二年級數(shù)學下冊人教版第一單元《數(shù)據(jù)收集整理》教案（共2課時）

1、第一單元 數(shù)據(jù)收集整理數(shù)據(jù)收集整理（1） 統(tǒng)計學習內(nèi)容：第2頁例1。學習目標：1、讓學生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和做出判斷的過程，體會統(tǒng)計的必要性；2、認識簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計表回答一些簡單的問題；3、學會與他人合作，積累解決問題的經(jīng)驗，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。學習重點：學會收集數(shù)據(jù)，認識簡單的統(tǒng)計表。學習難點：能根據(jù)統(tǒng)計表回答一些簡單的問題。學習過程：自主學習：打開課本，看第2頁例2新的學期開始了，學校要給同學們定做校服，有下面4種顏色。選哪種顏色合適呢？ 怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學最喜歡的呢？全校學生有那么多，怎樣調(diào)查呢？合作探究：1、收集數(shù)據(jù)。在這四種顏色中，你最喜歡哪種顏色？

2、為什么？要想知道喜歡哪種顏色的同學最多？我們應該怎樣調(diào)查呢？我們可以采用舉手、起立、畫“”、“”作記號等很多方式來收集數(shù)據(jù)。但是這些方式中舉手既快速又簡捷。下面我們就用舉手的方式來進行調(diào)查。請聽規(guī)則：每個人只能選一種顏色，每當老師說出一種顏色時，喜歡這種顏色的同學就舉手，好嗎？一個人能選兩種顏色或不選嗎？不能。如果選一種以上就重復了，而不選又遺漏了。收集數(shù)據(jù)有很多不同的方式，但是無論采用哪種方式調(diào)查，都要做到不重復、不遺漏，也就是說你只能選擇一次。那好，現(xiàn)在我們開始舉手調(diào)查。顏色紅色黃色藍色白色人數(shù)2、 整理數(shù)據(jù)。統(tǒng)計出喜歡每種顏色的人數(shù)3、認識簡單的統(tǒng)計表。仔細觀察統(tǒng)計表。顏色紅色黃色藍色白

3、色人數(shù) 9 6 15 84、根據(jù)統(tǒng)計表解決問題。這張統(tǒng)計表的第一行表示的是同學們最喜歡的顏色，第二行表示的是最喜歡的每種顏色的人數(shù)。統(tǒng)計表可以直接看出各種數(shù)據(jù)的多少，同學們可以根據(jù)這些信息分析和解決一些問題。下面大家就請你根據(jù)統(tǒng)計表中的信息解決下面的問題。（1）全班共有（ ）人。要想知道全班有多少人，應該把喜歡這四種顏色的人數(shù)全部合起來，即9615838（人）所以全班共有38人。（2）喜歡（ ）色的人數(shù)最多。比較喜歡每種顏色的人數(shù)，19986，通過對比得出：喜歡藍色的人數(shù)最多。（3）如果這個班定做校服，選擇（ ）色合適。全校選這種顏色做校服合適嗎？為什么？因為全班喜歡藍色的人數(shù)最多，所以如果這

4、個班定做校服，選擇藍色合適。但是全校選擇這種顏色做校服不一定合適，因為全校學生不一定喜歡藍色的最多，應該再調(diào)查其他班級同學喜歡什么顏色的人數(shù)最多，最后比較全校學生喜歡哪種顏色的人數(shù)最多，從而確定全校學生做哪種顏色的校服。練一練：1、完成練習一的第1小題。調(diào)查本班同學最喜歡參加哪個課外小組，并解決問題。生：先調(diào)查，完成統(tǒng)計表后，再獨立解決問題，最后匯報。2、完成練習一的第2小題。調(diào)查本班同學最喜歡哪一個季節(jié)，把結(jié)果填入下表。先調(diào)查，完成統(tǒng)計表后，再獨立解決問題，最后匯報課堂小結(jié)： 通過今天的學習，我知道了：我解決不了的問題是：數(shù)據(jù)收集整理（2）統(tǒng)計數(shù)據(jù)的方法學習內(nèi)容：第3頁例2。學習目標：1、了

