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文檔簡(jiǎn)介
1、Word 皮膚科實(shí)習(xí)心得 最新皮膚科實(shí)習(xí)心得篇1 這次有幸參與了護(hù)理見(jiàn)習(xí),深化到護(hù)士的日常工作中,親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣,這才發(fā)覺(jué)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么簡(jiǎn)單。做護(hù)士的確很辛苦,一會(huì)兒是輸液、抽血,一會(huì)兒是打針給藥病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士,病人如有問(wèn)題找的還是護(hù)士,病人要換藥、換液有是得叫護(hù)士病房里永久有護(hù)士勞碌的身影。 記得剛?cè)サ念^一兩天只有傻傻的跟在護(hù)士老師屁股后面看她們給病人打針,注射,換藥,幫忙做下晨間護(hù)理。后來(lái)老師漸漸的教我,首先教我學(xué)會(huì)怎么排氣,然后在教我要懂的給病人換藥并且要懂的問(wèn)姓名,最終在教我找靜脈注射。護(hù)士長(zhǎng)還教我怎么畫(huà)體溫單,為病人填寫資料,雖然剛學(xué)時(shí)老是畫(huà)錯(cuò)掉,護(hù)士長(zhǎng)
2、并沒(méi)有生氣,而是心平氣和的一步步教我畫(huà)。每次一有剛?cè)朐旱牟∪俗o(hù)士長(zhǎng)都會(huì)說(shuō):“同學(xué),你來(lái)給這位病人測(cè)BP,P,T,R還有體重然后去_病房_床給病人鋪床”剛開(kāi)頭還不怎么會(huì)測(cè)血壓,每次護(hù)士長(zhǎng)要叫我量血壓我都很緊急,不過(guò)漸漸的我最終學(xué)會(huì)了量血壓。 十幾天的見(jiàn)習(xí)生活使我懂的上課要更加學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)問(wèn),拿注射來(lái)說(shuō),雖然練習(xí)過(guò)好幾次,但真到人身上時(shí),心中不免還有一些緊急。幸好,老師們急躁的教我。但或許頭一兩次有些心慌和可怕的原因,靜脈注射進(jìn)針角度稍大了一些,穿破了血管。皮下注射進(jìn)針時(shí)沒(méi)有繃緊病人的皮膚。肌肉注射也沒(méi)繃緊病人的皮膚,把要打的藥水都流出來(lái),嚇的在推藥的時(shí)候手始終在顫抖。后來(lái),漸漸的最終勝利的給病人注
3、射了,我很興奮,也很感謝醫(yī)院里的老師。不盡教我會(huì)怎么注射,怎么打針,怎么配藥,怎么在今后工作的中要仔細(xì)認(rèn)真。 其實(shí)對(duì)于每個(gè)人,“第一次”都不免會(huì)有些緊急,更何況我們服務(wù)對(duì)象的特別性。但通過(guò)這次實(shí)踐,使我在今后學(xué)醫(yī)道路上面對(duì)“第一次”必將更加鎮(zhèn)靜。 十幾天的見(jiàn)習(xí)生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)協(xié)作大有關(guān)心。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的苦痛。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到親密協(xié)作,才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士,必需了解醫(yī)生的工作,所以這次見(jiàn)習(xí)我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維力量,培育了動(dòng)手力量,增加了
4、信念。 在這里我很感謝醫(yī)院里的這些老師教給我許多學(xué)問(wèn),讓我懂得在以后的工作中懂得仔細(xì),細(xì)心。今后我肯定會(huì)仔細(xì)努力的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),以后更好的為別人服務(wù),關(guān)心病人解除苦痛。 在外科我更能體會(huì)到何謂“三分治療,七分護(hù)理”。外科護(hù)理工作相當(dāng)繁重,護(hù)士排的班種也多,分工更細(xì)。跟著老師上過(guò)主班、辦公班、連班、晨晚班、中夜班等。對(duì)于大致的工作程序都了解了_分,其中還是基礎(chǔ)護(hù)理占比較多的份額,也有??谱o(hù)理,如T管的護(hù)理,更換引流袋,飲食指導(dǎo)及宣教還有各種檢查或手術(shù)前后的護(hù)理預(yù)備觀看等。 外科中的護(hù)理有著舉足輕重的作用,特殊是在檢查與手術(shù)前后。能看著病人在病房得到優(yōu)質(zhì)的治療護(hù)理后安返回家則是給我們最好的嘉獎(jiǎng)與鼓
5、舞。 感動(dòng)老師給與的急躁指導(dǎo),無(wú)論是學(xué)問(wèn)或技能,抑或者工作習(xí)慣等方面。在這里,不僅是我的帶教老師,還有肝膽科全部的護(hù)士老師。就在肝膽科我還是個(gè)新生,許多方面都不甚熟識(shí)明白時(shí)。不管是理論學(xué)問(wèn)不夠扎實(shí)回答不上問(wèn)題,護(hù)理操作技能不嫻熟時(shí)有違規(guī)操作的,老師都微笑的鼓舞,細(xì)心點(diǎn)評(píng)不足之處,沒(méi)有絲毫的生氣與不耐煩,全部的點(diǎn)滴都烙在我的心頭。 即使只是測(cè)血糖這種小治療在可以嫻熟操作之后,老師說(shuō)了句“以后會(huì)越來(lái)越好”,就這么一句短短樸實(shí)的話語(yǔ),給與我的卻是莫大的鼓舞,也會(huì)與我之后的實(shí)習(xí)生活一塊走過(guò)實(shí)現(xiàn)。 收獲的不僅是工作中學(xué)到的學(xué)問(wèn)與閱歷工作總結(jié)。每周一次的教學(xué)查房也讓我受益匪淺。像教學(xué)組長(zhǎng)講的胰腺疾病、三腔
