2022屆貴州省平塘縣中考化學(xué)五模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1鈷在國防工業(yè)中有重要的作用,下圖為鉆元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是A鉆元素屬于非金屬元素B鉆原子核內(nèi)有27個質(zhì)子C鉆元素又稱為一氧化碳D鈷原子的相對原子質(zhì)量是58. 93 g2下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉B一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末C混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液D鎂帶在密閉容器中燃燒3如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應(yīng)的示意圖,下列對反應(yīng)現(xiàn)象的說法中,錯誤的是()Aa處產(chǎn)生氣泡Bb處產(chǎn)生氣泡Cc處無明顯現(xiàn)象Dd處溶液呈紅色4向Cu(NO3)2、Al(N

3、O3)3和AgNO3的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾液中滴加稀鹽酸時有白色沉淀產(chǎn)生。下列推斷正確的是A濾液中含有四種金屬陽離子B濾渣中一定有銀,可能有銅C濾液的質(zhì)量較反應(yīng)前有所增加D濾液中Al(NO3)3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變5采取正確的措施,能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖茿油鍋起火用鍋蓋蓋滅B酒精燈著火用濕抹布蓋滅C森林起火砍伐樹木形成隔離帶D汽車油箱著火用水澆滅6如圖,蠟燭(足量)在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化,下列判斷中,正確的是A蠟燭熄滅時,密閉容總內(nèi)的氧氣已全部被耗盡B蠟燭熄滅后,密閉容器內(nèi)的氣體中含有一氧化碳C該過

4、程中,密閉容器內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少D該過程中,密閉容器內(nèi)的物質(zhì)含氧元素總量不斷減少7補充一定量的粗糧有益于身體健康。下列粗糧中富含蛋白質(zhì)的是A玉米B黃豆C紫薯D蕎麥8下列關(guān)于資源、能源、環(huán)境等問題敘述正確的是( )A地球上的陸地淡水儲量約占2.53%,但是可供利用的淡水資源不足0.1%B石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品C可燃冰是乙醇水合物,外觀像冰,具有能量高,燃燒值大等優(yōu)點D使燃料充分燃燒,既可以減少空氣污染,又可以節(jié)約化石能源9我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學(xué)變化的是A冰雪融化 B汽油揮發(fā) C蠟燭燃燒 D干冰升華10下列做法中不合理的是A發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)立即

5、關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng)B鋁制品變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨C點燃可燃性氣體之前必須驗純D濃硫酸濺到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%-5%的小蘇打溶液11下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光B鐵絲在空氣中燃燒,火星四射C硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰12生活中的下列說法正確的是()A堆放雜物的紙箱著火,可以用水澆滅B天然氣泄漏,立即打電話報警C食用肝臟、瘦肉可以補充鐵、鋅等常量元素D食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下會部分水解為葡萄糖132018年12月18日世界頂尖學(xué)術(shù)期刊自然發(fā)布了年度科學(xué)人物,位于榜首的是中國年僅22歲的曹原,他憑借重磅論

6、文為超導(dǎo)體30年之尋打開新思路,他發(fā)現(xiàn)將兩層石墨烯疊加在一起,當(dāng)轉(zhuǎn)角接近魔角(Magic angle)即1.1、同時溫度環(huán)境達(dá)到1.7K (-271C)時,它們會表現(xiàn)出非常規(guī)超導(dǎo)電性。下圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是()A三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同B石墨烯是一種新型化合物C金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)D石墨烯有超強的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似14如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是:AP點表示t1時,a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等Bt2時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大

7、到小的順序是abcCt2時,將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?,得?0g a的飽和溶液D將接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤?,除采用加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑外,還可采用升溫的方法15下列化學(xué)知識運用錯誤的是A施加熟石灰可以改良酸性土壤B用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污C用干冰作制冷劑D被雨淋濕的自行車應(yīng)立即擦干以防生銹二、填空題(本大題共1小題,共6分)16氫氧化鈣俗稱熟石灰,在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途。熟石灰可由生石灰溶于水制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。測量其溶液的pH時,可以_,再用標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較試紙顯示的顏色,讀取該溶液的pH。用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_。用熟石灰來改

8、良酸性土壤,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_(以土壤中含有硫酸為例)。用熟石灰粉與草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”。使用時,選擇在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物莖葉上,可消除忌堿蟲體?!昂诎追邸北仁焓腋咝?,是由于生成了堿性更強的KOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_?!昂诎追邸边€可提供植物必需的營養(yǎng)素是_(填元素符號)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)以下是在實驗室里制取氣體時常用的儀器,回答下列問題。(1)實驗室用分解過氧化氫溶液的方法制取O2;組裝制取裝置時,需選擇上圖中的A、G、H、L、M、N、O和_;當(dāng)_時開始收集氧氣;(2)用大理石和稀鹽

