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文檔簡介

1、第 銷售員年終工作總結銷售員年終工作總結1 時光飛逝轉眼又到了年底,回顧即將過去的一年里經歷了很多,也感悟到很多。首先感謝公司領導和店內同事在這一年里幫助與支持,自己才能更好的立足于本職工作,再發(fā)揮自身的優(yōu)勢不斷總結和改進、更好的提高自身素質。現(xiàn)將今年的工作作如下總結: 一、顧客方面 根據(jù)公司領導要求,做好店內的陳列及新款的展示,安排好人手更好的為公司的促銷活動提升銷售。定期及及時的做好競爭對手最新促銷活動和款式變動的收集,第一時間反映到公司總部。做好會員基本資料的整理及定期跟蹤,維護老客戶,保持經常與老客戶聯(lián)系,了解客戶對產品需求的最新動向,及時向店內的會員及老顧客反映公司的最新款式及店內的

2、最新的優(yōu)惠信息。合理的定貨保證熱賣及促銷活動產品的庫存,確保隨時有貨。 二、銷售技巧方面 店員除了將服裝展示給顧客,并加以說明之外,還要向顧客推薦服裝,以引起顧客的購買的興趣。推薦時要有信心,向顧客推薦服裝時,營業(yè)員本身要有信心,才能讓顧客對服裝有信任感。適合于顧客的推薦。對顧客提示商品和進行說明時,應根據(jù)顧客的實際客觀條件,推薦適合的服裝。配合手勢向顧客推薦。配合商品的特征。每類服裝有不同的特征,如功能、設計、品質等方面的特征,向顧客推薦服裝時,要著重強調服裝的不同特征。把話題集中在商品上。向顧客推薦服裝時,要想方設法把話題引到服裝上,同時注意觀察顧客對服裝的反映,以便適時地促成銷售。準確地

3、說出各類服裝的優(yōu)點。對顧客進行服裝的說明與推薦時,要比較各類服裝的不同,準確地說出各類服裝的優(yōu)點。 三、地理位置方面 我們_店的地理位置較偏,周圍沒有更多的商圈,所以做好節(jié)假日的促銷優(yōu)其關鍵,而如果作為店鋪的管理者一定要知道自己店鋪的最暢銷款是什么以及最搶眼的促銷位在那里,合時合地的陳列才能更好的提高銷售。我們可以根據(jù)客流的高低制定不同階段,而在不同的時段采取的陳列思想也應該不一樣,如周一至周四客流少我們作求生存的階段,那么就要用最暢銷的款陳列在最出錢的貨架上面?,F(xiàn)階段最流行的陳列思想莫過于色系的搭配,但是,在色系的搭配過程中,一定要注意整體的布局,以及最小陳列單元格的陳列,再到整場組合的布局

4、。 四、今后的努力方向 切實落實崗位職責,認真履行本職工作:千方百計完成區(qū)域銷售任務;努力完成銷售中的各項要求;積極廣泛收集市場信息并及時整理上報;嚴格遵守各項規(guī)章制度;對工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責任感;完成其它工作。明確任務,主動積極:積極了解達到的標準、要求,力爭在要求的期限內提前完成,另一方面要積極考慮并補充完善努力經營和諧的同事關系,認真向領導學習,善待每一位同事,做好自己在店內的職業(yè)生涯發(fā)展。同時認真的計劃、學習知識、提高銷售技能,用工作的實戰(zhàn)來完善自己的理論產品知識,力求不斷提高自己的綜合素質。銷售員年終工作總結2 一學年的工作很快就要結束了,回顧一學年的工作,忙忙碌碌

5、,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚成績,改善不足,此刻我就把自我這學年的工作作如下總結: 1、思想方面 本人思想端正,擁護黨的正確領導,關心國家大事,并且能用心參加政治學習。用心參加學校的各項活動,認真學習了教育法,并自學有關教育教學的相關理論知識。 2、教學方面 本學年我覺得自我的擔子重、壓力大。所以教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自我的觀念,力求使自我的教學方法適應學生的學習方法,不斷改善自我的缺點。所以備課時我認真鉆研教材、教參,學習新課標,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網查資料,集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學

6、的知識資料,我用心查找課件,制作課件,準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的潛力。課后認真總結上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感,寫好反思。 3、德育工作 德育是學校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。愛就是職責,尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,教師與學生雖然處在教育教學過程中的不一樣的地位,但在人格上就應是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的

7、要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在潛力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。僅有這樣,學生才能與教師縮留意理距離。教師的職責不僅僅僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,務必以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。 總之,一學年以來能按時完成教學任務及各項工作。在今后的工作中,務必揚長避