6、二囊管的操作及護(hù)理,帶教老師講的膽囊疾病的特別檢查與護(hù)理、膽道疾病病人的護(hù)理。全部的這些都是對(duì)我理論學(xué)問(wèn)的鞏固與補(bǔ)充,讓我更好的把握基礎(chǔ)的??萍膊〖白o(hù)理等學(xué)問(wèn)。 感謝,即將出科,把深深的感謝與祝愿獻(xiàn)給肝膽胰腺外科的全部醫(yī)護(hù)人員,還有阿姨們!祝各位在將來(lái)的時(shí)間里身體健康,在各方面有新的突破與進(jìn)展! 最新皮膚科實(shí)習(xí)心得篇2 我在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,對(duì)待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷和臨床,盡力提高自立思索、自立解決問(wèn)題、自立工作的潛力,不斷培育自我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。 在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下,仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及
7、其法律法規(guī),透過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿足,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,理論水平與實(shí)踐水平有了必需提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自我,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛(ài)心活動(dòng)常常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點(diǎn),護(hù)理工作有,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài)心,細(xì)心,急躁”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,
8、能規(guī)范書(shū)寫各類護(hù)理文書(shū),準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,仔細(xì)執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀看,在工作中,發(fā)覺(jué)問(wèn)題能仔細(xì)分析,準(zhǔn)時(shí)解決,能嫻熟進(jìn)行。 時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,信任每個(gè)人心中都有一種屬于自我的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)支配也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),在此,對(duì)各位老師表示誠(chéng)心的感謝。 最新皮膚科實(shí)習(xí)心得篇3 許多時(shí)
9、候想象是美妙的,但是現(xiàn)實(shí)卻與想象不同,作為一個(gè)護(hù)理實(shí)習(xí)生,每天工作特別勞碌,有時(shí)候遇到一些病人狀況緊急需要通宵加班,只為了能夠挽回一條生命,我不是救世主,不能挽救萬(wàn)千生命,但是我是一個(gè)護(hù)理是一個(gè)護(hù)士,我們夠通過(guò)自己的努力關(guān)心病人,能夠挽救一條生命是一條,讓我感到了自己人生的使命,更讓我感到自己是在做實(shí)事沒(méi)有拋棄我的誓言。 我們護(hù)理是特地為病人服務(wù)的,給他們盼望給他健康,雖然我在實(shí)習(xí)期間不能直接關(guān)心病人只能幫助但是我也特別興奮,由于來(lái)到了醫(yī)院我看到了我人生的目標(biāo),看到了自己內(nèi)心最真實(shí)的想法,我要做一個(gè)宏大的護(hù)理人員,成為一個(gè)挽救生命的人,哪怕我的力氣微弱但是我情愿獻(xiàn)上我的一份力氣,去關(guān)心需要關(guān)心
10、的人,用自己的努力用自己的付出去關(guān)心他們。 每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都有自己人生的意義,我也不例外,自從我打算成為一個(gè)護(hù)理開(kāi)頭我就打算把自己的一生都奉獻(xiàn)給醫(yī)療事業(yè),為廣闊的人民服務(wù),去救治那些處在疾苦中的病人給他們盼望。 通過(guò)實(shí)習(xí),讓我知道想要成為一個(gè)合格的護(hù)理不只是要有足夠的力量更要有工作閱歷,在工作中一個(gè)小小的錯(cuò)誤,會(huì)個(gè)病人帶來(lái)巨大的損害,造成難以挽回的惡果,我盼望我們的一員變得更美要,也盼望我們醫(yī)院成為心中的圣地,成為令人仰慕的天堂,所以子啊實(shí)習(xí)的時(shí)候我仔細(xì)學(xué)習(xí)虛心請(qǐng)教其他同事,完成自己的工作任務(wù)做好自己的事情,不會(huì)毛毛躁躁的去工作還做一個(gè)有責(zé)任干的護(hù)理做一個(gè)讓病人安心的護(hù)理。 在實(shí)習(xí)的時(shí)候我
11、利用工作休息時(shí)間去學(xué)習(xí),去討論提升字的護(hù)理力量,不斷提高自己的工作力量,在經(jīng)過(guò)了多次努力之后我有了新的進(jìn)展更有了新的成長(zhǎng),這讓我有信念做好自己的鞏固走,通過(guò)實(shí)習(xí)也讓我了解到了我自己的責(zé)任有多么重要,成為一個(gè)合格的南丁格爾我還要走很長(zhǎng)一段路,但是我不會(huì)放棄,也不會(huì)推說(shuō)由于我要給病人早福,關(guān)心需要關(guān)心的病人。 不管工作有多苦難我都會(huì)堅(jiān)持在崗位上去關(guān)心去了解每一個(gè)病人,用我自己的努力去完成自己的誓言,也去完成我對(duì)病人的承諾,我情愿用我的一生去奉獻(xiàn),情愿一生都去做好一個(gè)護(hù)士,成為一個(gè)令人仰慕的護(hù)理人員。 最新皮膚科實(shí)習(xí)心得篇4 我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假,漂亮的石大,承載著我的幻想去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。