5、解統(tǒng)計數(shù)據(jù)的方法； 2、能根據(jù)統(tǒng)計表回答一些簡單的問題；3、學會與他人合作，積累解決問題的經(jīng)驗，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。學習重點：學會統(tǒng)計數(shù)據(jù)的方法，進一步認識統(tǒng)計表。學習難點：能根據(jù)統(tǒng)計表回答一些簡單的問題。學習過程：自主學習：打開課本，看第3頁例2學校要舉辦講故事大賽。二（一）班要從王明明和陳小菲這兩位同學中選一位參加比賽，怎樣選呢？出示教材第3頁的例2。把統(tǒng)計結(jié)果填入下表。姓名王明明陳小菲票數(shù)（1）根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，應該選（ ）參加比賽。（2）有兩位同學缺勤沒能參加投票，如果他們也投了票，結(jié)果可能會怎樣呢？合作探究1、理解題意、選舉方法。通過讀題，你知道了什么？學校要舉辦講故事大賽。二（一

6、）班要從王明明和陳小菲這兩位同學中選一位參加比賽。該選誰參加比賽，就要先確定選舉方法，再選記錄結(jié)果的方法。我們可以采取無記名投票的方式來決定由誰參加比賽。參加投票的同學只能從王明明和陳小菲中選一位寫在紙上，再找?guī)讉€同學統(tǒng)計誰得到的票數(shù)多，誰就參加講故事大賽。生：全班同學進行無記名投票后，各小組組長將紙條收齊，等待統(tǒng)計投票數(shù)據(jù)2、統(tǒng)計投票數(shù)據(jù)的方法。你們選舉的結(jié)果在小組長的手中，現(xiàn)在只要我們統(tǒng)計出誰得到的票數(shù)最多，就知道誰能參加講故事大賽了。你喜歡用哪種方法統(tǒng)計投票的數(shù)據(jù)呢？統(tǒng)計投票數(shù)據(jù)的方法是多樣的，可以用在人名下畫“正”字的方法來統(tǒng)計，可以用在人名下打“”的方法來統(tǒng)計，也可以用畫“”的方法來

7、統(tǒng)計我們就選用畫“正”字的方法來統(tǒng)計吧！生：參與一起統(tǒng)計投票數(shù)據(jù)的過程3、整理數(shù)據(jù)、完成統(tǒng)計表。把收集到的數(shù)據(jù)進行整理，王明明得到15票，陳小菲得到22票。你是怎么知道的？一個“正”字的每一筆代表一個數(shù)據(jù)，每個“正”字代表五個數(shù)據(jù)。王明明一共得了3個“正”字，所以是15票，陳小菲得到4個“正”字還多了2票，所以是22票。現(xiàn)在我們把上面的統(tǒng)計結(jié)果填入這張統(tǒng)計表中。姓名王明明陳小菲票數(shù)15224、根據(jù)統(tǒng)計表回答問題。師：請同學們根據(jù)統(tǒng)計表回答下面的問題。（1）根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，應該選（ ）參加比賽。觀察統(tǒng)計表可知，陳小菲得到票數(shù)比王明明多，所以應該選陳小菲參加比賽。（2）有兩位同學缺勤沒能參加投票，如

8、果他們也投了票，結(jié)果可能會怎樣呢？生：如果他們都投王明明的票，那么王明明得15217（票），仍然比陳小菲少，所以最后的結(jié)果沒有改變，還是應該選陳小菲參加比賽。如果他們都投陳小菲的票，那么陳小菲的票數(shù)就更多了，最后還是應該選陳小菲參加比賽。如果他們其中一人投給王明明，另一人投給陳小菲，那么王明明得15116（票），陳小菲得22123（票）。仍然是陳小菲的票數(shù)多，還是應該選陳小菲參加比賽。師：你們真會思考問題。是呀，無論缺勤的這兩位同學如何投票，陳小菲的票數(shù)都比王明明多，所以最后都會選陳小菲參加比賽。練一練：1、完成第3頁的“做一做”。調(diào)查本班同學最喜歡去哪里春游。2、完成第4頁練習一的第3小題。學生根據(jù)畫“正”字的統(tǒng)計表完成第（1）小題，簡單統(tǒng)計表的填寫。再分別解決第（2）小題和第（3）小題。對于第（3）小題這個月是夏天還是冬天，讓學生說說自己的想法。3、完成第5頁練習一的第4小題學生根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的方法完成第（1）小題，簡單統(tǒng)計表的填寫。再解決第（2）小題。對于