9、酸反應(yīng)制取二氧化碳:用向上排空氣法收集氣體,驗證收集到的氣體是二氧化碳的方法是_;146g 10%稀鹽酸與25g大理石(雜質(zhì)不反應(yīng))恰好完全反應(yīng),則大理石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。18(8分)化學(xué)與生活、生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系,請用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:“水是生命之源”。使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,可用_檢驗硬水和軟水;生活中可以通過_降低水的硬度“共享單車”已走進(jìn)城市的大街小巷,符合“低碳出行”理念,“低碳”指的是排放出含量較低的_氣體,“共享單車采用鋁合金作支架,鋁合金屬于_(填“純凈物”或“混合物”)煉鐵的主要原料是赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)、焦炭、空氣等,轉(zhuǎn)化過程如圖:上

10、述過程中的反應(yīng)為CO2+C2CO,反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是_。上述過程中,CO與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。新能源公交車環(huán)保節(jié)能,大大方便了市民的出行,氫能是未來最理想的能源,從環(huán)保角度分析,氫能最突出的優(yōu)點是_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)小耿同學(xué)在某門戶網(wǎng)站上看到一段震撼的視頻,將大塊的鈉扔入湖水中瞬間產(chǎn) 生爆炸。于是,他對鈉和水的反應(yīng)產(chǎn)生了強烈的好奇,并在老師和同學(xué)的幫助下進(jìn)行相關(guān)探究。鈉是一種活潑金屬,常溫下不與煤油反應(yīng),能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),與水劇烈反應(yīng)能生成一種可燃性氣體。鈉的密度是0.97g/cm3,煤油的密度是0.8g/cm3,水的密度是1g

11、/cm3。在小扈同學(xué)的啟發(fā)下,小耿同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的一套鈉與水反應(yīng)的實驗裝置(夾持儀器 已略)。檢查裝置氣密性;向大試管中加入一定體積煤油;用小刀切一小塊鈉,放入大試管,塞上橡皮塞;打開活塞,通過長頸漏斗向試管中加入水,使煤油的液面升至膠塞,關(guān)閉活塞,觀察現(xiàn)象。請回答下列問題:步驟中檢查該裝置氣密性的方法是_。步驟中煤油的作用是_。實驗中長頸漏斗的作用除了可以方便添加液體,還能_。實驗結(jié)束后,小戴同學(xué)對于剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了好奇,并在老師的指導(dǎo)下運用如圖2所示的裝置進(jìn)行探究,在此基礎(chǔ)上,繪出了如圖3所示的圖象。根據(jù)圖3回答下列問題:鈉和水的反應(yīng)屬于_反應(yīng)(填“吸熱”或者“放熱”)。小樂

12、同學(xué)認(rèn)為通過圖3就可以初步判斷剩余溶液的溶質(zhì)為_,理由是_。寫出鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。小季同學(xué)將圖1試管中的水換成足量的硫酸銅溶液,觀察到產(chǎn)生了氣泡和一種藍(lán)色沉淀,反應(yīng)后,溶液中SO42的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“變大”、“不變”或者“變小”)。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、鉆是“金”旁,因此,鉆元素屬于金屬元素,選項錯誤,故不符合題意;B、由圖可知,鉆原子的原子序數(shù)為27,根據(jù)在原子中,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)可得,鉆原子核內(nèi)有27個質(zhì)子,故符合題意;C、鉆元素的元素符號為:Co,一氧化碳的化學(xué)式為:CO,而一氧化碳是由碳元素和氧元素組成,無鈷元素,兩者是不同的概念,

13、因此,鉆元素不能稱為一氧化碳,故不符合題意;D、相對原子質(zhì)量是比值,不是實際質(zhì)量,單位為“1” ,可省略不寫,但不能寫“g”,故不符合題意。2、A【解析】A、向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉,反應(yīng)開始時,沒有固體,鐵銅銀的活動性依次減弱,故鐵先與硝酸銀反應(yīng),后與硝酸銅反應(yīng),由于銀的相對原子質(zhì)量大于銅的相對原子質(zhì)量,銅的相對原子質(zhì)量大于鐵的相對原子質(zhì)量,故固體的質(zhì)量的整體趨勢上升,鐵與硝酸銅反應(yīng)的上升線比鐵與硝酸銀的上升線平緩,故A 正確;B、一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末后,硫酸銅不能被溶解,但硫酸銅遇水要形成硫酸銅晶體,溶液中的部分水會成為硫酸銅晶體中的結(jié)晶水,溶液中溶劑減少,又