12、生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)充電,而實(shí)踐的過(guò)程是全部課本不能賜予的,短暫的寒假便來(lái)到紅十字醫(yī)院實(shí)習(xí)。 對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)受的同學(xué)來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)頭。來(lái)到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新奇和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。 鏡中的我,穿著潔凈的白大褂,戴著雪白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份驕傲,心底的那份堅(jiān)決與自信猶然而生! 看起來(lái)很簡(jiǎn)潔的護(hù)理工作,讓我開(kāi)頭有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)頭虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士急躁地給我講解著關(guān)于護(hù)理的學(xué)問(wèn)。漸漸地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。 我
13、幫助護(hù)士接診病員,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重),嫻熟地把握了血壓及體溫的測(cè)量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液。最終有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),想著護(hù)士囑咐我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來(lái)到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,當(dāng)心翼翼地扎入病人的血管中。觀察管中有回血,一種如釋重負(fù)的感覺(jué)擴(kuò)散全身。想不到,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順當(dāng)! 護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著由于靜脈注射的輸液管中一個(gè)小小
14、的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震動(dòng),不免開(kāi)頭崇敬這些平凡的護(hù)士們。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用布滿期盼的目光凝視著主刀的醫(yī)生,立刻讓我感到醫(yī)生的宏大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣細(xì)心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):雖然你們是用動(dòng)物做試驗(yàn),但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會(huì)到,我們要提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。 短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,最終可以喘一口氣了。想想這么多天的勞碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。 進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)
15、已經(jīng)有將近一個(gè)月的時(shí)間了,這一個(gè)月來(lái),每天跟在老師的屁股后邊,每天接觸形形色色的病人,最終有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了,所以,今日整理一下自己的心情,也算是實(shí)習(xí)心得吧。還記得我們一行人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫(yī)院。帶著彷徨與緊急的心情,開(kāi)頭了為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培育和熬煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳熬煉。所以,我們加倍的珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進(jìn)入病房的那段時(shí)間,總有一種茫然的感覺(jué)??粗崆斑M(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的同學(xué)們端著操作盤忙前忙后,心里不由得艷羨,我什么時(shí)候才能這樣啊!那時(shí),對(duì)于護(hù)理工作還處
