職業(yè)規(guī)劃指導課件-超詳細

1、職業(yè)規(guī)劃指導職業(yè)規(guī)劃指導2教學目標認知目標：能夠為自己承擔責任，自主決策，并落實于行動之中認識到職業(yè)規(guī)劃是一個過程，是人生規(guī)劃或生涯規(guī)劃的重要部分；愿意在實踐中探索自我，不斷調(diào)整職業(yè)規(guī)劃，不斷調(diào)整人生路徑2教學目標認知目標：3技能目標：掌握正確的目標設(shè)立方法，能夠為自己的生涯發(fā)展設(shè)立長遠和近期目標，并做出相應(yīng)的行動計劃3技能目標：三個問題 為什么規(guī)劃？目的 規(guī)劃什么？內(nèi)容 怎樣規(guī)劃？方法、態(tài)度三個問題為什么規(guī)劃如果把高中比喻成獨木橋的話，那么大學則是不折不扣的立交橋。走獨木橋時，你不需要事先辨認方向，只需要踏踏實實地向前走就能到達終點；走立交橋則不然，如果方向不明確或選擇了錯誤的方向，那么你將

2、無法到達終點，或者即使通過努力到達了終點，卻無奈地發(fā)現(xiàn)結(jié)果并不是你所期待的。為什么規(guī)劃如果把高中比喻成獨木橋的話，那么大學則是不折不扣的職業(yè)規(guī)劃指導課件-超詳細職業(yè)規(guī)劃指導課件-超詳細教育學意義上的人生規(guī)劃： 所謂人生規(guī)劃就是一個人根據(jù)社會發(fā)展的需要和個人發(fā)展的志向，對自己的未來的發(fā)展道路做出一種預先的策劃和設(shè)計。 人生規(guī)劃使我們在規(guī)劃人生的同時可以更理性的思考自己的未來，初步嘗試性的選擇未來適合自己從事的事業(yè)和生活，盡早（多從學生時代）開始培養(yǎng)自己綜合能力和綜合素質(zhì)。 人生規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃的區(qū)別就是人生規(guī)劃比職業(yè)規(guī)劃廣泛，職業(yè)規(guī)劃只是人生規(guī)劃的一部分，并不是人生的全部。對職業(yè)的認同感決定了人生

3、的生存質(zhì)量。教育學意義上的人生規(guī)劃：職業(yè)規(guī)劃指導課件-超詳細生涯彩虹圖生涯彩虹圖 沒有規(guī)劃的人生叫拼圖，有規(guī)劃的人生叫藍圖； 沒有規(guī)劃的人生叫瞎混，有規(guī)劃的人生叫航行。 人生規(guī)劃是由許多個選擇所構(gòu)成， 一次重要的抉擇勝過多次的努力！ 今天的生活是由三、五年前的選擇決定的， 而三、五年后的生活是由今天的規(guī)劃決定的。 我是誰？我想干什么？我能干什么？環(huán)境支持或允許我干什么？自己的職業(yè)目標是什么？ 我應(yīng)該有怎樣的未來和人生目標（夢想）？我怎樣實現(xiàn)我的人生目標（夢想） 沒有規(guī)劃的人生叫拼圖，有規(guī)劃的人生叫藍圖；無論你的夢想是怎樣的形態(tài)它都是你人生中最美的篇章無論你的夢想是怎樣的形態(tài)它都是你人生中最美的

4、篇章 什么是夢想 什么是夢想夢想的形態(tài)夢想具體的工作家庭標準物質(zhì)性抽象的精神性夢想的形態(tài)夢想具體的工作家庭標準物質(zhì)性抽象的精神性職業(yè)規(guī)劃指導課件-超詳細規(guī)劃什么人生目標（近期目標、中期目標、長遠目標）學習目標（學歷目標 、學位目標）職業(yè)目標（行業(yè) 領(lǐng)域）事業(yè)目標（基層、中層、高管）家庭目標（愛情、子女、父母）財富目標（社會中層、高層 ）健康休閑目標社會聲譽目標規(guī)劃什么人生目標（近期目標、中期目標、長遠目標）職業(yè)規(guī)劃指導課件-超詳細規(guī)劃內(nèi)容個人自身規(guī)劃健康規(guī)劃；長遠規(guī)劃（包括近期遠期的學習 工作 愛情 事業(yè)等規(guī)劃）；事業(yè)規(guī)劃（包含職業(yè)規(guī)劃與學習規(guī)劃）；情感規(guī)劃（愛情、親情、友情）；晚景規(guī)劃；幸福