8、短,做好本職工作。銷售員年終工作總結3 回首20_年,是播種希望的一年,也是收獲碩果的一年,在上級領導的正確指導下,在公司各部門的全力配合下,在我們天天順全體同仁的共同努力下,取得了可觀的成績。作為一名店長我深感責任的重大,多年來的工作經驗,讓我明白了這樣一個道理:對于一個經濟效益好的零售店來說,一是要有一個專業(yè)的管理者。二是要有良好的專業(yè)知識做后盾。三是要有一套良好先進的管理制度。用心去觀察,用心去與顧客交流,你就可以做的更好。在這一年的工作里就我個人的情況作一個總結。 具體歸納為以下幾點: 1、認真貫徹公司的經營方針,同時將公司的經營策略正確并及時的傳達給每個員工,起好承上啟下的橋梁作用。

9、 2、做好員工的思想工作,團結好店內員工,充分調動和發(fā)揮員工的積極性,了解每一位員工的優(yōu)點所在,并發(fā)揮其特長,做到量才適用。增強本店的凝聚力,使之成為一個團結的集體。 3、通過各種渠道了解同業(yè)信息,了解顧客的購物心理,做到知己知彼,心中有數(shù),有的放矢,使我們的工作更具針對性,從而避免因此而帶來的不必要的損失。 4、以身作則,做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化,教育員工有全局意識,做事情要從公司整體利益出發(fā)。 5、靠周到而細致的服務去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動性和創(chuàng)作性,使員工從被動的“讓我干”到積極的“我要干”。為了給顧客創(chuàng)造一個良好的購物環(huán)境,為公司創(chuàng)作更多的銷售業(yè)績,帶領員工在以下幾

10、方面做好本職工作。首先,做好每天的清潔工作,為顧客營造一個舒心的購物環(huán)境。其次,積極主動的為顧客服務,盡可能的滿足消費者需求。要不斷強化服務意識,并以發(fā)自內心的微笑和禮貌的文明用語,使顧客滿意而歸。 6、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協(xié)作,少一些牢騷,多一些熱情,客觀的去看待工作中的問題,并以積極的態(tài)度去解決?,F(xiàn)在,門店的管理正在逐步走向數(shù)據(jù)化、科學化,管理手段的提升,對店長提出了新的工作要求,熟練的業(yè)務將幫助我們實現(xiàn)各項營運指標。新的一年開始了,成績只能代表過去。我將以更精湛熟練的業(yè)務治理好我們鞋店。 重點要在以下幾個方面狠下功夫: 1、加強日常工作管理,特別是抓好基礎工作的管理。 2

11、、對內加大員工的培訓力度,全面提高員工的整體素質。 3、樹立對公司高度忠誠,愛崗敬業(yè),顧全大局,一切為公司著想,為公司全面提升經濟效益增磚添瓦。 4、加強和各部門的團結協(xié)作,創(chuàng)造最良好、無間的工作環(huán)境,去掉不和諧的音符,引導發(fā)揮員工的工作熱情,逐步成為一個秀的團隊,一個有集體感的團隊。銷售員年終工作總結4 本年度,個人工作取得了不小的進步,較好地完成了20_年年度工作目標?,F(xiàn)將有關20_年度個人工作情況作如下總結: 一、認真學習、思想政治表現(xiàn)良好 我為人處事的原則是認認真真學習,踏踏實實工作,堂堂正正做人,開開心心生活。對自己,我嚴格要求,工作認真,待人誠懇,言行一致,表里如一。做到遵紀守法,

12、謙虛謹慎,作風正派,具有良好的思想素質和職業(yè)道德。積極要求進步,團結友善,明禮誠信。在政治理論學習方面,參加所在小組組織的學習次,并認真做好筆記。我一直在強調一句話是這么說的:兩點之間直線最短,通往成功沒有捷徑,不走彎路才是捷徑?,F(xiàn)在看來并非如此,因為在我的思想里還是強調了捷徑二字,想捷徑則必走彎路。 二、挖潛增效,較好地完成了本職工作 1、做為區(qū)域工藝工程師,各種體系的建設不能落下,只有良好、完畢的體系才能指導現(xiàn)場包括安全、質量、管理、生產各項活動的順利開展。在本年度,我認真落實科室、作業(yè)區(qū)領導安排的各項有關體系工作,負責完成了罩式爐機組質量體系、安全體系、已及生產管理體系文件的準備、自檢自