14、導(dǎo)致部分硫酸銅以晶體的形式析出,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不斷減少,直至晶體析出完畢,故B錯誤;C、混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng),故反應(yīng)剛開始一端時間內(nèi)沒有固體生成,故C錯誤;D、鎂帶在密閉的容器中燃燒時,鎂與密閉容器中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,固體的質(zhì)量增加,故D錯誤。故選A。3、D【解析】A、a處鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,產(chǎn)生氣泡,該選項說法正確;B、b處碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,產(chǎn)生氣泡,該選項說法正確;C、c處氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,無明顯現(xiàn)象,該選項說法正確;D、d處氫氧化鈉溶液顯堿性,能使石蕊試液變藍(lán)色,因此溶液呈藍(lán)色,該選項說法不正確

15、。故選:D。4、A【解析】向 Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入鐵粉,鐵不能和硝酸鋁反應(yīng),先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,充分反應(yīng)后過濾,向濾液中滴加稀鹽酸時有白色沉淀產(chǎn)生,說明硝酸銀沒有完全反應(yīng),則硝酸銅沒有反應(yīng);A、濾液中含有鋁離子、亞鐵離子、沒有反應(yīng)的銅離子和剩余的銀離子等四種金屬陽離子,該選項說法正確;B、濾渣中一定有銀,沒有銅,該選項說法不正確;C、鐵和硝酸銀反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小,因為56份質(zhì)量的鐵置換出216份質(zhì)量的銀,因此濾液的質(zhì)量較反應(yīng)前有所減小,該選項說法不正確;D、濾液的質(zhì)量較反應(yīng)前有所減小,硝酸鋁質(zhì)量不變,濾液中A

16、l(NO3)3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,該選項說法不正確。故選:A?!军c睛】要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。5、D【解析】A、油鍋起火用鍋蓋蓋滅,利用隔絕空氣的原理,正確; B、酒精燈著火用濕抹布蓋滅,利用隔絕空氣的原理,正確;C、森林起火砍伐樹木形成隔離帶,使燃燒物與可燃物隔絕,正確;D、汽油、酒精著火不能用水滅火,錯誤。故選D。6、B【解析】A、由瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖,當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為15.96%時,蠟燭熄滅,說明密閉容器內(nèi)的氧氣沒有全部被耗盡,故選項說法錯誤。B、蠟燭不充分燃燒會

17、生成一氧化碳,蠟燭熄滅后,密閉容器內(nèi)的氣體中含有一氧化碳,故選項說法正確。C、任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,密閉容器內(nèi)的物質(zhì)的總質(zhì)量不會改變,故選項說法錯誤。D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,密閉容器內(nèi)的物質(zhì)所含氧元素總質(zhì)量不變,故選項說法錯誤。故選:B?!军c睛】本題難度不大,理解瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖,掌握蠟燭燃燒的實驗等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。7、B【解析】A、玉米中富含糖類物質(zhì)。A錯誤;B、黃豆中富含蛋白質(zhì)。B正確;C、紫薯中富含大量的淀粉,屬于糖類。C錯誤;D、蕎麥中富含維生素。D錯誤。故選B。8、D【解析】A、地球上的陸地淡水儲量約占2.53%,但是可供利用的淡

18、水資源不足1%,選項A錯誤;B、從石油里提煉柴油、汽油、煤油的過程叫石油分餾,屬于物理變化。因為它是根據(jù)不同的烯烴的沸點不同,然后蒸餾讓它們分離開來,而不是分解,分解屬于化學(xué)變化,選項B錯誤;C、可燃冰外觀像冰主要含有甲烷水合物,將成為未來的主要化石能源,而不是乙醇水合物,選項C錯誤;D、使燃料充分燃燒,既可以減少空氣污染,又可以節(jié)約化石能源,選項D正確。故選D。9、C【解析】A、冰雪融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;B、汽油揮發(fā),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;D、干冰升華由固態(tài)變?yōu)?/p>

19、氣態(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤。故選C。點睛:判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。10、B【解析】A發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)立即關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng),降低空氣中燃?xì)獾暮浚乐惯_(dá)爆炸極限,引發(fā)爆炸;B鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁的進(jìn)一步銹蝕,所以不能用砂紙或鋼絲球打磨鋁制品;C點燃可燃性氣體之前必須驗純,否則點燃易引發(fā)爆炸;D濃硫酸濺到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%-5%的小蘇打溶液。選B11、D【解析】A. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,此選項錯誤;B. 鐵