5、規(guī)劃等。規(guī)劃內(nèi)容個人自身規(guī)劃怎樣規(guī)劃做好人生規(guī)劃，需要做好三個課題課題一 了解社會課題二 了解自我課題三 人生規(guī)劃實務(wù)怎樣規(guī)劃做好人生規(guī)劃，需要做好三個課題規(guī)劃步奏第一步：確立自己的人生觀、價值觀和人生目標。人生規(guī)劃的目的就是要實現(xiàn)自己的人生目標。每個人的人生觀、價值觀和人生目標會隨年齡的增長、對社會的認識不斷的改變和清晰。人生規(guī)劃也應(yīng)該隨之進行相應(yīng)的調(diào)整、改進和完善。第二步：充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質(zhì)與天賦。主要的方法是：1.自問：自己冷靜下來總結(jié)自己；2.問他人：讓別人給你肯定的評價；3.專業(yè)評價：通過專業(yè)人員幫助你總結(jié)。規(guī)劃步奏第一步：確立自己的人生觀、價值觀和人生目標。

6、人生規(guī)劃第三步：詳細制定自己的人生規(guī)劃。最好是細化到各個年齡段，并做好每一步，才會實現(xiàn)。第四步：發(fā)揮自己的優(yōu)勢，制定完善自己素質(zhì)和能力的階段性目標，并將目標分解細化成為若干具體的任務(wù)，能夠落實在自己的行動之中。第五步：在成長中磨練自己，及時調(diào)整自己的人生目標，因為沒有什么規(guī)劃是一成不變的。第三步：詳細制定自己的人生規(guī)劃。最好是細化到各個年齡段，并做了解 社會“三個重建”將改變中國未來三十年：重建秩序重建道德重建生態(tài)了解 社會“三個重建”將改變中國未來三十年：人品是最重要的學歷能力與人品哪個最重要，二者應(yīng)該是人的左右手好人品已成為現(xiàn)代人晉升的敬業(yè)標桿與成功人生的堅實根基。好人品包括：忠誠 敬業(yè)

7、自動自發(fā) 負責 注重效率 結(jié)果導向 善于溝通 合作 積極進取 低調(diào) 節(jié)約 感恩人品是最重要的學歷 記住這些話，會受益終身：心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，機遇就會籠罩你；心存忠誠，平安就會跟隨你 ；心存善念，陽光就會照耀你；心存大愛，崇高就會追隨你；心存他人，真情就會回報你；心存感恩，好運就會青睞你。 記住這些話，會受益終身：心存希望，幸福就會降臨你；1、低調(diào)做人你會一次比一次穩(wěn)??；2、高調(diào)做事你會一次比一次優(yōu)秀；3、有望達到的要努力；4、無望得到的別介意；5、再煩也別忘記微笑；6、再急也要注意語氣；7、再苦也不忘堅持；8、再累也要愛自己；9、成功的時候不要忘記過去；10、失敗的時候不要忘

8、記還有未來。人生一條路:走自己的路 。人生2件寶：身體好，心不老人生三種朋友：維護你、包容你、批評你的人。人生有4苦：看不透、舍不得、輸不起、放不下。人生5句話：再難也要堅持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要節(jié)省，再冷也要熱情。 人生六大財富：身體、知識、夢想、信念、自信、骨氣。1、低調(diào)做人你會一次比一次穩(wěn)健；2、高調(diào)做事你會一次比一次優(yōu)100%圓滿人生的奇妙計算 如果令A、B、C、DX、Y、Z這26個英文字母，分別等于百分之1、2、3、424、25、26這26個數(shù)值，那么我們就能得出如下有趣的結(jié)論 100%圓滿人生的奇妙計算 如果令A、B、C、DX、Y、M+O+N+E+Y=13+15+1

