫太中大夫/堂邑父為奉使君初/騫行時百余人/去十三歲唯二人/得還11. 下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是A. 匈奴、月氏、大宛、康居、大夏、安息、烏孫等古代國家政權(quán)，都是張騫出使西域過程中所到、所聞之處，處于古代絲綢之路上。B. 堂邑氏奴甘父：堂邑為姓氏，甘父為名，奴，是其做家奴的身份。后文提到被封為“奉使君”的堂邑父，就是指他。C. 漢節(jié)：漢代朝廷派出使臣或傳達(dá)皇帝命令時，憑節(jié)為信，中央設(shè)有專門掌管符工的官員，名叫

38、“符節(jié)令”。蘇武就曾持節(jié)出使匈奴，被扣留，歷盡艱辛，留居匈奴十九年持節(jié)不屈；漢文帝也曾派遣魏尚持節(jié)去云中赦免馮唐之罪。D. 大行：古代接待賓客的官吏，相當(dāng)于現(xiàn)在的外交官員，西漢張騫二度出使西域后被漢武帝封為大行。12. 下列對原文信息的表述，不正確的一項是A. 正因為匈奴與月氏之間出現(xiàn)仇怨，所以漢朝乘機(jī)招募使者取道匈奴前往月氏，與月氏共同對付匈奴，張騫便以郎的身份應(yīng)詔前往。B. 張騫在困境之中不忘朝廷使命。雖被匈奴扣留十余載，最終還是尋找機(jī)會與身邊人逃往月氏，只是月氏認(rèn)為與漢朝距離甚遠(yuǎn)，所以不再準(zhǔn)備向匈奴報仇。C. 張騫將出使后的見聞上報朝廷，漢朝天子認(rèn)為值得與兵弱的大宛、大夏、安息和兵強(qiáng)的大

39、月氏、康居這些國家政權(quán)交往，可以用道義使他們成為漢朝的臣屬國。D. 張騫也是仕途坎坷，曾因熟悉匈奴地界而幫助軍隊而被封為博望侯，可又因為李廣所率軍隊被匈奴圍殺而沒能及時趕到救援，險些被殺，最后被削去侯位。13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）為漢使月氏而為匈奴所閉道，今亡，唯王使人道送我。（2）后歲余，其所遣副使通大夏之屬者皆頗與其人俱來，于是西北國始通于漢矣。參考答案：10. B 11. C 12. B 13. （1）我們?yōu)闈h朝出使月氏卻被匈奴封鎖道路，如今逃亡出來，只希望大王派人引路送我們。（2）又過了一年，他（張騫）所派遣出使大夏等國的副使都同有關(guān)國家的使者一起回來，于是（從此

40、以后）漢朝西北方向的國家開始跟漢朝互通往來（互通使者）。10. 試題分析：本題主要考查文言斷句?！傲魵q余”“初”表示時間，“拜”是授官的意思，注意人物的變化，結(jié)合句意斷句。句意：留下有一年多，單于死去，國內(nèi)動蕩混亂。張騫與匈奴妻子和堂邑甘父一起逃亡回到漢朝。朝廷封張騫為太中大夫，封堂邑甘父為奉使君。當(dāng)初張騫出行時有一百余多人，同去十三年，只有二人能夠回還。11. 試題分析：本題考查學(xué)生識記文學(xué)常識的能力。古代文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等?！吧饷怦T唐之罪”錯，赦免“魏尚”。12. 試題分析：本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解?！爸皇窃率贤跽J(rèn)為與漢朝距離甚遠(yuǎn)，所

41、以不再準(zhǔn)備向匈奴報仇”，原因有誤。點(diǎn)睛：這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是：抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時，須讀全、讀準(zhǔn)題干，切忌走馬觀花。題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析；準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對的還是選錯的。13. 試題分析：本題主要考查文言語句翻譯。（1）“使”譯為出使，“為所”譯為被，“使”譯為派。（2）頗，不單獨(dú)做翻譯，與“皆”同?！捌洹薄案笔雇ù笙闹畬僬摺薄坝跐h”。參考譯文：張騫，是漢中人，建元年中當(dāng)上了郎官。當(dāng)時投降漢朝的匈奴人說匈奴打敗了月氏王，月氏王逃亡并因此怨恨匈奴，但是沒有人能幫助他一同攻擊匈奴。漢朝正想準(zhǔn)備消滅匈奴，聽說此事后，想要派

42、出使者到月氏，路途必然要經(jīng)過匈奴境內(nèi)，于是招募能夠出使月氏的人。張騫以郎官的身份應(yīng)召，出使月氏，與堂邑甘父一起從隴西出關(guān)。經(jīng)過匈奴的時候，匈奴抓住了他們，押送到單于那里。單于說：“月氏國在我們北方，漢朝為什么要前往出使月氏？我想要派人出使南越，漢朝會聽?wèi){我的人過去么？”于是扣留了張騫十多年，給他擇賠了妻室，并且有了兒子，然而張騫始終保留著漢朝的符節(jié)，不肯投降。留下一年多，想要返回，要從羌人聚居的地方回去，又被匈奴人俘獲。留下有一年多，單于死去，國內(nèi)動蕩混亂。張騫與匈奴妻子和堂邑甘父一起逃亡回到漢朝。朝廷封張騫為太中大夫，封堂邑甘父為奉使君。當(dāng)初張騫出行時有一百余多人，同去十三年，只有二人能夠回

43、還。漢朝天子聽說了大宛及大夏、安息之類的國家都是大國，有很多奇特的物品，世代不遷徙，很大程度上跟中原國家有相同的習(xí)俗，而軍隊力量較弱，看中漢朝的財物；它北面的是大月氏、康居這些國家，軍隊強(qiáng)盛，可以用贈送財物、給以利益的辦法使他們朝拜漢朝。如果真的能夠用恩義使他們歸服，那么就能擴(kuò)充萬里之廣的土地，講不同語言有不同習(xí)俗的各國就會前來歸附，這樣漢朝的威望恩德就會遍及四海。漢朝天子于是命令經(jīng)由蜀郡、犍為郡派出負(fù)有見機(jī)行事使命的使者，四條道路上一同出使，都各自出行一二千里。張騫以校尉的身份跟隨大將軍衛(wèi)青攻擊匈奴，知曉有水草之處，軍隊能夠及時得到供給沒有物資缺乏，于是被封為博望侯。這一年是元朔六年。過了兩年，張騫當(dāng)上了衛(wèi)尉，跟隨李廣將軍一起從右北平出發(fā)攻打匈奴。匈奴把李將軍包圍，軍隊死掉逃跑的人很多，而張騫沒能按時救援應(yīng)當(dāng)被斬首，用錢贖罪貶為平民。天子多次問詢張騫關(guān)于大夏之國的情況。張騫已經(jīng)失掉了侯位，于是說：“聯(lián)合了烏孫之后，它西面的大夏等國都可以招來而成為漢朝的外臣?！碧熳诱J(rèn)為有道理，于是封張拜騫為中郎將，率領(lǐng)三百人，各派兩匹馬，趕著數(shù)以萬計的牛羊，帶著價值數(shù)千萬的黃金絹帛，分派多名持節(jié)的副使，道路可以方便通行的話就派人去往旁邊的國家。張騫回來后，封為專管接待賓客的大行令。過了一年多，張騫去世了。又過了一