20、絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中燃燒火星四射,此選項錯誤;C. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,此選項錯誤;D. 氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,此選項正確。故選D。12、A【解析】A、堆放雜物的紙箱著火,可以用水澆滅,水能降低紙箱的溫度,符合題意;B、天然氣泄漏,不能打開電開關(guān)或打電話,以免電火花引燃?xì)怏w,不符合題意;C、人體中的鐵元素、鋅元素屬于微量元素,不符合題意;D、食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下會部分水解為麥芽糖,不是葡萄糖,不符合題意。故選A。13、B【解析】A、金剛石、石墨、石墨烯都是由碳原子組成,分別在足量的氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物都是二氧化碳,不符合題意;B、石墨烯是由同種元素組

21、成的純凈物,屬于單質(zhì),符合題意;C、金剛石和石墨都是由碳原子組成的,組成相同,但是它們碳原子的排列方式不同,故結(jié)構(gòu)不同,不符合題意;D、金屬具有導(dǎo)熱性和導(dǎo)電性,并且導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性屬于物理性質(zhì),石墨烯具有超強的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯和金屬的物理性質(zhì)相似,不符合題意。故選B。14、C【解析】試題分析:t2時,a物質(zhì)的溶解度為50g,則50g水中最多能溶解25ga物質(zhì),將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?,得?5g a的飽和溶液,C說法錯誤??键c:物質(zhì)溶解度曲線。15、B【解析】A、熟石灰是氫氧化鈣,溶液呈堿性,施加熟石灰可以改良酸性土壤,A正確;B、氫氧化鈉有強腐蝕性,不能用于清除餐具上

22、的油污,B錯誤;C、干冰升華可以吸收大量的熱,可用于作制冷劑,C正確;D、鐵生銹條件是鐵與水和氧氣同時接觸,被雨淋濕的自行車應(yīng)立即擦干以防生銹,D正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)CaO+H2O=Ca(OH)2;用玻璃棒蘸取少量樣品滴到pH試紙上(2)CO2+ Ca(OH)2=CaCO3+H2O;(3)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O(4)Ca(OH)2+K2CO3=2KOH+CaCO3;K【解析】試題分析:(1)生石灰溶于水,與水發(fā)生反應(yīng)生成熟石灰。反應(yīng)方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2;溶液pH的測定的操作方法是用玻璃棒蘸取少量樣品滴到pH試

23、紙上,半分鐘后再用標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較試紙顯示的顏色,讀取該溶液的pH。(2)石灰漿刷墻壁,是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng),方程式是CO2+ Ca(OH)2=CaCO3+H2O;(3)熟石灰電離產(chǎn)生OH-,使溶液顯堿性,因此可以與酸性土壤中的H+發(fā)生中和反應(yīng),從而來改良酸性土壤,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O?!昂诎追邸北仁焓腋咝?,是由于生成了堿性更強的KOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+K2CO3=2KOH+CaCO3;由于KOH溶解度大,Ca(OH)2微溶于水,因此“黑白粉”比熟石灰更高效。植物需要的營養(yǎng)元素有N、P、K,“黑白粉”中含有的K2CO3電離

24、產(chǎn)生的K+,還可提供植物必需的營養(yǎng)素是K元素??键c:考查氫氧化鈣在生產(chǎn)和生活中有廣泛用途的知識。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、C、D 氣泡連續(xù)、均勻冒出 向集氣瓶中注入澄清石灰水,若變渾濁證明是CO2 80% 【解析】(1)實驗室用分解過氧化氫溶液的方法制取O2;是固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體,組裝制取裝置時,需選擇上圖中的A、G、H、L、M、N、O和C、D;當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時開始收集氧氣,一開始冒氣泡就收集會導(dǎo)致收集氣體不純;(2)驗證收集到的氣體是二氧化碳的方法是向集氣瓶中注入澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁證明氣體是CO2;146g 10%稀鹽酸與25g大理石(雜質(zhì)

25、不反應(yīng))恰好完全反應(yīng),設(shè)大理石中含碳酸鈣的質(zhì)量為x,則: x=20g大理石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。18、肥皂水 加熱煮沸 二氧化碳 混合物 碳元素 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 生成物是水,不污染環(huán)境 【解析】(1)生活中區(qū)分硬水和軟水的常用方法是加入肥皂水,若浮渣多,泡沫少,該待測水為硬水;若浮渣少,泡沫多,該待測水為軟水;生活中可以通過加熱煮沸降低水的硬度;故填:肥皂水;加熱煮沸;(2)“低碳出行”中“低碳”指的是較低的二氧化碳?xì)怏w排放;鋁合金是合金,屬于混合物;故填:二氧化碳;混合物;(3)反應(yīng)CO2+C2CO,二氧化碳、碳、一氧化碳中碳元素的化合價分別是+4價、0、+2價,故化合價發(fā)生改變

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