9、4+5+25=72%L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16=89%是Money（金錢）嗎？ 是Leadership（領(lǐng)導力）嗎？ M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%L+ELove（愛情） Luck（好運） L+O+V+E=12+5+22+5=54%L+U+C+K=12+21+3+11=47%Love（愛情） Hard work（努力工作） H+A+R+D+W+O+R+K=8+1+18+4+23+15+18+11=98% Knowledge（知識） K+N+O+W+L+E+D+G+E=11+14+15+23+12+5+4+7+5=9

10、6% Hard work（努力工作） H+A+R+D+W+O+是 Attitude（態(tài)度） A+T+T+I+T+U+D+E=1+20+20+9+20+21+4+5=100%是 Attitude（態(tài)度） A+T+T+I+T+U+D+E一位前輩的感言大學是人一生中最為關(guān)鍵的階段。做好對大學四年的正確認識和規(guī)劃，可以在學習中享受到最大的快樂，每一個剛進入大學校園的人都應(yīng)當掌握七項學習：學習自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事。努力使自己成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的快樂的人。當你離開 校園時，最大的收獲絕不該是“對什么都沒有的忍耐和適應(yīng)”，而應(yīng)當是“對什么都

11、可以有的自信和渴望”。一位前輩的感言大學是人一生中最為關(guān)鍵的階段。做好對大學四年的七項學習學習自修之道：最適合自己的 學習方法學好基礎(chǔ)知識：計算機、英語、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)基礎(chǔ)實踐貫通：做過才真正明白培養(yǎng)興趣：開闊視野、立志定向積極主動：果斷負責、創(chuàng)造機遇掌控時間：事分輕重緩急、人應(yīng)自控自覺為人處事：培養(yǎng)友情、參與群體七項學習學習自修之道：最適合自己的 學習方法33二 、職業(yè)生涯規(guī)劃流程探索自我資源了解工作世界生涯決策與管理生涯認知33二 、職業(yè)生涯規(guī)劃流程探索自我資源了解生涯決策與管理生涯某大學進行大學生職業(yè)意識的調(diào)查1、清楚自己職業(yè)發(fā)展方向嗎？答：不清楚、不太清楚者占77.4%2、了解自己最喜歡、

12、最不喜歡的職業(yè)嗎？答：不了解、沒考慮的占68.1%3、你非常清楚自己的職業(yè)優(yōu)勢與劣勢嗎？答：不太確定、沒考慮的占76.3% 某大學進行大學生職業(yè)意識的調(diào)查1、清楚自己職業(yè)發(fā)展方向嗎？職業(yè) 規(guī)劃的意義1、了解社會對大學生的素質(zhì)要求、求職擇業(yè)所需的各種能力，明確學習目標；2、通過對自己的興趣、性格和能力與職業(yè)選擇的關(guān)系的分析，學會規(guī)劃職業(yè)生涯；3、了解就業(yè)形勢，及時調(diào)整就業(yè)期望值，樹立正確的擇業(yè)觀念，學會職業(yè)抉擇；4、掌握求職擇業(yè)的基本程序、途徑、政策規(guī)定和相關(guān)的法律法規(guī)；5、掌握面試技巧和求職方法職業(yè) 規(guī)劃的意義1、了解社會對大學生的素質(zhì)要求、求職擇業(yè)所需職業(yè)規(guī)劃指導課件-超詳細職業(yè)規(guī)劃指導課件

13、-超詳細職業(yè)規(guī)劃指導課件-超詳細職業(yè)規(guī)劃指導課件-超詳細職業(yè)規(guī)劃指導課件-超詳細職業(yè)規(guī)劃指導課件-超詳細職業(yè)規(guī)劃指導課件-超詳細職業(yè)規(guī)劃指導課件-超詳細職業(yè)規(guī)劃指導課件-超詳細職業(yè)規(guī)劃指導課件-超詳細職業(yè)規(guī)劃指導課件-超詳細職業(yè)規(guī)劃指導課件-超詳細職業(yè)規(guī)劃指導課件-超詳細職業(yè)規(guī)劃指導課件-超詳細職業(yè)規(guī)劃指導課件-超詳細C、出國留學把國外的知識裝入自己的飯碗A、就業(yè)端起別人給自己制造的飯碗 B、創(chuàng)業(yè)自己給自己以及給別人制造飯碗大 學 畢 業(yè) 生D、求學深造追求更高層次知識獲取更大的飯碗E、待（失）業(yè)暫時還沒有端起自己的飯碗C、出國留學把國外的知識裝入自己的飯碗A、就業(yè)端起別52計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通

