二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題-期末閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練九(含答案)人教部編版_第1頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題-期末閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練九(含答案)人教部編版_第2頁(yè)
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1、部編版二年級(jí)下語(yǔ)文期末閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練(九)一、閱讀短文,完成練習(xí)。_小猴新開了一家服裝店。他按照自己的尺寸做了好多套衣服掛在店里,衣服五顏六色的,透過(guò)亮亮的玻璃就能看到,真漂亮!一天,小鳥來(lái)到店里看中了一件粉色的衣服,可這件衣服太大了,把他的翅膀都給遮住了。于是,小烏傷心地走了。過(guò)了幾天,小松鼠蹦跳跳地來(lái)到服裝店,她看上了一件五彩繽紛的衣服,結(jié)果衣服太長(zhǎng)了,把她那漂亮的尾巴都給遮住了。小松鼠搖了搖頭,遺憾地走了。一個(gè)星期后,大象來(lái)到了小猴的服裝店里,看中了一件藍(lán)色的背心。可是背心太小了,大象差點(diǎn)把衣服給撐破了,大象也不高興地走了。小猴很納悶,心想:為什么這些客人試的衣服都不合身呢?他左思右想,卻

2、怎么也想不出來(lái)。1.給短文取個(gè)合適的題目,寫在短文前面的橫線上。2._、_、_到小猴的店里試過(guò)衣服。3.讀了短文,我覺(jué)得這是一只( )的小猴。A.聰明勇敢 B.敢于創(chuàng)新 C.粗心4.小猴的衣服為什么賣不出去?他要怎么做才能讓生意好起來(lái)? 二、閱讀短文,完成練習(xí)。夏天夏天的午后,太陽(yáng)像一個(gè)大火球。柳葉打著卷兒( )花兒低著頭( )湖水被烤熱了( )魚兒怕是要被煮熟了吧( )別急,小燕子低飛著轉(zhuǎn)(zhun zhun)圈,報(bào)告著:要下雨了!風(fēng)來(lái)了,云來(lái)了,閃電來(lái)了,雷公公跑來(lái)了!“嘩!嘩!嘩!”大雨快活地下起來(lái)了!過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)走了,云散(san sn)了,閃電停了,雷公公回家了,太陽(yáng)又出來(lái)了,天邊

3、掛起一道彩虹。哇,空氣都是香的!湖里,小魚擺著尾巴游得多歡快??!湖邊有人乘涼,有人散步。石拱橋上走著一隊(duì)小學(xué)生。湖水像一面鏡子,照著天,照著橋,照著過(guò)橋的小學(xué)生。你瞧,他們多像一群小鳥,飛過(guò)雨后的彩虹!1.請(qǐng)?jiān)谖闹械模?)里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。2.請(qǐng)用“”給文中的加點(diǎn)字選擇合適的讀音。3.雷雨前,_飛得很低;雷雨中,大雨快活地下著;雷雨后,天邊掛起了_。4.第二自然段中,作者描寫了哪些景物?用“_”在文中畫出。5.你從什么地方可以看出要下雨了?請(qǐng)用波浪線畫出來(lái)一處。6.你還積累了哪些關(guān)于天氣的諺語(yǔ)?請(qǐng)寫出一句。 三、閱讀短文,完成練習(xí)。神農(nóng)嘗百草很久很久以前,人們靠打獵(li)生存。有一位神農(nóng),他

4、幫助人們做出了各種農(nóng)具,教人們種莊稼,使人們生存下去。人們不知道什么有害,經(jīng)常因?yàn)閬y吃東西生病。神農(nóng)看到了,非常焦急,決定親自嘗遍百草,這樣,就能知道什么可以吃,什么不能吃了。于是,神農(nóng)做了兩只大口袋,掛在身體兩側(cè)(c)。他每嘗一樣?xùn)|西,覺(jué)得可以吃的,就放在左側(cè)的口袋里,將來(lái)給人吃;覺(jué)得能治病的,就放在右側(cè)的口袋里,將來(lái)當(dāng)藥用。經(jīng)過(guò)他的努力,人們擺脫了疾病和饑(j)餓()。為了紀(jì)念神農(nóng)的功勞,人們奉(fng)他為藥王神。1.神農(nóng)嘗百草的原因是什么?用“_”在文中畫出來(lái)。2.神農(nóng)做了兩只口袋,_側(cè)的口袋里放_(tái)的東西,_側(cè)的口袋里放_(tái)的東西。3.下列對(duì)神農(nóng)品質(zhì)的描述,不正確的一項(xiàng)是( )A熱愛自然 B無(wú)私付出 C助人為樂(lè)4.如果你是受到神農(nóng)幫助的人,你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么? 參考答案一、1.小猴賣衣服。2.小鳥 小松鼠 大象 3.C4.小猴是按照自己的尺寸做的衣服,別的小動(dòng)物穿上不合適。他應(yīng)該根據(jù)客人的尺寸做衣服。二 、1., , , ?2.zhun sn 3.小燕子 一道彩虹 4.柳葉 花兒 湖水 魚兒 小燕子5.小燕子低飛著轉(zhuǎn)圈,報(bào)告著:要下雨了!6.朝霞不出門,晚霞行千里。三、1.人們不知道什么

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