13、查工作,最終順利通過審核沒有不合格項。 2、隨著平整機速度的大幅提升,平整機產能也得到巨大釋放,曾多次由于罩退備料不足造成平整機限產。針對罩式爐的瓶頸問題,廠領導分別兩次組織生產協(xié)調會,決定在罩式爐機組開展班組競賽活動,主要目的是為了提升職工勞動積極性,突破生產組織能力限制,程度的發(fā)揮罩退產能。接到活動通知后,迅速制定出了競賽活動的具體方案,并拿出了有效提升罩退產能的措施,力保設備低故障率,強抓裝出爐節(jié)點時間,順利完成了_月份的勞動競賽活動,最終罩退產量突破_噸,達到歷史水平。 3、_罩退機組投產年限較短,隨著生產的開展,安全問題、質量問題、管理問題凸顯,尚存在部分缺管、失管的問題,根據(jù)自檢自

14、查結果,及時編撰、更新管理文件,總結事故經驗,組織機組人員集中培訓_次之多,操作崗位事故率明顯下降,現(xiàn)場組織生產、管理有序,已基本消除了缺管、失管項目。 4、罩退機組的工作在很大程度上可以看做是安全工作,做好安全工作,罩退的基礎工作才能算是做到位。安全工作又具體體現(xiàn)在三大標準上,本年度,完成了_技術規(guī)程的修編,歸攏固化_份文件。完成了安全三大標準的修訂,其中安全作業(yè)標準修訂_項,規(guī)程修訂_條,新增區(qū)域習慣性違章項目_條,新增液壓小車安全操作規(guī)程、新增_作業(yè)規(guī)范等文件、完成了罩退機組封閉管理并制訂了相關管理辦法,使罩退區(qū)域的安全工作提升了一個高度。 5、新產品的開發(fā)、產品質量控制以及工藝調整是我

15、工作的重點。本年度,參與_汽車板、_鋼開發(fā)項目,落實罩退工藝紀律執(zhí)行,確保新開發(fā)鋼種在罩退機組正常生產,并及時反饋生產數(shù)據(jù),保證了新鋼種開發(fā)的進度。本年度,參加了青工論文答辯活動,撰寫了_原因機理分析論文材料。_月份_專家現(xiàn)場指導工作,我積極同行業(yè)專家溝通、請教,學習新工藝、新方法,為我廠_產品解決薄規(guī)格粘接缺陷做了貢獻,同樣為罩退機組工藝改進積累了經驗。 三、剖析不足,展望20_ 1、相關專業(yè)知識的欠缺成為技術突破的嚴重屏障。 做為一名工藝工程師,除對工藝制度的落實外尚有很多管理職責,因此要求工藝工程師除對正常工藝有較深刻的掌握外,必須對機械、電氣、液壓等相關知識也有一定了解。在下一年里學習

16、相關專業(yè)知識應當列入工作重點。 2、機組技術附件的欠消化成為開展工作的重大瓶頸。 在這一年里,很多問題沒有得到根本性解決,最終原因在于對設備原理不了解,技術資料消化不透徹。比如目前限制罩退產能提升的熱值問題遲遲得不到解決,全權寄托希希望于燃氣站的設備改造,沒有從自身設備出發(fā),尋求解決問題的辦法,具體體現(xiàn)在個別人員對設備參數(shù)不敢輕易變動,怕出事、怕不能恢復。怕,是因為不了解、沒掌握,折射出更深層次的問題對設備原理不了解,技術資料消化不透徹。因此,在下一年度的工作中設備工作也將列入重點,做到對設備知根知底,操作游刃有余,掌控隨心所欲。 3、工作中拖拉的作風成為影響業(yè)務水平提升的首要因素。 態(tài)度決定

17、一切,對工作的態(tài)度就決定了工作的效率及質量。在這一年了,我能夠明顯感覺到自己思想上的懈怠,很多工作應付了事,完成質量不高??傆邪呀裉煸撟龅氖峦涎拥矫魈斓南敕ā7彩露剂舸魈焯幚淼膽B(tài)度就是拖延,這不但是阻礙進步的惡習,也會加深工作的壓力。_說:把握今日等于擁有兩倍的明日。因此,提升業(yè)務水平就必須先轉變觀念,變消極為積極,化激情為動力。銷售員年終工作總結5 一、培訓情況 1、組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程新員工入職培訓共組織實施了某某期,受教育員工某某人,平均每期參加某某人,入職培訓規(guī)章制度、質量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。 2、關于公司級及單位培訓:公司級培訓

18、共實施某某場,培訓人數(shù)為某某人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規(guī)程培訓,安環(huán)部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術培訓;某月至某某月各單位培訓實施某某場,培訓人數(shù)為某某人,各單位的培訓重點落在安全環(huán)保、工藝質量、技能操作等方面。 二、常規(guī)培訓管理情況 1、培訓設施管理情況:所有培訓教室某月使用某某場,培訓設施依舊保持原樣,教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協(xié)調溝通,沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;某某培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發(fā)生培訓設

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