14、信/電子：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備計算機軟件網(wǎng)絡(luò)游戲通信/電信運營、增值服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)電子技術(shù)/半導體/集成電路計算機服務(wù)（系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修）計算機硬件會計/金融/銀行/保險：會計/審計金融/投資/證券/基金保險銀行信托/擔保/拍賣/典當理財貿(mào)易/零售/批發(fā)/租賃快速消費品（煙酒/食品/飲料/日化）貿(mào)易進出口耐用消費品（服裝/紡織/皮革)奢侈品/收藏品家具/家電/工藝品/玩具/珠寶批發(fā)零售制藥/醫(yī)療制藥/生物工程醫(yī)療/護理/衛(wèi)生醫(yī)療設(shè)備/器械廣告/媒體廣告公關(guān)/市場推廣/會展文字媒體/出版生產(chǎn)/加工/制造汽車/摩托車航空/航天研究與制造印刷/包裝/造紙大型設(shè)備/機電設(shè)備/重工業(yè)儀器儀表/工

15、業(yè)自動化辦公用品及設(shè)備加工制造（原材料/模具）房地產(chǎn)/建筑房地產(chǎn)開發(fā)家居/室內(nèi)設(shè)計/裝潢建筑/建材/工程物業(yè)管理/商業(yè)中心專業(yè)服務(wù)/教育/培訓檢測認證中介服務(wù)教育/培訓/院校專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會)外包服務(wù)法律文化/傳媒/娛樂/體育媒體/出版/影視/文化傳播娛樂/休閑/體育服務(wù)業(yè)餐飲業(yè)酒店旅游/度假醫(yī)療/護理/美容/保健/衛(wèi)生服務(wù)物流/運輸物流/倉儲交通/運輸能源/原材料/礦產(chǎn)/環(huán)保電力/水利新能源采掘業(yè)/冶煉原材料和加工環(huán)保石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)政府/非盈利機構(gòu)/其他政府/公共事業(yè)非盈利機構(gòu)學術(shù)/科研農(nóng)/林/牧/漁/其他農(nóng)/林/牧/漁跨領(lǐng)域經(jīng)營14個主行業(yè)，62個子行業(yè)52計算機/互

16、聯(lián)網(wǎng)/通信/電子：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備計算機軟53互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)組織架構(gòu)圖典型的組織架構(gòu)圖53互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)組織架構(gòu)圖典型的組織架構(gòu)圖54生涯抉擇平衡單考慮項目1.適合自已的能力 2.適合自已的興趣3.符合自已的價值觀 4.滿足自已的自尊心5.較高的社會地位 6.帶給家人聲望7.符合自已理想的生活型態(tài) 8.優(yōu)厚的經(jīng)濟報酬9.足夠的社會資源 10.適合個人目前處境11.擇偶以建立家庭 12.未來具有發(fā)展性54生涯抉擇平衡單考慮項目1.適合自已的能力 55目標實例 目標：在今年7月前完成對教師職業(yè)的調(diào)研。小目標：星期二開始閱讀職業(yè)指導一書。每周閱讀一章并且做每一個練習，在6月1日讀完這本書。5月，我將制定如何選擇3個適合我的工作的策略。5月，我將參加大學舉辦的求職講座。6月，我將對3份工作進行調(diào)研，方法是在職業(yè)指導中心和圖書館進行閱讀，尋找至少3個本地做這類工作的人談一談。7月，我將去3個做這類工作的人的工作地點去訪問。55目標實例 目標：在今年7月前完成對教師職業(yè)的調(diào)研。561、職業(yè)生涯目標的分解按時間分解：短期目標、中期目標、長期目