16、于比較生疏的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒(méi)有一種成型的概念。 帶教老師們都有豐富的臨床帶教閱歷,讓我很快的適應(yīng)了護(hù)理工作,很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境,為以后的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。但是當(dāng)我漸漸投入到這份工作時(shí),我突然發(fā)覺(jué)這是件很有意義的工作,剛開(kāi)頭的時(shí)候我的確什么都不懂,以至于每天都要收到批判但是我想既然我選擇了這一行,我就會(huì)仔細(xì)努力下去,剛開(kāi)頭的時(shí)候我進(jìn)的是門診部,我在那里呆了也許兩個(gè)星期,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是我卻受益匪淺,我學(xué)到了抽血、做皮試、配皮試液、灌腸等,還有明白了“三查七對(duì)”,三查指:操作前、操作中、操作后;七對(duì)是指:對(duì)床號(hào)、姓名、藥名、計(jì)量、濃度、時(shí)間、用法、批號(hào)。 在這
17、兩星期中,我真真實(shí)切的體會(huì)護(hù)士的職責(zé),而后的兩星期是在兒科,在兒科應(yīng)當(dāng)是我感受頗深的,由于我始終認(rèn)為兒科比較難,小孩子很難哄,所以我始終擔(dān)憂,但是當(dāng)我融入到那個(gè)氛圍時(shí),我感覺(jué)一個(gè)護(hù)士的責(zé)任心很重要,我不僅學(xué)習(xí)到打靜脈、配藥,尤其是無(wú)菌特殊重要,而且我還知道一個(gè)護(hù)士要理解家屬,要處理好護(hù)患關(guān)系,明白護(hù)士要做好解釋與勸慰工作,多說(shuō)“對(duì)不起”,削減不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本把握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特殊是明白無(wú)菌的重要性,在工作的同時(shí)我也不斷的仔細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷,能勤于、擅長(zhǎng)觀看患兒病情,從而準(zhǔn)時(shí)地把握病情變化,作出精確 推斷??傊?我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子
18、里,我學(xué)到了許多,雖然我還只是同學(xué),或許我的力量有限,但是我用我的努力充實(shí)我的學(xué)問(wèn)與技能,盼望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),真做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使。護(hù)士的工作是特別繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感受又深了。的確,護(hù)士的工作很零碎,還可以說(shuō)是很低微,我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是,護(hù)士也有獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不行能沒(méi)有護(hù)士,醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全。 最新皮膚科實(shí)習(xí)心得篇5 光陰似箭,時(shí)間如梭,一轉(zhuǎn)瞬我的實(shí)習(xí)生活就快結(jié)束了,還記得剛來(lái)參與
19、實(shí)習(xí)的時(shí)候只是個(gè)很迷茫的高校生,懂得的也只是書(shū)本上的理論學(xué)問(wèn),而如今,經(jīng)過(guò)短短的護(hù)理實(shí)習(xí),我已經(jīng)能夠運(yùn)用理論學(xué)問(wèn)來(lái)完成實(shí)際操作了,各方面力量都得到了很大的提高,為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 實(shí)習(xí),是一種期盼,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期盼,是對(duì)自己角色開(kāi)頭轉(zhuǎn)換的期盼,更是對(duì)自己幻想的期盼;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信念的擔(dān)心,有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。 帶著一份希望和一份茫然來(lái)到了_醫(yī)院,開(kāi)頭了我的實(shí)習(xí)生涯。從今,我的身份將從一個(gè)同學(xué)變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)理,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)理、病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變,對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)理,雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千吩咐萬(wàn)叮囑,可我心里還是忐忑擔(dān)心的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,可怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手 護(hù)理實(shí)習(xí)主要是讓我們通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)鞏固理論學(xué)問(wèn),提高護(hù)
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