廣東省梅州市徐溪中學高二數(shù)學文月考試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、廣東省梅州市徐溪中學高二數(shù)學文月考試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 設aR,若函數(shù)yexax,xR有大于零的極值點,則()Aa1 Ba1 Ca1/e Da1/e參考答案:A略2. 兩條不平行的直線,其平行投影不可能是()A兩條平行直線B一點和一條直線C兩條相交直線D兩個點參考答案:D【考點】平行投影及平行投影作圖法【分析】兩條不平行的直線,要做這兩條直線的平行投影,投影可能是兩條平行線,可能是一點和一條直線,可能是兩條相交線,不能是兩個點,若想出現(xiàn)兩個點,這兩條直線需要同時與投影面垂直,這樣兩條線就是平行關(guān)系

2、【解答】解:有兩條不平行的直線,這兩條直線是異面或相交,其平行投影不可能是兩個點,若想出現(xiàn)兩個點,這兩條直線需要同時與投影面垂直,這樣兩條線就是平行關(guān)系與已知矛盾故選D3. 映射f:AB,如果滿足集合B中的任意一個元素在A中都有原象,則稱為“滿射”. 已知集合A中有4個元素,集合B中有3個元素,那么從A到B的不同滿射的個數(shù)為( )A24B6 C36 D72參考答案:解析:C 集合A中必須有兩個元素和B中的一個元素對應,A中剩下的兩個元素和B中的其余元素相對應,故應為4. 右圖所示的算法流程圖中,輸出的S表達式為( )A BCD 參考答案:A略5. 設全集,集合,集合 ,則=( ) A B C

3、D參考答案:A6. 840和1764的最大公約數(shù)是( )A84 B12 C168 D252參考答案:A7. 已知a,b,則a,b的等差中項為 ()參考答案:A8. 雙曲線(,)的左、右焦點分別是,過作傾斜角為的直線交雙曲線右支于點,若垂直于軸,則雙曲線的離心率為A B C D參考答案:C9. 拋物線的焦點坐標為( )A. B. C. D. 參考答案:B10. 已知、是兩個不同平面,m為內(nèi)的一條直線,則“m”是“”的( )A. 充分不必要條件B. 必要不充分條件C. 充要條件D. 既不充分也不必要條件參考答案:B【分析】m不一定得到直線與平面平行,由此可判斷不充分,由面面平行的定義及性質(zhì)可判斷必

4、要性.【詳解】、表示兩個不同的平面,直線m?,m,不一定得到直線與平面平行,還有一種情況可能是直線和平面相交, 不滿足充分性;當兩個平面平行時,由面面平行的定義及性質(zhì)可知:其中一個平面上的直線一定平行于另一個平面,一定存在m,滿足必要性,“m”是“”的必要不充分條件故選:B【點睛】本題考查充分必要條件的判斷和線面、面面平行的定義及性質(zhì)的應用,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平面與平面平行的判定與性質(zhì)定理,是一個基礎(chǔ)題二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 過拋物線的焦點F作傾斜角為的直線交拋物線于A、B兩點,若線段AB的長為8,則_ . 參考答案:212. 已知為橢圓的兩個焦點,過的直線

5、交橢圓于兩點若,則 參考答案:813. 三個學習小組分別對不同的變量組(每組為兩個變量)進行該組兩變量間的線性相關(guān)作實驗,并用回歸分析的方法分別求得相關(guān)系數(shù)與方差如下表所示,其中第 小組所研究的對象(組內(nèi)兩變量)的線性相關(guān)性更強。參考答案:二略14. 已知,則 參考答案:15. 設數(shù)列前項和為,如果那么_參考答案:考點:數(shù)列通項公式的應用【方法點晴】本題主要考查了數(shù)列通項公式的應用,其中解答中涉及數(shù)列的遞推關(guān)系式的應用、數(shù)列的累積法等知識點的綜合考查,著重考查學生分析問題和解答問題的能力,以及推理與運算能力,試題有一定的難度,屬于中檔試題,本題的解答中,利用數(shù)列的遞推關(guān)系式,得到,進而得到是解

6、答的關(guān)鍵16. 盒子中有8只螺絲釘,其中僅有2只是壞的.現(xiàn)從盒子中隨機地抽取4只,恰好有1只是壞的概率等于_.(用最簡分數(shù)作答)參考答案:略17. 動點P與平面上兩定點連線的斜率的積為定值,則動點P的軌跡方程為_.參考答案:三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 已知函數(shù),在點處的切線方程是(e為自然對數(shù)的底)。(1)求實數(shù)的值及的解析式;(2)若是正數(shù),設,求的最小值;(3)若關(guān)于x的不等式對一切恒成立,求實數(shù)的取值范圍。參考答案:(1)依題意有;故實數(shù) (4分) (2),的定義域為; 增函數(shù)減函數(shù) (8分)(3)由(2)知對一切恒成立故實數(shù)的取

7、值范圍.(12分)19. 設數(shù)列an的前n項和為Sn,且Sn=2nan(nN*)(1)求a1,a2,a3,a4的值;(2)猜想an的表達式,并加以證明參考答案:考點:歸納推理專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列分析:(1)根據(jù)Sn=2nan,利用遞推公式,分別令n=1,2,3,4,求出a1,a2,a3,a4,(2)由(1)猜想(nN*)利用an=SnSn1,整理出an的遞推式,進而構(gòu)造等比數(shù)列an2中求出an解答:解:(1)因為Sn=2nan,Sn=a1+a2+an,nN*(1分)所以,當n=1時,有a1=2a1,解得; (2分)當n=2時,有a1+a2=22a2,解得; (3分)當n=3時,有a1+a2

8、+a3=23a3,解得; (4分)當n=4時,有a1+a2+a3+a4=24a4,解得(5分)(2)猜想(nN*) (9分)由Sn=2nan(nN*),得Sn1=2(n1)an1(n2),(10分)兩式相減,得an=2an+an1,即(n2)(11分)兩邊減2,得,(12分)所以an2是以1為首項,為公比的等比數(shù)列,故,(13分)即(nN*)(14分)點評:本題主要考查數(shù)列遞推關(guān)系式的應用,考查歸納推理及等比數(shù)列的通項公式屬于中檔題20. (本小題滿分12分)青少年“心理健康”問題越來越引起社會關(guān)注,某校對高二年級600名學生進行了一次“心理健康”知識測試,并從中抽取了部分學生的成績(得分取正

9、整數(shù),滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖(1)填寫答題卡頻率分布表中的空格,并補全頻率分布直方圖;分 組頻 數(shù)頻 率50,60)20.0460,70)80.1670,80)1080,90)90,100140.28合 計1.00(2)試估計該年段成績在段的有多少人?(3)請你估算該年段分數(shù)的眾數(shù)。參考答案:解:()分 組頻 數(shù)頻 率50,60)20.0460,70)80.1670,80)100.280,90)160.3290,100140.28合 計501.00 6分 () 該年段成績在段的人數(shù)為 600(0.2+0.32)=6000.52=312人 10分() 該年段分數(shù)的眾數(shù)為85分 12分21. 如圖,在ABC中,已知B=45,D是BC邊上的一點,AD=5,AC=7,DC=3,求AB的長。參考答案:略22. (12分)已知函數(shù),。 (1) 若,且函數(shù)存在單調(diào)遞減區(qū)間,求的取值范圍; (2)當時,

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